五年級(jí)日記6篇【優(yōu)】
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浤阆牒迷趺磳懥藛幔肯旅媸切【幨占淼奈迥昙?jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
20xx月X日星期X晴
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進(jìn)公園才知道是荷花開(kāi)了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開(kāi)得還像笑容一般燦爛。
我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風(fēng)一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動(dòng)地站在那里。在荷葉的`襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動(dòng)，我也不動(dòng)，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它的。
下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無(wú)力地打在荷葉上，這時(shí)的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來(lái)的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，已是中午時(shí)分了。雨一直下著，我也被淋了個(gè)落湯雞。
回家路上，我還是忘不了荷花。
五年級(jí)日記 篇2
今天是參加小記者紙飛機(jī)大賽的日子。我為這件事準(zhǔn)備了好久，今天終于能大顯身手了。
我們?cè)缭绲厝チ巳f(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，也就是紙飛機(jī)大賽的賽場(chǎng)。好多人還沒(méi)有來(lái)，我就先練習(xí)紙飛機(jī)。等了一會(huì)兒，小記者們都陸續(xù)來(lái)到了比賽場(chǎng)地。老師先點(diǎn)名，發(fā)號(hào)碼牌。我是64號(hào)。我想：我一定能贏，因?yàn)槲揖毩?xí)好久了。老師給每個(gè)人發(fā)了三張紙，讓我們折紙飛機(jī)，條件是不準(zhǔn)裁剪，不準(zhǔn)涂抹膠水，比賽時(shí)飛機(jī)不能飛出兩邊的`紅線外。我很快折好了飛機(jī)，工作人員幫我在飛機(jī)上寫上了號(hào)碼。
很快就輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我心情復(fù)雜，非常緊張，似乎都要患上心臟病了!我拿著第一架飛機(jī)，用勁向下往前一扔。呀!飛機(jī)“出軌”了，飛到了左邊的紅線外。我有些小失望。但是我還有兩架飛機(jī)呢!我拿著第二架飛機(jī)，心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，向上空，用勁向前一扔，那架飛機(jī)飛向上空，開(kāi)始飛得還好，后來(lái)卻飛出了右邊的紅線外。唉!又偏離軌道了!我開(kāi)始不報(bào)希望了!不行!我還有最后一架飛機(jī)，不能失去信心，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。拿起第三架飛機(jī)，往正前方直線飛去。讓我驚訝的是，它竟然飛出了很遠(yuǎn)。我太開(kāi)心了，心怦怦地跳著。
比賽結(jié)束之前，我看到了好多比我飛得遠(yuǎn)的，我心里有些不安。真正體會(huì)到“人外有人，山外有山”的道理。頒獎(jiǎng)了，等老師報(bào)到62號(hào)的時(shí)候，我的心情簡(jiǎn)直比在比賽的時(shí)候還要激動(dòng)。報(bào)完62號(hào)，老師又報(bào)了64號(hào)。我開(kāi)心地一蹦三尺高。我還得到了豐厚的獎(jiǎng)品。今天，我太開(kāi)心了!
從這次參加紙飛機(jī)大賽，我知道了，小小的紙飛機(jī)也有學(xué)問(wèn)：飛機(jī)頭要重，要向正前方飛。這樣才能飛得遠(yuǎn)，飛出直線。
五年級(jí)日記 篇3
7月12日 星期六 天氣：晴
一次有趣的趕海
在這嚴(yán)熱的酷暑中，海上活動(dòng)是必不可少的。這不，今天爸爸單位組織了一次別開(kāi)生面的海上活動(dòng)----趕海。聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是喜上眉梢，海鮮可是我最喜歡吃的東西了!我備好桶和食物隨著爸爸直奔海訓(xùn)基地-----黃龍尾。
說(shuō)到趕海，大家可能有所不知，趕海就是趁大海退潮之際捕撈些海洋生物。下午二時(shí)許，我們終于來(lái)到了目的地。下車后，眼前呈現(xiàn)出來(lái)的景色真讓人心曠神怡。雖然反射到我眼球上的只有綠色和藍(lán)色，但它并不顯得空曠，清新的空氣中帶有幾分青草的芳香。一陣陣清涼的海風(fēng)從大海那邊吹來(lái)，草叢中的昆蟲(chóng)嘰嘰地叫著，有蟬在唱歌、有乍蜢在賽跑、還有蟋蟀在打斗，好一派生機(jī)勃勃的景象。蔚藍(lán)的海水在天際與天空渾然一體，一股股浪花敲打著岸邊的礁石，發(fā)出清脆的聲響……。
“快走啊!馬上就要退潮了。”爸爸的喊聲把我從陶醉中拉了出來(lái)。我手拿小桶和一個(gè)空瓶子全副武裝來(lái)到岸邊，兩眼瞇成一條線仔細(xì)地找著獵物。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)拇指大小的.螃蟹被我發(fā)現(xiàn)了。我躡手躡腳地向它逼迫，正當(dāng)大功告成之時(shí)，一陣大浪把它卷走了，還淺了我一身水，氣得我咬牙切齒。這回我可不會(huì)再“守株待蟹”了，我悄悄翻開(kāi)一塊石頭一看，哇!好多大家伙在那棲息呢!看你們還往哪兒跑。我不管三七二十一伸手去抓，結(jié)果不僅沒(méi)抓到還被夾紅了手。但我并沒(méi)有氣餒，忍著疼痛按住它們的殼快速扔進(jìn)了水桶。這邊我抓的正歡，那邊釣魚的叔叔也報(bào)捷了。他釣了一條很稀有的河豚魚，它上半身為黑色并帶有許多小點(diǎn)，下半身為白色。別看河豚魚長(zhǎng)得很可愛(ài)，可爸爸說(shuō)這魚長(zhǎng)大后可是身負(fù)巨毒的。又過(guò)了一陣子，我們轉(zhuǎn)移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存著大量的海蠣子和波蘿。望著這些鮮美的海鮮，我顧不得烹制扒開(kāi)就“扔”進(jìn)了嘴里。味道真是鮮美極了，以前可沒(méi)這個(gè)口福嘗到原汁原味的海鮮。
黃昏時(shí)分，我拖著疲倦的身子戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。雖然我的衣服都濕透了，但這次別開(kāi)生面的趕海使我的身心得到了徹底的放松。同時(shí)也更加深了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。
7月22日星期二天氣：晴
媽媽，我錯(cuò)了
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
五年級(jí)日記 篇4
今天，我來(lái)到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶著墻壁慢慢地滑，呀！一松手滑出了二十多米遠(yuǎn)。
我開(kāi)心極了，繼續(xù)滑，我喊到：“我一定要滑得更遠(yuǎn)。”哥哥告訴我，身體要保持平衡，雙腳扭動(dòng)。我照著哥哥說(shuō)的反復(fù)練習(xí)。有時(shí)我身體左右搖晃，有時(shí)我摔個(gè)四腳朝天，真難學(xué)呀！但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)滑板了，真開(kāi)心呀！
五年級(jí)日記 篇5
我是一個(gè)普通的日記本，一直放在文具用品店里的柜臺(tái)里。雖然有許多同學(xué)從我身邊過(guò)，但都沒(méi)有理會(huì)我。可能是嫌我是個(gè)8開(kāi)的本，太大了，而把我身邊的16開(kāi)的小弟、小妹帶走。終于，在一個(gè)晴朗的早晨，一個(gè)文靜的小姑娘來(lái)到我身邊，毫不猶豫地把我?guī)ё吡恕＿@位小姑娘自然成了我的小主人。哦，瞧我這記憶力，都忘了向你介紹一下我樣子了。下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
我的同伴大多都是8開(kāi)本，長(zhǎng)得嬌小玲瓏。它們的外表也是一個(gè)賽一個(gè)地漂亮。與它們相比，我就顯得簡(jiǎn)潔素雅。我的外衣是淡粉色的，上面印著“甜心派”三個(gè)大字。字的下面，有一段寫得很美的'句子。旁邊還有一個(gè)淡藍(lán)色的杯子，里面插著一朵開(kāi)得特別鮮艷的向日葵花。綠色的花芯、又柔又細(xì)的花蕊，淡黃色的花瓣一層一層地重疊在一起，既漂亮又充滿生機(jī)，讓人看了心情愉快。我身體里面是由綠色的線條交織成成的格子，潔凈清新。
小主人很喜歡我。每天晚上寫完作業(yè)，都會(huì)對(duì)我傾訴著她的心聲，我覺(jué)得她把我當(dāng)成她的好朋友了。高興時(shí)，她的筆下如泉涌般流淌著，不一會(huì)兒，一大篇日記就完成了。她也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，比如遇到不公平的事。這時(shí)，我能感受得到她的氣憤。有時(shí)，寫著寫著，她的怒火就上來(lái)了。受她的感染，我也很替小主人抱不平。更多的時(shí)候，她向我介紹她在家里、在學(xué)校里的情況，我都認(rèn)識(shí)了她周圍的許多親人和朋友了。
小主人的日記寫得很好，交給老師批閱的時(shí)候，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師會(huì)把她的好文章展示給同學(xué)們，讓大家學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。也經(jīng)常讓她再修改修改，然后傳到優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)上。她發(fā)表好多篇了！我也很驕傲，因?yàn)槲矣质切≈魅松钪械囊环N榮譽(yù)。
哈哈，你們看了我的自述，是不是也不由自主地喜歡上我了呢？
五年級(jí)日記 篇6
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的，又看到了我許許多多的好朋友！我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。
玲！玲！玲！的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開(kāi)始先，后來(lái)介紹完了又叫我們！我在想，“老師肯定是想試試我們的'膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好！請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)！后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！
放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
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