三年級(jí)日記實(shí)用（9篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)到了，我要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
當(dāng)我八歲的時(shí)候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵(lì)將時(shí)，從此便樹(shù)立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報(bào)杯”第二名，國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名，這些來(lái)之不易的成績(jī)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的`教育之恩呢？
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng)，古人說(shuō)得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過(guò)去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。
三年級(jí)日記 篇2
暑假里，烈日當(dāng)空，我扛著魚(yú)竿，提著魚(yú)簍，興高采烈地去河邊釣魚(yú)。
河邊景色秀麗迷人。碧綠的大柳樹(shù)上，知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“真熱呀！真熱呀！大地真像個(gè)大蒸籠啊！”柳樹(shù)都被曬得耷拉下了腦袋，穿過(guò)綠油油的草地是一條澈見(jiàn)底的'小河，魚(yú)啊、蝦啊、在這清凌凌的河水里嬉戲。我想：這兒魚(yú)這么多，我一定能釣到小魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我先往河中撒香料，小魚(yú)們圍過(guò)來(lái)?yè)屩浴Ｔ侔阳~(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，用力把魚(yú)鉤甩到河里去。然后我靜靜等地站在岸邊，耐心地等魚(yú)兒上鉤，突然，浮子一個(gè)勁兒地往下沉，我喜出望外，心想：一定是一條大肥魚(yú)上鉤了，我趕緊把魚(yú)竿往上一提；可是，魚(yú)鉤上空空的，魚(yú)兒卻被狡猾的小魚(yú)給吃了，我重新把魚(yú)餌裝上，再釣一次。太陽(yáng)曬得我滿頭大汗，后背的衣衫都濕透了，但我一點(diǎn)也不在乎。
我雙眼緊盯著水面，雙手拿著魚(yú)竿，一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，浮子沉的很厲害，我用力往上一提，一條又大又肥的草魚(yú)躍過(guò)水面，我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我把魚(yú)兒裝在魚(yú)簍里，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
三年級(jí)日記 篇3
風(fēng)和日麗、春光明媚周五，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班多數(shù)家長(zhǎng)都參加了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)游戲項(xiàng)目。分別是：親子雙人跳繩、接球跳、找字和親子拍球。
親子雙人跳繩是讓孩子與父母面對(duì)面跳繩，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳得最多；接球跳是小朋友站在一個(gè)地方，大人站在對(duì)面拿著一個(gè)桶，接小朋友扔的球，比誰(shuí)接的球多；找字是十個(gè)家庭排成一隊(duì)，跑到規(guī)定地方揭開(kāi)一張卡片，揭到正確的字后，留著，跑回去讓下一個(gè)人來(lái)揭下一個(gè)。如果說(shuō)不正確的，合上并返回，可以說(shuō)出字名和它的位置，裁判員會(huì)再打亂安的順序，所以說(shuō)的`消息并不可靠。最后，看誰(shuí)最快找齊“淞南中心校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”十個(gè)字；拍球是家長(zhǎng)和孩子圍成一圈，把球拍著傳遞，看誰(shuí)拍得最多。除了找字，其它游戲限時(shí)一分鐘。
游戲開(kāi)始了，親子跳繩中，我班蔡同學(xué)急速地跳著，把蓁對(duì)手甩在后面，結(jié)果我們班得了第一名；接示跳中，只見(jiàn)趙同學(xué)彎著腰，突然直起把球扔出，球“嗖”地一下飛了出去，劃了一道弧線，“啪”地落在他媽媽手里的桶中，然而接下來(lái)三次失手，使班組成績(jī)跌至第二名；找字游戲時(shí)，姜同學(xué)急促地跑到字前，焦急地一翻，手氣不錯(cuò)一個(gè)”淞“字，再翻一個(gè)，竟然是“心”字，換一個(gè)同學(xué)翻……，不斷地“錯(cuò)”與“對(duì)”中，十個(gè)都相繼出現(xiàn)；至親子拍球了，我們班全力以赴，得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們信心滿滿等待公布名次，相信我們能有一個(gè)好成績(jī)。
三年級(jí)日記 篇4
假如我只剩下3天時(shí)光，我一定不會(huì)悲觀哭泣，我會(huì)樂(lè)觀對(duì)待，我會(huì)好好珍惜這僅有的3天時(shí)光。
第一天，我會(huì)去我一直想去的大海邊，感受海風(fēng)的吹拂，感受海水的拍打，感受海浪的沖擊，我會(huì)在海邊的沙灘上享受美好的.一天，欣賞夕陽(yáng)西下，欣賞海邊日出的奇妙景象。
第二天，我會(huì)到巴黎，我一直都非常渴望，因?yàn)槲矣X(jué)得巴黎很唯美，巴黎的夜晚很美很美，我會(huì)嘗盡巴黎的美食，賞盡巴黎的美景。
第三天，我會(huì)好好待在家里陪伴我的家人，我會(huì)感謝我的父母，感謝我的好友。但我覺(jué)不會(huì)哭，我絕不會(huì)讓傷感蔓延在我的家中。我會(huì)和她們分享有趣的事。
假如我只剩下3天，我會(huì)這樣度過(guò)，你呢？
三年級(jí)日記 篇5
開(kāi)學(xué)了，小作者非常的開(kāi)心，收拾好東西，來(lái)到了學(xué)習(xí)，看到熟悉的同學(xué)，聊的非常的.開(kāi)心，關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的內(nèi)容詳情如下。
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我一遍遍整理書(shū)包,期盼的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，背起書(shū)包走在校園，多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語(yǔ)，可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語(yǔ)言我想像著自己說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實(shí)，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無(wú)窮的知識(shí)，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識(shí)的浪花。
三年級(jí)日記 篇6
每天外公從早上就開(kāi)始買菜、洗菜、配菜，然后燒給我吃，我覺(jué)得外公很辛苦，先要幫忙，可是我還小，不會(huì)燒菜，所以決定想外婆學(xué)習(xí)洗碗。
我想洗碗很簡(jiǎn)單，只要把碗放進(jìn)水里，放點(diǎn)洗潔精，再洗一洗、沖一沖就好。所以外婆要站在旁邊看我洗的時(shí)候，我很自信的讓她去休息。按照步驟，我先把臟碗放進(jìn)水池，然后放滿滿一水池的水，倒很多洗潔精，拿起百潔布，把臟碗一個(gè)一個(gè)的洗一遍，洗過(guò)的碗放在水池邊上，最后再用清水沖一遍就好。流到地上。外婆看也大聲驚呼：“水漫金山！”我只能對(duì)著外婆傻笑，趕緊幫忙拖地板。
后來(lái)外婆和我說(shuō)，你只要把臟碗放在一個(gè)大盆里，現(xiàn)在冬天在盆里放點(diǎn)熱水，直接就可以洗。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)吃的也不油膩，所以一般熱水就可以洗干凈，不需要用太多的洗潔精，洗潔精會(huì)有殘留。這時(shí)我才知道原來(lái)還有這個(gè)道理。不要看小事情，有時(shí)候小事情也有大道理的`哦！
通過(guò)這次我有經(jīng)驗(yàn)，以后我會(huì)再幫忙做家務(wù)的。
三年級(jí)日記 篇7
下雨真好，窗外的雨淅淅瀝瀝的`下著，感到一絲舒服。窗外冰冷冷，寒風(fēng)“呼呼”作響，在這種下雨天讀書(shū)是最愜意的。我打開(kāi)書(shū)桌抽屜，拿出了一本《魯兵遜漂流記》，翻開(kāi)第一頁(yè)并讀了起來(lái)。伴隨著雨與風(fēng)演奏起來(lái)交響曲，聽(tīng)起來(lái)快活極了，讓人讀書(shū)更有節(jié)奏感。伴隨“歌聲”，我慢慢地進(jìn)入了書(shū)的海洋，探索奧秘的知識(shí)……
三年級(jí)日記 篇8
一天，我在放學(xué)的路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了有人在賣兔子。我興奮的跑了過(guò)去，要爺爺借我錢，好不容易才借來(lái)了錢。我給了錢，拿買兔子，轉(zhuǎn)身就跑。
回到家里，我想讓兔子出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，千辛萬(wàn)苦，我才把兔子給拖了出來(lái)。我鋪了一張?zhí)鹤樱胱屚米硬蝗瞿颉？烧l(shuí)知，它跑了出來(lái)，跑出了毯子。這可怎么辦呢？在次把兔子抓到毯子上，啊！它終于乖乖的躺在了毯子上！
媽媽回來(lái)了，我知道，媽媽不會(huì)同意的.，我機(jī)靈一動(dòng)，把兔子塞到籠子里，把它放到沙發(fā)下面。媽媽把弟弟放下來(lái)，出忽預(yù)料的是，弟弟愛(ài)探沙發(fā)，竟把我的小白兔抓了出來(lái)。媽媽看了，問(wèn)到：“你又買小白兔了，不過(guò)，你得自己養(yǎng)它，不然把這只兔子賣掉。”我聽(tīng)了急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，我知道了。”
后來(lái)，我把兔子養(yǎng)好了，可媽媽后悔了，把我辛辛苦苦養(yǎng)的兔子給賣了。哎，我以后再也不能買兔子了！
三年級(jí)日記 篇9
9月25日 星期五 晴
中午，我和潘葉璇要參加大隊(duì)委的面試。快到中午了，我越來(lái)越忐忑……哎！我還是面對(duì)事實(shí)吧！
中午管理的上課鈴響起，我拿上課外書(shū)，叫上潘葉璇，向階梯教室走去。
起先，我拿著課外書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看，可是時(shí)間好像停止了一樣，一本書(shū)都看完了，還沒(méi)輪到我。我漸漸從緊張到煩躁，我站了起來(lái)，往考場(chǎng)看了看，不好！老師發(fā)現(xiàn)我了！我忙把頭縮回去，旁邊有個(gè)同學(xué)還說(shuō)我“機(jī)智”呢。就在這時(shí)，輪到了三年級(jí)，聽(tīng)到老師喊：“黃涵祺！”我的肌肉瞬間繃緊，邁著僵硬的步伐走到老師面前。
當(dāng)老師問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的心臟都快跳到嗓子眼兒里了，我不停地安慰自己，鼓勵(lì)自己：“沒(méi)有關(guān)系的，選不上沒(méi)關(guān)系的……”，直到我的'情緒平穩(wěn)下來(lái)后，我回答道：“我們可以……”。當(dāng)老師說(shuō)：“可以了”， 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開(kāi)了。
我回到教室，喘了口氣，我這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么好怕的！
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