學生心情日記15篇
很快一天又過去了，你有什么總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的學生心情日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生心情日記1
進入冬季，在錦州冬泳需要泳友每天破冰撈冰，開出一條泳道，才能下水冬泳。在破冰過程中，一不小心就有掉進冰水中的危險，同時破冰撈冰也是很艱苦的勞動，泳友們一干就是一身汗。
到了正月十五元宵節，破開的泳道不僅不再封凍了，而且越來越寬了，免去了破冰撈冰的辛苦，為冬泳提供了便捷的下水環境，此時才是冬泳人的春天來了。
地暖河開，萬物復蘇。冬泳人的春天來了，在不用破冰的同時，水溫也逐漸升高，由過去的零度、1度、2度，開始升溫到3度、4度，下水游泳的時間也開始逐漸增加，游泳距離也越來越長了。
因人而異，量力而游。冬泳人的春天來了，許多冬季不常來冬泳的泳友也開始躍躍欲試，相繼前來下水，參加冬泳的人數越來越多，場面越來越大，氣氛越來越熱烈了。
科學冬泳，強身壯體。冬泳人的春天來了，盡管還是在冰水中游泳，但是已經為時不久了，預計再有20多天，整個水域的冰面將徹底化凈，冬泳人下水冬泳的時間就更長了，體質會得到更明顯的增強。
全民健身，冬泳先行。冬泳人的春天來了，還有一個更顯著的標志，那就是在冬泳人的影響和帶動下，前來冬泳的新面孔越來越多，他們紛紛加入錦州冬泳協會，使錦州冬泳隊伍越來越壯大了。
冬泳人的春天來了，令我的心情更加愉快，隨著水溫的提升，我每天下水冬泳的次數和距離都會逐漸增加，我的身體會更加強壯。
學生心情日記2
在畢業考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來給你說吧。
事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學都說肚子疼，有許多同學都去打點滴，可是只有少數同學恢復健康，其他同學還在喊肚子疼，最后，老師也沒有辦法，這件事驚動校長，校長叫來衛生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經過診斷，發現有一名同學是闌尾炎，需要立即動手術。這可急壞老師們，怎么在這節骨眼上動手術，下周就要考試，唉！這怎么辦呢？過一會兒，老師們終于冷靜下來，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課。
在今天上午這節課，老師沒有上課，而是在問我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯東西，許多天下都說是伙食團，老師說：“其他班都在伙食團吃，都沒有問題，怎么就我們班有問題？“這種推測立即被否定，幾天過去，班里風平浪靜，可好景不長，又有許多同學說肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說自己千萬別的闌尾炎，還有人開玩笑說別人一不小心得闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊！沒想到這句話竟然成真的，又有一位同學得闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上，老師向我們說造成這次事故的原因，原來是有些同學用自來水蒸飯，自來水里的沙沒有過濾，讓沙沾到米上，同學們吃這些有沙的飯，就會肚子疼，在一個得闌尾炎的同學的腸子里發現一些沙。事情的原因終于查清，我們也松一口氣，在這以后，我們班就沒有同學說肚子疼，到是其他班的同學說獨自疼。
學生心情日記3
微笑，其實我們生活的世界并不缺少微笑。一個關愛的微笑，能使我們內心有了動力和溫暖；一個喜悅的微笑，會讓我們心潮澎湃，有一種前所未有的自豪感；一個感恩的微笑，能讓我們獲得快樂；一個溫暖的微笑，會讓我們更加幸福和美麗……微笑，是人們表達情感的方法，也許，你的不經意間的一個微笑，就會感染他人，將這個微笑一直傳遞下去。那一次，我發了一個高燒，爸媽都不在家，我難受的要命，便給爸媽打電話。在撥通了爸爸的電話之后，對方卻一直無人接聽，失望的我只好打給媽媽。撥通了之后，一個熟悉的聲音響起：“喂，誰呀？”我拖著沙啞的聲音難受地說：“媽，我發燒了，你回來看我一下行不行啊？”“噢，怪不得聽你的聲音不對勁呢，家里不是有退燒藥嗎？自己先吃上幾片吧！我這里忙著，先掛了啊！”媽媽顯然有些不耐煩了。
“哎，別掛！”我十分著急。“滴滴滴滴……”我還想再說什么，可對面傳來的倉促的“滴滴滴”的聲音，突然讓我好心酸。失落地放下電話，心里酸酸的，父母的工作忙，我能理解，可是對我這么不關心，我不理解！現在，誰能來陪陪我呢？我對著偌大的電視機發著呆。突然門鈴聲響起，我似乎看到了一絲曙光，滿懷著期待的心情打開門，原來是同學小雨。他看到我一身疲憊，便關心地問：“你怎么了，不舒服嗎？我給你打電話怎么不接？”我把事情的經過說了一遍，她勸我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他們了。你要是覺得寂寞，我陪你說說話，好嗎？”我幸福地笑了。
然后，小雨又趕緊找出了退燒藥，倒了一杯熱乎乎的水，讓我服下，我捧著熱乎乎的杯子，心里充滿了無限的溫暖。她看我舒舒服服的樣子，對我微微一笑，我突然感覺到了愛的味道。一個微笑，感動他人。
學生心情日記4
今天我賴床，起來已經有十點多了。洗衣服時我每周回來必做的，不錯接下來我便洗衣服。拖地，呵呵一件一件的做下來已經十二點了。媽回來了，她來做飯我又去洗鞋。因為爸爸在菜市，所以哥要送飯，玩游戲的哥哥那愿意離開那，叫了好久，他才去送飯。下午四點爸爸回來了，他好像、好像有些不高興，我回想那天他說他一回家我們就一臉不高興，那我便本質的對他笑，可沒想到他反倒都高興，哼……
他一出廁所就兇，說：“那陽臺上怎么那么多頭發？”用一種兇惡惡的眼神對著我說，我知道他又說我了，我便不理睬的進去弄，可我哭了，因為那有不是我弄的我想著有點委屈，他反倒在那不停的念叨我，我忍不住轉過頭，說：“你就說我回家就沒好臉色，那還不是你一天就知道說我，我才不高興的。”他不說話了，轉身和媽說了幾句話，脫了身上那件臟衣服，就在沙發上坐下，但他順便關了電視，可我當時沒顧任何人拿上手機去玩電腦了，沒再理他。
直到吃晚飯，我都沒和他一起吃，因為他上晚班，所以五點半就要吃飯，他吃完飯，看他好像要去叫我，但由于我不僅沒理他，反而只瞄了他一眼，他也許為了緩解這尷尬氣氛過來用座機查了話費，不一會，我聽見關門的聲音。心里突然一陣疼痛，好想哭。媽媽為了我沒和爸爸一起吃飯，回想到這，真的好想哭。
學生心情日記5
喜歡筆，喜歡她在紙上淡淡的痕跡。我不曾像畢淑敏把筆當作生命的全部，但她卻是我省命中最重要的那一部分
偶而詩興大發，想要在創網上略抒胸臆。可當我面對冰冷的屏幕時，腦子里成了一片空白。電腦熒屏讓我感到空虛，即便在它背后也有一個異彩紛呈的世界，但卻仿佛被一層玻璃隔了好遠好遠。那么遙不可及。每當面對屏幕時，我都有一種恐懼。“看似十分坦蕩，卻悄悄的設了防”網絡世界是否也是這樣呢?這讓我想到了許多我不愿去想，更不愿提及的事情。其實，“人心”——不正像隔著熒屏的世界嗎?
還是手寫好，握著這支筆，我心里踏實。不用顧及別人的想法，不用去擔心別人的猜疑，更不用隔著玻璃看世界。看著筆尖緩緩劃過信紙，留下淡淡清香。用最樸實的文字表達自己最真摯的情感。不用去考慮正在創作的文章會不會被老師表揚，也不用去想拿這篇文章參賽會不會獲得榮譽。只是淡淡的，淡淡的，和喜歡的人一起分享心中最美好的事情。
現代化社會里，我們得到了很多，可曾知，在不斷的鍵盤敲擊聲中，我們失去的也太多了。褪盡繁華，尋找心靈的一片寧靜，聽筆尖劃過的悅耳聲音。用最真的眼睛去看世界，用最真誠的心去愛世界，看吶，筆尖劃過，留下純潔的美好，美好的瞬間。
學生心情日記6
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
班級老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發現機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發現機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
學生心情日記7
時光如梭，歲月如潮，從指間流過的是對生命的桎梏。留下的花朵綻放，隕落，改變不了生命的律動。在流逝的韶華中，我習慣做一個過客，悄悄地，輕輕地。驚不起殘落的花瓣，卷不起半點溫蠖，像風閃過走向時間的彼岸。
沉默如豐碑挺立。沒有豐功偉績的記載，承受的只是落霞驚鴻。刻下的傷痕不會呻吟，裂開的傷口只會流血。駐足豐碑，凝視蒼穹，只見孤雁南飛。它是否是一個誤落凡塵的精靈，不愿白云的恬淡，不留半絲痕跡。它卻可以展翅高飛，裹一身流光。而我呢?是踟躇獨行，揮動獨翼。
這不是孤芳自賞，不是方枘圓鑿。所享受的`只是莊周化蝶的虛幻，只是半杯開水的澄澈。踏上沒有交點只有終點的石徑，擁一泓清泉，枕一簇墨綠，任云云舒。只聽跫音回蕩山谷。寂寥的腳步扶起一串秋風的悲吟。仁笑靨如勁草槁枯，零落朔風。
生命的夏花在如火般燦爛竟也經不起半點蕭瑟。寧愿在熱浪中銷隕。無奈葬魂香冢，滴落晶瑩紅淚。踩上濕潤的土地，腳下傳來花泥的呻吟。默默承受也許是最好的解脫。這就是沿途的風景，如水般繾綣，如柳枝般嬋媛
晚冥的天空湛藍如大海般深邃，可卻空洞無物。仰望。迷茫。深陷其中。夢與天地相接，心與山水相擁。在這藍色溫玉中。做個匆匆的過客。即使是獨翼的天使也不愿扶持而上。
學生心情日記8
今天是畢業生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個姐妹已經陸續搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家帶不走或不愿帶走的東西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最后的整理。
大一潦草的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研復習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了，一堆英語書好像都沒有看過……看著看著，我竟不知不覺落下淚來，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎?不論是我帶走的還是留下的，都是我大學四年最真實的寫照。
最后環視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實在塞不進箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手里的東西都已經滿了，這些就都當作留念，留在這里吧。
依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲--再見!
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……
學生心情日記9
今天要去另一個學校進行現場作文考試。
剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內容吧；后來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然后她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為考試做準備。
環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎么辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。
考試之前我已經做好心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出題目。我覺得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起鋼筆……
學生心情日記10
一月六日對于我來說是個重要的日子，因為這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進了校園，走進了考場。經過上午語文九十分鐘，下午數學七十分鐘的考試，期末考試終于結束了，每個參與考試的學生都如釋重負。紛紛都去放松了。
雖然其他同學都去放松了，我卻怎么也放松不下來，因為我擔心我會做錯一些分數較多的題目，于是我到處和同學對答案，對過答案后，我意外的發現我數學考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分數加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對了，數學最多也只能得個九十七分了，剛開始我還不相信我做錯了，可是一連問了好幾個同學，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。我傷心極了，因為這兩題都是我不應該錯的如果考試的時候認真一點的話，就不會錯了，就可能考滿分了。此時吃刻，我的內心很擔憂，擔憂的是自己這次考試會考不好，如果考不好，就會被上司批評——也就是被教師和家長批評，可如果考好了，就會被上司表揚——被教師家長表揚了。
許多人認為，考試是一件很令人恐懼的事，其實并不是這樣的，只要你把認真這兩個字刻在心地里，在考試的時候運用出來，就不用擔心考試時成績會考差了，相反，成績還會考好呢！
學生心情日記11
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，如今人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了三年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你將來怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!
學生心情日記12
我這幾天心情很不好，不知為何，怎么也不開心，雖然沒有，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，那么多愁，但是心情一不好，就變得多愁善感了，我知道每個人都有不開心的時候。
我這幾天為什莫不開心呢，我也找不到確切的原因，可能是因為太孤單了，沒有人陪我聊天，談談心，所以才不高興的，也有可能是這樣，現在跟以前的同學聊天也很少了，找個知心朋友也不是件容易的事情，唉，感嘆人生是非多，找個知己都不容易。
每個人都會有自己的心事，不想讓外人知曉，尤其不想讓自己認識的人知道，所以就找不認識的訴說自己的心事，我感覺很多人都是這樣，但是找自己不認識的人在哪找呢，只有在網上和網友聊天，現在網上的騙子很多，想找一個也不容易，俗話說的好，世上無難事，只怕有心人，這句話在任何時候都是對的，努力的找，總會找到。
我也同樣，網上找了個聊天的朋友，讓我變得不孤獨了，我知道網絡是虛擬的，但是很開心，只要開心就好，我們經常聊天，我感覺自己不再那么孤獨了，因為有人陪我聊天，我們說自己的苦惱，說自己的快樂，過的很開心，可是好景不長，網友不再知心了，我也失去了談心的人，又變得孤單寂寞了，唉，網絡是虛擬的，但有時候可以在網絡中尋找快樂。
自己的心情降到低谷，找人聊天也沒了，可能是她們都找到自己的知心人，也可能是她們很忙，心情影響生活，心情影響健康。
學生心情日記13
就在前幾天一個黑深深的夜晚，我模糊不清地受了；只知其一，不知其二的一巴掌！
那天晚上，我上二嬸家去看弟弟，讓弟弟叫我兩聲；“姐姐！”說個笑話故作大笑讓他學我笑，扮辦了個鬼臉讓他哈哈大笑，這是我順便去搭理了一下哥哥；“喂……”“滾到一邊去。”只見他怒氣沖沖的沖我喊。我向他吐了吐舌頭，剛準備走開，可是，只聽“啪”——的一聲，一個巴掌重重的落在了我的臉上，我們兩個用仇恨的眼神對視了一會，那不爭氣的眼淚情不自禁的從我臉上飄落下來。這是嬸嬸來了說；“你認為你這樣對嗎？”嬸嬸一臉嚴肅的說。哥哥目中無人的說；“你管我！”屁股“蹬”的一聲坐在了椅子上。這時，我好像明白了點什么，是他們倆在吵架嗎？我以“劉翔之速度”沖回了家，拿起枕頭趴在床上傷心的哭了。
我腦海中隱隱約約的出現了我與哥哥的點點滴滴……他邀請過我去玩，還教我開車并且讓我自己開，我們倆還玩過許許多多的與眾不同的游戲了，有；花樣多式的跳繩，稍點幼稚的捉迷藏……我們童年的快樂時光的回憶是見證我們倆“友情”與親情的證據。
而這天它卻拿他自己的堂妹出氣，我卻不敢與家人說，而是只能對親愛的媽媽買給我的“小豬豬”訴苦，或是拿起幾張小紙，上面記載了我所有的秘密，把它貢獻給我的“小胖豬豬”儲存罐中。目前只有它知道我和那可惡的哥哥所發生的不愉快。瞧，它那雙眼睛里充滿憤怒，連它都在為我打抱不平啊！“唉”……
學生心情日記14
一個人獨自在這陌生的環境里生活，雖然是在大學里，少了社會上的一些煩惱。不用為的生計而忙碌奔波，不用為了生活四處勞累。最大的任務就是學習。但是，這樣的生活久了，反而不能適應了！
我的大學生活是黑白的，沒有一絲的色彩可言，上了一天的課。心里只感到無限的疲憊！沒有了那種充實的感覺，整個人就是一個空空的殼子。麻木的看著這即熟悉有陌生的環境。沒有了曾經的熱情，沒有了曾經的奮發拼搏。更失去了一個人，至少是一個大學生應有的動力和激情。沒有的往日那些美好的時光。
我的大學生活是孤獨的。我不是一個能忍耐寂寞孤獨的人。可是我卻偏偏成了個寂寞孤獨的人。陪伴我的已經不再是往日的那些書本，那些讓人感慨的字里行間流露出的豐富的感情的日子已經一去不在回來。仿佛一下子長大了許多。人總是會成長的。但是我的成長過程卻是如此的煩惱，迷茫！讓我不能找到我自己！
我的大學生活是無奈的。厭倦了食堂那些飯菜。再看看那些飯菜，卻都變成了一堆堆秋天的樹葉，你能有食欲嗎？于是，就有了蓋澆飯。有一天，它也吃煩了。于是，我真的迷茫了。一個人竟然連屬于自己的食物都找不到了！于是我給自己定了一個偉大的目標。一定要回家喝自家的小米粥。這竟然就是我的偉大的目標。它不再是什么要多好的成績，要多好的工作，要多么神圣的愛情。只是一碗淡淡的小米粥!
學生心情日記15
有時，感覺人真的很渺小，你躲得過陽光的照射，躲得過冷風的侵襲，卻總也躲不過時光的流逝。
該來的那一刻還是來了。
六月十日五點五十分，潮濕的空氣夾雜著幾分悶熱，無聊的知了依舊唱著那刺耳的歌，校園里到處是川流不息的學生們。他們或是沖向飯堂，或是趕往課室，都各自忙碌著，但那是本地生。新疆班的學生，都不約而同地聚到了體育館下面，共同演繹著一場深情地離別。高三的哥哥姐姐們要走了。
一輛公交車早已停到樓下，車內也早已擠滿了高三的哥哥姐姐們。車外，有的同學在和自己的哥哥或姐姐揮手告別；有的在相互為對方擦拭臉上的淚水；有的，則情不自禁地和自己的姐姐抱頭痛哭。更多的，則是眼眶里噙著淚水，而嘴角卻浮出笑臉。難道他們不想哭嗎？不是的，只因他們選擇了堅強。正如美國一位總統所說的：“如果不能相聚，就讓我們笑著說：‘再見’”。和我們朝夕相處了一年，對我們體貼入微。關懷備至的哥哥姐姐們，如今卻要離我們而去，我們能不傷心嗎？王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”但是，又有幾個人能如詩人那般超然灑脫？啜泣聲、叮囑聲、汽車鳴聲、頓時交織在一起，組成了一支悲情的歌。
此時，每個人都希望時間能過得慢一點，再慢一點，但發車的時間到了，隨著一聲沉悶的巨響，汽車的黑色輪胎轉動了，高三的哥哥姐姐們也踏上了人生的又一旅程。霎時間人潮又涌動了。車里的人貼著窗戶使勁地向車外的揮手，車外的我們也在拼命地向車里的哥哥姐姐們揮手。幾百只手臂在空中激情地揮動著，形成了一片愛的海洋。在這起伏的海浪下面——我們的心底，深深的情匯成一股愛的激流，伴著高三的哥哥姐姐們，走向遠方……
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