五年級(jí)日記

時(shí)間：2023-07-29 14:55:27 日記我要投稿

五年級(jí)日記[集錦9篇]

　　一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)日記[集錦9篇]

五年級(jí)日記篇1

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但是仍然像一只迷失方向的小船，一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。

　　那是兩年前的一個(gè)暑假，我媽媽下定決心教會(huì)我做飯。

　　果然一天中午媽媽把我“請(qǐng)”到了廚房。叫我看她做飯，吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我無(wú)奈的來(lái)到廚房，看著媽媽每一個(gè)動(dòng)作。“嘻嘻”這一看我還真學(xué)會(huì)了不少！

　　還好我學(xué)了。才過(guò)兩天左右，我爸爸媽媽很早就出去了。就我一個(gè)人在家所以我親自下廚。

　　我先倒油，等油熱了，就放雞蛋。“啊——可惡”那該死的油，像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫！接著把雞蛋炒好了在放米飯。在快炒好的時(shí)候放鹽，雞精，醬油。就大功告成了！

　　雖然炒的'不是很好吃，但還是比我想象的出色！

五年級(jí)日記篇2

　　08月24日星期三天氣：晴

　　我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)很多事，分別以高興，沒(méi)勁，倒霉收?qǐng)觯S多事也淡忘了，嗨！想起外婆扶我學(xué)騎自行車那件事，仍然記憶猶新。

　　我五歲那年學(xué)騎自行車，我害怕摔倒受傷，便要外婆扶著車頭和坐凳。我學(xué)車進(jìn)度很快，不一會(huì)就知道大概如何掌握平衡了。外婆婆說(shuō)我可以了，但我還是害怕摔倒受傷，我要外婆可以不扶車頭，還是要扶后面坐凳。外婆見(jiàn)我已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，便偷偷松開(kāi)扶坐凳的手，讓我繼續(xù)前進(jìn)，一會(huì)兒，我覺(jué)得速度越來(lái)越快，便把車停下來(lái)，打算叫外婆慢點(diǎn)推，可我發(fā)現(xiàn)外婆已站在離我十多米遠(yuǎn)的地方對(duì)我笑，我沖著外婆大吼道：“你為什么不扶？你松手我會(huì)摔倒的.。”外婆說(shuō)：“你剛才不是騎得好好的沒(méi)摔倒嗎！你可以不要扶了。”我害怕，吵著要外婆扶。外婆能理解一個(gè)五歲孩子的恐懼心理，便繼續(xù)扶我騎車。可外婆每次都是象徵性地扶我，我每次發(fā)現(xiàn)后都要發(fā)脾氣。哎！想起學(xué)車這件事，我很對(duì)不起外婆。

　　現(xiàn)在我騎車的水平很高了，這要感謝我的外婆，感謝她能理解孩子膽小怕摔的心理；感謝外婆能象征性的扶我學(xué)車，如果外婆一直是真正的扶著我騎，我就會(huì)一直依賴他人，不會(huì)進(jìn)步。如果外婆當(dāng)時(shí)罵我，用強(qiáng)硬態(tài)度要我自己騎，我可能也能學(xué)會(huì)，也可能由于有恐懼心理，進(jìn)步會(huì)很慢，或者知難而退。

　　從童年學(xué)騎自行車這件事中，我明白了一個(gè)道理：人只要不怕困難，不依賴他人，克服，勇往直前，才會(huì)進(jìn)步。

五年級(jí)日記篇3

　　不知為何，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。

　　那天是臘月二十四，一大早起來(lái)，我們就趕回了老家甘垛，因?yàn)榻裉焓莻鹘y(tǒng)節(jié)日——送灶日，又叫小年夜，據(jù)說(shuō)春節(jié)就是從這一天拉開(kāi)序幕的。下車后，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個(gè)字——自由，輕松。我纏著爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了一大堆的干草和蘆葦，只盼著天快點(diǎn)黑，盡快點(diǎn)燃它們，盡情地玩耍。

　　盼了一天，終于等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點(diǎn)起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請(qǐng)出神龕，放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著： “今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請(qǐng)對(duì)玉皇進(jìn)好言。 ”爸爸、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著火堆說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，我一拍腦門，飛也似的奔向家里。把小狗來(lái)來(lái)抱了出來(lái)，因?yàn)槲遗滤鼉鲋乙屗臀覀円黄鹂究净穑碜印６龻敔斂粗夷钦{(diào)皮樣，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)；“曈曈，你能抱著小來(lái)從這火上跳過(guò)去嗎？”我轉(zhuǎn)頭用眼神詢問(wèn)媽媽可不可以，媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我抱起小來(lái)后退了幾步，起跑，騰空，啊！我抱著小來(lái)跳過(guò)來(lái)了！我們一家人笑得前俯后仰，這時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“跳火堆就代表著來(lái)年不管做什么都會(huì)像這火堆一樣的旺！”我問(wèn)媽媽是不是真的？媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向全家發(fā)出了號(hào)召：“來(lái)，讓我們大家一起跳，讓我們?nèi)襾?lái)年紅紅火火！”……

　　大火燒完后，我們意猶未盡地又放起了焰火，“哧”只見(jiàn)許多顆火珠飛上了天，然后“啪”的一聲，綻開(kāi)了無(wú)數(shù)的'焰花，藍(lán)的、紅的、黃的……五彩繽紛，美麗極了。看得我眼花繚亂，不停地拍手叫好。

　　我本以為可以在鄉(xiāng)下待上一晚，但我這個(gè)如意算盤打錯(cuò)了，任我說(shuō)盡了好話，還是被老媽一手拉回了高郵，不過(guò)我還是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的小年！

五年級(jí)日記篇4

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

　　卻……發(fā)生了不該發(fā)生的事。也許，有些人總是認(rèn)為親情是最美好的，但是我要告訴你友情最重要。

　　就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，平時(shí)乖巧可愛(ài)的可林，父母離婚了，她和一些書中的人一樣，一直很乖，努力著不讓這個(gè)家庭破碎，但是就今天就在她五年級(jí)的時(shí)候，就在她11歲的時(shí)候，她實(shí)在無(wú)法勉強(qiáng)的將這個(gè)家庭挽救了。

　　她很孤單，很不開(kāi)心。整天悶悶不樂(lè)的'。也是在這一天，她的好朋友，她最好的朋友，到了她耳邊說(shuō)了一句話，就因?yàn)檫@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，讓她變的很樂(lè)觀，改變了她的一生。

　　那個(gè)好朋友就是我的表姐：瑞欣。她也是一個(gè)生活并不快樂(lè)的女孩，但是久久一直缺少另一份親情使她明白快樂(lè)需要你自己去尋找。也是這句話，讓另一個(gè)女孩重新站起來(lái)了。

　　也是因?yàn)檫@句話，讓那個(gè)女孩知道明白友情比一切東西都要重要。

五年級(jí)日記篇5

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體，我對(duì)長(zhǎng)方體又有了一次新的認(rèn)識(shí)。

　　在數(shù)學(xué)課上，我們首先學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體的幾個(gè)面。讓我知道長(zhǎng)方體有6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱。后來(lái)我們又剪開(kāi)了長(zhǎng)方體，使我在剪開(kāi)長(zhǎng)方體后能正確而快速的畫出前后、左右、上下面并會(huì)在展開(kāi)的情況下找出a、b、h。。使我又進(jìn)一步的了解長(zhǎng)方體。

　　第二天，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)方體和正方體的表面積，如：一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)為10，寬為8，高為4（單位：cm），算式可列：2×10×8+2×10×4+2×8×4=160+80+64=240+64=304（cm2）。在最后我們的.陳老師出了一個(gè)“陷阱題”如：一個(gè)魚(yú)缸為長(zhǎng)方體長(zhǎng)：5cm，寬：7cm，高：：3cm，做一個(gè)這樣魚(yú)缸要多少平面厘米玻璃？我算的是：2x5x7+2x5x3+2x7x3=70+30+42=100+42=142（cm2）。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，老師說(shuō)出的答案如晴天霹靂一般打在我身上，聽(tīng)完老師的講解我才恍然大悟（正確算式如：5×7+2×5×3+2×7×3=35+30+42=65+42=107cm2）。原來(lái)，魚(yú)缸上面不用玻璃，啊，這數(shù)學(xué)也得貼近生活呀！我在心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體！

五年級(jí)日記篇6

　　今天晚上是平安夜，小朋友們常常把自己的襪子放在床邊，這是為什么呢？原來(lái)明天就是圣誕節(jié)，他們想讓圣誕老人在半夜里把禮物放進(jìn)襪子里。我想：今天晚上我會(huì)收到什么禮物呢？圣誕老人是什么樣子的呢？我猜，圣誕老人給我的禮物可能是一套美麗的衣服、一個(gè)圓圓的棒棒糖、一雙溫暖的鞋子……不管收到什么禮物我都會(huì)很開(kāi)心。

　　媽媽說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著時(shí)才來(lái)的'。”聽(tīng)了這話，我想：我得馬上*睡覺(jué)了，要不然，圣誕老人來(lái)了我還沒(méi)睡著，我的禮物肯定就沒(méi)了。

五年級(jí)日記篇7

　　我發(fā)現(xiàn)，每次我干事的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在提醒或鼓勵(lì)我。

　　比如說(shuō)，我想要蒙一下、拼一下的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“要相信自己！你真勇敢！”；每次我怯懦的'時(shí)候，他也會(huì)說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄，好樣的！”；每次我氣餒的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“加油！加油！好樣的！相信自己！”

　　今天，這個(gè)聲音越來(lái)越強(qiáng)烈，像一個(gè)人在我心里呼喊。我不知到你心里有沒(méi)有人，反正我心里有一個(gè)人！

五年級(jí)日記篇8

　　俗話說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”.但真正沒(méi)想到的是，這句話在現(xiàn)實(shí)中這么令人回味，這么讓人不堪回首.

　　回望過(guò)去的兩年，沒(méi)有那一天不是寫作業(yè)寫到兩點(diǎn)半，作業(yè)還依舊做不完的.每個(gè)周末都會(huì)上鬧鐘，但貌似鬧鐘叫不醒我....哎！奈何

　　星期日早上睜開(kāi)朦朧的睡眼，望著書桌上堆得像山似的作業(yè)，.不禁傻了眼.明明昨晚有做很多，可為什么還有一堆啊！怎么辦，做個(gè)學(xué)生有這么難么？

　　快期末考試了，作為學(xué)生怎么能辜負(fù)自己的爸媽.一天一夜的復(fù)習(xí)下來(lái)，腦子里像沖了棉花糖似的.眼皮貌似非得有兩根柱子支著.喝兩杯傳說(shuō)中的摩卡都無(wú)濟(jì)于事。人們都說(shuō)受苦不受累。可誰(shuí)又可以想象得到半夜十二點(diǎn)臺(tái)燈下的我們，又有多么的.無(wú)助！

　　一學(xué)期下來(lái)會(huì)有四次大規(guī)模考試，不熬夜哪能經(jīng)得起這般襲擊。誰(shuí)說(shuō)當(dāng)學(xué)生容易？朋友面前，你不能被別人說(shuō)是書呆子。老師眼里，說(shuō)又想當(dāng)個(gè)壞學(xué)生？爸媽眼里，又不想被看成一無(wú)是處的包裹。又有誰(shuí)可以了解到手拿叉號(hào)滿滿的卷子硬著頭皮往家走的酸甜苦辣？

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)生生涯也真的不是滋味啊！