小學(xué)三年級開學(xué)日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級開學(xué)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級開學(xué)日記1
今天我興高采烈的去學(xué)校，因為這是開學(xué)第一天。 到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，看到我們教室被勤勞的爸爸媽媽們打扮的漂漂亮亮，天花板上掛著紅紅的燈籠和彩帶，彩帶上還有“春”字和“福”字呢！黑板報上最引人注目的是愿望樹，因為它可以把我們的愿望掛在上面。
我坐到自己的位置上，靜靜地想：這學(xué)期會有哪些有趣的'課本呢？發(fā)書時間到了，老師拿出一大堆書，我以為要發(fā)很久。誰知道書像流水一樣一本一本地出現(xiàn)在我面前，書發(fā)完了，只有八本，我想：如果老師能多發(fā)一點書的話，這樣我們能多學(xué)一點知識。
小學(xué)三年級開學(xué)日記2
新的一年，我們又踏著春風(fēng)走進(jìn)了學(xué)校的大門，甩走了寒假的尾聲。
上學(xué)期，我的語文成績不怎么理想，所以我在這一學(xué)期要更加努力認(rèn)真。甩掉自己以前的不自律和懶惰，做一個全新的自己。
在新的學(xué)期里我有一個愿望，每一門學(xué)科都能考到95分以上，以取得一個完美的分?jǐn)?shù)。
在新的一學(xué)期里，我要做行動的主人，而不做語言的巨人。無論遇到怎樣的困難、挫折，無論是大是小是多是少，我都會堅強(qiáng)的走過去，推倒挫折的'盾牌，打敗困難的使者。俗話說得好：勝利是屬于有準(zhǔn)備的人。而我將要成為那個有準(zhǔn)備的人！
加油！在新的學(xué)期里，我會更加努力，成為最亮的那一顆星！
小學(xué)三年級開學(xué)日記3
今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情也很高興，因為今天是“開學(xué)第一天”。
走進(jìn)校門，我感受到了學(xué)氣息，大隊部在迎接我們，還給我們五福包。今天要開學(xué)典禮，開學(xué)典禮后我們還有活動。 我走進(jìn)教室，教室被同學(xué)和家長打扮得漂漂亮亮，好像換上了新衣裳。在老師和家長的帶領(lǐng)下我們的？動開始了。
頓時，教室沸騰起來好像一片歡樂的海洋。我們今天的活動是做湯圓。我們把面粉加了點水揉了揉。同學(xué)們干的熱火朝天，有的把湯圓揉成扁扁的，有的把湯圓揉成圓圓的，還有的`把湯圓揉成細(xì)細(xì)的。在家長的指導(dǎo)下，我們終于把五顏六色的湯圓做好了。放在盤子里的湯圓遠(yuǎn)看像一朵朵美麗的花朵，又似一道五彩繽紛的彩虹。我們還品嘗了自己的成果真是又美味又可口。
歡樂的時間是短暫的愉快的活動結(jié)束了。
小學(xué)三年級開學(xué)日記4
“嗚嗚！”明天就要開學(xué)了。
走進(jìn)班級的我忐忑不安，因為新的一年我們要換新的同桌，我的頭上飄滿了灰色的`烏云。老師把我們排成一排，由高到矮來排隊，我和你比比，你和我比……終于整齊的排成了兩隊。
老師過來看了看，滿意的點點頭說：“你們兩個坐這里，你們兩個坐那里……”
我算了算，一看，“媽呀！我的旁邊竟是呆瓜，“黑人”夢瑤。”我立刻挺直身板，悄悄的踮起了腳尖，對我后面的人說：“喂，你看我比你高，讓我站后面吧！”她和我一比果然還是我高，慢慢我就后退了三個人，我的心放松了下來。心想：只要我不跟夢瑤坐在一起，我跟誰坐都沒問題。 然后，老師看了看票票說：“你到后面去。”又看了看淘淘說：“你也到后面去。”
我又再一次的算一算，“媽呀！怎么又是夢瑤。”我搖了搖頭嘆了一口氣說：“總有民想害本王，”算了，我就辛苦這半個學(xué)期吧。
小學(xué)三年級開學(xué)日記5
快樂的寒假一瞬間就過去了，可我還在懷念那時的美好時光。每天不用一大早起床，可以躺在溫暖的被窩睡懶覺。可以不定時的吃喜歡的零食。可以跟姐弟一群人追逐打鬧……可那只是懷念，過去了就過去了，除非能時光到流。 接下來，就是一個新學(xué)期開學(xué)了，全新的書本，全新的我，今年我一定不能讓時間擦肩而過，一定要抓緊時間學(xué)習(xí)，不能再慢騰騰的了。我新學(xué)期努力的目標(biāo)是考出好成績、選上三好學(xué)生，我一定會向著這個目標(biāo)努力的。
到了學(xué)校，我第一眼看見的就是我的好朋友——張梁宣，一個寒假沒見，我覺得她長高不少。我們的`班主任老師一點也沒變，還是那么精神抖擻，和藹可親，可是看到她手上戴了一個護(hù)具，應(yīng)該是手受傷了才戴上的吧。謝謝俞老師受傷了還不休息來教我們上課。
一個新學(xué)期的開始，就代表了一切都可以變好，一切都可以重新改變，我這個學(xué)期要改變，改變自我，改變成績，做更好的自己。
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