植樹節(jié)日記
一天即將完結(jié)，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的植樹節(jié)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)日記1
今天去植樹，我和爸爸媽媽一起到植物園種樹。這個(gè)活動(dòng)是園區(qū)組織的。
我們種的是合歡樹，先挖坑，我和爸爸一起挖坑，那個(gè)坑很深也很大，然后把樹苗放進(jìn)去，再填土。我們種樹的地方旁邊有一個(gè)大湖，我和其他的小朋友。付一起去打水，然后又回來給我的樹澆水，媽媽給我做了一個(gè)樹牌，我們把它掛在上面，媽媽說以后我們要經(jīng)常來看看小樹，給它澆一澆水，讓它陪我一起成長(zhǎng)。然后我們班的小朋友又一起種了我們班的畢業(yè)樹，一起挖坑，一起填土，一起澆水，我們還給它起了個(gè)好聽的名字，叫xx屆快樂之樹。我們還做了一張張心愿卡，把我們的心愿寫上，我寫的是請(qǐng)愛護(hù)小樹。我們還在樹前合影留念。
今天我們玩的很開心。
植樹節(jié)日記2
今天我、爸爸和弟弟一起去公園植樹，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
我們先來到了公園的大門前，然后老師就讓我弟弟和他的同學(xué)、家長(zhǎng)們一起去植樹。到了以后，我們分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組種一顆小樹苗。然后我們就開始刨土了，先用鏟子把土鏟一個(gè)坑，然后一個(gè)人扶著小樹苗，另一個(gè)人把小樹苗栽起來，老師又讓他們?nèi)ビ猛笆Ⅻc(diǎn)水來澆小樹苗。
我想：等到下一個(gè)周末，我們一起來看小樹苗，還要給它澆澆水，再給他做一個(gè)小牌子，上面寫上年月日，和我的名字。
我希望我種的小樹苗能長(zhǎng)得高高的壯壯的!
植樹節(jié)日記3
今天是植樹節(jié)，我聽老師說會(huì)組織我們班上的同學(xué)到山上去種樹，為地球的綠化做一點(diǎn)小小的事情，樹木的生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境會(huì)帶來有益的影響，所以我們也要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。
媽媽在上學(xué)前幫我做好了準(zhǔn)備，今天已經(jīng)穿上了耐臟的衣服，我一整天的心情都非常的激動(dòng)，因?yàn)槲疫�從來沒有親手種過樹呢。以前因?yàn)樾。荒茉谶吷峡粗职謰寢尫N下小樹苗，在我的記憶里，有的已經(jīng)變成了小樹，不再是苗了，有的沒有照顧好，衰敗了。我想，要是我親手種的樹，一定經(jīng)常去看它，照顧好，長(zhǎng)成參天大樹。
放學(xué)之后，我和同學(xué)一起用鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，將樹苗齊心協(xié)力放進(jìn)去，扶好，再將土重新覆蓋在上面，澆上水，在旁邊扒拉一堆樹葉子蓋在小樹苗的周圍，再做上一個(gè)標(biāo)記，樹就已經(jīng)種好了。
小樹呀小樹，我一定會(huì)常常過來看你的，你可要快快長(zhǎng)大呦。
植樹節(jié)日記4
xxxx年3月12日
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利?
植樹節(jié)日記5
在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節(jié)，我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園，我學(xué)著媽媽的樣子，先把樹苗放進(jìn)挖好的坑里，然后添土，最后澆水。看著自己親手栽下的小樹苗，心里別提多高興了。
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長(zhǎng)得好像沒有媽媽長(zhǎng)得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當(dāng)離開植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂啊。下次再來時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈。
過了幾天再來時(shí)我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長(zhǎng)啊。”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
植樹節(jié)日記6
今天，我和馬晨宇一起給同學(xué)們上了一節(jié)關(guān)于植樹節(jié)的班會(huì)課。其中一則公益廣告里的“追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的`責(zé)任。”使我明白了：保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)兩個(gè)人的事，而是我們大家共同的事。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我從今以后一定要做到亂不丟垃圾，愛護(hù)花草樹木、少用一次性筷子、節(jié)約用紙、少贈(zèng)送賀年卡等。
關(guān)于大樹亂砍亂伐，我聽了一首《小鳥別哭》里面唱到小鳥沒了溫暖的家庭和家人，人們破壞了大自然也傷害了鳥類......我聽了很傷心，我一定會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，倡導(dǎo)人們別亂砍亂伐樹林，讓動(dòng)物沒了家，讓地球生態(tài)失去平衡。
我通過這節(jié)班會(huì)課明白了，要多植樹造林，讓動(dòng)物有家，還可以保護(hù)土地不會(huì)帶來自然災(zāi)害，人們生活也會(huì)越來越好。
植樹節(jié)日記7
3月12日，是我們國家的植樹節(jié)。老師組織同學(xué)們到山邊植樹。小靜和明明、樂樂三個(gè)人被分到了一組。
在這春光明媚的日子里，大家高興地帶著鐵鍬、水桶、鋤頭和樹苗來到了山邊。只見山坡上的草兒都已經(jīng)泛綠了，兩只小兔子在嫩綠的草地上玩耍，兩只大公雞也在草叢里覓食，頭頂上不停的有小鳥飛過，嘰嘰喳喳的，這生機(jī)勃勃的春天真熱鬧呀！
小靜和明明、樂樂選好了植樹的地方，大家就開始爭(zhēng)先恐后的干起活來了。明明和樂樂使勁地挖坑，不一會(huì)兒就挖了一個(gè)大大的深深的樹坑，小靜扛來樹苗，樂樂把樹苗輕輕地放在樹坑里，并小心翼翼地扶著樹苗，明明和小靜用鐵鍬趕緊往樹坑里填土，小靜看樹坑快填好土了，就提著水桶去提水，準(zhǔn)備讓這棵小樹痛快地喝上水。
很快，他們?nèi)齻�(gè)人同心協(xié)力地植好了樹，看著小樹在這里安了家，小靜和明明、樂樂心里樂滋滋的。
植樹節(jié)日記8
春姑娘到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹Ｉ宪嚨臅r(shí)候，我開心又興奮。
到了鳳凰島，老師先讓我們讀《美文誦讀》。讀完以后，我們進(jìn)入了鳳凰島，我看見鳳凰島里的東西可真多啊。比如說：假的鱷魚啊。小馬啊。大象啊……然后老師讓我們四人一組種一棵樹。我們先挖一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)坑里，再填土澆水。最后，我們把自己的愿望送給小樹：希望小樹快快長(zhǎng)大，變成參天大樹，給地球媽媽添把綠吧。
雖然我們今天累得滿頭大汗，但特別地開心。
植樹節(jié)日記9
說到植樹造林，就一定會(huì)想到許多好處。
樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。
這日，我還真去植樹了呢。帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰。
來到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰。
爸爸使勁地鏟地，可就是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，沒有專一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹，因?yàn)槎刺珳\太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說：“what are you doing。”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來了鏟子，挖了半天，也沒有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個(gè)又大又深的樹洞。
媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈。杰作完成了，no。還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢。
通過今天的植樹，我發(fā)現(xiàn)植樹造林不是件容易的事，但只要堅(jiān)持去做，就一定能使祖國披上“綠袍“的。
植樹節(jié)日記10
今天是3月12日，一年一度的植樹節(jié)。我們?nèi)昙?jí)十四個(gè)班一起去植樹。
聽到這個(gè)消息，我一直在想：十四個(gè)班栽樹，那幾個(gè)班級(jí)栽一棵呢？真想我們自己班級(jí)就栽一棵。
一路上，我拎著小桶蹦蹦跳跳，恨不得立即到達(dá)指定地點(diǎn)，這可是我人生中第一次植樹呢！
到那兒一看，只有兩個(gè)樹坑，不會(huì)吧？七個(gè)班級(jí)栽一棵樹？
開始栽樹了，我們先挖坑一人兩下，好不容易輪到我了，可是我只挖了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)殓P子太重了。
挖完坑，要種樹苗了，張?zhí)熨n扶著樹苗其他人填土、澆水。我一下子把水全倒進(jìn)去了，等全澆完了，樹坑一下變成了水坑。王老師說我們要讓給別班繼續(xù)種了。我們只能不開心地回教室了。
今天真是有趣啊！
植樹節(jié)日記11
植樹了，植樹了。當(dāng)我聽到這振奮人心的消息時(shí)，心中有說不出的喜悅，開心得就像一只活蹦亂跳的小鹿坐上公交車，心潮澎湃、激動(dòng)不已，真想趕快飛到市森林公園，感受植樹的快樂。
到了市森林公園，已經(jīng)有許多同學(xué)來了。老師讓我們按順序去領(lǐng)樹苗。我領(lǐng)養(yǎng)的是一棵小塔柏，它形狀似塔，非常可愛，而且還能凈化空氣呢。選好植樹的位置，我們便開始行動(dòng)起來。首先，用鐵鍬挖坑。本以為很好挖，沒想到鐵鍬在我的手心跳起了恰恰舞。老師看見我挖得那么費(fèi)力，就耐心給我示范講解。真神奇，鐵鍬在我手中頓時(shí)變成了一只寵物狗，我三下兩下就挖好了樹坑。我把小樹苗放進(jìn)去，把土填好，排隊(duì)接水，讓小樹苗飽飽地喝了一頓營(yíng)養(yǎng)大餐。最后，我把我自己制作的標(biāo)語牌掛上，還給小樹苗周圍安了一圈籬笆。看著自己的勞動(dòng)成果，那真是九月的甘蔗——甜到心呀。
時(shí)間過得真快，植樹活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍坐上了公交車，但我心還想著小樹苗，希望它和我一起快樂成長(zhǎng)……
植樹節(jié)日記12
今天是植樹節(jié)，天氣非常晴朗，天空中萬里無云，大地仿佛開始了呼吸。
小明、小紅、小強(qiáng)去植樹。小明先挖了一個(gè)大坑，小強(qiáng)輕輕地把小樹放進(jìn)大坑里，小明趕緊把土填好。這時(shí)，小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水。很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對(duì)小明說，“小心別把小樹傷著。”很快他們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來，終于種好了許許多多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來加油。小白兔們好像也在幫他們種樹。
十年、二十年后，這里會(huì)青蔥翠綠，到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的地方，以后小鳥也會(huì)在這里安家。小樹，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大，讓這里變成一片陰涼，幫我們遮擋風(fēng)雨，美化環(huán)境。樹木會(huì)給我們帶來很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護(hù)樹木。
植樹節(jié)日記13
一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙贿厺菜贿厡?duì)小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧。”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀。小樹苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹苗說：“小樹苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮肀雀摺！?/p>
一陳風(fēng)吹來，小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹節(jié)日記14
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，朋友一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。朋友和我也找了個(gè)位置，植起樹來。我先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。朋友看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。朋友站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹節(jié)日記15
我們班的同學(xué)都成了種植員，你說這事新鮮不新鮮？
春天到了，正是萬物生長(zhǎng)的時(shí)候，三月十二日呢，又是植樹節(jié)，可我們還小種不了樹，于是呢老師告訴了我們一個(gè)妙招，讓我們收集種子或成活的花的幼苗，找一個(gè)花盆把它栽種下來，把它養(yǎng)大。把你養(yǎng)得花的習(xí)性和適合在什么環(huán)境下生長(zhǎng)記錄下來，再給你種的花起個(gè)名字，做成名片貼在花盆上。老師還找了兩名同學(xué)提醒我們按時(shí)給花澆水。
下午放學(xué)回到了家，我把書包放下，到陽臺(tái)上找了一個(gè)漂亮的空花盆，把花盆拿到樓下，鏟了一些好土，回到家后。我把吊蘭的幼苗栽種在花盆里，然后又把吊蘭的習(xí)性和適合在什么情況下生長(zhǎng)寫了下來，制成了名片貼在了花盆上。
然后就大功告成了。第二天我把花帶到了學(xué)校放在了窗臺(tái)上，下課時(shí)，大家都去看自己的花，仔細(xì)觀察自己的花，這樣便于我們寫觀察日記，真是一舉兩得！怎么樣，新鮮吧！
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