【實用】四年級日記范文六篇
忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的四年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
螞蟻和蜘蛛這兩種昆蟲是怎樣走路的?對此，我們生物研究小組的成員進行了激烈的討論。
對螞蟻的走路方式，有的同學認為是先走右邊的三條腿，再走左邊的三條腿;也有的認為是前兩條腿先走，然后帶動后四條腿走。討論中，這兩種設想很快都被否認了。因為，第一種走路方式難以保持身體平衡;第二種方式前腿負擔過重，無法帶動后腿。
在組長劉琪的提議下，我們分頭去捉螞蟻，通過仔細觀察再下結論。
小螞蟻捉來了，它走得挺快，腿又細又小，看得我們眼花繚亂。“機靈鬼兒”趙禾把一只螞蟻的六條腿都涂上了紅墨水，放到白紙上讓他走。小螞蟻行走后紙上留下了爬行的印跡。我們從小螞蟻留下的這一“三角形”印跡上，看清螞蟻走路的`方式：它身體的左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組“三腳架”支撐身體，維持平衡。為了更準確的認識螞蟻的行走方式，我們又找來了放大鏡。經過用放大鏡仔細的觀察，我們發現，同一組的三只足，并不是同時舉起，而是有極短暫的先后之別的。
接著，我們又乘興對蜘蛛的走路方式進行了仔細的觀察研究。在觀察中我們發現蜘蛛的八條腿好像是八根小柱子，支撐著它那扁圓笨重的身體。行走時，八條腿分成兩組，前腿弓，后腿蹬，中間四條腿撐著身體往前走。
通過對螞蟻和蜘蛛走路方式的觀察，我們又一次嘗到了發現的快樂。
四年級日記 篇2
大家知道我的遠道而來“朋友”是誰嗎?那就是爸爸去澳大利亞出差買回來的那里的國寶——袋鼠。
那可不是真的袋鼠，而是用合金做成的袋鼠模型，它在陽光的照耀下金光閃閃。它長著一個像鹿一樣的頭，一對小小的眼睛和耳朵，它前腿彎曲，后腿要比前腿長很多，最引人注目的是它大大的身子，他的身子可是空的，上面相嵌著兩個寶石，閃閃發光，它的`尾巴長長的，彎彎的。它這樣子好像有敵人在后面追它一樣，而它在拼命地奔跑，它這笨重的身體是怎么支撐起來的呢?它身體下面有一個圓圓的支架，這個支架把整個袋鼠模型支撐了起來，真是可愛極了。
每當爸爸媽媽不在家的時候，我就感到孤獨，這個小袋鼠模型好像在說：“沒事，有我陪著你，你不會孤獨的。”每當我寫作業不認真的時候，小袋鼠模型好像在批評我，說：“你不認真寫作業，你以后怎么能到澳大利亞看我呢!”有一次我把我的袋鼠模型帶到了學校，同學們見了，都驚叫起來：“哇!真漂亮!而且都向我投來羨慕的眼光。
我真喜歡這個袋鼠模型。
四年級日記 篇3
早晨起床，感到一身發冷。打開窗戶，一股刺骨的寒風迎面撲來，看看大樹，一樹的葉子都落了下來，只留下孤零零的枝干。看看院內的盆景，花朵有的.已經凋謝了，有的還開放著它那頑強的花朵。
我們家的小狗，凍得直往窩里爬，我摸它一下，就能感受到有一種發抖的感覺。寬闊的大街上，行人非常稀少，辛苦的環衛工人在忙碌，上班、送學生的人們，也都穿著厚厚的棉衣快速行走著，那是因為初冬早晨非常冷。
初冬的早晨，盡管很寒冷，你也是非常美麗的，它給世界、人們的生活，增添了許多美麗，也增添了許多快樂。
四年級日記 篇4
今天早上，老師要帶著我們去公園玩。
一進公園，我看到了四股噴泉，水被噴上去，又落下來，發出“嘩嘩”的響聲；最美的是那兩個噴泉，一直在轉，噴出的水既像五角星，又像王冠；噴泉的后面是假山，假山上的水像小瀑布一樣流下來，讓假山更顯得栩栩如生。
最美的`當然是荷花池啦！荷葉碧綠碧綠的，像一柄柄大傘，水晶一樣的露珠在荷葉上滾來滾去；荷花有的還是花苞，有的已經開放了，還有的露出了蓮蓬。
公園里的景色真是太美啊！
四年級日記 篇5
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪，小老鼠叫樂美。
“我們來蓋一所房子吧！”飛浪提議。“好啊！”樂美很贊同。
就這樣，他倆蓋起了房子。森林里的小動物知道了他們蓋房子的事兒，都趕來幫忙。
小兔子把棉花縫進一個布袋里，做了一張軟軟的小床，送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點的床，送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓，放在小房子的旁邊，從房子里都能夠聞見草莓的清香呢！
……
經過大家的.努力，飛浪和樂美的房子很快就蓋好并布置完了，小動物們開心極了！
過了一段時間，樂美的生日到了，小伙伴們都來慶祝。
小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜，樂美笑著說：“我這兒有小蟲、蜜桃和青草，你隨便吃點，別客氣！”“咚咚咚---”又有人來了。“誰呀？”“汪汪，我是小花狗，不是大老貓，讓我進去吧！”小花狗送來了一大包炸花生米，這可是他們倆的最愛哦！
整整一天，樂美收到了好多禮物，她好高興啊！
大家很幸福地生活在一起。
四年級日記 篇6
新的學期到了，我告別了小學的生活，來到了一個新的轉折點——初中。
初中校園中的一切都讓我欣喜——一切都是嶄新的！校園里，樹木整齊的排列著，花草任意地鋪在樹木的周圍，高大整潔的教學樓與實驗樓屹立在操場的一角，迎風飄揚的五星紅旗“站”在一旁……
中學的課程與小學也有著不同之處，地理、生物、歷史、政治……從小學的八門功課又增加了四種課程，從前那輕巧的`書包如今被塞得鼓鼓的，好似一個沉重的石塊壓在我的背上。
小學時，作業很少，在學校里幾乎就可以做完，即使一兩次不做作業，老師也不會發現，就算發現了，也不會給你多大的懲罰。而體育、音樂、美術課上更是放松，想說話就說話，想看課外書就盡情地看，老師的要求就是那么的低！而中學，完成不同了，沒有主課、副課之分，所有的科目都很重要，老師每天都會認真地檢查作業，對于不做作業的學生還會采取一些措施……使我明顯的感受到了中學生活的緊迫，不僅要寫作業，還要去背知識點、公式、要點……這一切弄得我焦頭爛額！
中學生活雖然處處都是新的，處處有壓力，但我相信，我會盡快適應它，迎接它，挑戰它！
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