初中生活日記
轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的初中生活日記，歡迎大家分享。
初中生活日記1
“今天沒有家庭作業嘍！今天沒有家庭作業嘍！”
剛進教室，同學們就在邊走邊叫，一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進門，罵個狗血淋頭嗎？
可是，同學們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問問。
還沒找到“小廣播”，胡老師突然破門而入。
胡老師是我們的英語老師兼副班主任。當她看到我們一片亂哄哄的樣子時立刻叫我們坐下。
“老師，今天沒有家庭作業了嗎？”班長鄭小翔突然站起來問。
“先別著急，今天這節語文課由我代上，李老師（班主任）生病了，暫時在家休養三天。至于家庭作業嘛，李老師之前有沒有布置？”胡老師坐下來問道。
“沒有！”全班四十四個同學異口同聲。
“那么，就沒有了！”胡老師平靜地說道。“現在開始上課吧！”
“耶！”我們在歡呼聲中開始了上課。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，同學們全從教室蜂擁而出。一部分男生在開籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個女生發現了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎？”“不了。”我的心情十分低落。是呀，雖然李老師平時對我們十分地嚴厲，但一時的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒有早上有趣的'晨頌了，就沒有她對我們的關心了……
初中生活日記2
今天是禮拜日，雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多，可是今天我們起了個大早，就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果，因為奶奶跟爺爺就住在太平山。我們到了太平山下后，就鞋子脫了開始爬山，大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好，爺爺帶我們去他的果園。
哇……爺爺的果園好大，種了好多果樹，有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因為我太小了爬不上樹，爺爺就爬上西瓜樹，摘了一顆的西瓜丟給爸爸，爸爸用一只手就接起來了！
果園還有很多長在地上的水果，像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然后分給每個人吃。椰子好好吃喔！我吃了20幾個。表弟還拿椰子丟我的臉，痛死了！
吃完了水果大餐，我們到太平山旁邊的`喜瑪拉雅山去玩，聽老師說喜瑪拉雅山是世界上的山。
果然老師沒有騙我們，我跟我弟爬呀爬，大概爬了2分鐘才到山頂，我熱死了。后來我們還是覺得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦～喜瑪拉雅山真是個好地方。后來我弟問我有沒有錢，他看到山頂附近有賣麥當勞。死表弟，每次都跟我借錢！我們還在買的時候，聽到媽媽在太平山那里喊我們回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個好玩的地方，我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來玩。
爸爸說如果這次考試，我第一名，這個星期日，他還要帶我去東京、北京、南京去玩，我最想去西京，因為我表妹就住在西京。她說其實課本是騙人的，西京有比喜瑪拉雅山更高的山，大概要爬3分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂園，還有清澈的小溪。
我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩。
初中生活日記3
時間如梭，歲月如歌，三年的時間轉瞬即逝，留下的是那非同尋常的經歷，如歌曲一樣有前奏，有高潮，有結束。
前奏。
“同學們，大家好，我叫張同，以后是你們的班主任”班sir一上臺就給我們來了一個標準的日式鞠躬，我們用量角器準確測量過，整90度，不愧是教日語的，那可不是蓋的，班sir第一個鞠躬就為以后的非同尋常的執教奠定了基礎，班友們更是一般，據說智商都很高，不錯，剛擦玻璃時就能發現。“牛皮不是吹的，玻璃不是擦的，用水一潑不就行了。”望芳大喊，大家紛紛響應號召，班里能夠盛水的工具被搶劫一空，自然就是最好的，班sir回來后將我們大表揚了一翻，當班sir視線由玻璃移到地上時，不禁大吃一驚，回頭一看，班友們早以逃離，末了留下一句：“當它自然干時，地就拖好了。”
高潮。
“本人宣布，咱班第一名。”當班sir向我們宣布此次考試年級排名時全班沸騰。“咱班就是強悍，第一嘛，能難得倒咱們，”趙立興奮喊到，“我們班只于S班差幾分而已”，李華，我們班的黑人說到，“閉嘴”，大家齊喊。當‘黑人’被大家打到桌下再次踉蹌站起來時，說了一句：“林肯將美國黑人解放，誰將中國黑人解放啊?”……
結束。
三年一閃而過，當分班前班sir說不到最后一秒，我永不宣布本集體解散時班友們的眼睛里是晶瑩的淚水。這是三年的友誼，這些淚水沖走了往日所有的不愉快，所有的苦，唯剩下的`是往日的甜和離別的酸。當我們搬走時，那空蕩蕩的教室，是最美好的回憶。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”……
時間飛逝，回首從前那每天充滿歡聲笑語的生活，如今，只跟班友們說一句：高中暫分開，大學再相見!
初中生活日記4
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數個在日光燈下我們的詠嘆調。多少個難忘的日子填滿了我們的青春……
難忘的是那數學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。只是我那思緒早已不在了數學題上，目光鎖定著操場邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，當所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝食堂奔去。然后在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的歡愉……
也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我自己地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的'路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們為我遞來了傘，“我們合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著無限的溫情……
同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們為我送來一個暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
初中生活日記5
在每一天的生活中，我們處處都能見到一張張像陽光般燦爛的笑臉。笑臉，我們最常見但卻最容易忽略的表情。父母對我們充滿慈愛的笑臉，同學對我們充滿友誼的笑臉，老師對我們充滿信心的笑臉，朋友對我們充滿關心的笑臉，還有我們自己快樂的笑臉。這些無處不在的`笑臉你注意到了嗎？其實，每個人都應該珍藏這些笑臉。
在每一個陽光燦爛的早晨，我們看到的第一張笑臉就是爸爸媽媽的笑臉，他們甜美的笑容包括了一個深深的“愛”字，把這一張笑臉珍藏在心里就會充滿“愛”。來到學校，我們會遇到同學們那一張張燦爛的笑臉，笑臉里充滿了對我們的友誼；笑臉里充滿了對我們的熱情；笑臉里充滿了對我們的支持。把這一張張燦爛的笑臉珍藏在心里，會使我們一天充滿了力量。走在教室的走廊里，我們親切地問候一聲：“老師早上好！”這一聲平凡的問候使老師露出了和藹的笑容，笑臉里我們看到了老師對我們的關心和信心，使我們在拼搏時總會想起老師鼓勵的微笑。
還有許多，許多張笑臉綻放在你的身邊。每一張笑臉仿佛是一件無價之寶，把它們小心翼翼的珍藏，就會擁有世界上最寶貴的財富。一張笑臉，或許會打動人心；一張笑臉，或許會讓人感動；一張笑臉，或許會改變命運；一張笑臉，或許會拯救生命。一個笑臉，一秒即逝，但或許會創造一個奇跡，這就是一個渺小的東西所爆發出的偉大的力量。
珍藏笑臉，珍藏人生動力；珍藏笑臉，珍藏人間百味；珍藏笑臉，珍藏命運奇跡。希望我們同樣把笑臉獻給他人，同樣賦予他人愛和動力的源泉！
初中生活日記6
三年的初中生活即將結束，回憶往昔，我們每個人都回感慨萬千。三年，在人生得長河里雖是短短一瞬，但在我們成長得記憶力，卻能長長綿綿一生。時光帶不走歡笑與快樂、悲傷與憂愁;距離沖不淡少年趣事，三年的初中生活的點點滴滴也將成為我們一生中最寶貴的經歷。
每每想起我的初中生活即將結束，我都會忍不住要想起一些令人愉快和傷感得往事，還記得剛上初一的時候我膽膽怯怯得走進七年級，看到即將與我供讀者三年時光的新同學，心里……
到了上初二去交學費得時候，知道會有一個新老師教我們班，我們全班人都很開心和不舍，開心的'事終于可以換新老師了，因為之前的那個老師真是每天都是廢話幾大堆;不舍的是因為之前教我們班與語文的黃老師因為要請一個月得產假，所以...我們大家都很不舍得她，因為她教我們課，我們都很愛聽，而且……始終都還是要上初三的了，說實話，當時還真的不愿讀初三，因為當時還在讀初二的時候就常常聽上一節的同學說上初三是很辛苦的，功課又多老師又嚴格，而且還要體育鍛煉的……
但這一天終于還是要到來得，從那天起我們踏上了初三的學習旅途。如果在這緊張的初三里生活，我可能會喘不過起來，但至少會讓我過的很充實，很實在。
初中得三年，讓我學會更多得知識，交到了很多很好的朋友和老師，還有學會了怎樣調整自己，還……初中，我永遠會眷戀我們在初中中度過的每一刻時光。
初中生活的結束，意味著同學們各奔東西，有的會繼續升學，有的可能就要走入社會工作了，有的……讓我們永遠懷念這多味的初中生活吧，希望我們會為了自己心中的那個夢，不畏艱難，放飛夢想吧!
初中生活日記7
光陰似箭，日月如梭時間過得真快，一轉眼就過了三四天了，回想起剛考完期末考試時，心里有一股熱血涌上心頭，
連續了好幾天，直到拿到成績報告單的那一刻才消失得無影無蹤。那時我才想漫長的寒假該怎么過?寒假越來越沒勁，我曾想過拼命地做作業，可是如果做完了怎么辦
有一天，弟弟五點鐘爬起來把我從睡夢中叫醒，我睡眼朦朧地看著表，問道：今天是什么日子?今天奶奶帶我們去大街上玩。
他興奮地回答道。我聽了一下來勁。大街上很熱鬧，而且爸爸媽媽忙，沒時間來陪我們，所以我們很少跟奶奶上街玩。
我們上街首先先讓媽媽把我們送達到公交站，然后就靠我們自己了。我們先一直往前走，
然后看見了一個小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情，直奔超市，我和奶奶在后面慢慢的跑著。
不一會兒，我和奶奶已經氣喘吁吁，于是就慢慢地走。可是進了超市卻不見弟弟的蹤影，奶奶眉頭都皺起來了，
過了一會兒，我們聽到了弟弟的呼喚，便抬頭一看，弟弟拿著一大堆東西出來，可讓我看了半天，我可分好了類，
我拿出幾樣沒用的'東西，又拿出幾樣他喜歡的玩具，他的眉頭和奶奶的不一樣，就像一個彎彎的月牙。
逛完超市，我們要幫奶奶分擔重量，弟弟手上有一個大皮球，我打心里喜歡。覺得今年寒假這個大皮球很有趣。
奶奶讓我們陪她散散步，媽媽就來接我們了，我似乎有些戀戀不舍的感覺。
下次我還要來玩!
初中生活日記8
語文像意猶未盡的小說，讓人沉醉其中;語文像優美的小曲兒，讓人心情愉悅;語文像豐盛的佳肴，讓人饞涎欲滴!
現在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活，它適當運用了“以貌取人”這個成語，這種表達又說明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。
記得在一餐館的門口有一只大桶，上面寫著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著“本店有美味啤酒，請來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了，設置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開謎底。
的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：“××蚊香，默默無蚊(聞)的奉獻。”我看后就記住了它。它打破了傳統的廣告，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的`產品特征。這樣，不僅推銷了產品，還使消費者記住了這則有趣的廣告
語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。
初中生活日記9
每個人都有害怕或膽小的時候，而他們都會想盡一切辦法克服，當然我也不例外。
記得在三年級的時候，我很害怕舉手發言，每次上課都因為膽小而不敢舉手，擔心自己講不好，正是因為這樣，所以老師上課時叫我回答問題，我總是支支吾吾地回答問題，我一直是這樣，直到有一天，老師把我叫到了辦公室，說：“你要大膽發言，如果說錯了，也沒有關系，老師也不會責怪你的.，如果有同學嘲笑你，我會嚴厲地批評他們的，你盡管放心去講吧！”我只是憂郁地點了點頭，可是上課時我還是不敢舉手。漸漸地，我發現這樣是不行的，不舉手發言，又怎么能了解知識呢？
于是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給家長聽。一開始，我聽了媽媽的建議，才把聲音放大了一點兒，有感情一點兒，就這樣日復一日。一天，媽媽對我說：“今天阿姨來，你讀給她聽，順便給你提提膽子。”我膽怯地點了點頭，這個是我第一次讀給外人聽。不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我緊張地拿著書，嘴巴好像被什么東西堵了一樣，發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬地讀了起來，聲音像蚊子哼一般，我看了看媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，仿佛是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來，帶我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁了，也不再害怕了，我情不自禁地讀了一篇又一篇。
現在的我已經不再害怕舉手，我戰勝了恐懼！上課也勇躍發言了。
初中生活日記10
星期天我、弟弟和爸爸一起去兒童公園玩，我以為里面的人很少，一進公園看到有稻多小朋友和爸爸媽媽都在玩。第一個我們玩的是小火車，我們坐在第一位，爸爸在小火車沒開之間還給我們拍了一張照，我們看到了摩天輪上坐著小朋友。第二個是旋轉木馬，我弟弟挑了的那匹馬坐上去，我坐在弟弟的旁邊，木馬開始轉了，爸爸差點摔跤了。第三個我們玩的是飛機，爸爸說：“坐一次。”我們就坐在飛機上，飛機開了，我弟弟說：“一直按上升到為止。”飛機慢慢開始上升，但后來弟弟卻害怕了，忙說：“往下往下。”第四個我們玩的是碰碰車，爸爸說：“他和弟弟坐一輛，讓我自己一輛。”后來教練過來教我怎么開碰碰車，教練說：“一直踩油門等到撞到旁邊后就一直把方向盤往右轉，踩著油門。”可是我撞垤墻后還是手忙腳亂的.，后來教練過來說：“讓這位大哥哥陪你一起開吧！”大哥哥的技術比我好多了，我們就去撞其他開碰碰車的人，可好玩了。第五個我們玩的是喂金魚，旁邊的叔叔說：“一包兩元，三包五元。”爸爸說：“買三包吧！”弟弟扔的很快，馬上就把一半的魚餌扔完了，我卻只扔了三四顆。弟弟說：“你太慢了。”全部扔完后洗了一下手，爸爸說：“我們回家去了。”兒童公園真好玩，我們玩得頭上滿頭大汗。
初中生活日記11
每當我看到別人家的孩子親昵地依偎在母親的懷里，甜甜地叫著“媽媽”時，每當我看到別人的媽媽迎著風雨來接自己的孩子時，每當逢年過節一家人歡聚一堂時，淚水就會禁不住盈滿我的眼眶。我那孤獨的心似乎在滴血。啊。媽媽，您為什么要過早地棄我而去呢？女兒的心在呼喚，您聽得見嗎？
媽媽，您可記得，在我四歲那年，每到晚上，您只要一有空閑就抱著我坐在院子里，指著天上的星星給我講那些動人的故事。我躺在您溫暖的懷抱里，被那美麗的傳說深深地吸引著，覺得是那樣的幸福。
媽媽，您可曾記得，在我五六歲時，您總是親切地撫摸著我的頭，和我一起看那有趣的故事書、精彩的動畫片，還有那像迷宮一樣的《兒童三百問》，您使我成了當地小有名氣的“小神童”。您為了培養女兒，花費了多少心血啊。
媽媽，您可還記得，在我七歲那年，您牽著我的手把我送入學校，用期待的目光看著我，一字一頓地說：“嬌嬌，從今天起，你就是一個小學生了，學生的責任是好好學習。”我似懂非懂地點了點頭。在您和老師的幫助下，我第一次考試就取得了年級第一名的`好成績，您拿著我的考卷甜甜地笑了。
媽媽，當無情的病魔將您的生命奪走時，我只有八歲，無助的我，每天抱著“全家福”以淚洗面，爸爸不停地抽著煙，深深地嘆著氣。也不知過了多久，經過父親的耐心開導和繼母的盡心呵護，我似乎又看到了您期待的目光，似乎又聽到了您親切的話語。于是，我加倍努力地學習，那一張張獎狀，那一件件獎品，都是我對您的報答啊。
啊，媽媽。女兒再也看不到您那慈祥的面龐、甜蜜的微笑了，但您的音容笑貌卻深深地刻在了女兒的心里。
媽媽，女兒好想您啊……
初中生活日記12
新的環境，新的學年，新的一個月，新的一周，新的一天……一切一切都是新的。今天是9月1日，是開學的第一天，也是我初中生活的開始，難道我不應該用新的面貌去面對嗎?
開學的第一天，當然要舉行升旗儀式。七點，當薄紗般的'霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來，我們學校的升旗儀式就要開始了。當傳出莊嚴的號令“升旗，全體敬禮!”時，“唰”的一聲，四千多只手同)時向國旗敬禮，四千多雙眼睛注視著國旗，面對這鮮艷的國旗，我不禁想到：我們這些生活在祖國懷抱里的新少年，應該繼承和發揚老一輩無產階級革命家開創的宏偉大業，在前進的征途中，攜手并肩，共同奔向光輝燦爛的未來!
“好的開始是成功的一半”。第一節課是數學課，我們跟著數學老師一起翻開數學書，進入到奇妙的數學世界，領略數學的風采與魅力;第二節課是英語課，李老師耐心地、一個一個字母地教我們，帶我們克服了對英語的恐懼心理;歷史老師領我們一起感受地大物博的中華民族五千年燦爛的歷史文化;語文老師為我們解析寫好作文的要點;地理老師為我們介紹世界各國的風土人情……各門學科的老師不同的教學方法，生動活潑的語言，令我們聽得津津有味。
第八節課時，我們對班級進香了大掃除，同學們一絲不茍，各司其職，齊心協力地打掃教室，呈現出一派熱火朝天的景象。
開學的第一天，我以嶄新的面貌來迎接它;以后，我還要以孜孜不倦、頑強拼搏的精神、動力來迎接未來的每一天!
初中生活日記13
幾年后，我當上了一家公司的董事長，雖然我在公司的身位很高，但我仍然沒有忘記那位不起眼的修鞋姑娘……公司里的人很少，就十幾個，便叫助理小王在公司門口登個廣告，希望能在這次招聘中，找到那位修鞋姑娘，實現我的諾言。
第二天，我來到公司，便看到有一幫人站成一堆，我想，那應該都是來招聘的吧!忽然，我在這茫茫人海中隱約看到了一位姑娘，也是矮墩墩的身架，胖乎乎的體態，黑乎乎的'臉蛋，蠶眉下，一雙既圓又小的眸子，我懷疑她就是我要找的那位修鞋姑娘，當我正想上前去找她的時候，她的身影已經消失得無影無蹤了……
我忙對小王說：“快快快，其他的招聘的先看著辦，那個矮乎乎的姑娘明天把她帶到我辦公室來!”
第三天我既高興又擔心地來到公司，高興是因為招聘姑娘就是那位修鞋姑娘;擔心不是修鞋姑娘該怎么辦?剛想完，門外就傳來了敲門聲：“董事長，我把姑娘帶來了!”“快讓他進來!”我迫不及待地說道。“太好了，終于找到你了!”“怎么會是你?”姑娘疑惑地問。“來，今天我來給您還上三毛錢。”“不用，為了三毛錢不值得!”他還是像以前那樣，一點兒都沒變。“不，三毛錢不僅僅代表著三毛錢，代表的是我對您的感謝，就是因為這三毛錢，讓我懂得了什么是信任，所以，您就收下吧。修鞋姑娘只好收下，并成了好朋友……
初中生活日記14
今日乃是整個假期里的第一個召集日，也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點多就起床了！早吧？厲害吧？
在今日我八點左右到了學校，看見了久別的同學們與好長時間沒看見的桌子、凳子，甚是心疼。因為，它們可以算是我平生最不喜歡看見的東西了（它們代表著辛苦又將來臨）。很慶幸的是，我的作業全部完成了，沒有受到任何的批評。還有，這次召集日里，我們班的班主任沒有來到學校，可能是火車太慢的原故吧。來組織我們班紀律的是一個從來沒有見過的老師，她有一句話讓我記得很清楚，簡直是刻骨銘心，差點讓我的頭風病又犯了。她說的`是：“春節也過完了，寒假也快放完了，再過不久就開學了，要把心思都收回來。”啊，我的頭風病簡直又要犯了，現在，時間如梭，開學，對我來說簡直是咫尺之遙。我想，假如你也是學生，你一定會跟我一樣頭疼的。
想起假期的前十八天，真是何其惜哉，可惜再也不會回來了。在今日是假期的第十九天，一共有四十六天。也就是說，假期已經過去了差不多42%，再近似值一點，簡直就是過去一半了！啊！這太可怕了！我的全身都在發抖，心里正在想著老師的怒吼，時間還有沒有？還夠不夠？它總在我手里溜走，難以把握在手。啊，天！難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎？不錯，時間就想潑出去的水，打碎了的玻璃，永遠也不會回頭了。因此就在在今日召集結束之后，我很快的就回到了家里，又開始作業。未知明日又當如何，且看明日日記之分解。
初中生活日記15
呼，終于又到寒假了，被成績、考試催眠了一個學期的我總算可以放松一下了。正打算呼呼大睡的我很不幸的被老媽逮到了，老媽義正言辭地對我說：“寒假可以放松一下，但是必須要有計劃。”我無奈的扶額：“好吧。”老媽瞪了我一眼：“必須無條件執行。不然……你的書，就……”我崩潰：“好吧。”老媽滿意的點了點頭:“兩個小時，完成。”嗚嗚嗚嗚，我只好遵命了……
我頭懸梁，錐刺股，終于在昏昏欲睡的情況下完成了計劃表。什么？不信，好吧，那我來曬一下。各位客官請上眼——
計劃一：早睡早起。這個任務我自己完成時不可能的，我只好拜托老媽幫忙。老媽決定每天早上都會給我做好吃的。這招非常有效，在實施的'第一天早上，我就以7點起床的成績感動了老媽。
計劃二：假期狂補輔導班。由于我以前太過貪玩，導致沒有上過輔導班。這次我痛下決定，準備假期狂補各種課外班。老媽欣喜若狂，決定今天下午拖我去補習。目測老媽手中的鈔票，以及各種傳單，我想，這個決定是不是一個錯誤……
計劃三：預習下一冊課本內容。下一學期就要小升初了，所以堅決不能落下。我高薪聘請（好吧，只有20元）名師（我爸）來教我數學、綜合。但我還是隱隱有一絲擔心……
計劃四：練字。哈哈，終于有能驕傲的地方了。俺的字很好呢。但這都要歸功于我同桌，她的字基本屬于大師級別的，我是受她影響的。這個寒假，我可要好好練字，爭取開學超過她。
哈哈，這就是我的寒假計劃，你的呢？
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