小學(xué)的日記

時(shí)間：2022-06-25 08:27:48 日記我要投稿

小學(xué)的日記(15篇)

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕？靵?lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的日記(15篇)

小學(xué)的日記1

　　這時(shí)，在一旁的大象提出了一個(gè)建議，說(shuō)：“你們提數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)決定誰(shuí)報(bào)項(xiàng)目”，大家的興趣來(lái)了，有的提出：小貓比小狗少多少只?列算式27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式 34-9=25(只)，它們都搶著提問(wèn)題。

　　最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高，小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn)，小猴參加跑步和跳遠(yuǎn)，動(dòng)物們公平比賽，熱鬧極了。

小學(xué)的日記2

　　今天，我在書房里畫畫。我想了想還是畫一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的小姑娘吧！于是，我就畫起來(lái)了。我先畫她的頭部，再畫她的身子和手。她的臉上有一雙圓圓的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，一張小小的嘴巴。頭發(fā)是紅色的，扎著黃色的蝴蝶結(jié)，好看極了。

　　畫完了上半部分，我再畫她的下半部分。美麗的花裙子，腳上穿著紫紅色的皮鞋，最后給她畫上一對(duì)會(huì)飛的翅膀，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就畫成了。你們看，她在空中自由地飛翔，多么快樂(lè)，多么幸福呀！

小學(xué)的日記3

　　時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)月，作業(yè)還有一大堆。

　　今天，我要把沒(méi)寫完本作業(yè)寫完。

　　我算啊，寫啊，查資料啊，可忙死我了！可是一天過(guò)去了，我仍有作業(yè)沒(méi)寫完。熬夜班吧！我寫我寫我寫寫寫！晚上十一點(diǎn)左右，這些作業(yè)總算game over了！明天還有新作業(yè)等我，為了防止慌亂，我得計(jì)劃計(jì)劃；上午寫三篇作文，下午寫三篇作文，剩余時(shí)間還得描字帖、看書。

　　我這幾天的生活可真夠充實(shí)啊！

小學(xué)的日記4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和哥哥、小龍、劉澤一起到河邊玩兒。

　　河里結(jié)成了厚厚的冰，如給大地蓋上了白被子，我們爭(zhēng)先恐后的沖向河里，瘋狂的玩兒了起來(lái)！

　　“唉喲！……”一陣慘叫驚天動(dòng)地，原來(lái)是劉澤在冰上滑倒了。我們見(jiàn)了，哄堂大笑。我們?cè)诒匣交ρ叫ΑＮ覀冋伊艘粭l長(zhǎng)麻繩，我找來(lái)一塊冰，用腳踩在上面，我攥著麻繩，哥哥拉著我向前走。我們沖向劉澤，大聲喊道：“沖啊！……殺呀……！”我騎著“白戰(zhàn)馬”――“冰”沖向劉澤，“哦我慘叫一聲，“碰”的一下，我從戰(zhàn)馬上“狠狠的摔了下來(lái)，我氣得火冒三丈，心中左思右想：“肯定是有人偷襲，要不然我就不會(huì)摔了！”

小學(xué)的日記5

　　都說(shuō)老師是園丁，培育了一株株艷麗的花朵，在我人生的道路上，也到處都留下了老師的足跡和印象。

　　記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)調(diào)皮幼稚小孩。可我總是受老師喜愛(ài)。那是我寫的漢字還是歪歪扭扭的，可是經(jīng)過(guò)老師的教育，我一天天都在進(jìn)步。

　　記得有一次上課，老師教我們學(xué)習(xí)新漢字……。“下課!”老師向我走來(lái)，輕柔地?fù)崦宋业哪槨０?老師又露出瞇瞇的的笑臉。在我眼里，這就是一道無(wú)比華麗的風(fēng)景線。

　　五個(gè)月后，我終于在老師的輔導(dǎo)下，寫出方方正正的漢字。我非常感謝我的老師，感謝她用辛勤的汗水教我豐富的知識(shí)。這就是我一年級(jí)的李老師——開啟我智慧的李老師。

小學(xué)的日記6

　　今天下午的最后一節(jié)課是體育課，足球教練陳老師教我們學(xué)踢足球。

　　首先，陳老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。我們兩兩一組，面對(duì)面，伸出雙手環(huán)抱對(duì)方，再把足球放在我們雙方手臂上，然后側(cè)著身體，像跳舞一樣在兩人的配合下，運(yùn)著足球向指定地點(diǎn)飛跑而去。操場(chǎng)上頓時(shí)充滿了一片歡聲笑語(yǔ)，大家都玩得很開心，我也玩得滿頭大汗。

　　接著，老師教我們訓(xùn)練了如何接球，大家滿操場(chǎng)跑起來(lái)，把球一個(gè)一個(gè)地傳了出去。同學(xué)們你傳給我，我又踢給了她。圓圓的足球在我們的腳下飛來(lái)飛去，跟同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。

　　啊，這真是一節(jié)快樂(lè)又有趣的體育課！

小學(xué)的日記7

　　一天，老師讓寫作業(yè)。我忘帶鉛筆了，我對(duì)正在寫作業(yè)的王澤江說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，今天我忘帶鉛筆了，你能不能借我一支鉛筆用一用?”王澤江爽快的答應(yīng)了，說(shuō)：“好。”我接過(guò)筆，說(shuō)了聲，“謝謝!”

　　不一會(huì)兒，我就寫完了作業(yè)。我把筆還給了王澤江，并說(shuō)：“王澤江，非常感謝你。以后你遇到困難了，我一定也會(huì)幫助你的!”

　　下課了，兩個(gè)好朋友高興地出去玩了。

小學(xué)的日記8

　　早晨，我跨出家門，聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚......”的聲音，原來(lái)是軍鼓隊(duì)來(lái)了，她們是為慶祝詩(shī)聯(lián)成立來(lái)的。

　　我出于好奇也跟上去，到了目的地，“啊。好多人啦。”我不禁感嘆到，簡(jiǎn)直是人山人海，現(xiàn)場(chǎng)一片喧鬧聲，節(jié)目開始了，人們立刻安靜下來(lái)。

　　給我印象最深的還是打軍鼓，她們步伐整齊，動(dòng)作一致，真美觀，做指揮的板著面孔，顯得非常嚴(yán)肅，手里那根仗子向哪邊指下面打鼓的就往哪邊敲，好不威風(fēng)。人越來(lái)越多了，時(shí)間如水，一下子到了中午，人們都戀戀不舍地回家，還有幾人陷入沉思。

　　這天真是使人難忘，我也明白了道理，只要努力，就能成功，她們打軍鼓是這樣的，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?

小學(xué)的日記9

　　這一次旅游我們?nèi)チ碎_封。開封是宋朝的古都。

　　我們品嘗到了米線，那里的米線和我們這里的味道不太一樣，味道是麻麻的。吃起來(lái)很好吃。羊肉串和我們的'味道是一樣。

　　那里賣東西的好像是古代人一樣。穿著宋朝的衣服在那叫賣。酒樓吧旁邊都豎有一個(gè)旗子，上面寫著：“酒樓。”

　　我們還去了清明上河園玩了玩，那里有古人挑著擔(dān)，還有皇上，娘娘，格格的衣服。

　　我們還看了許多精彩的節(jié)目有梁山好漢劫囚車，有噴火的，有踩高蹺，還有玩雜技的等等。

　　最后，我們還看皮影，看舞蹈。

　　今天真快樂(lè)。

小學(xué)的日記10

　　今天我做煎雞蛋吃，要先把鍋洗干凈，然后把火打開，把油倒進(jìn)鍋里，“刺啦”一聲，把我的心都震碎了。再把蛋清、蛋黃攪拌開來(lái)，然后倒進(jìn)鍋里，用鏟子反復(fù)翻動(dòng)幾下，撒上鹽、雞精，炒好后，我品嘗了一口，很好吃耶。我把所有的煎雞蛋都吃完了。我發(fā)現(xiàn)了，自己親手做的比別人做的還要好吃呢。

小學(xué)的日記11

　　有一天，我起了床，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶和媽媽在爭(zhēng)吵，在吵一些我聽(tīng)不懂的事情。我看到奶奶很傷心。

　　下午，奶奶來(lái)接我放學(xué)，我看到她還是很不開心的樣子。我看著奶奶傷心，心里就特別地難過(guò)。晚上，媽媽回來(lái)了，她還在埋怨奶奶。我就生氣了，說(shuō)：“奶奶幫我們做飯、洗衣服，每天還要來(lái)接我放學(xué)。她那么辛苦，你還要這樣說(shuō)她，你太過(guò)分了！”

　　媽媽聽(tīng)了我的話，樣子好兇啊，說(shuō)：“你是我兒子，你怎么能這樣對(duì)媽媽說(shuō)話，沒(méi)大沒(méi)小。”