我的日記

時間：2024-05-14 08:34:12 日記我要投稿

我的日記(常用8篇)

　　一天的時間即將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的我的日記9篇，希望對大家有所幫助。

我的日記(常用8篇)

我的日記篇1

　　開學的這幾天以來，同學們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數也數不清，道也道不完。

　　要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀！

　　我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現成的，我一般很少做這種協手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶父親以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經過父親指導，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。

　　俗話話：“無數的淚和汗水化做的叫成功”！寒假，我特別的`重視數學，父親從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是父親母親都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。

　　在寒假里，我又學會拉兩首歌了，父親也說我比以前弓拉得穩一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。

　　在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有果實等我去采摘。

我的日記篇2

　　我們的學校名叫監利縣實驗小學，它座落在監利縣城的西邊。校門的正上方寫著“監利縣實驗小學”七個紅色的大字，這七個大字是我國著名的書法家王遐舉書寫的，它就是我們監利人。

　　學校的校門是用不銹鋼材料做成的，既堅固又漂亮。校門兩旁掛滿了各種各樣的牌匾，全都是學校獲得的各級各類的榮譽稱號。

　　走進學校，你一眼就能看見我們學校的校訓——文明，勤奮，健美。這六個大字掛在墻上十分醒目，它時刻鞭策我們好好學習，天天向上。

　　我們的學校是一個四合院，北邊是教學大樓，共有四層。南邊是教師的宿舍。東邊是電教樓，西邊是綜合樓。中間是操場。教學樓的正前方是升旗臺，每周星期一的早晨，我們全校師生都要在這里舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。升旗臺兩旁不遠的地方各有一棵高大挺拔的雪松，它就像兩名威力無比的.勇士保衛著我們的學校。操場的中間有籃球架，操場的四周是二百米的環型跑道，跑道兩旁栽著廣玉蘭和樟樹。清晨我們來到學校，能聽到小鳥動聽的歌聲。課間我們在樹蔭下開心的玩耍。

　　我們的學校很美，歡迎你到我們學校來參觀。

我的日記篇3

　　12歲時，有個惆悵的夢想，希望考上縣城兩所中學中較好的那所。由于家居縣政府大院，劃片正屬于較差的那所。跨片的分數線，有些遙不可及。后來居然實現了，很美。15歲時，有個惆悵的夢想，希望考上位于市里的兩所省重點高中之一，沒能實現。那時父母給出了一個走進夢想的可能性，代價是數千元擇校費。我放棄了那個夢想，這是我為自己做出的第一個重要決定。18歲時，有個踏實的夢想，希望就讀全省最好的大學，被老師鼓勵嘗試更進一步爭取全國最好的大學，因為不敢有此夢想而在老師和父母面前默默流淚，后來居然意外地做到了，驚喜。

　　30年來的前18年，印象深刻的夢想都和考學相關，倒并不令人排斥，學習中所打開的新世界，成果所帶來的機會，令人無憾。對于平民子弟如我來說，對于教育體制并無憎惡，反而感謝，這條通道的相對公平令人難忘。那些年，對于一個性格溫良而又素質平平的孩子來說，通往未來的道路筆直，少見充滿誘惑的分岔。

　　22歲時，希望盡快工作，掙錢自立，做一份自己投契的工作，為此放棄了北京的穩定工作，選擇了異地的記者職業。24歲時，希望嘗試一個機遇，為此要遠離大城市，去三線城市的民營企業。兩次并非主流的選擇，都得到了家人的理解。28歲時，希望成家，重返北京。那時已為一個項目努力了4年，盡人事而聽天命，最終未能抵達預期的結果。倒是在這過程中伴隨著企業一路成長，收獲了對民營企業的拼搏和活力的切身體驗，以及不錯的物質回報。29歲時，拿出兩人所有的積蓄共同買房，沒有啃老。好好生活，認真工作，互相扶持。

　　30年里的最近12年，“夢”得少了，不是因為現實使它黯淡，而是在成年之后，昔日以夢想的模樣現身的那些，開始成為別無選擇的指向和渴望，冷靜而理性，需得規劃且踐行。這些年里，人生道路開始成為不斷的分岔，從工作，到家庭，無一不是如此。冷眼看去，自己的人生觀、世界觀、價值觀在一次次關口的選擇、取舍中逐漸清晰。夢想的元素也在其中廓清，比如友愛、自立、慎獨、仁義、聽從內心的`聲音，等等。

　　這個具體而微的中國夢的體驗，曾面臨現實的為難，比如小城子弟不算寬裕的家境，比如高考考場上不算有序的環境，比如連年上漲的房價，也曾在現實中滿血復活，比如國家的助學貸款政策，比如一狠心一跺腳之后的心靜如水，比如親朋好友的幫助。

　　這個中國夢并不懸空存在。它體現著我們對于社會發展大勢、公序良俗的認知，安身于油鹽醬醋茶、成家立業的生活之中，引導著我，也塑造著我。親愛的讀者，你的夢呢？

我的日記篇4

　　今天下午放學我去琴行里面練鋼琴。

　　我先打開《萊蒙鋼琴書》里的作業，剛剛彈起來，我就融入到了這音樂里，一邊飛快地找著琴鍵，一邊開始把頭一搖一搖的。

　　我突然發現音樂也是有生命的.，它們一會兒把身體扭來扭去，一會兒又一蹦三尺高，一會兒把步伐慢慢的像前面移去。

　　當我把作業彈了十遍后，發現時間過得可真慢啊，只花了八分鐘。我心想，還是把前面的知識內容再復習一遍吧!想著我就開始彈起來……

　　“走，我們去托管班。”但我還沉浸在這美妙的音樂時，爸爸的聲音把我給叫“醒”了。我連忙把眼睛轉到時鐘上面。

　　哇，你知道我看到那時鐘上大大的數字了么?4:30!我連忙收拾書，跟著老爸去托管班。

　　第一回發現，原來音樂也是有生命的啊!

我的日記篇5

　　今日，我的心境也像這鬼天氣一樣，糟糕透了。

　　放學回家，我一個人默默地走著。風越刮越大，我的腳根本無法向前移動，風就像一只大而有力的手遮擋了我的去路，差點撞到了車，我的雨傘也被風吹彎了。

　　我索性不用雨傘了。哪知，當我關傘的時候，“撲騰”一聲，我低頭一看，原先我一腳踩進了了水坑，濺了一褲子的`水。

　　回到家時，我已經成了一個名副其實的落湯雞了。

　　今日，真倒霉！

我的日記篇6

　　每一天，我們生活中都有各種喜與憂。或等待成績的焦慮不安，或放飛紙飛機純白的夢的欣然；或與朋友發生爭執后的憂傷，或在陽光下跳橡皮筋的愉悅……不開心的事很多，開心的也不少，比如小學六年級的那一天，真不知道拿什么來紀念。

　　背上雙肩包，踏進校園的門檻。清晨的鳥鳴總讓人心情愉悅，陽光的`灼熱感微微映在左邊臉頰，泥土淡淡的芬芳和著花香纏繞在發間。昨天老師任命我當下周升旗手，今天要正式開始練習。腦海里盡是我握住繩子緩緩往下拉，紅旗緩緩上升的威風畫面。我情不自禁笑出了聲。

　　午休的時候，我跟我的一位搭檔一起去排練。

　　我筆直地站在旗桿一側，雙手握住繩子，一寸一寸地往下拉，神情嚴肅，目光隨著國旗奔向悠遠的藍天�！翱┲ā倍厒鱽泶潭摹粝肫扑榈穆曇�。我疑惑地看著旗桿上的國旗，手輕輕地拉了一下繩子�！爸ā庇质谴潭穆曇簦颐碱^皺了起來。這時老師過來了，她向我詢問狀況后告訴我，這旗桿用了很久了，現在才是開學的第二周，旗桿在暑假一直被閑置，估計是壞了，要抹潤滑油。這消息對我來說簡直是晴空霹靂，明天就要正式舉行升旗儀式了，出現這樣的狀況豈不是讓我當著全校同學的面出丑？旗桿根本不能拉了，今天的排練又泡湯了，明天怎么辦？我用指甲掐自己手掌心，眼眶微紅，頭低得快要挨到地面。老師將手搭在我的肩膀上說：“今天下午我試試找人來修，別難過。”我揉揉眼睛，點點頭。

　　一下午我都心神不寧，最后決定晚上放學后留下來與搭檔再排練一下。

　　天色暗了下來，我們來到升旗臺前，把國旗掛上去。我手幾乎是顫抖著的，每拉一下我都緊閉雙眼，生怕那刺耳的聲音再度出現�！爸ā鳖^頂上方傳來聲響，聲音不大且十分短促，我不敢再拉，都要哭出來了，這是搭檔過來說：“繼續拉吧，聲音不大，或許再拉就沒聲音了�！蔽沂诌K子，身上的弦都繃緊了。一下，兩下……一直到頂旗桿都沒有發出任何聲音，我立刻被注滿活力，開心地跳起來。沒有一天比今天更棒了，我想。

　　一件好的事只有在糟糕的事發生之后出現才會覺得來之不易，就像那天一樣。那天我的心情真好，如同深藍的天空綴上星辰，繽紛的花瓣上停只蝴蝶那般絢爛。