五年級日記

時間：2023-06-08 15:14:59 日記我要投稿

實用的五年級日記范文合集10篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的五年級日記范文合集10篇

五年級日記篇1

　　大部分孩子都認為感冒發燒是值得慶幸的，可以吃喝玩樂、想要什么都會得到遷就，不用在教室里受約束。一開始我也這么認為，但真實體驗之后，發覺感冒發燒比上學讀書難受多了。

　　凌晨4點左右，媽媽一邊撫摸著我滾燙的額頭，一邊牽著我的手走在昏暗的街上，到達醫院后，媽媽叫我先在椅子上坐會兒，我的眼皮像是載著千百斤重的東西，不知不覺的垂了下去，但睡不到5秒鐘，我拱了拱鼻子，總覺得癢癢，于是立馬掏出了救命的紙巾，擤了老半天的鼻涕，也是擤不出來。腦袋瓜昏沉得厲害，渾身無力�！芭榕榕椤�，這普普通通的敲門聲，使我有種不祥的.預感，有位護士阿姨進來了，我像泥鰍一樣想從媽媽懷中掙脫，可又顯得那么的無奈，畢竟感冒嘛，體力肯定不支，只好乖乖的......看著護士阿姨手里拿著一根又細又長的針，我倒吸了一口冷氣，后面你們應該知道了吧？

　　在這次的痛苦教訓中，我真心體驗了生病并不是什么快樂的事，謹防感冒！冷的時候一定要注意多穿點衣服哦！

五年級日記篇2

　　一個星期天早上，媽媽讓我和她一起去逛街。

　　我和媽媽牽著手走在馬路上，突然，我們看見幾個小學生把一只可憐巴巴的小狗逼到垃圾池里，然后用一些石塊去砸那只小狗，還向小狗身上吐口水。見此情景，我問媽媽：“小朋友們為什么砸小狗？”媽媽說：“因為那只狗沒有家，無家可歸，成了一只流浪狗，所以小朋友們都欺負它。”我對媽媽說：“媽媽，我可以把那只狗帶回家養嗎？”媽媽嚴肅地說：“不可以，它身上太臟了，太臭了。”話沒說完，媽媽硬是把我拽走了。

　　下午，我趁媽媽不注意，便溜了出來。我跑去垃圾堆，準備把那只可憐的`小狗抱回家。我叫了一聲，小狗走過來了，它仿佛知道我要救它。小狗到了我家，我先用一個盆子，在里面放滿水，給小狗洗澡。洗過以后，再用干毛巾把它身上擦干凈。

　　晚上，媽媽回家了，我把它抱到媽媽面前，媽媽驚訝地說：“這只可愛的小狗是哪里的？”我說：“就是上午見到的那只流浪狗啊！”媽媽怔了一下，然后說：“我兒子真有一顆菩薩心，上午我不應該不讓你救它。”

五年級日記篇3

　　今天是開學的第一天，拿到新課本，我好開心啊，我翻動著，無意間，一個內容吸引了我，心想：倒數是倒著的數嗎?我懷著好奇心，翻動著書頁，終于，我翻到了那一頁。我一看書，書上與我說的一樣。書上還說到求一個數的倒數就是把這個數的分子、分母調換位置。

　　小學五年級數學日記《奇妙的`倒數》：噢!原來是這樣：乘積是1的兩個數互為倒數。噢!那么4/5就是5/4的倒數。不行，我得驗證一下：

　　4/5×5/4=1

　　7/7×7/7=1

　　1/0×0=……

　　“不，1/0與0不行，因為分母是0無意義”。我突然又想到小數有沒有倒數呢，帶分數呢?0有沒有倒數呢?學習了倒數有什么用呢?等等的問題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識。看來這一課蠻重要的!

五年級日記篇4

　　春天來了，萬物復蘇。

　　看，那邊的小草綠了，綠油油的，風兒一觸摸，它卻躲開了，多么像一個調皮的小孩兒呀！看，那邊的花壇，把自己打扮的花枝招展，五顏六色的`花朵與小草伴舞。多么美妙的音樂��！是哪位音樂大師在演奏呢？“嗡嗡嗡”，蜜蜂也來參加這場音樂會。他們一邊辛勤的采著甜甜的花蜜，一邊歌唱。

　　它來了，帶著成群結隊的同類們來了，音樂會大門口，是誰頂了一只小螞蟻四處旋著？噢，是甲蟲。這么熱鬧的音樂會，他們怎么能不來呢？“哈哈哈哈哈，真是熱鬧呀!""這聲音飽經滄桑，不用想就知道，他肯定是大樹爺爺，大樹爺爺一來，刺眼的陽光馬上就被擋住了。大家享受著清爽。

　　春天來了，報春的使者和動植物在一起聚會，多么熱鬧，我陶醉在這場聚會里，似乎忘了我是人類，春天真好！我愛春天！

五年級日記篇5

　　今天，我高興的在家里看我的《聰明數學》，我看看，看到一個春聯中有關于數學方面的趣味數學題。里面的內容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數王國的`女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀了。

　　啃啃獸精靈長比較調皮，他對魔數王國的臣民的數學能力早有耳聞，他今天決定見識一下。

　　于是，他出了一道題是用對聯的形勢寫的：

　　上聯：花甲重開，又加三七歲月。

　　下聯：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲與古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。現在，我終于有頭緒了，上聯“重開”就是，下聯兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。

　　��！原來數學是那么的有趣。

五年級日記篇6

　　今日是三八婦女節，我要祝母親三八婦女節快樂，越長越漂亮，工作順順利利，然后，做一張賀卡寫上去。最后再往里插一朵小玫瑰花，一定很漂亮！對了，我還可以為母親做些家務，減輕母親的負擔，母親肯定很快樂。心動不如行動，得趁母親沒回來之前，把事情全部做完。對了，我還要把賀卡放在母親得枕頭底下。

　　我拿起掃把，先從房間掃起。表面上看看一點兒都不臟，但是那掃把往柜子底下、床底下那么一掃，好多討厭的灰塵都出來了，掃著掃著，腰都酸了，沒想到母親掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的灰塵滿天飛舞著，弄得我都打噴嚏了。終于掃好地了，該拖地了。

　　我拿著又長又重的'拖把開始從我的房間拖起，一開始拖拖還挺輕松的，那拖過的地干凈極了，但是一拖到柜子底下、床底下又臟了，我就使勁拖，拖的干干凈凈，終于地也拖好了。趁母親還沒回來，我把桌子也抹了一遍。

　　一陣腳步聲從門外傳來，母親回來了，母親進門一看好干凈的家！母親笑了笑，說我很能干。晚上睡覺了，母親又看見賀卡，臉笑得象朵花！

五年級日記篇7

　　在漫長的暑假里，有無限的快樂。現在，由我為你講一件暑假趣事。

　　一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的.游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。

　　我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒少了一只眼睛。小丑娃好像顯得特別生氣。

　　這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么事這么好笑？說來聽聽�！蔽液徒憬阏Ａ苏Ｑ�，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”我們歡呼起來。

五年級日記篇8

　　在一個春暖花開的季節學校舉行田徑運動會。

　　一大早同學們高高興興地來到學校。班主任曾老師我們領到運動場邊。過啦一會兒只聽見廣播里說：“請三年級參加60米跑的.同學準備�！庇谑�60米跑的同學都排好啦隊。

　　“拍”地一聲槍響運動員們似箭一樣向前沖刺誰都不服輸。旁邊的啦啦隊不停地喊：“加油!加油!”這時一個運動員猛沖上去跑在前面緊隨其后的另一個運動員不甘示弱加把勁超過啦跑在前面的運動員第一個到達終點為班里爭啦光。

五年級日記篇9

　　暑假的一個早上，我正在睡覺，突然聽到媽媽的說話聲，一開始我想是在做夢吧，可我想想就奇怪，應該不是吧?

　　等我睡醒起床以后，媽媽說今天一大早家里的小鳥飛走了3只。我一聽傷心極了，眼淚馬上流了出來，要知道，那3只里面，有一對是上個月才買回來的、非常漂亮的、也是我最喜歡的“牡丹”。媽媽還告訴我，本來差點飛走4只，有一只小鳥好像不想走一樣的，它在陽臺上走來走去，最終還是回來了!都是“富貴”(我們家養的'兩只小烏龜)惹的禍，在我們還在睡覺的時候它把鳥籠的大門用頭頂開了，所以小鳥才會飛了出來。這事真讓我悶氣沖天，我讓媽媽這天不準給那兩只“富貴”吃肉。媽媽看到小鳥飛走了也很難過，但她看我那么傷心，就跟我說明天再去買一些小鳥回來。

　　第二天，爸爸媽媽說他們去買一些小鳥回來，我問買哪種?媽媽說一定會買一些漂亮的小鳥回來，讓我在家里等。等了幾個小時，爸爸媽媽終天回來了，我趕快打開小籠子一看，4只小鳥里面又有兩只新的“牡丹”，好可愛啊!我高興極了。爸爸把新買回來的小鳥放進大籠子里，它們很快就和原來那些小鳥玩到一起。就這樣一天天的過去了，新來的小鳥都很聽話，我非常開心。

　　飛走的3只小鳥，你們還好嗎?我們全家都很想你們，就當是放生了吧!

五年級日記篇10

　　每當學校要開家長會時，我總是提心吊膽的，生怕我表現得不好，回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長會我卻一點也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來說說是怎么回事吧。

　　那是一個星期四的下午學校5：30要開家長會，我回家告訴了媽媽，由于我要在學校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達室見，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達室的門口的桌子上寫作業，寫著寫著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學也陸陸續續地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫邊看著出來的家長，可就是沒有我的媽媽，本不擔心的我現在也不僅多了幾分擔心，心想：老師在開家長會上表揚我了嗎？會表揚我的作文嗎？我平時的表現好不好？我的'表現能超過霍夢涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問題在我的腦海中出現，突然一陣吵鬧聲進入了我的耳朵，我回頭一看原來是一對媽媽在電話里批評她的孩子，我聽了不僅又多了幾分擔心。。。。。。想著我又低下頭寫起了作業，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來是媽媽，只見她滿面笑容，我松了口氣，心想，應該是老師又說了一些讓她高興地話吧？

　　在回家的路上，我小心翼翼地問：“媽媽家長會開的怎么樣？”“很好，語文老師表揚了你好幾次，不錯！繼續加油！”媽媽高興地說，我聽了也隨之高興起來，更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書，還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢！

　　現在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續努力，爭取更多這樣的機會。

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