三年級的日記

時間：2023-08-15 15:07:36 日記我要投稿

實用的三年級的日記8篇【熱門】

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的三年級的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級的日記8篇【熱門】

三年級的日記篇1

　　今天，我和我的朋友坐著車去新區(qū)玩耍，我們上了車，看見車上擠滿了人，于是，我們就扶著手桿搖搖晃晃地上了車。不一會兒，車上的人只剩下了幾個空位，我們急忙地坐下了。車走了許久，車上上來了兩位老人，他們看見車上的位置沒有了，就只好站著。我和朋友看見了，就討論說“我們要不要給那兩個老人讓座啊?”朋友說：“你還記不記得老師曾經(jīng)對我們說過要尊老愛幼，為老人讓座，他們的.年紀大了，站的時間如果長了，就會暈倒，所以我們當(dāng)然要為老人讓座了，這是一種社會公德心。”“好的，快點兒。”我站起來，對老人說：“老爺爺，您坐吧，您站久了，對身體不好”。老人說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐”。“你坐吧。”“好吧，那么小妹妹，謝謝你了”“不用謝，這都是我應(yīng)該做的”。

　　當(dāng)我聽到“謝謝你”，這句話的時候，我心里就像吃了蜜一樣的甜。因為這是我第一次為老人讓座。所以我很開心。下了車，我說“：老爺爺，再見。”“小妹妹再見”。

　　回家之后，我把整件事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了之后說“我們的女兒長大了”。我笑了，因為我有了一種“公德心”。

　　這件事過后，我知道了“讓座的樂趣”。

三年級的日記篇2

　　寒假的一天晚上，我抱怨寒假過得無聊，沒有意思。媽媽說：“那明天你當(dāng)一回媽媽，怎么樣？”“太好了！”我不假思索地答應(yīng)了。因為，在我的印象當(dāng)中，當(dāng)媽媽一定特輕松，不用埋頭在“題海”中努力“游泳”，哪知道這里面有什么“陰謀”啊！

　　第二天一大早，我迷迷糊糊地醒來，感覺有一些不大對頭，于是仔細回憶昨天起床時發(fā)生的事情……

　　“起床了！太陽曬屁股了！”媽媽沖我喊。我既不情愿的放棄了與周公下的那盤棋……對啦！我現(xiàn)在是“媽媽”，我想睡多久，就睡多久！于是，我又迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……

　　五分鐘后，我向周公炫耀說：“我現(xiàn)在是‘媽媽’。()要是平常，媽媽肯定早就把我叫起來了，而今天——等等，我要叫兒子起床！！”我“唰”地一下就坐了起來，趕緊穿好衣服，跑進了“兒子”的房間……

　　“起—床—了，太—陽—曬—屁—股—了！”無論我怎么叫，“兒子”就是不起床。最后好不容易晃醒了，得到的卻是一句“再睡五分鐘”。

　　好吧，五分鐘就五分鐘，我先去洗漱。可是，更過分的是，十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)“兒子”還在美滋滋地睡大覺！于是，我使出全力，奮力將“兒子”從被窩里“拽”了起來。

　　呼—，終于吃完早飯，真無聊。我靈機一動，說：“‘兒子’，咱倆去逛街怎么樣？”“好啊！好啊！”

　　來到超市，我問“兒子”：“這個要不要？這個呢？”“兒子”“流著口水”，說：“這個嘛，不要—了吧？”我一聽，明明就是想要嘛！結(jié)果到時候還說：“是你要拿的，我不好意思不吃。”天啊！咦？我平時不就是這樣的'嗎？

　　路過燒烤店時，我發(fā)現(xiàn)“兒子”的眼睛直勾勾地盯著它，于是，我問道：“想吃嗎？”“兒子”目不轉(zhuǎn)睛地說：“既然你說了，那就——吃唄！”典型的我的口音！好吧，就這樣。按照慣例，我說：“兩根火腿、一根加量雞柳。”

　　不知不覺間，一天過去了。我嘆了口氣，說：呼——，今天終于過去了，看來，我的觀念錯了。原來做媽媽真不容易啊！

三年級的日記篇3

　　春天到了，各種小蟲躍起來。小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花蜜。螞蟻匆匆地到處尋找食物，因為它們頭年儲備的糧食早已吃完了。小鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，幾只小麻雀在發(fā)了芽的柳樹上了芽的柳樹上地飛上飛下，跳著春天的舞蹈。一對花蝴蝶飛來了，給晴朗的天空畫下一道道看不見的曲線。

　　幾陣春雨過后，一叢叢碧綠的小草從大地母親的`懷抱鉆出來。一朵朵小藍花、小白花、小黃花、小紅花……象一個個害羞的小姑娘，在綠葉后面東射西閃。柳樹姐姐揮動著剛長出的嫩葉，象在歡迎春天的到來。太陽出來了，陽光金燦燦的，大地真美。牡丹花已經(jīng)結(jié)花骨朵了。一個個花骨從綠葉中探出頭來，象好奇的孩子似的，四處張望著美麗的世界！

　　呀！春天的大地真美！

三年級的日記篇4

　　今天，媽媽給我講了病毒是怎么搗亂的。空氣中有很多渺小的病毒，它們趁機從我們的嘴和鼻子進入我們的身體，進入我們的細胞內(nèi)，通常白細胞會跑過來消滅它們，有時身體會發(fā)燒來消滅病毒，可是病毒繁殖的`太快了，就需要看醫(yī)生。

　　現(xiàn)在新型冠狀病毒帶來了嚴重危害，它們長得和太陽花一樣，但是它們非常壞，讓許多人都生病了，造成我們不能出門，我很無聊，很多醫(yī)生護士都忙著去治病，他們非常偉大，救了好多人，希望病情快點兒結(jié)束，我就可以上學(xué)剪刀小伙伴了。

三年級的日記篇5

　　今天是個快樂的節(jié)日--勞動節(jié)！勞動節(jié)就是我們大家一起共同來勞動啊，所以我們一定要一起來勞動。

　　在家里，我看了看時鐘，啊！不好！時間不早了，已經(jīng)八點四十了！再不快點我的第一個“勞動計劃”--掃地就要泡湯了！我狂奔到掃把面前，匆忙抓起掃把和垃圾鏟跑到客廳來掃。掃的`第一遍中，我掃出的垃圾非常多，我趕緊把它們掃進垃圾鏟，再把它們倒進垃圾箱。我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有垃圾了，不過，我又發(fā)現(xiàn)了一個新問題--灰塵滿屋子都有！我又開始了第二個“勞動計劃”--拖地。我拿起拖把先去洗手間洗了洗，再去把各個房間拖一遍，把所有的東西都翻了一遍，又擺了一遍，可我卻不覺得累，我終于把這項艱苦的任務(wù)完成了！

　　今天的勞動節(jié)過得真快樂！

三年級的日記篇6

　　1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫卷，也是我惦念和夢縈著的，停靠在我線格上的詩行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我學(xué)童時撐著油紙傘上聲響，還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過溝渠的踉蹌，還有遠處水牛沉悶的叫喚。

　　2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船，每次我用兩支漿，在河面上一次又一次的描繪，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和記憶。

　　3.目光過處，六塘河彎里的影映藍天的清水，不殷世事和閑愁。水中癡長的蘆葦，在春天成長，夏天成林，秋天成葦，冬天失去生命的色彩，無憂的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動時。

　　4.我所有的可以描繪的詞語都感覺乏力、無法演繹那份靈動，編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭，是父母另樣用不離手的筆墨，書寫著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的.足跡和身影，是這片土壤上永遠鮮活的烙印。

　　5.對春潮中涌動的麥浪，寄托著對豐收的殷殷期盼。六塘河，夢里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng)，當(dāng)麥田綠波涌動、如浪翻滾著，圍著河流、圍著村莊，把春的信息送到每個角落時，也許遠游浪子的情懷，總是包含著難以忘卻、魂牽夢縈的遺憾!

三年級的日記篇7

　　我們每個人都有喜、怒、哀、樂，我最樂的事就是放風(fēng)箏。

　　在我們中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的`，叫紙鳶。后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。

　　那天，我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了。”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線放得越來越長，風(fēng)箏也越來越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來了。

　　我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩(wěn)地飛行。忽然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏抖動了一下。我趁這個時機，一放線，風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞，越飛越高。此時，我滿心歡喜，也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真是高興，真高興。

　　放風(fēng)箏真是一件高興的事，我以后還要經(jīng)常參加這項活動。