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初二的日記15篇
一天將要結束了，你有什么總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的初二的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的日記1
我有一個善變的父親，我們有時像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時又像陌生人一樣，彼此生疏，遠在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。父親的沉默我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認為他討厭我。
記得我隨夏令營去北京旅游時，父親沒來送我，就只有媽媽來了。看到別的同學都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關系，否則他不會這樣，要遠行了也不來送我。在去北京的路上，我想父親現在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天，媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。
我不屑地說：“他討厭我，又沒有什么大不了的。”“不是”媽媽語氣堅定地說：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你！”聽到這里，我鼻子一酸，這是我第一次知道父親是如此的關心我，只是不愿表露。父親的堅強一天傍晚七點鐘，父親打電話回來說要加班，不回來吃飯了。父親的工作很辛苦，經常加班，加起班來又是徹夜不歸。因為加班，父親顯得憔悴和蒼老了許多，眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里，疼在心里。
是父親撐起了我們這個家！想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。父親的良苦用心有一段時間我像著了魔一樣沉迷于網絡游戲，老師發現后給父親打了電話，那一次父親狠狠地打了我，我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他，我不明白他為什么用如此殘酷的手段來懲罰我，后來父親又把我抱在懷里，輕輕地撫摸著他剛才打過的地方，輕輕地對我說：“孩子，還疼嗎？父親也是恨鐵不成鋼啊！”
說完，他的眼淚竟然不聽使喚，“啪嗒啪嗒”地流下來了。男兒有淚不輕彈，這一次，我終于明白了父親的良苦用心。我的父親就像一匹狼，在堅強的外表里面，藏著一顆溫柔的內心。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無垠的沙漠中，任我風吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進的方向。
初二的日記2
12月23日星期日多云轉晴
今天，太陽公公一會兒轉出云層，一會兒又躲了起來，冬天的寒風一個勁吹著，天空還飄起了小雪花，真冷啊。我和爸爸媽媽一起去同學的外婆家拔蘿卜。
遠遠的，我們就看到了一片綠油油的蘿卜地，我迫不及待地跑了過去，看見綠油油的葉子下面躲藏著一個個大大小小的蘿卜。
不管三七二十一了，我伸出雙手，一邊一個，使勁一拔，左手一個大，大得像西瓜，右手一個小，小得像小拳頭。
“我還會慢慢長，你太心急了。”我似乎聽到小蘿卜的呼喚，我很慚愧。
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔蘿卜……”蘿卜地里傳出了我們的歡笑聲。
一個個蘿卜娃娃躺在地里，等待著我們帶回家。
初二的日記3
從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈，后一個圓，前一個圓，一個永恒而無涯涘的圓圈。——題記
命運的航船載著我在時間的大河中前行，背后，初一這片大陸漸行漸遠，前方，初三這個小島愈來愈近。我想要返航，可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進。回首望去，初一的碼頭上，有個模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初一的我!
再見了，初一的我，那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發上看美文的我。“初三十分緊張，我們應把全部精力都投入到學習中，當然，拿高分也是我們的終極目標之一，所以，你們應該抓緊時間，努力學習，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現在開始上課……”語文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初一的我已經不復存在了，曾經，一篇篇優美的文章陪著我度過了空閑的時光，可現在我只能捧著《___閱讀輔導》、《___文言文全解》……努力鉆研，爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分數，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了，我們都成了得分機器，眼中只有那血紅的數字。
再見了，初一的我，那個什么都敢想的我。曾經那一個個偉大但不實際的想法在中考這個大關中無處匿形，一個個都被不留情面的消滅了。“做人要實際，就像做數學證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據，不能想當然。”數學老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時的高分，順利進入重點高中，可沒有努力，這種假設是不成立的，沒有實際行動，幻想也只是空想。
再見了，初一的我，那個興奮的拿著網去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網中，可我的網卻不會再撈到蝌蚪。網上已經布滿了灰塵，可初一的`那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過。
再見了，初一的我，初三的我，變得很實在，不會再看毫無意義的書，不會再做那黃粱美夢，不會再玩低級幼稚的游戲，這是成長，還是悲哀，我不知道。
再見了，初一的我，時間的潮水會把我越推越遠，可我依然，航不出那個圈……
初二的日記4
前幾天知道要去掃墓，心里便有一絲抱怨。這么熱的天，還得走去烈士陵園，估計很多人都和我一樣有那么點不愿意吧！
星期日的下午，我們是上了一節課才去掃墓的。去之前，老師跟我們說了一些關于紀律方面的問題，還不允許我們帶水。這句話一說出口，地下便開始竊竊私語，抱怨起來了。下課鈴一響，我們便穿上校服去操場集中了。到了操場上，大家似乎把老師剛才說的話拋到九霄云外，開始唧唧喳喳地說話了。太陽火辣辣地照著，刺得我的眼睛睜不開來。真的好無奈，這么熱的天，太陽還這么大，我本來長得就不白，這一曬肯定又黑了，心里有那么點小抱怨。突然，老師把我從隊伍中拉了出來，我還沒有反應過來什么事情，就被拉到了最前面。原來，老師是讓我舉旗子啊！我心里一陣竊喜，嘿嘿，不就是舉個旗子嗎，難不倒我的。
等了好一會兒，終于出發了。可是走了一會兒，我就為我剛才的想法表示后悔。今天老天爺像是故意跟我作對似的，讓風刮得好大好大，旗子都快抓不穩了。唉，我心想，今天可要“活受罪”了！
到了烈士陵園，我們有秩序地站在安排好的位置上，神情保持肅穆。接下來，我們進行了一系列的儀式——默哀、新團員宣讀入團儀式、贈花圈……大概十幾分鐘后，我們又按原路返回了。唉，好不容易可以休息一會兒，又得走了，我的腳都開始“抱怨”起來了。
返回學校的路上，我聽到前面有位老師提到了紅軍，她說：“在堅持一會兒，馬上就到學校了。人家紅軍走了二萬五千里，而我們才走了這么一點點路，他們都沒有抱怨，我們還有什么可抱怨的呢？”是啊，我的心顫了一下。我們走的這點路怎么能跟紅軍長征時走的路相提并論呢？頓時，我所有的煩惱、抱怨都消失了。我們應該學習紅軍那種堅持不懈、樂觀向上的精神，不要抱怨，我的心情舒暢了許多。
今天雖然很累，但是我收獲了一種精神，那就是紅軍身上那種堅持不懈，樂觀向上的精神。這個世界擁有的實在是太多了，我們只有善于去發現、去探索才能領略到其中的美。我相信，終有一天，我會帶著微笑“看透”這世界上所有的美……
初二的日記5
今天，我早早地起了床，因為我要和父親母親去旅行了。
我看見停在門口的大巴車，就迫不及待地坐了上去。我發現這車的最后一排還有一張桌子，比前面的座位好多了，我好喜歡，真想坐到后面去。我和父親母親坐在第四排，前面還有一個裝東西的袋子。過了一會兒，我們就坐著大巴車出發了。導游發給我們一人一個靠枕和一瓶礦泉水。當然，我們還準備了許多行李，有衣服、洗漱用品、照相機、有……我邊看著窗外的風景，邊吃著手上的餅干。當司機把大巴車開得飛快，窗外的一排排樹一閃而過，很快變得模糊了。過了一會兒，我就不知不覺地睡著了。
我們坐了一天的車，入住到了衡陽西湖酒店休息，明天還要繼續趕路呢！
初二的日記6
在那伸展的花莖的盡頭，紅的白的花瓣紛呈，一派散亂的姿態。盡管經過修整，也終歸是一個廢園了。我失卻了旅途的一切記憶，長久地站在薔薇園中，傾聽那不知何處傳來的類似清冷湖水的亂音。
原來是我忘卻了周圍還有其他人與喧嘩。
其實，我覺得我在某些細節上忘得多了些。卻又記不起具體忘了些什么。以至于滿園的花草因我一時的疏忽而頹廢垂掛。然而有些畫面，并不是十分唯美或是尖銳，只是時常重復，從而不易遺忘。
小時候的許多玩伴都不記得了，包括名字和長相，只是又迷迷糊糊的印象，也許是有這么一些人的，我總是這樣想。
像是一幅未干的水墨畫，浸在水里，畫得是什么便看不清了，糊了，亂了。
記憶，也不過是如此呀，既然已經過了，忘了。就記不起來了。原本費盡心機想忘記的，自然而然，不費吹灰之力的，全忘了。
忘了就這樣了吧。也就這樣了……
初二的日記7
記得在星期二的晚上，放學后，我在回家的路上，看見一個小女孩摔倒了，我急忙地跑上前去把那個小女孩扶了起來，她滿身都是土灰，我連忙用手幫她身上的土灰給拍掉。那個小女孩并微笑而又含著淚對我說：“謝謝你”。我便扶著她回到她的家門口，她的母親看見了，以為是我把她給弄到摔跤了，就大聲的對我呵訴了幾句，是不是你把我女兒給弄摔跤，她的母親問道。她的女兒便說：“媽媽，你誤會他了。不是他把我給弄到摔跤的。其實是我自己不小心摔倒了，剛好這位大哥哥看見了便把我給扶了起來，還把我送回來了呢”！她的母親聽了以后便向我不好意思的說謝謝你了，你看我還把你當成壞人了。我毫不猶豫的回答道這是我應該做的
從這里可以看出那個小女孩的媽媽非常的疼愛自己的孩子，因為每一個母親都是偉大的，在保護孩子的面前，不畏艱難。
所以說幫助別人，也會使自己感到快樂，還能體會到幸福的滋味！
初二的日記8
昨天下午，我去了上海游玩半天。那里雖然都是人公建造，可是還是非常逼真、美麗。我去了哪里呢？告訴你吧，我去了——熱帶風暴！
在熱帶風暴里有游泳、沖浪、闖關、水中滑梯我先來介紹介紹水中滑梯吧。
水中滑梯是從6米的高空滑下來的，這個滑梯大約有十幾個彎道和四個上下坡。當前一個人下去后，我便坐了上去，順著水流的速度和彎道的沖力，我來到了第一個上坡。速度慢慢的變慢了，隨后一個下坡，速度馬上又變快了。每當我滑到彎道的時候，總有一種馬上要被甩出滑梯的感覺，但是我還是克服了這個恐懼心理。當我還想再轉幾圈的時候，我突然感覺鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，我想我一定是到水里了。便掙扎了一會兒，突然感覺到有人在拉扯我，我很快就被扯出了水。這個游戲考驗了我的膽量，不過呢，這個游戲還是沒有什么難度的，我玩了兩次都沒有什么感覺。
不過最好玩的還是要數沖浪了。在那里，我們都會租一個雙人游泳圈（后面簡稱雙圈）去玩一些游戲，其中就有沖浪。沖浪它是每個整點開始，沖浪沖四十分鐘，休息二十分鐘再開始。每次沖浪都會有大浪，我每次帶著雙圈和媽媽玩的時候都是中浪，因為我最怕雙圈翻掉，掉到水里，雖然說水十分的淺，但是我還是很保守。
第一次還沒有浪的時候我陪著兩個小弟弟一起坐在雙圈里游游，然后由于重力沒有把握好，我還在加速，結果翻掉了。我為了保護兩個小弟弟不受傷，讓他們馬上跳出雙圈。而因為沒有東西在前面壓住，我就仰頭翻到水里去了。在水里我喝了好幾口水，我的背還蹭在了水底。當我爬出水面以后，摸了一模頭，發現游泳眼鏡掉了，頭箍也掉了。我還是近視眼，怎么找得到呢？雖然說我身邊有一同出來游玩的姨媽，但是她們也說不要找了，丟了就丟了。不過我發現有一對母女在水里撿東西，撿起來以后，我發現是我的眼睛和頭箍，我便馬上跑過去對她倆說，她倆馬上就還給了我，我真謝謝她們！
緩過神來以后，突然發現背上火辣辣的疼，然后姨媽說我背上蹭破了皮，我差點哭出來。當媽媽從池中回到沙灘邊后我就直接撲到了媽媽的懷里，我再也忍不住了，放聲大哭了起來。后來我的背都是那么火辣辣的疼，但是好玩的游戲讓我忘記了疼。
闖關是那么的驚險，我和老媽都闖過了，其他人卻有的因為膽量問題，有的因為體力問題，有的因為身體條件問題一個個倒在了第一關。
總體而言，上海的熱帶風暴令我忘掉了許多令我難受的事情，我變得開心起來了！
初二的日記9
這幾天我看了一套書，叫做“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網購魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當心相機》。
在“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”中，每部小說都由三部分組成：一個獨立的驚險故事，一組貫穿四本書的連續故事，一部妙趣橫生的驚恐檔案。
在這8個故事中，沒有最驚險，只有更驚險，我個個故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實的，有時看得我心驚膽戰，身上真起了“雞皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來，一本厚厚的書不到兩個小時我就可以看完。
這套書是顧天怡介紹給我的，她說很好看。我就向她借了前兩本來看，還真是“驚恐”，我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。
這套書是美國人R.L.斯坦的代表作，聽說這位美國作家已經寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀！
這確實是一套好看的書，建議大家也去看看。
初二的日記10
這一天，爸爸媽媽都不在家。爸爸媽媽讓我自己做飯菜吃。可是，我從來都沒有自己做過飯菜了！可是，不做就沒有飯菜吃了。只好自己做飯菜吃！因為我經常看爸爸媽媽做飯，所以我認為飯菜吃很容易。便學著爸爸媽媽的樣子做了起來：
我先去洗菜，再打開煤氣來，在開火。把干凈的菜放入鍋里炒，在加醬油。過一會這菜就好了，我便去洗米了，洗米的水，還可以美容。在把洗好的米放進電飯堡煮，大約過了半個小時的時間。飯熟了！我便開始吃了！這才發現忘了加鹽丁！
雖然沒味可是這是這是我第一次自己做飯菜吃！所以在無味，我也認為是香甜的。我永遠都不會忘記這總味道！
初二的日記11
這個暑假對于我們初二的學生來說，至關重要。我們在開學就是初三的學生了，這也預示著我們就要告別朝夕相處的同學，告別和藹可親的老師，告別記載著我們點點滴滴時光的母校。踏上新的征途，開始新的旅行。
初二，已成回憶。把握初三，是我們的必修課。三載苦讀，三載追求，一朝成就。為了踏上理想學府，就要去努力，去刻苦。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。
不去想能否能夠勝利，既然挑選了遠方，便只顧風雨兼程；不去想身后會不會襲來北風冷雨，既然方針是地平線，留給世界的只能是背影。
讓我們把握人生，贏得人生！
勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。
初二的日記12
我所在的中學是一個寄宿學校，每一個月才能回家一次，吃穿住行都要在這個地方，而我卻始終厭惡這里的飯菜，不為其他，簡直是沒有胃口。
這天我們早早的放學了，無所事事的我逛了一大圈，又到了吃飯的時間，我極不情愿的來到了餐廳，看著各種各樣的菜，我卻沒有一點胃口，我買了兩個饅頭就走了。
在餐廳里我找了一個位置坐了下去，拿出饅頭，還有我從家帶來的醬肉，津津有味的吃了起來，一個饅頭下肚，已經吃的很飽了，但是還有一個饅頭，我想都不想就直接扔在桌子上走了。
無意間的回頭，我看到班里的張寧把那個饅頭拿走了，好奇心驅使著我，我跟在他的后面，而他邊走邊啃著那個饅頭，一瞬間，我不知道如何表達，的確，他的家庭比較貧困，從來沒有見到過他浪費一點東西，而我，家境與他相差無幾，卻整天挑三撿四的，想到這，我羞愧的停下了腳步。
一個饅頭，改變了我的想法，我開始接受學校的飯菜，并且樂在其中，我知道，珍惜是最珍貴的。
初二的日記13
今天我們有一節閱讀課，又是一個沉寂在書香中的一個日子。我們要在知識的海洋中慢慢遨游。
今天下午第一節課就是閱讀課，我們整齊有序地進入了閱讀室。我們進去后按著座位表坐下了，每個桌子上都有四本書，老師讓我們安安靜靜地看書，但是有幾個同學在說話搗亂，一被老師發現后就再也沒有了。我們還填了看書借書的表格，我看的是《心靈雞湯》，上面記錄了父母的愛，老師的愛，朋友的愛，每一部都講的生動有趣，我還做了摘抄。
我看的書還不夠多，必須多看點書，來豐富我的知識和見識。
初二的日記14
小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富，得到了很多快樂。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使國際關系更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義……
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈！
初二的日記15
我的家在一個小山村里，那里種滿了蘋果樹，而這些書也就成了我們的玩具，我們在樹林里捉迷藏，偷摘鄰居家的蘋果，而今天我就給大家講一講偷蘋果的趣事。
說起偷蘋果，那要講究天時地利，經過我與小伙伴們的觀察，中午的時候蘋果園里一般沒有人，這個時間就是我們作案的好時間，我會喊上幾個小伙伴，小心翼翼的避開人們，來到蘋果園里，一般園子最外圍的蘋果不能摘，因為個頭比較小，而最里面的也不能摘，如果沒發現了不容易溜掉。所以要有地利。
我們找到地方后，就開始搭檔摘蘋果了，首先一個人在樹下幫助另外的的一個人爬樹，然后就在樹下等著撿蘋果，我剛剛爬到樹上，不知道誰喊了一聲:有人來了。呼的一下子他們都跑光了，留下我一個人在樹上，這時我看到鄰居已經看到了我，哎，跑不掉了。
我已經做好懲罰的準備了，跟著鄰居巡邏園林，真是一群坑伙伴，竟然都撇下我一個人都跑了，哼，下次絕對不會帶你們了。
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