教師節(jié)日記（通用39篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)日記，歡迎大家分享。
教師節(jié)日記 1
就在昨天，教師節(jié)來到，我內(nèi)心是多么的開心，因?yàn)樵诮處煿?jié)的.前一天，我買了花送給了老師，當(dāng)老師笑著對我說謝謝的時(shí)候，我把心里的煩惱和不開心全都拋在一邊，因?yàn)槲腋械嚼蠋熌欠N開心的心情，當(dāng)然，老師一笑，我也會跟著一起笑，在這里，我想對老師說：“老師，您辛苦了，我只希望您能每天都能笑一下，疏放一下心里的難過和難忘！”
教師節(jié)日記 2
星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師，當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時(shí)候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口，我一看，哇。那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的鑼鼓隊(duì)，只見他們站成兩排，中間有個(gè)女老師在指揮，高年級的'哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照，好熱鬧。
我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到，哇。老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記 3
在學(xué)生的眼里感恩老師的方式有很多，一到教師節(jié)老師的講臺上總會有很多禮物，鮮花、糖果、賀卡，很少有一些特別的禮物。
我想說的是感謝老師不一定必須要用禮品來感謝老師，好好學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、成績優(yōu)秀、作業(yè)錯(cuò)題少、不讓老師叫家長，少給老師找麻煩事，讓老師輕松一下。這就是給老師最好的`禮物。
我不止一次的看到過關(guān)于過教師節(jié)的作文，多是《給老師最好的禮物》、《老師喜歡什么樣的禮物》……一大些這樣那樣的禮物。
因此我的結(jié)論是感恩老師不一定要物質(zhì)上的禮物，而是讓老師工作輕松，我們好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。
教師節(jié)日記 4
秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣，走近一看，哦，原來是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫的像，雖然同學(xué)們還沒有達(dá)到畫家的水平，但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖，一筆一筆都畫得極其認(rèn)真。
下午放學(xué)時(shí)間到了，家長們也都走進(jìn)了校園，欣賞著同學(xué)們的`作品，“這個(gè)像。”“很棒。”一時(shí)間贊美的話語此起彼伏。
我覺得這種獻(xiàn)給老師的禮物很特殊，“禮輕情意重”，心誠最重要。
教師節(jié)日記 5
今天是教師節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去看老師。
我們先去了商店，給老師買了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球里面有一個(gè)小學(xué)生，背著一個(gè)書包手里拿著一個(gè)賀卡，上面寫著“教師節(jié)快樂”。我們到老師家把這個(gè)水晶球送給了老師。老師一邊說謝謝一邊拿出了一個(gè)精美的小禮物回贈(zèng)了我，我高興得合不攏嘴。
今天我真高興。
教師節(jié)日記 6
×月×日星期×天氣×
晴空萬里，今日又是一年一度的教師節(jié)，在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂。
雖然今天我沒有給老師您賀卡，沒有和老師您說了一句：“教師節(jié)快樂。”但我在此就以寫信方式來和老師您說一句：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂。”
俗話說得好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路。”而我在這里認(rèn)為老師既不是所謂的`“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
好了我沒有千言萬語的話，但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：祝，老師您教師節(jié)快樂。
教師節(jié)日記 7
秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣，走近一看，哦，原來是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫的像，雖然同學(xué)們還沒有達(dá)到畫家的.水平，但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖，一筆一筆都畫得極其認(rèn)真。
下午放學(xué)時(shí)間到了，家長們也都走進(jìn)了校園，欣賞著同學(xué)們的作品，“這個(gè)像！”“很棒！”一時(shí)間贊美的話語此起彼伏。
我覺得這種獻(xiàn)給老師的禮物很特殊，“禮輕情意重”，心誠最重要。
教師節(jié)日記 8
明天就是教師節(jié)了，我該給老師做什么呢？對了，我自己做了張賀卡，送給教給我們知識，關(guān)心我們成長的敬愛的老師們。
我的賀卡是這樣做的，先用一張藍(lán)色的卡紙，剪你喜歡的圖案，然后把圖案貼在一張綠色的卡紙上上面畫了一對蜻蜓，還有一道赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩虹，還有地下的花花草草。
封面貼了一張綠油油的.，里面寫了：希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂，這是我給老師做的賀卡。
教師節(jié)日記 9
正值每年一度的教師節(jié)來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達(dá)自己最真誠的問候，道一聲“老師您辛苦了！節(jié)日開心快樂！身體健康！工作有成就感！”
老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè)，老師是一個(gè)受人愛戴而親切的稱呼，是知識的.傳播者，是思想的教育家，是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細(xì)致的付出而喝彩，為你們無私的奉獻(xiàn)而向你們致敬，感謝你們，那可親可敬，平凡而又偉大的老師們，有了你們孩子們健康茁壯地成長，有了你們孩子的親人們更安心地工作、學(xué)習(xí)與生活……
任何華麗的詞藻都無法表達(dá)對老師的感激與敬意，只能默默地祝愿老師們身體健健康康，家庭和和美美，每天開開心心，工作愉快和諧，中秋花好月圓人和……
教師節(jié)日記 10
今天是9月10日，是中國第39個(gè)教師節(jié)。是老師最快樂的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對折進(jìn)來，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的'小豆子圖型貼在卡紙上就成功了。
我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂。”
教師節(jié)日記 11
今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂！
今天，我和信信一起在兒童樂園里玩了。
我在家寫了兩項(xiàng)作業(yè)就去了，我坐了608去的，我到了信信在等我，我就進(jìn)去玩了我玩了一會兒就去了旁邊的地方去玩了，去了那邊我玩滑滑梯的時(shí)候我看到姐姐穿的'裙子是高新一小的校服。
教師節(jié)日記 12
今天是9月10日，是老師的節(jié)日。
早上我早早的起床了，吃完早飯，然后我來到學(xué)校。們還沒開。我剛要坐下地上的時(shí)候，老師來了，我拿著書包走進(jìn)來坐在位子上，就拿起書來讀了起來。
忽然老師說"把鮮花和賀卡可以交上去”。我也把兩束中的.一束給語文老師。
另一老師還沒來所以我們把花放在旁邊。下課了，老師有那么多鮮花拿。所以幫老師拿回辦公室。
祝老師幸福快樂！
教師節(jié)日記 13
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人 在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的.映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們在拼命捶門，但我們在這兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學(xué)會相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
教師節(jié)日記 14
老師是可愛的！老師是美麗的`！老師是我們這些剛學(xué)會站穩(wěn)腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣交我們做人的父母。老師是可敬的，
今天，在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)深情的向愛我們的老師說一聲∶老師，節(jié)日快樂！
教師節(jié)日記 15
今天是教師節(jié)。昨天下午，放學(xué)后，老師留下了幾個(gè)同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個(gè)同學(xué)裝飾黑板，還有個(gè)同學(xué)裝飾窗戶。我和另外兩個(gè)人打掃教室。劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗戶，他們帶了許多的氣球來裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦。我們都在專心做自己的事情，可是一會兒“呯”一聲，把我們的'工作思路全都打亂了，還有的同學(xué)尖叫一聲，都快把房頂掀起來啦。劉新宇笑得都快喘不上氣來了，我們都不知道劉新宇為什么笑？真是莫名其妙呀。
裝飾黑板的那一組，畫得非常漂亮，把黑板打扮的像花壇一樣，開滿了各式各樣的花朵，又漂亮又美麗。
我們小組也不例外，把教室打掃得干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，地板擦得可干凈了，像一面鏡子一樣。
整個(gè)教室裝飾得像宮殿一般，太漂亮了。
早上，當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們先爭先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見了我們?yōu)樗b飾的教室，激動(dòng)的都說不出話來了，多么難忘的教師節(jié)呀。
教師節(jié)日記 16
教師節(jié)到了，我興高采烈去學(xué)校。第三節(jié)課的時(shí)候，老師叫同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，到風(fēng)雨操場開校班會，校班會名叫“老師您好”。聽了幾位同學(xué)表達(dá)怎么去愛戴老師，我心里覺得感動(dòng)極了，老師時(shí)時(shí)把我們掛在心里，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師沒有大聲的罵，而是分析事情的.原因。
老師您是我們心目中最偉大的老師。老師我愛您！
教師節(jié)日記 17
今天是教師節(jié)，我送給老師我親手做的愛心和國旗卡片，為了做這些卡片，星期五的作業(yè)都沒完成呢！星期五媽媽叫我做作業(yè)，我說我要先做好卡片送給老師，我做的'好慢好慢8點(diǎn)了都沒完成呢！
周六周日媽媽說我網(wǎng)上上不了進(jìn)不去，我只能憑印象完成了語文數(shù)學(xué)了，下次我要記住先完成作業(yè)了！
教師節(jié)日記 18
今天是一年一度的教師節(jié)，我們學(xué)校門口很熱鬧。有儀仗隊(duì)在歡迎老師的到來，還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫著“教師節(jié)快樂。”還有的同學(xué)手捧著五顏六色的鮮花，來祝福老師的節(jié)日。
看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的'景色，我很開心。
祝：所有的老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記 19
今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡。一張送給黃老師，一張送給曾老師。到了教室，我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒想到，我把“祝”寫成了“說”把我急的`都快哭了。中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問：“你不是有兩張嗎？”我說：“給曾老師的那一張寫錯(cuò)了，把‘祝’寫成了‘說’。”媽媽哈哈大笑，說：“你這個(gè)冒失鬼。好吧。”我說：“謝謝咪咪。”
教師節(jié)日記 20
今天是教師節(jié)，是我們親愛的老師的節(jié)日。
早上我早早的來到了學(xué)校，看見張老師在幫大家放傘，我急著跑過去說：“張老師節(jié)日快樂。”張老師很開心。等到打飯的時(shí)候同學(xué)們都給張老師和楊老師說：“老師辛苦了，節(jié)日快樂。”老師們高興笑著。
我愛我的`老師們，希望能用優(yōu)異的成績來回報(bào)她們。
教師節(jié)日記 21
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
早晨，同學(xué)們剛來到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的'樂開了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。
我看見他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜]有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師，雖然我沒有送禮物，但是我還要說一聲：“老師，教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)日記 22
9月10日是教師節(jié)，也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。
聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報(bào)答老師對我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著，您的微笑勝過天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會用巧妙辦法讓猛獸順服的'訓(xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。
下課時(shí)，您也會與同學(xué)說說笑笑，傾聽我們的心里話。上課時(shí)，您也不會特別嚴(yán)肅，偶爾會開開玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來到這個(gè)班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。
我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。
王老師，我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。
現(xiàn)在我祝老師教師節(jié)快樂！工作順利，身體健康。
教師節(jié)日記 23
今天突然想起小學(xué)的六年生活，讓我很留念。想起小學(xué)的同學(xué)，老師，都讓我懷念。想起當(dāng)時(shí)的.不珍惜，真的好后悔，早知今日，何必當(dāng)初啊!
還有一件后悔的事就是教師節(jié)沒有去看看帶了自己六年的老師，也沒有打電話問候一聲，真的挺過意不去的。下個(gè)教師節(jié)，我都會補(bǔ)上的。
教師節(jié)日記 24
今天是老師的.節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛的老師節(jié)日快樂！這一年來，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是：我欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué)，老師沒當(dāng)著全班批評我，而是叫我到辦公室，認(rèn)真的教育了我，讓我認(rèn)識到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為一個(gè)班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負(fù)同學(xué)……老師，我想對您們說：“老師您辛苦了。”
教師節(jié)日記 25
教師節(jié)，也是的一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來了自己用心做的`禮物，當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候，我想起昨天廣播室的同學(xué)說的一句話，“今天是教師節(jié)，送給老師的禮物是上課認(rèn)真聽講，作業(yè)寫工整，積極舉手發(fā)言，做一天的乖學(xué)生！”
教師節(jié)日記 26
9月10日，教師節(jié)到了。清晨，走在上學(xué)的路上，總是能看到手捧鮮花的同學(xué)，在朝陽的照耀下，顯得精神抖擻又喜氣洋洋。
張老師，是我們班今年新?lián)Q的班主任，她對我們要求非常嚴(yán)格。我回家對媽媽說：“張老師太嚴(yán)了。”可媽媽卻說：“孩子，老師對你們要求嚴(yán)格，其實(shí)正說明了她負(fù)責(zé)任，她管你們其實(shí)是愛護(hù)你們，你忘了小樹苗的故事嗎？”我聽了恍然大悟。
記得我很小的時(shí)候，媽媽曾領(lǐng)著我去看馬路兩邊的樹，指著告訴我，哪一棵是筆直的，哪一棵是歪歪扭扭的，只有直得才能成材，為人所用。而我們就像是一株株小樹苗，只有在園丁耐心的呵護(hù)和辛勤的培育下，才能長得又直又高，才能成為棟梁之才，而老師就是那園丁。
今天是教師節(jié)，老師在朵朵鮮花的映襯下，顯得格外美麗。我祝福您親愛的老師，我感謝您敬愛的老師！
我不由想起剛學(xué)過的一篇課文《做一片美的葉子》，無數(shù)片不同的.葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。雖然我們只是小樹，可是在葉子的努力和無私奉獻(xiàn)下，終有一天，我們會長成參天大樹，而老師您就是那最美的葉子。
教師節(jié)日記 27
9月10日星期五晴
今天是全國老師的節(jié)日——9月10號，我早早地來到學(xué)校。一路上，每個(gè)人手上都有送給老師的禮物，今年的禮物有些特別，不是買的，是自己親手做的，因?yàn)楣蠋熐皫滋炀透嬖V我們，不收花錢買的禮物。來到教室，我們分別把禮物送給了三位老師。
到了下午，同學(xué)們剛來到教室就議論紛紛，怎么才能給老師驚喜？讓老師度過一個(gè)有意義的'節(jié)日，哈哈，有了……我們開始準(zhǔn)備著，老師來了，我們異口同聲地說：“老師，您辛苦了！”這時(shí)候莊弈陽媽媽帶來一個(gè)大蛋糕和小蛋糕。
三位老師切著蛋糕，同學(xué)們唱著《聽我說謝謝你》，教室里成了歡樂的海洋。
今天我很開心，要大聲說：“祝所有老師節(jié)日快樂！”
教師節(jié)日記 28
今天，我開開心心地去上學(xué)，剛剛走進(jìn)校門，想起今天是教師節(jié)。然后我就去學(xué)校門口買了一束鮮花。到了教室，我把花送給老師，說："祝你教師節(jié)快樂。您辛苦了。祝你在節(jié)日里過的快樂。”我看到老師心里很高興。
時(shí)間過得真快，一不留神就到了放學(xué)時(shí)間。
教師節(jié)日記 29
今天是教師節(jié)，老師們最開心。我今天早上看到許多同學(xué)在吹薩克斯、圓號、中音號、黑管，他們是在慶祝老師的節(jié)日。早飯老師給我打了一塊餅，還打了一碗酸湯餃子，一共有三個(gè)餃子。我覺得那三個(gè)餃子有點(diǎn)兒像鮮貝的殼。我開始學(xué)習(xí)了。第一節(jié)上的課是數(shù)學(xué)課。老師讓我們把數(shù)學(xué)書翻到第四頁，做了兩道長題，長題里面有很多小題。老師在連線那一題，她想讓我們連的線很直，所以周老師讓我們拿出尺子。我們就沿著尺子邊畫直線，我們畫的線真的可直了。可惜我把尺子弄丟了。
我六個(gè)單詞全都會，我給英文老師讀了一下，因?yàn)槲易x的好，所以英文老師給我獎(jiǎng)了一個(gè)sticker。我放學(xué)后，跟孟繁煜和露露姐姐玩了一會兒。因?yàn)榻裉煜掠炅耍以诘厣吓艿臅r(shí)候，我不小心踩進(jìn)了一個(gè)在水坑，所以那些臟水沾到了褲子上。放學(xué)回到我的家后，我的玩具都晾干了，所以我開始擺玩具。我把底下的'玩具都擺好了。因?yàn)榫W(wǎng)網(wǎng)太高了，所以我沒有夠到上面的玩具。我讓爸爸把網(wǎng)網(wǎng)卸下來。爸爸卸的時(shí)候，不小心把零件都弄撒了。我很心疼，有點(diǎn)埋怨爸爸的不小心，但是，這件事本來就有自己的責(zé)任，我要是自己來說不定情況還要更糟糕些。
不管怎么樣，今天教師節(jié)，還是祝福我們敬愛的老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記 30
我懷著對高中的憧憬來到第二中學(xué)。在這里，我遇到了一群和我有著同樣大學(xué)夢的同學(xué)，我也在這里遇到了一個(gè)特別的老師。
您是一個(gè)和藹可親的老頭，第一節(jié)物理課，您帶著許多我們從未見過的器材走了進(jìn)來，并一一的為我們介紹這些器材是如何操作的。您的課總是那么的生動(dòng)有趣，讓原本枯燥乏味的物理課變得有聲有色。同學(xué)們遇到不會的問題的時(shí)候，您總是循循善誘的引導(dǎo)著同學(xué)們。課間，您也會早早的來到教室，和我們聊一些物理性的`問題，也會和我們聊些家長里短，有時(shí)還會和我們談?wù)勑摹Ｍㄟ^這十多天的相處，我發(fā)現(xiàn)您不僅是一個(gè)和藹可親的老師，而且還是一個(gè)有趣的靈魂。
我想把李商隱《無題》中的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”送給您，在這個(gè)特別的日子里，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)日記 31
在學(xué)校的日子，每天我都能見到我親愛的老師。
黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一對大大的眼睛，笑起來像彎彎的月亮。她的聲音像黃鶯一樣動(dòng)聽，朗誦起課文來像專業(yè)的播音主持人。她每天都無微不至的照顧著我們，和我們分享她喜歡的`零食，叮囑我們下雨天要帶雨傘，降溫了要多穿衣服，天氣干燥了要多喝水，大家都親切地叫她“黃媽媽”。
韓老師是我們的數(shù)學(xué)老師。他每天都握著茶杯笑呵呵地走進(jìn)教室。他總是在課堂上講一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。他能把任何事情都和數(shù)學(xué)聯(lián)系在一起，讓我們進(jìn)入一個(gè)滿是數(shù)學(xué)的有趣世界。
殷老師是我們的英語老師，她有一頭漂亮的黑色卷發(fā)，白白的皮膚，說起話來非常溫柔。她跟我們一樣，喜歡漂亮的貼紙，喜歡酸甜的檸檬糖。她是我們的好朋友，又是我們的大姐姐。
我們的老師，還有知識淵博的科學(xué)講老師，身手敏捷的體育黃老師和多才多藝的音樂美術(shù)老師。這些老師每天都陪伴著我們，讓我們的學(xué)校生活變得豐富多彩。我真的非常喜歡我的老師們。
教師節(jié)日記 32
“教師節(jié)快到了，送什么好呢？送什么老師最開心？老師經(jīng)常說我們不允許亂花錢。哦，真?zhèn)X筋。”我對自己說。
“啊！我知道，就是給老師一張寫著‘節(jié)日快樂，老師等’的卡片，這樣既不會花錢，也體現(xiàn)了我對老師的.尊重，哈哈！真是一舉兩得。我太聰明了。如果我只說不練，我必須立即采取行動(dòng)。教師節(jié)那天，我偷偷放在老師辦公室，給了老師一個(gè)驚喜。"
這個(gè)驚喜不僅僅是一張卡片，更是我對老師的愛。
今天，是星期天。買了很多材料，準(zhǔn)備給老師做賀卡。
材料有：硬紙板、花畫、雙面膠……我先拿了一張紅色的硬紙板，用黑色的記號筆在前面給老師寫了個(gè)贊。做好了，寫好了，就把花畫放在前面。雖然不是很好，也不完美，但我也注意到了。
今天23號教師節(jié)周一，我很早就到了學(xué)校，偷偷把賀卡放在了老師的講臺上。“老師不在，呵呵！上帝真的幫助我！”收起賀卡，給老師一個(gè)驚喜。
我心想，今天一定要好好表現(xiàn)！
教師節(jié)日記 33
老師，您辛苦了，為了教育我們，您花費(fèi)了多少時(shí)間與精力，回到頭來，一切都是只是為了我們，只是為了幫您的學(xué)生走出困難重重的學(xué)境，開導(dǎo)他們。
一道道難題，使我們愁眉苦臉，垂頭喪氣，正當(dāng)我們認(rèn)為無路可走之時(shí)，您來了，您用那被歲月與時(shí)間磨得蒼老的雙手拿起粉筆，在黑板上一橫一堅(jiān)地寫著，用沙啞的聲音講解著難題，使同學(xué)們悄然大悟。那時(shí)您所付出的，不是對同學(xué)們的愛嗎？
體育課上，一陣洪亮的聲音從操場上傳來：一二一，一二一 …… 那是體育老師的聲音，一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍在操場上跑著，有規(guī)律地踏著步子，一絲不茍，這只田徑隊(duì)是體育老師經(jīng)過幾個(gè)月用汗水與艱辛培育出來的； “ 啪 ” 的`一聲，一位同學(xué)摔倒了，膝蓋劃了道口子，鮮血直流，老師一見，叫其余人先別管，繼續(xù)跑，然后自己帶著這個(gè)同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎，老師的舉動(dòng)感動(dòng)了小男孩，他傷好后更加勤奮練習(xí)，十分刻苦，后來成為校隊(duì)的大隊(duì)長，成了一個(gè)體育尖子。
晚上，一個(gè)老師帶著一位要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來到家里，老師給她自己兒子買了盒餅干，讓兒子先湊合著吃，呆會兒再給他做飯，說完便給這個(gè)學(xué)生開始補(bǔ)習(xí) …… 深夜 10 點(diǎn)了，課補(bǔ)完了，老師見學(xué)生很餓的樣子，便也給他做一些飯菜，讓他快點(diǎn)吃，吃完了好回家。
老師，您為了您的學(xué)生個(gè)個(gè)都能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，您付出得太多太多。
老師，您辛苦了！
教師節(jié)日記 34
教師節(jié)那天，學(xué)校里成了鮮花的海洋。同學(xué)們紛紛把鮮花送給老師，以表達(dá)自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師。不過，放學(xué)后，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學(xué)校的'老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學(xué)走路，她教我學(xué)說話，她和我一起學(xué)溜冰……這樣的節(jié)日，怎么能不給她送花呢？
放學(xué)回到家，我把花藏在身后，神秘地對媽媽說：“媽媽，你閉上眼睛，我有禮物要送給你。”媽媽好奇地問：“什么東西，這么神神秘秘的？”見我不說，只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前，得意地說：“媽媽，你看。”
媽媽睜開眼睛一看，驚喜地說：“這是送給我的嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著接過鮮花，可馬上又疑惑起來，問：“可今天不是母親節(jié)呀？也不是我的生日，你為什么送花給我呢？”
我說：“可今天是教師節(jié)呀。您是我的第一位老師呀。”
媽媽又一次笑了，說：“謝謝你，好孩子，你確實(shí)長大了，學(xué)會感恩了。”看著媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
教師節(jié)日記 35
9月10日星期五天氣晴
一年一度的教師節(jié)到了，我早早地準(zhǔn)備好賀卡，送給我的老師。
一大早，我就起床，來到了學(xué)校，看到了其他班級的同學(xué)手里捧著五顏六色的鮮花，而我準(zhǔn)備的是賀卡，寫上了祝福語。
來到教室里，看到同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了特別的禮物。過了一會兒，郭老師就來了，大家都把自己做的禮物送給了老師。老師看到后，特別的開心！
到了下午，我來到教室里，看到班長和同學(xué)們在布置教室，我就一起去幫忙。忙完之后，過了一小會兒，郭老師和兩位同學(xué)的媽媽拿著美味的蛋糕，讓人直流口水！然后，數(shù)學(xué)老師，美術(shù)老師，英語老師和體育老師也都來了，我們還對老師唱了《聽我說謝謝你》。之后，我們和老師一起吃香甜可口的.蛋糕。吃完蛋糕，我們就開始上課，同學(xué)們特別認(rèn)真聽課。
老師，您就像一艘理想的船只，載著我們遨游在知識的海洋。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。謝謝您，我們敬愛的老師。愿老師們健康長樂！幸福美滿！桃李滿天下！教師節(jié)快樂！
教師節(jié)日記 36
今天，我們將迎來的是一年一度的`教師節(jié)，這第39個(gè)教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂。”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報(bào)答老師。
教師節(jié)日記 37
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進(jìn)校園，當(dāng)我推開教室門的時(shí)候，我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后，班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物，所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師（以前的班主任）送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時(shí)，班里有個(gè)調(diào)皮的男生說話了：“切。你連禮物都沒帶，還跟去干什么？還是回去看教室吧。”聽了他的'話我的肺都快氣炸了，“哼。難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎？”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。
一會他們都回來了，一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早。老師節(jié)日快樂。”
老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝。看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容。我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績來回報(bào)老師對我們愛。
教師節(jié)日記 38
9月10日，一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級的小學(xué)生，怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長，也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是，因?yàn)樾〕艚衲陝偵胍荒昙墸屠蠋焸兌歼�不是特別的熟悉。再加上家長們之間也不是特別的熟悉，無論是家長和家長，還是家長和老師，都透著一股子陌生氣息。
所以，今年的教師節(jié)，應(yīng)該是過的最簡單的了。只是，跟著家長們簡單的在孩子們的班級群里發(fā)了個(gè)節(jié)日快樂的祝福語。老師估計(jì)也根本不在意那些，連個(gè)回復(fù)都沒有。
想想也就這樣過去了。
記得小臭在幼兒園的時(shí)候，每年的教師節(jié)，學(xué)校門口就有賣花的，雖然只是一些塑料的假花，但是家長們也會給孩子們買上三朵，然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的貴重，但也表達(dá)了學(xué)生家長對老師的一片心意。
當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光，有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價(jià)，要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下，能夠曝光，最后肯定沒有好結(jié)果，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的`力量還是挺強(qiáng)大的。
相比而言，小縣城倒好了很多。孩子們送點(diǎn)簡單的塑料花，老師們也會特別的開心。畢竟為人師表，還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。
當(dāng)然也有好多視頻發(fā)的，關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻，那些真心誠意送的，都表達(dá)了孩子們對老師的愛。
如今，自己雖然作為家長，也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師，曾經(jīng)自己夢想的職業(yè)說一聲老師，節(jié)日快樂！祝老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)日記 39
9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂，天天開心。萬事如意。”老師開心地接過鮮花，說：“你們讀好書就是給我的禮物。”接下來，有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩歌，還有的'同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說說笑笑。這真是一個(gè)快樂的教師節(jié)。
我下定決心：每天認(rèn)真讀書，讓老師開心得合不攏嘴。
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