【熱】初中生日記
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的初中生日記，歡迎閱讀與收藏。
初中生日記1
小學時一直向往著初中，總覺得到了初中將會有一個全新的開始，可以學習到更多的課程，特別是是我最愛的歷史。
記得剛上初一那會，對一切的一切似乎都充滿了新鮮感，新的老師，新的同學，新的知識。溫暖的陽光灑在教室里，九月的金風透過窗戶吹了進來，我坐在教室里，認真地享受著學習帶給我的歡樂。地理老師帶領我們環游南半球北半球，穿過赤道又回到了中國；歷史老師帶領我們來到了歷史長河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅變法，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現在我的眼前。
到了初二，同學之間都很有默契了。自習課上，后排的同學有說有笑，前排的同學竊竊私語，班長突然走上講臺，大叫了一聲“安靜”，班里安靜了下來，可不一會又故態復萌了。這時后排的同學似乎察覺到了什么，他抬頭望了望對面那棟樓的窗戶，不好，班主任來了，他立刻小小聲說道“小唐來了，小唐來了。”這時班里鴉雀無聲，總算是逃過一劫了。話說后排的那位同學，他始終是我們的線人，早晨抄作業的那些同學可要多仰仗他了，他每天早晨算好時間，便站在門口，時刻觀察著班主任的到來。結果有一次，班主任便在班上說道：“別以為我不知道，你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來，你們這是有多想我呢？”這時我們都一齊將目光投向那人，他笑著低下了頭。初二的趣事有很多，每當回憶起初二2班的那群同學心里都會暖洋洋的。
初三重新分班了身邊的那群同學變了，班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個新的班級，我想待我們畢業時，也會依依不舍。現在我在干嘛呢？努力學習迎接中考啊！向著理想的中學前進！
初中生日記2
今天我們要去春游，但老師說今天要是下雨就不去，要是不下雨就去，我們大家都盼望今天不下雨，終于還是下一點毛毛雨，可是有同學提出，坐車要兩個小時，雨應該停，最后感謝老師寬宏大量，還是讓我們去。
這時我們得導游老師已經來，他們是楊老師和張老師，我們班有27人去，這下大巴車也來，我們高高興興地上車，我跟陸海洋坐在一起，還有孫喬楠，可是車上禁止吃零食，所以我們得美味佳肴只好下車時再品嘗，在車上我得管紀律記分，講話得人真多，非要我一個一個地點名。過一個多小時，終于難熬得時間過去，我們急忙下車，原來，導游帶我們去看做牛奶得機器，我們可能是第一次來看做牛奶得機器，而且還看見好多得牛奶，成千上萬，數都數不清，各種各樣得牛奶都正在被機器送出來，然后一些做運牛奶得叔叔阿姨，就把這些牛奶運到商場去賣。
接著我們去花卉世界，啊，好多五顏六色得小花，聽老師說有幾百種顏色得小花。一眼望不到邊，真像花得海洋，而且還有老師在那照像，真是從來見過這么美麗得小花，我們還看見搖錢樹。
走出花卉世界后，又來到鴿子城，這里得鴿子真多，雪白得羽毛，鴿子得眼睛看上去“火眼金睛”我最喜歡鴿子，你瞧，有只鴿子站在一個碗上，有好多鴿子圍過來，好像在開大會。
呀，好大得一個東西，原來我們已經來看奶牛，奶牛是分黑白兩色，小奶牛喝奶，大奶牛吃草，我在地上撿幾根長草來喂這龐大得奶牛。我還看見奶牛擠奶得地方，除奶牛以外，我們不定期看孔雀，喔！孔雀開屏真漂亮，那真像一把大扇子，扇來扇去。現在該休息一會，休息時，我們玩兩個游戲，一個是拔河，一個是放風箏，是男女比賽，剛開始，我們女生放得最高，風箏在天上轉來轉去，真是逍遙自在，每過一會兒，我們女生得風箏掉下來，男生得風箏卻升上天空，看著他們高興得樣子，我們真是又氣又不服！
其實還有好多活動，我就不一一講，這次春游不僅讓們增長知識，而且玩得又很開心，所以我喜歡這次得春游！
初中生日記3
7月21日星期二陰有暴雨
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進人了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說:“我已經盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人—帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會收到生活的饋贈。
7月22日星期三晴
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂地跳躍著。
初中生日記4
哈哈，今天啊神清氣爽，那是有原因的，什么原因呢？看看我來了什么地方就知道了——地鐵站！這下你明白了吧，我是第一次搭地鐵，自然會特別興奮啦！
我、媽媽和媽媽的朋友來到地鐵站，由于是第一次搭地鐵，所以連怎樣買票都不知道，只好由媽媽的朋友領著。她領著我們，到了一臺機器旁，那就是售票機，上面有一號線、二號線、三號線，各個可以去不同的地方，我們搭的是二號線，但是中途還要轉車。我們選擇了可以轉車的站，然后投入紙幣，第一次不行，因為紙幣折角了，第二次又不行，是因為紙幣很皺，第三次，我都有點不耐煩了，終于塞了進去，過了一會，突然傳來“嘩啦”的一聲，我還沒反應過來，媽媽的朋友就說：“行了，把它拿出來吧。”我聽到這句莫名其妙的話，我想：把什么拿出來啊？原來售票機下面有一個正方形的孔，那里有找回來的錢和票。啊，這地鐵票真有趣！圓圓的，綠綠的，好像一枚綠色的硬幣，拿在手里小小的，很便于攜帶，不像車票一樣，一大張。因為搭車的人很多，連我這種最不喜歡插隊的人，都要“破例”一次了！唉，被人擠來擠去的感覺真不好！算了，為了不再擠下一趟，也只好這樣了。“嗚”的一聲我們憑感覺都知道地鐵來了。擠上車后，我在上面沒位置坐，反正一會兒就要換車了，忍一會吧！哇，地鐵開動了，那速度，可以與“高鐵”相比，所以，我想把它稱作“公共火車”。哇，不夠五分鐘，又到了另外的一個站。
到了換車的站，我們下車了，轉到了一號線。在上面，我還看到了一件好人好事呢——到了一站，有一個老奶奶上了車，一個漂亮的阿姨馬上就站起來，把她的位置讓給那位老奶奶。我以前還以為，沒有人會真的按照公益廣告上的“給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座”是不會有人遵守的，但是直到我今天見證了這件事，車上還設有“愛心專座”，是專門給老人、小孩、孕婦、殘疾人坐的，可是卻被一些，完全健康，年輕的人占了，只有那位坐在普通座位的阿姨，才肯讓座。到了站，我們把那張“票”投進了回收器，就能出去了。
這次搭地鐵啊，我的發現很多，我發現原來時間的好人是如此的多，包括生活中的點點滴滴，我還發現原來地鐵票就是這樣買的。我發誓，我下一次還要來廣州搭一次地鐵。
初中生日記5
哈哈，今天啊神清氣爽，那是有原因的，什么原因呢？看看我來了什么地方就知道了——地鐵站。這下你明白了吧，我是第一次搭地鐵，自然會特別興奮啦。
我、媽媽和媽媽的朋友來到地鐵站，由于是第一次搭地鐵，所以連怎樣買票都不知道，只好由媽媽的朋友領著。她領著我們，到了一臺機器旁，那就是售票機，上面有一號線、二號線、三號線，各個可 以去不同的地方，我們搭的是二號線，但是中途還要轉車。我們選擇了可以轉車的站，然后投入紙幣，第一次不行，因為紙幣折角了，第二次又不行，是因為紙幣很皺，第三次，我都有點不耐煩了，終 于塞了進去，過了一會，突然傳來“嘩啦”的一聲，我還沒反應過來，媽媽的朋友就說：“行了，把它拿出來吧。”我聽到這句莫名其妙的話，我想：把什么拿出來啊？原來售票機下面有一個正方形的 孔，那里有找回來的錢和票。啊，這地鐵票真有趣。圓圓的，綠綠的，好像一枚綠色的硬幣，拿在手里小小的，很便于攜帶，不像車票一樣，一大張。因為搭車的人很多，連我這種最不喜歡插隊的人， 都要“破例”一次了。唉，被人擠來擠去的感覺真不好。算了，為了不再擠下一趟，也只好這樣了。“嗚”的一聲我們憑感覺都知道地鐵來了。擠上車后，我在上面沒位置坐，反正一會兒就要換車了， 忍一會吧。哇，地鐵開動了，那速度，可以與“高鐵”相比，所以，我想把它稱作“公共火車”。哇，不夠五分鐘，又到了另外的一個站。
到了換車的站，我們下車了，轉到了一號線。在上面，我還看到了一件好人好事呢——到了一站，有一個老奶奶上了車，一個漂亮的阿姨馬上就站起來，把她的位置讓給那位老奶奶。我以前還以為，沒 有人會真的按照公益廣告上的“給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座”是不會有人遵守的，但是直到我今天見證了這件事，車上還設有“愛心專座”，是專門給老人、小孩、孕婦、殘疾人坐的，可是卻被 一些，完全健康，年輕的人占了，只有那位坐在普通座位的阿姨，才肯讓座。到了站，我們把那張“票”投進了回收器，就能出去了。
這次搭地鐵啊，我的發現很多，我發現原來時間的好人是如此的多，包括生活中的點點滴滴，我還發現原來地鐵票就是這樣買的。我發誓，我下一次還要來廣州搭一次地鐵。
初中生日記6
“希望今年的紅包可以多拿喔。”這是去拜年前我和妹妹、共同的愿望。今天是回農村老家的日子，想起早上的一幕幕，現在還會不由自主地笑起來。
我們來到最小的爺爺那兒。一到那兒，我和妹妹就興沖沖的尋找那只懷孕的母狗。小爺爺說：“不用找啦。它現在已經是個狗媽媽了，生了５個小狗。就在那邊的棚子下一面。”順著小爺爺的手看去，果然有一個草棚。我、妹妹和爸爸便好奇地走過去。這時，這幫小家伙的父母一個箭步地沖在了我們前面，擋在門口不讓我們進去，還一個勁地咆哮著。平時喜歡小狗的妹妹一見這陣勢，下得急忙躲到我身后：“姐姐，我看我們還是回去吧。”我無奈地搖搖頭：“如果你的個子和我一樣高就好了。來，我抱你吧。”我抱起妹妹：“哦。看到了。哪個小狗好小啊。”我放下妹妹：“你高興了吧？我在下面快累死了。”
就要走了，小爺爺他們一家都依依不舍地送別我們。“拿點東西去吧。”說是拿點東西，其實那點東西也就夠多了，幾只雞……我和妹妹沒耐心，便一人拎了一點東西就先上車了。可不料，“半路殺出個程咬金”，兩只“魁梧”的公鴨子站在了我們面前。“姐……姐姐，這下……下可怎么辦……辦啊？”“啊？。這……這我也不……不知道……道啊。”在我們面前的這兩個鴨子殺氣騰騰的。別以為是我們膽子小怕這兩只鴨子，事實是這兩只鴨子都是會咬人的鴨子，聽小爺爺說，這樣的鴨子可兇啦，被別去惹。可今天不是我們想去惹它，是它自個兒找上門來的，我們倆都冤啊。我和妹妹叫起來：“小爺爺，你在哪兒啊？”哈哈，說曹操曹操到。小爺爺“從天而降”，輕而易舉地就抓走了那兩只鴨子。“呼”我和妹妹輕輕噓了一口氣，“好險啊。要不是小爺爺急時趕來，我們倆都要完蛋啦。”“就是就是。”
我感覺這次拜年像是一次探險。
初中生日記7
“鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，我們的心已飛出了窗外。隨著老師的一聲“下課”，我迫不及待地拿起毽子，拉上幾個好伙伴，迅速跑到教室門口，展開了一場踢毽子比賽。
這一次的比賽規則和以往不一樣。我們親切地稱之為“變色龍”，什么是變色龍呢？就是每次踢的數的十位和個位對調，得到的數作為下一輪的起點數，誰先踢到99個的就是冠軍。
開始了，我走到中間，拿起毽子，一抬腳，不費吹灰之力就一下子踢到了18個，“哈哈！我是81個啦！”他們有的踢了21個，變成了12；有的踢到31個，只剩下13個。我遠遠地超過了他們，有點自豪了。
第二回合，我根本沒把她們放在眼里，心想：你們肯定追不上我，我只要十八個就行了，十八個還不太簡單了？我漫不經心地拿起毽子隨意往上一拋，洋洋得意的我根本沒注意到毽子準確落地的方位，一下踢到了墻上。不好，我迅速上前接到了一個，由于用力過猛，毽子又一下子竄高了，我又得跑上前……我一會左，一會右，累的氣喘吁吁卻只踢到了3個。“噢，噢！你只剩48了！”聽了伙伴們得意的笑聲，我恨不得找個地縫鉆進去。哎，這可怎么辦？她們都變成了八十多。都怪我高估自己，輕視伙伴，真是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
到第三輪了。我暗暗下定決心，一定要贏。我咬緊嘴唇，眼睛一眨不眨地盯著毽子，順手一拋，腳準確接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中轉了個身，又穩穩地落在我的腳腕上。這時毽子在我的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時又在我的身前身后蹦來蹦去。我時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉動著，“……66、67、68、69”一下子變成了96個，她們已遠遠地落在我后面了。
在最后一輪中，我輕松踢了3個，獲得了冠軍。同學們向我投來羨慕的眼光。正當她們摩拳擦掌要再與我一拼時，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我狡黠地向她們一笑，做了一個勝利的手勢，大喊一聲“耶！”跑了。
好快樂的大課間活動啊！
初中生日記8
軍訓終于來了，我們走上了軍訓的旅程。而其中，給我印象最深的莫過于軍訓的苦、冤與樂。
軍訓之苦，在平時，更在罰時。平時，我們成天在外面訓練。早上也沒法睡個好覺。天還沒亮，我們就得在二十分鐘之內刷牙，洗臉，疊被子，整理衣物,然后，在外面集合。再往后，便是無數的批評，枯燥的訓練。有時，要冒著小雨，有時，要頂著烈日。這還只是平時。罰時，更加痛苦。罰為體罰，說詳細點，就一個字——蹲。怎么蹲呢？左腳著地，右腿大小腿彎曲大約十度，前腳板著地。可別小看這蹲，蹲了三分鐘，前腳掌就麻了，又過七分鐘后，整條大腿幾乎沒有血液了。這時起來，大腿在半分鐘之內根本難以支撐身體。這還不算最厲害的，有時，不僅腿得蹲，連手也得跟著抬起來。五六分鐘后，手就堅持不了了，可又不能放下。這種情況下，想文明，不罵臟話都是難上加難了。平時文明的同學，差不多都私下里罵開了。軍訓之苦，自由此見。
軍訓之冤，給我的印象也不算淺。平時在教室的冤，是很普通的。比如，四十人講話，五人未說，便全班罰。而軍訓時，則正好相反——五人講話，四十個跟著受罪！你們（各位小學生）想想，這種事如果發生在你們身上，你們會怎么做？有什么想法？不僅如此，記得一次午休，有兩個人隔著兩張床講話，而中間被夾著的那兩個人根本沒說話。這時，講話的被“檢察官”（執勤隊員）發現了。你可能也猜到了，對！那兩個安靜的，和說話的人一并被罰出寢室！盡管我們全力辯解，可結果還是瞎人打燈籠——白費蠟。怎么樣，夠冤吧！直到厲害了吧！
軍訓雖苦，可仍存在著樂趣。包餃子時，雖說餡里有我不愛吃的芹菜，可是，我仍然吃得津津有味；吃燒烤時，雖說只有一個雞翅，幾根火腿和幾個饅頭，可是，當我們吃下去時，仿佛在吃美味佳肴一般；雖說蹲下特別苦，但是，當蹲了幾次之后，我的跑步速度卻被大幅提升，那曾經的大肚子，也已無影無蹤；雖說做廣播操強化訓練特別枯燥，可是，當我們在匯報表演做起廣播操來時，聽到低年級同學們的驚嘆，那感覺，真是爽……怎么樣，這就是軍訓之樂！
軍訓，在我心中就是一趟有苦，有冤也有樂的旅行，雖然累，可是收獲，卻是連卡車也裝不下的！
初中生日記9
現在，已經進入了深冬季節，可是雪花卻遲遲不肯到來，我每天坐在窗前，望著那外面的世界，心中不由的有些失落。“唉，還是不要盼望那雪姑娘了，好好學習吧……”。
驚喜總是在人意想不到的時候出現。這不，我的愿望在今天第二節課成真了，外面大雪紛飛，好不壯觀！不知誰喊了一句“哇，外面下雪了。”同學們的心神立刻飛到了窗外。老師無可奈何，只好說：“看吧，看吧。”同學們立刻跑到窗前“好美呀！”就在這時，下課鈴聲響了，同學們飛奔出了教室。
校園內，到處都是雪的舞姿。我仰望天空，天空中的雪花飄飄悠悠的在空中飛舞。有的像鵝毛，雪白雪白的真好看；有的像柳絮，飄飄揚揚，隨風擺動；有的像菊花，盛開在這美麗的場景中；有的像調皮的孩子，在空中打了幾個旋兒，玩夠了，才依依不舍的落向地面。雪花落在干枯的樹枝上，就像一朵朵梨花，雪花落在汽車上，就像是一塊奶油蛋糕，讓人有了口水垂涎欲滴，雪花落在松樹上，像是一位坐等出稼的新娘，身旁的小草是伴娘，甚是美妙。雪花落在我的手心里，我剛想仔細瞧瞧，那雪花的樣子，結果卻化成了水，好像在調皮的對我說“哼，想看我的樣子，想得美。”我只好用眼睛去觀察雪花，可是雪花好像在和我作對，在空中打旋兒，飄飛。怎么也看不清。那算了，我不如嘗嘗吧，我張開嘴巴，讓雪花飄進了我的嘴里，雪花的味道清清涼涼的，有一股優雅的氣息，不過無味，好像不是很甜，雪花落在了皮膚上，就像一滴冰冷的小水珠落在上面，感覺真好。上課鈴響了，同學們依依不舍的回到了教室。雪停了，給世界帶來了一片純潔而又無暇的世界，雪鋪在地上厚厚的，就像給大地母親鋪上一個毛絨絨的白毯。外面一切都是那么白，那么美好，給原本不怎么干凈的世界送去了一片雪白。雪永遠都是那么美妙，那么美好，那么美麗........
我愛冬天，但更愛雪！
初中生日記10
很多人害怕數學，可能就是因為數學的知識比較廣比較深吧。我個人認為，學習數學也并不是無跡可尋，接下來我要談談我自己的體會。
首先，不要害怕，要學著喜歡它。把枯燥的題目轉變成自己喜歡的游戲，學著去從數字中找到做題目的靈感，這其實和以前做過的根據數字規律來填下一個數是一個道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規律。所以，我們要試著去享受數字符號在筆下靈動的快樂，享受問題解決后撥開云霧的喜悅。
其次，數學也不是只靠興趣就可以學的好的一門學問，任何一個知識點的掌握都離不開題目的千錘百煉。只是去理解知識點是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做題目中才能找到你與知識點的契合點，繼而才談得上如何去應用它。做完題目應當想想，自己為什么想到是這種思路，和答案的對比有沒有更好？或是有沒有其他的方案，能想到的話，不要錯過，立刻寫在草稿紙上，再與同學、老師交談。還要有善于發現題目的共性，所謂一理通百里用，通過共性更好去發現知識點的運用方法，以后看到這樣的題目就不會陌生了。
再者，我們要肯去鉆研比較難的題目，甚至是全國的競賽題，我們可以從這些題中得到我們平時學不到的'知識，而且，做這些題還可以加強我們對復雜問題的分析能力，做多了之后，我們更可以把已有的知識翻新再加深。這樣做簡單的題目時，可以一看就會。這種居高臨下的感受可以增強自己對學習數學的興趣與自信。最后，我們一定要注意的，數學是一門很嚴謹的學問，任何一個錯誤都可能導致全盤皆輸。這就要求我們平時寫過程一定要規范，對自己有多嚴就多嚴，嚴格要求自己。如果認為自己的過程不好，不妨去請教請教老師，讓老師來告訴你如何去做。熟練之后，再想想可以再簡略點嗎？這樣一定事半功倍。
這就是我學習數學的體會。
初中生日記11
今天早上，我迷迷糊糊地起了床，問同學們：“幾點了？”“6點20分。”宋元駿回答說。我揉了揉惺忪的眼睛，驚訝的問：“你們都醒了？我怎么不知道？”“那是當然，你睡得那么死，打的呼嚕和豬一樣，當然不知道了。”費曉陽說。“哈哈！”我笑出聲來。
“啊，都過了三天，我怎么感覺只過了3個小時似的。”霍有誠大發感嘆。“時間都去哪兒了？……”我大聲地唱起歌來。“啊！時光匆匆，猶如白駒過隙……”宋元駿又改作詩了。
大家快速地疊好了被套，床單等物品，整好了自己的行李，就先去上課了。這節課是最后一節課——沙雕課，我們小組準備做一個金字塔。可是，我發現了一個很嚴重的問題：金字塔的地基不牢固。于是，我們決定改做“冰火兩重山”——山頂是平的，而一邊是維蘇威火山，一邊是冰島。可是，新的問題又出現了：怎樣分界呢？劈成兩半？不行，那地基會不牢固。有了！我們很快分好了工：鄭亮負責用干沙鋪“火山”，我負責用濕沙蓋“冰島”，陳濤負責堅實地基，章煒曄負責裝飾。終于，一座逼真的冰火兩重山大功告成了。
今天吃午飯時，餐桌上擺了一盤除了燒烤以外前幾餐我們想都不敢想的美味：雞翅。我們狼吞虎咽地搶著吃完了這最后一頓飯，回宿舍休息片刻后，帶上了自己的行李，來到操場上舉行閉營儀式。
我們班的兩個寢室都被評為了優秀寢室，董純璞，丁皓晗，宋元駿，許諾等同學更是被評為了優秀營員。不過我們沒有成為優秀中隊，我想，也許是因為我們與別的班還有一定的差距，有些方面還有些缺陷，今后仍需努力。
閉營儀式結束了，大家依依不舍地和實踐基地的老師們告了別， 踏上了開回學校的返程車。
公交車發動了，我打開MP3，插到衣袋里面，戴上耳機聽起了音樂，耳機播放起了譚詠麟的《講不出再見》。是啊，對實踐基地和那里的所有人，我講不出再見！這次實踐基地之旅雖然結束了，但它在我的記憶長河中，將永久的成為一朵絢爛、美麗的浪花！
初中生日記12
尋常是我們日常生活的常態，但是身邊人們的每一個動作，每一句話語，哪怕一個眼神都會在不經意之間觸動我們的內心……
好冷！剛走出校門，一股強風就熱情地撲到了我的身上，讓我不禁打了個哆嗦。我縮著脖子，僵硬地抱起胳膊：感冒剛好，可不能再著涼了！我慢慢走向和別人聊得正歡的媽媽。
“今天考試沒呀？”第一句話就當頭砸了我一拳。天啊！要不要這么無情，就不能說點兒別的？我暗暗發了個牢騷。
“考了數學。”
“昨天考的物理成績出來了嗎？”
我的天！還來！我坐到小電動上，翻了個謝老師同款白眼，干巴巴地說：“出來了，90分。”
媽媽騎上車，淡淡地說了句：“才90分！別人呢？”一時間，路邊的景觀樹仿佛對我露出了十分同情的表情，夜市上烤雞的香味兒也在一瞬間消失得無影無蹤。我竟無言以對，是親媽沒錯了！
“呼～”一股風又吹了過來，鉆進了我的衣領中。樹葉“唰唰”地響了起來，幾棵小草瘋狂地搖起了頭。
媽媽突然問：“帽子戴了沒？”
“還沒。”我猛一拍腦袋，想起了它。看我這腦子，把帽子都忘了，虧我還哆嗦著呢！
“感冒才好！快把帽子戴好！”媽媽似乎有些生氣，斥責著叫我將帽子戴上。
“好了嗎？”
“好了。”我有些不耐煩，心中卻涌起一溪暖流。
媽媽的語氣似乎緩和了不少：“餓不？家里有幾個肉餅子，回去給你熱一下。”
“哦……”我心中好似燃起了火焰，將寒冷驅逐到身外。
我低下頭，風停了，墨綠的小草停止了瘋狂的搖擺，有些羨慕地看著我。
媽媽的愛應該從見到我時就已經流露了出來，是那幾句簡單而又尋常的話顯出了真情，讓我的心為之感動。
不是尋常，無真情。
初中生日記13
那一刻，我曾隨著長長的隊伍，在這個同樣的醫院干相同的事，想想那卻是六年以前的事了。如今用匆匆地腳步再次徘徊于這個地方，卻有些煩躁，因為在這條龍一般隊伍末端，一個小白點的我，站在那里領體檢報告。可我又有些期待這條隊伍更長些，因為只要體檢報告一拿到手，我眼中所謂的自由，就要永遠束縛在一個幾千平米的圍墻里。
人的思維其實真的很奇怪，記得上一個昨天的暑假，我還在期望著早點開學，可現在里開學還有幾個小時的我，卻有些眷戀這個暑假了。在這滴答聲中，那個校園的樹應該泛黃了吧！可現在我踐踏的土地，一切都陌生，綠意盎然的松樹，黃葉般的墻壁，還有那些比我高的人群？
恍惚間才發現，我已不是小學校園里那個大個子的六年級學生。即使我還像以前那樣徘徊于上下樓道中，可始終找不到曾今那種追逐、嬉戲的愉快。渾身只有一種陌生的別扭。陌生的環境、陌生的教室、還有一群共處一室的陌生人;我人生的迷茫加重了，迷茫的新標準、迷茫的教育方式、讓我怎么也找不到那種熟悉的感覺。
迷茫徘徊流逝的分分秒秒，我卻曾惋惜過，因為在曾經這樣的分分鐘鐘就是浪費，我試圖"充饑"過？我習慣了老師守在身邊嘀咕，催促著交作業的組長，我似乎有些離不開的感覺。同樣拿著曾經的油筆和本子在寫作業，但始終找不到那種似曾相識的感覺，這感覺可能隨著孤燕南飛了吧！
也許新的征途，前方的迷霧會更多一些，但回憶一總使我的眼睛更亮些，因為我曾經知道這一條路的終點在何處，所以現在雖然處于一個迷霧重重的交錯口，可我還是能選擇那條通向終點的路，因為我有一個美好的回憶？
初中生日記14
日期20xx年 星期一 天氣晴
時間的流逝像一列飛馳的火車，顧不上一個小小的你，不管你是否快樂是否憂傷是否迷茫，時界都不會因你而停止轉動，蒙住自己的眼睛，不代表世界漆黑一團，蒙上別人的眼睛，不代表光明就屬于自己。永遠不要停下奔跑的腳步。
離中考還有六十天，讓我有點措手不及，經過一段時間的磨練，那份飽滿的熱情與熱切的期盼早已被消磨的寥寥無幾，一次次的挫折一次次的失敗讓我感到有些力不從心，我究竟該怎樣做，希望的燈火究竟在哪里？
我走在漆黑的田野里，月亮被烏云遮蔽，指引我前行的燈火，也被無情的冷風吹滅只剩下冰涼的夜晚，冰涼的田野，冰涼的風，和在原地久久佇立的我……
但我知道我不能放棄。只有吃別人所不能吃的苦，忍受別人所不能忍受的痛，才能收獲別人所不能收獲的成功。我要盡自己全部的努力，去拼出一個美好的明天,我堅信，現在我所失去的一切，將來會加倍奉還。
每天看著洛溪鞋上的字“在你停下來休息的時候，不要忘記，別人還在奔跑。”心中總有一股力量推著自己前行，是啊，比你好的人還在努力，比你差的人都沒說放棄，你有什么理由停下來休息。在沒有希望的時候，自己就是希望，在沒有燈光的時候，自己就是光。在沒有付出努力之前，你永遠不知道自己潛力有多大，每個人身體里都藏著一個沉睡的巨人，你只有用內心最堅定的信念和聲音才能把它喚醒，巨人，請你醒來吧。
反正只剩六十天，拼了又何妨？當你累了、倦了、乏了、困了、想要放棄了，看看你身邊的人；當你憂傷了、迷茫了、失去方向了，看看夜空中的星。堅持，就是勝利。
心中的陰霾被微風一點一點驅散，陽光開始露出一點點笑顏……
這十幾年來我辛辛苦苦的逢考必抄，為了什么？難道是為了我自己嗎？還不是為了提高班級的均分，為了任課老師的面子，為了年級主任的評先評優，為了校長去教育局開會有面子扎臺型，每次抄的心驚膽戰，滿身虛汗，我有說過一句怨言嗎？無私到這個地步你還要我怎樣。
初中生日記15
8月4日 星期日 晴
夏日炎炎，怎么來消暑呢？噢，我想到了！那就是學游泳！
一路上，我的心一直在怦怦亂跳，又喜又怕。喜呢，就是終于可以學游泳啦！怕呢，就是因為我之前游泳被水嗆過，至今難忘。爸爸嚴肅地說：“學游泳一定要聽教練的話，認真學習，不斷練習。”
一進游泳池，教練看到我，問：“你是來學游泳的嗎？”“是的！”爸爸點了點頭。“好！小朋友，不要怕，先下水用水拍拍身體。”教練和藹可親地說。過了一會兒，我一下子跳進水里帶上游泳鏡。教練過來了，笑瞇瞇地說：“我們先來潛水，我先做示范！”他帶好游泳鏡，“撲通”一聲，潛下去了。我在心里想:也不是很難嘛！我也行!于是，我也潛下去了，沒想到，我連5秒鐘的時間都不夠就上來了！我不斷練習在水里閉氣，5秒……10秒……12秒……啊!我終于達到了目標！第一節課我一直練這個動作……
8月9日 星期五 晴
我蹦蹦跳跳地跑向游泳池，教練看到我，急忙走過來，說：“小朋友，昨天練得不錯，今天要學新動作啦!你看我的。”說著，便做出蛙泳的動作，蛙泳是我夢寐以求的游泳的方式。我看教練游得很快，就跟著學，很快我嗆了一次水，但是，我太執著蛙泳了，我下定決心戰勝恐懼，繼續向前游。我照著教練說的要領拼命地練習，不知被水嗆了多少次，也不知自己喝了多少口水，我不知不覺中掌握了蛙泳的技巧了。蹬!按！劃！上！蹬！按！劃！上！我忽上忽下，在水里自由自在、翩翩起舞，像一條小魚一樣活動自如。太好了，我終于學會蛙泳了！
我試著下了較深的泳池里游泳，我剛開始我扶著池邊，一步一步往前游。我一放手，就沉下去了。我拼命掙扎，用腳一蹬，我一下子就浮出水面。接著我施展了前幾天的蛙泳技巧，像在淺池一樣，優雅地游著蛙泳……
學蛙泳真好玩!最后，我要告訴大家一個秘訣，那就是無論是什么東西都要認真學，這樣你會收獲更多的快樂。