我的班級日記400字（精選31篇）

　　一天即將完結(jié)，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的我的班級日記400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的班級日記400字 篇1

　　班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛護的貴人!我們的一舉一動都關(guān)系著八班的聲譽，我們的言行都關(guān)乎著八班的臉面，我們無時無刻不愛他敬他。

　　今天的事情就很好地證明了我們?nèi)巳藢Π税嗟囊环菪摹Ｊ�分受我們喜愛的�?shù)學(xué)課又開始了，這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼!我們老師在給我們上直播課時說到：今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。

　　同學(xué)們一聽便來勁了，引起了很大的興趣，一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧，那一個個的答案都是多么的有信心，并且強有力!我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽而戰(zhàn)!于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應(yīng)有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽，真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然，都在情理之中，想必那些同學(xué)也是著急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭斗，我們?nèi)巳诵闹杏邪税?

　　八班是我們愛護的集體，我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵�人人為八班而�?zhàn)，為八班的榮譽而戰(zhàn)!

　　我的班級日記400字 篇2

　　時光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

　　去年夏天，我懷著激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。

　　秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會感到陌生了。同學(xué)們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識的海洋中遨游。也會因為一些小小事件，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。

　　冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個人都會把對方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。

　　春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時還是會出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。

　　轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。

　　我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠(yuǎn)只有一個。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色!

　　我的班級日記400字 篇3

　　我有一個糖果班級;里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體，但是我已經(jīng)融入到這個集體了。

　　我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧!我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。

　　我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。

　　我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

　　我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個子小，整起隊來嗓門特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。

　　我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎?就是我們?nèi)�班，我們每個人都有自己的特點，相信在這個甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。

　　我的班級日記400字 篇4

　　我眼中的班集體是格外輕松的。某節(jié)自習(xí)課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng)造成績，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過于沉悶，便心發(fā)一計，對窗口大喝曰：“哇!有流星!”

　　其余同學(xué)因早已見識過其無聊伎倆，便不予理睬，仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之類的詞語。終于有少數(shù)人實在忍無可忍抬起頭來，卻聽見其喃喃道：“唉~飛走了，太可惜了。”

　　這幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂，同時又依稀可聞班長女大吼一聲，卻威力驚人，滿座然，二秒沉寂過后，冥冥處又傳來一句：“果然有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之威。”又有附和著：“怪不得tiger都是用來形容某種性別的人的美贊啊!”諸如此類言語，不可計數(shù)。

　　又喧嘩幾分鐘后，不可尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個體不大，但殺傷力驚人“_老師來了!”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的波蘭，頓時無聲波可尋。多數(shù)人幾乎動作一致地操起筆來一掃天下。而那不負(fù)責(zé)任的聲音又緊接傳來：“看，這就安靜多了。”霎時間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長江般席卷而去，只訓(xùn)得那人體無完膚，面如土色，方覺中國漢字的博大精深。

　　而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。

　　我的班級日記400字 篇5

　　我們班是初一八班，是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當(dāng)作自己的家來看待，很用心的去經(jīng)營。但，有少部分的人把自己關(guān)在高塔中，對每件事情都是一副事不關(guān)己的表情，對人也很冷漠。但是，這不影響同學(xué)間的愉快，每天我們都帶著期待的心情來上課，期待今天發(fā)生的事，期待同學(xué)帶來的樂趣，期待老師們所教的新課程，滿載而歸回到溫暖的家。

　　我們的班主任叫做：黃一卿，她是個教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師，有著一頭烏黑的短發(fā)，上課時偶爾會開一點玩笑，增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點，有功課好的，也有體育好的，當(dāng)然也有品行不好之類等，但我們班是個非常團結(jié)的一班，像是一年級運動會，靠著大家的團結(jié)努力拿了大隊接力第三名和整潔秩序第一名，但偶爾班上也會鬧些紛爭，導(dǎo)致部分同學(xué)不太團結(jié)，不過事后都會趕緊和好，因為我們是一個非常團結(jié)的班級。

　　雖然才剛上初中一年時間不長，但遇到這些同學(xué)和朋友，讓我感受到初中生活的精彩，未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處，讓我的初中生涯很精彩，期待未來的每一天，在這個班級可以多采多芝，但也不忘學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)一邊讓自己的校園生活更精彩。

　　我的班級日記400字 篇6

　　我們班同學(xué)下課時很吵，吵到有時讓人快要發(fā)狂了!連上課老師在的時候，都吵吵鬧鬧的，像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫著。我們班是全四年級最愛講話的一班了，但是也是個天真、搞怪的一班。

　　我們班同學(xué)很喜歡幫別人取綽號，像“撈金魚”，因為她的本名叫勞金玉，她，脾氣好、好性子，而且豆腐心，別人只要拜托她一下，她就會忍不住答應(yīng)人家;她成天像猴子般東跳跳、西跳跳，很頑皮;她，也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的班長詹宇涵取一個綽號，叫“娘娘腔”，因她說話都很娘;她很喜歡幫老師，看到同學(xué)有困難，也絕不會冷眼旁觀，就是因為她這種好個性，所以在班上很受人喜愛，很受歡迎。

　　我在班上也有一個綽號叫“外國人”，因為他們覺得我的鼻子很大。我從小就很討厭男生，因為我覺得他們都仗著自己力氣大，到處撒野、橫行霸道，而且很喜歡欺負(fù)弱小，他們卻覺得這樣很有成就感，所以我從小就很不喜歡男生。

　　我們的老師溫柔時很像貓咪，說話輕聲細(xì)語;但生氣時，卻像虎姑婆兇巴巴的，一直教訓(xùn)我們。雖然老師兇的時候很可怕，但是我還是喜歡我們的班主任老師。

　　我們班同學(xué)吵吵鬧鬧、打來打去，雖然很討厭，但是這個班還是我最喜歡的班級，我們班像是個游樂場，吵吵鬧鬧的，但也有很多歡笑。

　　我的班級日記400字 篇7

　　我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將把我們培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。我們就像盛開的花朵，等待著盛開的季節(jié)。

　　學(xué)校為我們組織了一個小組——一年級十二班。

　　團結(jié)是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運動會上，我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個人都努力奮斗，用最大的力量向前沖刺。不僅運動員，啦啦隊員也不閑著，大聲歡呼加油，給運動員增加信心。這是團結(jié)的一面。

　　有時候，我們不是最好的，但是我們不氣餒，從其他班級學(xué)習(xí)。就健康而言，我們有缺點，但我們正在努力去做。學(xué)校規(guī)定要徹底打掃，所以我們每個人都要分配一個好任務(wù)，并仔細(xì)打掃。我們不再以溫和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個死角，重視細(xì)節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以改善學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生集中精力聽課和做事。因此，清潔不僅是為了美觀，也是為了營造良好的氛圍。

　　在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，我們也不差。應(yīng)該說，我們班的寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他班，而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個學(xué)生是我們的榜樣。只要他們參與其中，他們就能確保沒有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業(yè)，那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習(xí)寫作，每天思考，寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多，所以它已經(jīng)成為一種習(xí)慣，類似于日記，但把它帶到了下一個層次。

　　我的班級日記400字 篇8

　　呃……又是一個星期五，同學(xué)們也都饑渴地盼望著周末的到來，也因為這種激動的心情，今天不免發(fā)生了許多有趣的事，但我還是想先為自己申申冤。

　　首先，今天黃老說我玩紙飛機，還十分詳細(xì)地剖析了當(dāng)時的情形，雖然說得頭頭是道，但我聽得一愣一愣的，因為我不是罪魁禍?zhǔn)装。∥页姓J(rèn)我確實玩了，但我不是發(fā)起者啊！至此我十分想檢舉幾個人以證明我的無辜，可轉(zhuǎn)念一想，好像也怪我定力不夠，也不能全怪別人。我覺得那幾個罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該慶幸碰上了我這么個好人。唉，大家都得反省。

　　除此之外，當(dāng)然還有許多趣事了，比如每天例行的搶飯大戰(zhàn)，比如說體鍛課某同學(xué)企圖混進女生堆跑步，結(jié)果被大名鼎鼎，火眼金睛，高大壯碩，英明神武的萬姓體育老師發(fā)現(xiàn)，場面好不尷尬，我多次提醒該同學(xué)別去，可他就是愣頭青地往上沖結(jié)果鬧了個笑話，這也讓我明白了，做事千萬不要莽起干！再比如說每年一次的12.9即將來臨，才華橫溢的黃老創(chuàng)作了一首詩讓我們朗誦，我最欣賞的是那句“我們雖然美麗，但我們并不滿足”這簡直是點睛之筆，沒想到隱藏地這么深都被黃老發(fā)現(xiàn)了我們的心聲。

　　總的來說，今天是個美妙的日子。

　　我的班級日記400字 篇9

　　今天是寫班級日記的第11天，我也成為了第11個寫日記的，說起來也就非常地巧了，我機關(guān)算盡，就是沒算到今天只上半天課！能說的自然不多。

　　今天朝會上同學(xué)表演時提到組內(nèi)操行分墊底的為組員服務(wù)，當(dāng)時我就不樂意聽了。之后朝會一完，胡燃神不知鬼不覺地從背后竄出，神秘兮兮地說：“我宣布，我們組變法了，變成剛才說的奴隸制。”“哦？從君主集權(quán)專制制度改制了？要不得。”我以為只是說說，并不會真的變法。

　　結(jié)果沒有這么簡單，剛到教室坐下，他又轉(zhuǎn)來想說話，我當(dāng)然知道他要想什么，搶到：“變法是吧，行，我們改為民主制。你看，民主的國家美國可是最強國哦，我們用這個，豈不是要成最強組？”“不，奴隸制。”“不，民主制。”正當(dāng)這時，另外兩個組員回來了，聽我們的解釋后，就面無表情地轉(zhuǎn)頭了，這算什么！旁觀者的冷漠！變法可是一件嚴(yán)肅的事啊！他們就不參與參與？

　　今天下午在銀杏下留了影，相信大多數(shù)同學(xué)都覺得多余，我也覺得。但當(dāng)畢業(yè)再看時就會感覺到如看小學(xué)留影一般吧。

　　天氣挺熱，在很久沒出現(xiàn)暖陽的冬季。多年以后，希望我們所有人還會記得當(dāng)時在教室的爭辯，在銀杏下留影的嬉鬧……

　　我的班級日記400字 篇10

　　今天一天下來，發(fā)生了許多事。

　　第二節(jié)課一下課，黃老便著急地跑進教室，像一個組織控衛(wèi)一般指揮全場。一手布置著辦黑板報的人，一手布置著小組照。“一個大課間了，這些東西還沒弄完，你們在干什么？下午還有老師來！”黃老氣憤地說道。我想：也是啊，下午有老師來，大家動作確實有點慢。

　　物理課時與我隔海相望的王某瑋居然在寫作業(yè)，李老大叫：“哈！你上物理課寫作業(yè)，你看你考得好不好嘛！”這時全班大叫：“扣分！扣分！”但李老并沒這樣做，饒了他一次。

　　物理課下課鈴一打，我還沒反應(yīng)過來，一大批的人便沖出去搶飯，可老師還沒下課，于是他們?nèi)�灰不溜秋地跑了回來�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課，我們聽聞了一個極其悲慘的一個現(xiàn)實——體育課上自習(xí)。可我和張某文還是鎮(zhèn)定自若地走了下去，我們籃球訓(xùn)練。當(dāng)值日班長潘某豪像抓賊一樣下來抓我們回去時，我們義正詞嚴(yán)地說：“我們有授權(quán)。”他便尷尬地溜了回去。這次籃球訓(xùn)練讓我認(rèn)識到“天才可以贏得一些比賽，團隊合作才能贏得冠軍。”

　　訓(xùn)練完便回去上公開課，大家都坐得好好的，回答問題很積極。

　　我的班級日記400字 篇11

　　我所在的班級是一個奇葩的班級，在這個班級里，啥搞笑的事情都發(fā)生過。下面我給你們說一說今天發(fā)生的.兩件搞笑的事情。

　　第一件事情，發(fā)生在今天上午上課的時候。我們班的“搗蛋鬼”開始行動了，他們用他們有力的手輕輕的剝開橘子皮，然后悄悄地一片一片的放進自己大大的嘴巴里。就在這時，我們班的“快嘴王”吳近揚看到了這一幕，他暗暗的一笑，立刻上報了老師，然后老師不慌不忙的說，“沒事，待會請去他們辦公室喝會茶”。哈哈，他們有好日子過了。

　　第二件事情是這樣的。今天中午，我們?nèi)�班都去食堂吃吃午餐了，而我們班的“快嘴王”卻沒有去吃飯。當(dāng)我們回到教室時，一股撲鼻而來的方便面味把我們吸引住了，我們用我們嗅覺靈敏的鼻子問來問去，終于發(fā)現(xiàn)方便面味是從“快嘴王”桌子那里飄出來的，我們立即檢查他的桌子，發(fā)現(xiàn)并沒有方便面，我們就沒有在追究了。可是后來，“快嘴王”的同桌說“快嘴王”把方便面藏到水杯里了。當(dāng)我們聽到這句話時，我們哈哈大笑起來，見過搞笑的，沒見過這么搞笑的。

　　怎么樣，我說的這兩件事有意思嗎？是不是特別搞笑呀？

　　我的班級日記400字 篇12

　　四月十六日，我校召開了第三屆春季運動會。

　　開幕式非常精彩。我們?nèi)�班同學(xué)也列隊走過了主席臺。我看到爸爸媽媽，他們高興地向我揮手。

　　比賽開始了，我先后參加了跳繩、投籃、跳遠(yuǎn)、100米跑和30米接力等項目。我認(rèn)真參加了每個項目的比賽，爸爸媽媽也積極參加了親子活動。在投籃比賽中，我和爸爸只投了12個，我有點傷心，因為其他家庭比我們投得多。

　　最令我難忘的是接力比賽。因為我們班有幾個同學(xué)生病了，所以不管跑的快的，還是慢的，剩下的同學(xué)全部上陣。我們說：我們班肯定要得最后了。大人們給我們鼓勁，說重在參與。同學(xué)們好象有了點信心。一聲哨響，比賽開始了，運動員像離弦的箭一樣沖了出去。輪到我了！接到棒后，我飛快地沖了出去，迅速地把棒交給了隊友，我的爸爸媽媽也在高喊著“加油！加油！”現(xiàn)場氣氛緊張、激烈、刺激，每個人使出了全身的力氣，平時跑的慢的同學(xué)也在奮力地沖刺著，先跑完的人使勁地為后面跑的人喊“加油！”最后一棒跑完了，經(jīng)過我們的努力，我們班得了第三名！爸爸媽媽、叔叔阿姨，老師和我們都?xì)g呼起來！

　　我們非常開心，通過比賽，我明白了一個道理—團結(jié)就是力量！

　　我的班級日記400字 篇13

　　今天一天結(jié)束時，發(fā)生了許多事情。

　　第二節(jié)課結(jié)束后，黃老焦急地沖進教室，像組織后衛(wèi)一樣指揮著整個大廳。一只手裝飾著管理黑板報的人，另一只手裝飾著團體照片。“大課間休息，這些事情還沒完，你在干什么？下午會有老師！”黃老生氣地說。我想：是的，今天下午有一位老師要來。每個人都有點遲鈍。

　　王，在物理課上與我隔海相望，正在做作業(yè)，這時李老大喊道：“哈！你在物理課上做了作業(yè)。你認(rèn)為你考試考得好嗎？”這時，全班一起喊道：“扣分！扣分！”然而，李老沒有這樣做，并放過他一次。

　　當(dāng)物理課下課的鈴聲響起時，我還沒反應(yīng)過來，一大群人沖出來搶食物，但老師還沒下課，所以他們都灰飛煙滅地跑了回來。

　　很快就到了下午的第三節(jié)課，我們聽到了一個非常悲傷的事實：——自習(xí)體育課。但是我和張謀文平靜地走了下來，我們一起訓(xùn)練籃球。當(dāng)值日班長的潘謀浩像賊一樣下來抓我們回去時，我們嚴(yán)肅地說：“我們有授權(quán)。”他尷尬地溜了回來。這次籃球訓(xùn)練讓我意識到“天才可以贏得一些比賽，團隊合作可以贏得冠軍。”

　　訓(xùn)練結(jié)束后，他們回到開放的班級。每個人都坐得很好，正面回答了問題。

　　我的班級日記400字 篇14

　　今天中午，老師沒來(老師去開會了)，教室里鬧哄哄的，我受不了了，就決定管管他們。

　　這時，我看見蘇艾琪《習(xí)字冊》都沒寫完，還在講話。我走到他前面，生氣地對他說：“給我站到前面去。”蘇艾琪就聽話地站到前面去了。我就回到座位上，又寫起了作業(yè)。

　　寫了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個人，那就是薛天賜。他在說話，說得很起勁。我用眼睛一直盯著他，他都沒有反應(yīng)，還在起勁地說話。我生氣極了，就跑過去，抓住他的手，想把他拖出去，但是拖來拖去，拖不出來，用了很大的力氣才把他拖出來一小段路。這時，他居然雙手握在一起，跪下來，向我求饒：“求求你，不要拖我出去。再給我一次機會嘛!”我堅定地說：“不給你機會了。我眼睛一直盯著你，你還在起勁地說話呢。你知不知道上課不能說話的?”我費了九牛二虎之力，終于把他給拖了出來。

　　我又繼續(xù)寫作業(yè)，看看自己還沒有寫好多少的作業(yè)本，想：我作業(yè)還沒寫多少呢，反正沈添樂已經(jīng)寫完了，讓他幫我一起管管吧。我對沈添樂一說，沈添樂也同意了。……

　　班級紀(jì)律實在是太不好管了!

　　我的班級日記400字 篇15

　　我們班流行一種游戲，叫做吹鐵珠。

　　在練字課前，男生們都圍著塑料凳子上看吹小球，我也去湊熱鬧。

　　我發(fā)現(xiàn)有一個銀色的小球和紅色的小球正在互相碰撞，不料，紅色的小球脫離了軌道，像一個找不到媽媽的孩子急得東竄西跳，不一會兒就鉆進了小凳子的洞洞。等它的主人許馳去找它時，它卻躲在里面不想出來，可我們哪里知道它就卡在兩個凳子的中間呀！

　　我們把凳子一個一個搬下來，終于我們看見了它。可是它卻從凳子上滾了下來，像是在滑滑梯，從我們的眼皮下溜走了，“這球到底著了什么魔呀！想累死我們嗎？”我心想。這時我聽見許馳說：“找到啦！”我跑去看，狡猾的小球竟然溜到了講臺與墻的縫隙里了，那條縫隙只有兩三厘米寬。許馳請來了畢文博，讓他把球拿出來，可是他不僅沒把球拿出來，還把自己的水彩筆給弄進去了。

　　主角總是最后出場。我跑去先把畢文博的水彩筆撈了出來，又去撈小球，可是這可不像撿彩筆那樣簡單，撿彩筆時只需要用小指一勾就上來了，球總是亂滾，夠不上來，我又用掃帚掃，掃不出來，最后我用手抓，終于把它抓了出來。

　　這件事真有趣，在身邊，還有更多有趣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)。

　　我的班級日記400字 篇16

　　今天是星期四，是數(shù)學(xué)考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進行數(shù)學(xué)考試。老師說讓我們一個一個給她批好考卷才能走。同學(xué)們都坐的筆直，都想早點回家。

　　過了一天，我早早地來到了學(xué)校，就看見一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書包，擠進小石的桌子旁，看

　　見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎么會有100分。難道老師批錯了嗎？我們幾個同學(xué)七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個荒謬的結(jié)論：小石因為是最后幾個交考卷的，所以我們一致認(rèn)為小石是抄的。

　　“對！小石是抄的”我們幾個立即大叫起來。

　　別的同學(xué)也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個同學(xué)幫著反駁我們。

　　小張還對著我們開心地說：“同意小石是抄的人舉手。”10幾個人都舉起手來。我們幾個得意洋洋起來。

　　這件事被數(shù)學(xué)老師知道了，她嚴(yán)肅地對我們說：“我一直坐在講臺上，根本就沒看見。再說有好多同學(xué)適合小石一起走的，他們可以證明。

　　“對，小石不是抄的！”那幾個同學(xué)大聲地說。

　　其實我們并不是真的認(rèn)為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定，老師，請相信我們！我們絕對不會再這樣。

　　我的班級日記400字 篇17

　　這個星期，陽光終于刺破了霧霾，空氣終于清新，體育課終于回來了。

　　然而一出門，凜冽的冬風(fēng)便狠狠地刺進了我的骨髓，太陽也根本看不見。沖進教室，終于感覺到一股暖流，但不幸的是，風(fēng)又從窗戶吹來，刺得坐在窗邊的歐陽與我苦不堪言。

　　大課間后，身上又有一股暖流，然而我們突然得知，體育課被占了！“那是為了啥？”“練朗誦！”離上臺也就50多個小時了，我的天吶！記得音樂老師大約兩周前就問我們朗誦的事情，其它班可能在這兩周里天天練，心中不免感到一股寒流。

　　第四節(jié)課是語文，保括我在內(nèi)的多名同學(xué)因為說明文卷子做得好加了一分。“漂亮！操行就是這樣一分一分掙的！”結(jié)果幾秒后，我因為沒帶卷子扣了一分。“哎呀，操行分就是這樣一分一分沒的！”

　　一周一度的數(shù)學(xué)周考來了，由被占課的萬老師來監(jiān)考。無論是自習(xí)還是考試他都不太管我們。但這次我們很自覺，紀(jì)律保持的很好。

　　最后一接課便是拿來練朗誦的了。唐沛伊的歌聲的確給志在一等獎的我們打了劑強心針。黃老師一句一句地指導(dǎo)我們，兩遍下來我覺得還可以，可以爭一下一等獎！

　　今天的事就寫得差不多了，明天會怎樣呢？

　　我的班級日記400字 篇18

　　早上我踏上了上學(xué)的路，不禁有些激動。因為馬上我就要當(dāng)上威風(fēng)的值日班長了。雖說是威風(fēng)，可也是煩惱多多，麻煩事多多呀！

　　到了班上，上一任的值日班長閆均相為我戴上了袖標(biāo)，表明這一天，已經(jīng)屬于我管了。我交完了作業(yè)，就聽到了‘早操鈴聲’。我就下去了。

　　做早操時老師叫我到前面帶操。我呆了！這不是讓我出丑嗎？！果然在做武術(shù)操時，我把節(jié)拍、動作都搞錯了。我可不好意思了。回到班里，我就和謝嘉怡收作業(yè)，大家真給面子，作業(yè)都收齊了。可是班里突然又吵起來了。唉！數(shù)學(xué)老師來了，班里終于安靜了。可是上課時卻沒幾個人聽課，我生氣地把本子拿了出來記了許多人的名字，有好學(xué)生，也有調(diào)皮的學(xué)生。我的同桌黎其先也老來煩我。搞得我都聽不見老師講課了。我生氣地對他說：“認(rèn)真聽課！”他乖乖的點了點頭。之后他就不說話了。

　　下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，許多人做完了都不檢查，直到下課。

　　課間也有人犯錯、說臟話， 我都一一記了下來。不管同學(xué)怎樣評價。我都愿意接受。因為我正在向陳如是、黎夢琦學(xué)習(xí)。正在努力當(dāng)好班里的班干部，做同學(xué)的榜樣！同時我也感到了，當(dāng)班長的幸苦、壓力與責(zé)任！

　　我的班級日記400字 篇19

　　上午，太陽高照，天氣炎熱，我們在這樣的環(huán)境下站軍姿、齊步走，結(jié)果可想而知。在別的連有很多人暈了、吐了、倒了，在我們七連有一名女同學(xué)吐了，我也快暈了。

　　別看上午那么累，下午更累!下午要齊步走、正步走。正步要把手放在腰帶上，把腳向前踢出，然后用力往地上踢，要踢出響聲，要“出腳如射箭”。可我們男生出腳、步伐、速度總不一樣，結(jié)果罰跑兩圈。老師、教官們總是偏向女生，只讓我們男生抬腿、跑步，女生練時教官就不讓她們抬腿，即使走快了也不讓她們跑步，太偏心了。

　　由于太累和跑圈的壓力，所以男生沒有做好。因為男生沒有做好導(dǎo)致全連放學(xué)時間很晚，我們以后會努力的。不過也不能因為女生弱小而總讓我們跑圈，不是說“女子能頂半邊天”嘛，干嗎把什么都往我們這“半邊天”上推嘛。

　　回到教室，老師又偏心地把打掃衛(wèi)生的擔(dān)子放在了男生這“半邊天”上來了。可憐我們更是慘上加慘，雪上加霜，往傷口上撒鹽啊，累死了!希望教官以后不要偏向女生，謝謝了，各位教官。

　　我的班級日記400字 篇20

　　聽說五（6）班好像有一個“蒲公英超市”，他們可是我們的勁敵，我們也不能比他們落后呀。我們的心中定下了決心。

　　中午，趁老師不在，“嘿嘿”，計劃開始了。我讓幾個負(fù)責(zé)帶文具的同學(xué)紛紛將東西上交我一下子把所有物品都擺上了講臺，大聲吆喝：“來一來，看一看嘍，走過路過千萬不要錯過。”大家抬起頭，一個個都被吸引了。“看，”這些學(xué)校門口都有的玩具，在我這一律大減價，一塊錢賣五角，兩塊錢賣一塊錢。快來買呀！有書簽、筆、本子、橡皮、尺子。”趁大家都在聽，我趕忙說幾句，“我宣布我們班的‘小樹苗愛心部’開張了！”

　　同學(xué)們聽著新奇，一個個圍上來挑選物品。我發(fā)現(xiàn)大家只賣五角錢三個的書簽，都沒人來買筆芯，我心想：會不會是賣得太貴了呢？于是我換了一個價：“跳樓價呀，跳樓價，今天開業(yè)第一天，全場筆芯五角處理。快來搶購，賣完為止。”大家一聽，又心動了，又重新圍聚過來，七嘴八舌的購買。有的仔細(xì)挑選，生怕吃虧；有的與別的對比，觀察什么種類品味更好；有的詢問價格，看看自己的錢是否夠……看著同學(xué)們都很積極，我心中有一種說不出的高興。

　　雖然是偷偷的，卻還是十分滿足。經(jīng)濟的頭腦是要從小時候開始培養(yǎng)的。

　　我的班級日記400字 篇21

　　我們班的吳杰同學(xué)在五年級可謂是臭名遠(yuǎn)揚。特別受音樂老師的“喜愛”。這不，今天還是難逃此劫。 上課的鈴聲一響，老師便打開了空調(diào)。一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，劉老師正在平息他那熊熊的怒火。練習(xí)完豎笛后，劉老師和往常一樣，看是找同學(xué)吹了。如果不會吹，那后果就可想而知了。 “哈哈，太棒了，是吳杰。那真是正合我意呀。”只見前面的吳杰先是一愣，下巴差點掉到了腳前方。接著他用手指指了指自己的鼻子，確定是否是真的。劉老師瞟了他一眼，點點頭。吳杰忸怩地站了起來，東瞧瞧西望望。可他不會吹，唉，他的厄運降臨了。劉老師一臉壞笑的走向他，他下意識的低頭，想把自己縮成一團。劉老師猛地將腳踩下去。吳杰張大了嘴，輕聲嗚咽。從老師的表情看，他正在拼勁全力。 吳杰的痛苦持續(xù)了二十秒大家的的笑聲也在持續(xù)。老師剛把腳一移，吳杰便迅速雙腳扶腳，揉來揉去緩解疼痛。劉老師用銳利的目光一掃，吳杰慌忙放下腳，坐正。還拍著他的小心臟。 我們班的活寶非吳杰莫屬了。看來，他的這種調(diào)皮已經(jīng)是習(xí)以為常了。

　　我的班級日記400字 篇22

　　經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。

　　陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級重點中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

　　她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當(dāng)一個大姐姐過照顧小妹妹……

　　我的班級日記400字 篇23

　　周五好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時間過得真快，比小學(xué)還快樂，嘻嘻。

　　下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學(xué)才一個多月，每個星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負(fù)責(zé)任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！（開心、狂笑ing）。

　　這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學(xué)過，老師希望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

　　老師見我們這樣，就說道：“我們班的復(fù)讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。

　　看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！

　　我的班級日記400字 篇24

　　“唉，這幾天班上的同學(xué)就像是被詛咒了一般。”

　　比如，昨天上午，我們正在服務(wù)所寫作業(yè)。就在這時，肖揚火速趕來說：“老師不好了左鵬程的腳被玻璃劃破了。什么!怎么會這樣呢?老師說：“我們?nèi)グ嗌蠈懽鳂I(yè)。”說著就飛快地跑走了。我們也隨后來到了事發(fā)現(xiàn)場，看到左鵬程在痛苦的呻吟，他的臉上寫滿了“痛苦”二字。我們在一起噓寒問暖，老師說的東西，同學(xué)們都紛紛掏自己的腰包。老師最終打電話給了左鵬程的姐姐。我們把他背到門衛(wèi)室，過了一會兒，他的姐姐就來把他帶到了醫(yī)院。

　　今天，有發(fā)生了一起頭破血流的事件。這一次好像是周江宇干的他把施天佑的頭給搞破了。我聽他們說是施天佑的腦袋被撞到了堅硬的地方。我來的時候他已經(jīng)成了“血人。”

　　下午，又有一個“事故”又是周江宇和孫贊心打了起來。到了服務(wù)所，有許多的人在打架可是周江宇他們打的最厲害。最后孫贊心輕輕松松的獲勝，周江宇的地上哭了就像一個“淚人”似得很可憐。最后，家長來了搞的誰都對不起誰的樣子。

　　你說是不是被詛咒了。這么多的人都出事了，這也太邪門了吧。

　　我的班級日記400字 篇25

　　今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動作，于是點名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績不好，但沒想到他竟連班級同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個同學(xué)的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交。可是老師不讓其他同學(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。

　　“唉！沒文化的人可真慘啊！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes!”每次廖名浩一發(fā)錯，同學(xué)們就會向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都差點把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會讀書了！”

　　我的班級日記400字 篇26

　　今天中午放學(xué)后，我拿著一張紙，小心翼翼地向老師辦公室走去。我推開辦公室的門，看見王老師還坐在里面。我說：“王老師，我有一道題不會做，想問問您。”我把那張紙遞過去，紙上寫的是一道數(shù)學(xué)題——是我早就準(zhǔn)備好的一道難題，要考考老師，但一直沒機會。王老師接過我的“試題”沉思起來。我斜眼看了看老師苦思的面孔，差點露出得意的笑容。

　　時鐘滴答滴答地走著，都已經(jīng)中午十二點鐘了，王老師還在不住地苦苦思索著。可我呢，肚子餓得咕咕叫，兩腿軟得像面條，幾乎站不住，王老師大概也聽到我肚子里的叫聲，對我說：“肚子抗議了吧？好，你先回家吃飯，下午我把答案給你。”

　　我走出辦公室，回頭一看，王老師仍坐在那里為我解那道題，我不由心中一酸……

　　下午，我一走進教室，便看見王老師坐在講桌前等我呢。她把我招呼到身邊，對我說：“題解出來了，這是答案。”說著，老師又把這道題給我講了一遍。我看著答案，心里十分難過，把實情跟王老師說了。王老師沒有批評我，只是對我說：“我希望你考我，也相信你在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步，將來一定會超過我。”

　　我的班級日記400字 篇27

　　今天有班會課，不知道又會有什么消息。上課了，老師講了一些事情，我聽得沒勁，開始走神了。然后，我似乎聽見老師說：“這一周我們班的‘班級之星’是一個男生，你們猜是誰?”大家在下面小聲地議論紛紛。我還是沒太在意。老師接著說：“是我們的袁野同學(xué)。”“什么?袁野?”我這才回過神。“我是‘班級之星’，我不會聽錯吧?”這時，掌聲響起，大家都在為我鼓掌。真的沒錯，這周的“班級之星”就是我。我高興極了，小聲地叫了好幾聲“耶，耶，耶......，當(dāng)上了‘班級之星’了”

　　回到家，我正準(zhǔn)備把這個好消息告訴媽媽。結(jié)果，媽媽居然又不在家，又在學(xué)校坐班，真是令我失望。我只好打電話給她。我撥通電話對媽媽說：“媽媽，我被評為這周的班級之星了!我好開心呀!"媽媽高興的說：“真的嗎?那可要恭喜你了。媽媽明天回家要好好獎勵你，那爸爸知道嗎?”我又高興地把這個消息告訴爸爸，爸爸有點懷疑地說：“你考的并不太好，會評為班級之星嗎?”我說是真的。爸爸告訴我那肯定是楊老師對你成績進步的鼓勵。你以后要更努力的學(xué)習(xí)，爭取更大的進步!

　　當(dāng)上班級之星可真不容易，我以后一定要加倍努力!

　　我的班級日記400字 篇28

　　在我班里舉行了一場隆重的頒獎儀式，在被頒獎的人之中，我就是其中之一。

　　——引子

　　今天，我們班正式發(fā)獎，我也被發(fā)獎了，因為我的平均分在九十八分以上。我們被發(fā)獎的人站成一列在同學(xué)們熱烈的掌聲之中走上了講臺，走上講臺后掌聲依舊不斷，好大一會兒才停下。老師讓我們講了一下我們?yōu)槭裁纯嫉倪@樣好？我們每個人也都發(fā)表了自己的見解。之后老師為我們每人都發(fā)了獎。

　　在接過獎品的一瞬間，我感慨萬千，千言萬語涌上心頭，我想：我的努力終于得到了承認(rèn)，這是我應(yīng)有的榮譽，我為此而驕傲。

　　我認(rèn)為，我的語文最大的成功在于我的基礎(chǔ)題，我的基礎(chǔ)題只扣了兩分，是我有史以來扣得最少的一次，這是因為老師在考試前讓我們大量的做基礎(chǔ)題，我也認(rèn)真做了，所以才會考的這樣好。

　　數(shù)學(xué)在于我認(rèn)真檢查了，這次的卷紙難度高、題量大，有六面，我在做的時候很小心，沒有道題都要斟酌再三，所以我這次考好了。

　　英語就在于我把老師上課說的話都記住了，在聽錄音時認(rèn)真聽，一個單詞都不放過。所以我才考好了。

　　以后我一定要繼續(xù)努力！考得更好！

　　我的班級日記400字 篇29

　　今天的班隊課，我們舉行了班級好聲音的第一季“16進10”。

　　我們左盼右盼，終于盼到了這節(jié)班隊課。我們參賽的人，有的在底下接著練、有的微微發(fā)抖、有的清了清嗓子，準(zhǔn)備在這節(jié)班隊課上大顯身手、有的……，不知不覺的，姚老師宣布了開始“班級好聲音”的指示。第一個上場的是秦華欽，他鎮(zhèn)定自若地站在講臺后面，開始了演講，他最終的得分是105分，我們原以為這分很高，可是，天意難違，丁可居然得了130分的好成績，我們認(rèn)為沒人能超過她了，因為3到9號，最高分也只有127分，而且，只剩下6個人了，因該沒人能超越他，所以以為丁可是第一名。可是，顧大班居然得了一個133分，超越丁可了。當(dāng)?shù)饺~子時，我緊張極了，因為下一個就是我。我用感情讀完以后，馬上就跑了下去。

　　我的老師評分比葉子少3分，同學(xué)票數(shù)卻比他多4票，一次，我總分比葉子高了一分我最終成績116分，排全班第七，成功的晉級為10強，需要準(zhǔn)備下次“10進6”了。

　　我的班級日記400字 篇30

　　說到班級趣事，我們班的趣事還真不少呢!例如那次數(shù)學(xué)課耿康奧就把我們逗得哈哈大笑。

　　我記得那次上數(shù)學(xué)課的時候，老師心情不錯，班長喊：“起立!”我們一起說：“老師好”唯獨耿康奧說了一句老師再見，其實他是喜歡數(shù)學(xué)課的，就是太搗蛋!老師說：“同學(xué)們好，耿康奧不好。”我們頓時都哄堂大笑。

　　我們班還有一位鬧出不少笑話的人，那就是邊洪吉。我記得那次升旗的時候，天氣比較暖和，老師讓我們集體穿秋季校服，只有邊洪吉外面穿著冬季校服，他把自己的頭用帽子緊緊得，只能看見眼睛，班主任看見了就說：“你脂肪這么多，還這么怕冷，那你前面那些女生怎么辦?”我們聽后都笑了起來。那一次上數(shù)學(xué)課的時候，張煥奇竟然因為中午沒睡覺所以在音樂課上睡著了，一開始我們還沒發(fā)現(xiàn)，他同桌一直捂著嘴巴偷笑，老師問她怎么了?她說：“張煥奇睡著了!”我們?nèi)��?6個人的頭整齊地看向了張煥奇，看他睡的還挺香的

　　我們班的趣事是不是很多，你們班有好玩又讓人記憶尤深的趣事嗎?

　　我的班級日記400字 篇31

　　我們班上的趣事可多了。

　　今天，我和同學(xué)去打乒乓球，我拿出我的專屬球拍。開始了，我發(fā)球，我一球發(fā)出，打的對方措手不及，結(jié)果我一發(fā)力。把球打“飛”了出去。對方說道：“你是在打羽毛球嗎?”我不好意思得說道：“ 失誤， 失誤，”我心想：哼!別得意，下一回合我一定要打到連你眼睛都看花了為止。于是，下一回合，換他發(fā)球，我拿好牌拍子。像一只蓄勢待發(fā)的小牛。準(zhǔn)備迎接他的發(fā)球。

　　球來了!我一揮拍，把球打到他那，我們持續(xù)了好幾個回合，哈哈!這一次，他把球直接打到了“九霄云外”，我哈哈大笑 ，他說：“咱們再來，別忘了，現(xiàn)在1：1呢!還不知道誰輸誰贏”。“ 好 ，我奉陪到底，”我說道。

　　于是，我們開始了第三回合，比賽進入了白熱化，觀看比賽的人也越來越多，我們雙方都不甘示弱，第三回合是最長的一個回合，也是最關(guān)鍵的回合，因為我們采取的是三局兩勝制，所以，這一回合是決定勝負(fù)的時候!

　　我們都越打越累，最后我以一個旋球決定了勝負(fù)，通過這場乒乓球賽，我倆成為了一對很要好的朋友。

　　乒乓球，不僅能切磋球技，還可以交朋友，這絕對是趣事的不二佳選。

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