實用的六年級日記九篇
一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
今天和媽媽共同看了幾集《水滸傳》，感覺還真挺有意思。
魯智深（魯達）拳打鎮關西時，我不僅被魯智深的正義感和豪氣所震撼。后來，他打死了鎮關西，到寺廟里去當和尚，因為整天違犯戒律（下山喝酒），于是被罰在廟中看守菜園，當地一些潑皮整天偷菜，發現看管菜園的'人換成了魯智深，也不在意，仍繼續偷。魯智深是什么人物，能讓人在頭上撒尿？于是準備收拾這群潑皮，但是潑皮先一步下手，想把魯智深弄到大糞池里面，結果不但沒弄成，反而被魯智深踹到糞池。 后來這群潑皮也就服了，整天來魯智深這里送酒送菜，拍馬屁，吹牛皮，一日魯智深吹的性起，說門口這腰稈粗的柳樹老子也能拔起來。眾人起哄，于是魯智深去拔，結果，還真拔起來了。我想，要是他現在還活著，可以去當舉重運動員了，肯定是冠軍，為國爭光啊！
《水滸傳》真的很有意思！
六年級日記 篇2
今天下午的體育課真有意思啊!
第一節課的時候，我們全部人都在籃球場上排好隊伍等老師來。、
不一會兒，老師來了，老師一走來就說：“沒有穿運動鞋的，把鞋都脫了。”我們在這些人附近的.同學都笑得半死。、
王老師還跟我們說：“上體育課只能穿運動鞋。”我們做了一些運動以后，就開始跑步了，我們站在了新操場上，排著隊伍聽王老師講了一些跑步規則。我心想沒穿鞋應該會很痛吧。
我們先開始跑50米跑4個4個人一起跑，跑步還有好幾個班級也在上體育課，我們剛剛開始跑的時候，旁邊的人都在笑沒穿鞋的三位赤腳大仙。
我也忍不住笑起來了!!!哈哈哈哈哈。
六年級日記 篇3
時間如白駒過隙，一轉眼已經到了正月十五中午我們一大家人一起吃了元宵，軟軟糯糯的，美味極了，媽媽買的元宵有黑芝麻餡的，白糖的，草莓的，其中我最愛吃的就是草莓餡的，媽媽說讓我這只小饞貓好好解解饞。
晚上姥姥做了一大桌子菜，我們吃飽喝足后就都去城里看燈了，街上的人真多��！幾乎都是一家老小一起出來的。大街小巷早就掛上了紅燈籠，到處燈火通明，映的人們臉上也都是喜氣洋洋的。
最熱鬧的`地方還屬中樂廣場了，造型各異，五顏六色的燈吸引了義縣的男女老少，我和姐姐忙著照相，爸爸媽媽姥姥姥爺在一旁看著我們，歲月靜好。
六年級日記 篇4
剛才還是陽艷高照的大晴天，只一會，天就變的灰蒙蒙的，十分得冷。小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，我這才發現烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄的下了起來……
不一會“轟”的一聲劇響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。一道閃電劃過了布滿烏云的天空，雨越下越大，一顆顆珠子般大雨滴打著班級的窗戶，大家也不時往窗子外面看，看著外面，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我不停地自責，為什么不聽媽媽的話，如果帶上傘不就沒事了嗎？
雨好像知道我的心思似的，又打了一個震耳欲聾的雷，雨又下大了。
“咚！咚！咚�。⒎艑W的鈴聲敲響了，我和同學們一起邁著“沉重”的步伐走出校園，我走向等車的地方，在車輛的尋找中，我發現了班車，便“瘋狂”的向車子沖去。坐上車，看著窗戶外面的雨又下大了，車子里也靜悄悄的，我靜靜的靠在旁邊的窗戶上，看著那窗外嘩啦啦的雨，心想：只要我閉上眼數三聲，雨就不下了。于是我便閉上眼睛，默念了１、２、３，又睜開了眼睛。雨并沒有完成我的心愿，還是那樣無情的下著。我又想：如果媽媽來接我就好了，我可不想淋著回家。想著想著，車停了下來，我也下了車。剛走下車，就看見一個人撐著傘，在雨中站著，我仔細一看，原來是媽媽，于是，我剛才還烏云密布的臉上，露出了笑容，我急忙向媽媽跑去。我跑到媽媽的傘下，和媽媽一起回家，媽媽一直把傘向我這邊歪，我疑惑的對媽媽說：“媽媽，傘歪了�！眿寢屝χ钢疫@邊說：“你看見了嗎？雨是在你那邊吹過來的，媽媽是淋不到的�！被氐郊遥瑡寢尩腵一邊肩膀已經濕了，我的淚水也不聽使喚的落了下來……
下雨了，我又想起了媽媽，又想起了雨天的那件事……
哦！我知道，這雨中悄悄傾斜的傘正是媽媽的愛！是媽媽，用她那一雙手，為我遮風擋雨；是媽媽，用她那無私的愛，讓我們這些不經風雨的小樹苗，能茁壯成長。媽媽，您的愛是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田……您讓我堅信，只要多一份努力，就少一絲遺憾。您讓我懂得，經歷風雨的花兒更艷，經歷風雨的彩虹更美。媽媽是您讓我懂得如此之多，您是深藍色天幕上的一顆啟明星，是途中的指南針……
有一種愛，是世間最無私的愛；有一種付出，是世間最真誠的付出；有一種關懷，是世間最永久的關懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛是無聲的；母親的愛是細膩的；母親的愛是偉大的；母親的愛是永恒的。
六年級日記 篇5
六年的小學時光即將結束，我馬上就要離開我陪伴六年的小學，告別了陪伴自己六年的同學們，告別了教導我多年的老師，我即將踏入初中。
老師，您是蠟燭，我從一字不認，再到一個快畢業的女孩，都是您教導我，是因為您把所有知識都交給我，我很感動您毫不保留的把知識傳授給我;老師，你是園丁，是您把我們這些祖國的花朵，是您把知識的甘霖教官我，讓我們從糊涂的小孩子，變成一個成熟的人。
老師，您是沙漠里的`一泓清泉，我們像一個饑渴的人，在廣袤無垠的沙漠里找到了一泓清泉，如果我們沒有您的教導，就無法在社會上生存，現在您的嚴厲，是為了我們以后的生存!
老師!再見了!感謝您陪伴了我六年的時光，感謝您教我知識，變成了一名優秀的學生，謝謝您的教導，謝謝您平時對我的照顧，老師!再見了!我永遠不會忘記您的!
六年級日記 篇6
今天我又要聽媽媽的嘮叨了，離上學還有10天老媽就開始修煉她的.''獅吼功''每天都要聽這''神功''就是連上廁所的時候老媽都得說;''上了那么久了咋么還不出來!''每天我都要看一眼''刺激戰場''但是我一拿起手機老媽就怒吼一聲嚇得我飛快跑回屋里拿起筆寫起作業。嗨···········人生如監獄呀
我還得受苦八天，好懷念才放假的日子，電腦、手機，都可以玩兒。而現在每天只能拿著筆和書、本子。現在只能自己為自己加油鼓氣了
六年級日記 篇7
6月9日 星期一 晴轉陰
下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊!經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
6月10日 星期二 晴
今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。
一回到家，想到可以做實驗了，心情真有點激動，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確，我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話,那么就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動手實驗，一看實驗用具還不夠，所以只好等到明天了。
6月11日 星期三 晴
盼望的時刻總算到了，一放學，一路小跑地回到家里，放下書包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準備分兩次來測量筷子的體積。
實驗開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時發抖了，但我盡量克制住這種激動的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動，否則溢出來的水就太多了，測定結果就會不準確。當第一次將筷子的一部分插入燒杯中后，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的.體積。
結果，我失敗了。實驗測得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計算的筷子體積相差甚遠。起初，我還有些不相信，經過反復思考，我終于明白了失敗的原因。原來是因為燒杯的口徑太大了，即使燒杯沒有裝滿水，人的視覺也會看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導致了實驗結果的偏差。因此，我得改進改進實驗方法才行。相信我會成功的，不是說失敗是成功之母嗎?
6月12日 星期四 晴
自從第一次實驗失敗后，我就捉摸改進的方法，可是就是想不到一種簡單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒有做飯，于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點了一杯果汁。果汁一上來，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒有上，我覺得自己無所事事，便想到了吹泡
六年級日記 篇8
不知不覺又點開空間，不知不覺點開日志，不知不覺寫起來！回想了這六年來的點點滴滴，從我們剛剛踏進校園的時候，稚嫩青澀的臉龐露著幾分紅暈！我們被分到了同一個班級——二班！課堂上我們幼稚可愛的聲音，無不讓高年級的那些哥哥姐姐們羨慕！到了二年級，我們又長了一歲了，變得更加懂事了！生活中處處都透露著對同學的關愛！
喲！快看，那個壞小子正在調戲女生呢！仔細一看，那是我班愛得瑟的魏明達正在跟女生玩“你拍一，我拍一”呢！
“咚咚咚咚”，從籃球場上隨風飄來了我們的.嘻哈聲，還有籃球拍擊地面地聲音！隨著一聲哨響，哦！原來我們正在籃球比賽啊！
不光籃球場上有我們的身影，足球場上也有�。∏�，我們年級正在舉行足球聯賽呢！別提有多熱鬧了！
不知不覺地我們竟然“飛”地一樣升到了六年級，六年級我們玩的時間少了，有的只是那緊張的復習！我們是畢業班了，當然要復習了！爭取考個好成績！為母校爭光！
哎！我又想念籃球訓練了，每天早出晚歸的，很辛苦，但是我們終于出了成績，全區第二！（呵呵，跟第一就差一球）雖然有點可惜，但我們知足了！
算了！不寫了！今天就想起這么多！送給你們一首歌“那些年”！
六年級日記 篇9
媽媽畢竟是媽媽。前兩次她去挖野菜，沒把我叫去，她真是誓不罷休。這不，周末下午，說是帶我去一個好地方旅游，把我“騙”到了田野里了。
當爸爸的摩托車停在一個已經摘沒了果子的果園邊上的時候，我就發覺自己上當了：這哪是去旅游啊，這分明就是媽媽的“詭計”。我剛想固執地要爸爸帶我回去，媽媽說：“別急，你先看看地里有什么�！蔽抑缓妹銖娤碌�。
我向四周看了看，咦，地上可真熱鬧��！有青青的藤，黃黃的草，有像小刷子一樣的小粉花，還有好多不知名的野菜呢！這已經是秋天了，有些野菜好象是第二茬了，它們的葉子肥肥的，并且特別綠。媽媽告訴我：那些矮矮的，葉子花邊，青中泛白的叫婆婆��；粉色小刷子是青青菜花；綠藤是瓜蔓……“我知道了！幸虧今天我出來�！蔽腋吲d的說。
我接過媽媽給的鐮刀，準備挖。媽媽說：“我們這次挖的是苦菜�！蔽蚁�，以前我根本沒到田地里來過，什么樣的菜才是苦菜��？媽媽告訴我，葉子綠綠的，滑滑的.，軟軟的，貼在地上長的一種菜。我問媽媽：“我們為什么要挖苦菜��？”媽媽告訴我，因為我們平時吃的咸、甜之味過度，能引發許多疾病，造成體質不佳，抵抗力下降。為了改變五味失衡狀況，應該吃些像苦菜這樣的苦味食品，苦菜還可以入藥。哦，原來吃苦菜這么好啊。于是我們就挖了起來。不一會，我們挖了滿滿一兜，準備凱旋而歸了。
在回家的路上，爸爸還給我講了電影《苦菜花》的故事，我聽得流下了眼淚。是啊，這次我“上”媽媽的“當”沒有吃虧，而是收獲了好多好多，真慶幸自己差點錯過。
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