【必備】五年級日記模板六篇
一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的五年級日記7篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
為槍而瘋狂10月28日星期5
“槍啊，槍啊，我多么希望我又有一把槍。可現(xiàn)在，我想擁有槍的美夢破碎了。我跑到柜子旁，把我的小豬存錢罐里的錢都倒了出來，數(shù)了數(shù)，“1元、2……7元。”我一看，沒錢了，這可怎么辦呢？我不能因為沒有錢不買這槍，我靈機一動，對了，我可以賺錢啊。這時，我向爸爸提出了幾個要求：寫篇日記給1元錢。”爸爸說：“我從小給你錢是因為你從小還沒有養(yǎng)成堅持寫日記的習慣，可現(xiàn)在，你已經養(yǎng)成了，我不用再給你錢了。”“那我做家務呢？”爸爸又說：“不給，你這么大了，應該你自己做家務。”……
小朋友們，我愛槍愛的瘋狂，希望你贊助我點錢，我會感謝你們的。
假錢月29日星期6
今天，我和伙伴們買了幾張假錢：100元、50元、10元……在遠處看，幾乎是張真錢。
我把錢扔到大街上，突然，一個飛奔過來的一輛汽車停下來，飛快下車，環(huán)顧四周，把我扔到的.100元麻利的撿了起來，裝進口袋。我看了，哈哈大笑。
我又扔了一張50元的，這時，一輛電動車剛走過，有一個男的說：“唉，地上有50元，快停車。”這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩慢地走了過來，也看見了地上的50元，那兩個人搶了起來。老人一看，說：“是假錢，兒童玩具錢。”過了一會兒，他們走了……
今天真有意思。
五年級日記 篇2
今天真高興啊！因為媽媽給我買了一只小烏龜。見了它，我竟然有點不相信，欣喜地問媽媽：“是給我買的嗎？”媽媽說：“當然是的。”我樂得跳了起來。我把它放到眼前細細地看。它是一只非常漂亮的小龜，只有半只雞蛋那么大，淺綠的'殼上，有黃色的小圈，數(shù)一數(shù)，一共有8個呢。它很膽小，有點動靜就總是把頭縮在殼里，好長時間都不敢出來。我把它放在一個小小的魚缸里，它總是不停地往上爬，可能是對新環(huán)境不適應吧。我給它取了個名，叫小西，因為它是一只巴西龜。我希望以后能和它成為“朋友”。
五年級日記 篇3
“現(xiàn)在開始布置語文家庭作業(yè)。”陳老師站在講臺上嚴肅的說。同學們都屏住呼吸，等待老師的發(fā)話。與此同時，我心中暗暗默念：千萬別寫日記。
“第一項，”陳老師翻著語文書大聲說道：“11課生字252，生詞三遍；第二項，看書三十分鐘簽字。”我長長的舒了口氣，哇！沒日記。“第三項，日記一篇。”陳老師又加了一項。“啊？”我聽后，吃驚的張大了嘴巴，足足可以塞進一個蘋果。“天啊，我反對！”班上的同學象一顆定時炸彈，頓時炸開了鍋，全班同學大聲反對，喊聲特別大，起碼隔壁班聽的`一清二楚。
同學們皺著眉頭，翹著嘴巴，議論紛紛。調皮鬼萬正軒說：“除非老師讓我旅游幾天我才寫的出日記來。”我也生氣的埋怨道：“每天不是在家就是在學校，每天就是吃飯睡覺上學寫作業(yè)，好象沒什么新鮮事情可以寫，我怎么下筆寫日記呢？”可是我們懊惱的同時，陳老師卻莫名其妙地在講臺上面笑。
“認為不想寫日記的同學請舉手。”陳老師在講臺上笑著說。我好好想了想：我壓根就不想寫日記，麻煩，沒事情可寫，可舉了手又怕老師加作業(yè)，這可怎么辦？這時，蔣澤球大聲鼓勵大家舉起手：“你們不想寫的舉個手啊，怕什么？”霎時，大家鼓足了勇氣，勇敢的舉起了手，我看了看周圍，人也還有點多，就當把今天豁出去了，舉手算了。老師數(shù)了數(shù)，說道：“今天，凡是舉手的人，都必須加上一段，你為什么不想寫作文的理由。”“天啊。”班上的同學再一起“集體大合唱”。喊聲一陣陣在教室回蕩……
五年級日記 篇4
電腦給人帶來快樂，帶來方便，讓我們聊天、學習、看新聞、玩游戲……為此，很多人迷上了電腦。放假了通宵玩玩，甚至逃學去網(wǎng)吧，這都是因游戲的緣故，使眾多的孩子戴上了眼睛。
首先，玩電腦游戲，是需要時間的，如果玩電腦游戲時時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才。就我們這些普通人而言，學習成績不下降才難呢!
其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康是十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知學覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經來不及了!可能還要搭上你擁有的健康。再次玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的`我們，零花錢是父母的，想一想，誰會爽快的給我們錢讓我們去上網(wǎng)呢?
所以，為了能夠上網(wǎng)玩游戲，我們會東拼西湊，挖空心思地弄錢，哪里還有心思學習，有的同學還走上了犯罪的路，這又是何苦呢?電腦游戲有很多危害。
是，電腦可以幫助我們認識電腦、學習電腦，可以使我們放輕松，好處也很多。
我認為，玩電腦弊遠無大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的款來，請遠離電腦吧!
五年級日記 篇5
“讀書好，好讀書，讀好書。”冰心的這句話是我喜歡，最欣賞的一句讀書名言。這句話使我的閱讀、寫作能力不斷提高。所以，不管干什么，去哪里，我都會帶著一本書，路過書店，眼睛都會發(fā)光。
一次，我正在寫作業(yè)，寫累了便會休息一會兒。我的書桌上亂七八糟的.堆滿了各種各樣的書籍，媽媽不止一次勸我把書桌收拾干凈了，因為我每次都會被它們擠得只有一點位置寫作業(yè)，所以每次寫字，不管桌面有多干凈，我都只會占一小塊地方寫字。但就算這樣，我依然不收拾它們，因為這樣便可以很方便地拿到書嘛！
想到這里，我隨手拿起了一本《小屁孩日記》津津有味地讀起來······“今天作業(yè)這么多！你還在這里看書？還不快去寫作業(yè)？”媽媽看到我在這里看書，便開始不停的責備我，責備像洪水一般向我涌來。可我一個字也沒有聽進去，心里在想：“他會被老師罵嗎？如果我是老師肯定會說他的！誰叫他在別人的文具盒里放毛毛蟲······”想到這里，我反應過來媽媽早已走出了房間，于是我便拿出書，繼續(xù)看下去。因為一直在看書，所以那次作業(yè)我完成得非常差。我有些后悔，因為看書可以在適當?shù)臅r間看，不應該在有事做時一邊看一邊做事，一來事沒有做好，二來書又讀的不痛快，所以從那次以后我就沒再這樣了！
書對我來說，就是一個朋友，在困難時幫助我；在傷心時安慰我；在無趣時陪伴我；在無助時鼓勵我,書永遠是我最好的朋友，最明白我的知己！
五年級日記 篇6
昨天，胡姐、江叔和我們全家一起來到了有“人間天堂”的美稱的杭州。
經過了兩個半小時的路途，我們終于到達了。我們吃完了中飯，就去西湖。你們不知道，我一直盼望著這一天呢!
人很多，我們都劃不了船，坐不上車。但一路上，小花為我們伴奏，蝴蝶也飛來了，為我們翩翩起舞，雖然看不見小鳥，但小鳥的歌聲在我耳邊游蕩。啊，有只小松鼠爬在樹上，只見大尾巴一卷一卷的，像海里的波紋;它的“衣服”是棕色的，與樹木很難分辨。有可能它怕人，所以飛快地跑走了，我對它真是戀戀不舍。
走了一會兒，我們已經很累很熱了，就騎自行車走。一路上，有美麗的荷花陪著我，讓我又想起了12課《荷花》，也讓我想到一句詩：
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
荷花有紅、粉、梅紅……荷花不但顏色多，形狀也多，有剛剛才展開的，有全展開的，還有展開兩三片花瓣的……
音樂噴泉開始了。“轟隆隆”一陣激昂的音樂響起來了，噴泉圍著我們噴到空中，燈光照著它更是五光十色，有紅、紫、綠、藍……這些顏色映紅了我們的`臉，廣場成了歡樂的海洋。形狀更是千奇百怪。有水滴形的、彈簧形的、彩虹形的……
我愛杭州，真想就住在這里啊!
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