有關足球的日記作文300字10篇
轉眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的有關足球的日記作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
有關足球的日記作文300字10篇1
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，正是踢足球的好時候!
小明、小力和小方來到樓下的大草坪上踢足球。小方的媽媽拿著哨子說“準備，開始!”剛說完，哨子就“嘩---”地一聲吹響了，他們便開始了足球大賽。
小明一聽到哨子聲就直接沖了過去，搶到了球，這時，埋伏在旁邊的小方突然冒了出來。小明靈機一動，左躲右閃的，可是小方還是沒有放棄，一直守著。小明想：“這樣一直下去也不行，我還是把球踢給小力吧!”于是，小明喊道：“小力，接著球!”說完，他就立刻把球傳給了小力。小力一接到球，就對著小方大喊：“你來呀，略略略!”小方火冒三丈，直接沖了過去，就在小方快要跑到小力那里時，小力來了個“大力出奇跡”，球被踢了進去，小明朝小力豎起了大拇指。
小力氣喘吁吁地說：“看來要團結才能獲得勝利啊!”小力說完，大家便依依不舍地離開了。
有關足球的日記作文300字10篇2
星期六，天氣晴朗，萬里無云。小青和小明來到公園里踢足球。
忽然，小明飛起一腳想把足球踢進球門。沒想到足球居然“飛”起來，一直“飛”到一位老奶奶家的花盆上，足球沒有破損，可是花盆全都碎了，里面的泥灑了一地。小明和小青看著被足球打碎的花盆都不知道怎么辦。
小明想了想，對自已說：“小明呀!花盆是你打碎的，就應該還給老奶奶一個，并向她真誠地道歉。”小明一邊說，一邊跑回家，拿來了兩盆綠油油的盆栽。讓小青幫他拿著一盆，自已則捧著仙人掌。來老奶奶家門前，敲了敲門，對開門的老奶奶說：“對不起老奶奶，我不小心打碎了您家的花盆，我決定再送您兩盆植物，請您原諒。”
老奶奶接過花盆，微笑著說：“謝謝你的植物，我都很喜歡!”
有關足球的日記作文300字10篇3
今天，我和我的朋友去踢足球。這個足球是我朋友的。
我們兩個一開始就去找別的小伙伴玩。過了十分鐘左右，我們找來了許多小伙伴。開始分組了，我們用的方法和在學校時用的完全不，一樣，在學校時是用正面和反面的，萬一不一樣，那就得重來。而我們用的方法是石頭剪刀布，贏的一組，輸的一組。我們正好有八個人，兩個人一組，來石頭剪刀布。結果我，我的朋友和另外兩個人一組。
比賽開始了，裁判來扔球。但是球被對方的球員給搶去了，我跑到了對手的前面，把球給搶了過來。突然，我靈機一動，我跑到自己的門這邊，對方球員也都跑到了這邊，然后我把球踢給我的朋友，他連忙踢起足球，因為對方那只有守門的，朋友用力一射，球進了。接下來，我們又進了一球。最后，我們勝利了。
今天我好開心呀!
有關足球的日記作文300字10篇4
上午，于大豆帶我們去操場，走完圈后，啦啦隊的跳舞，正式上場的足球隊員在足球場踢足球，而我們呢，只好自己在一邊踢足球了。
我們先分好組，我和陳豆是守門員，邢豆、李豆、張豆、王豆、趙豆一組。開始踢了，張豆像閃電一樣從邢豆的腳下搶過足球，用力一踢，眼看就要到球門了，我用腳一踢把它踢了回去，這時我感覺到我的腳發麻，腳丫沒啥知覺了。張豆踢得太用力了，陳豆讓我去一邊休息，可我覺得他自己一個人頂不住，所以我站起來繼續“戰斗”。這回可不一樣了，他們踢得高了一點，我不得不用胸頂，“咣”的一聲球頂回去了，我感覺我心臟快跳出來了。
球在我們腳下滾來滾去，不一會兒我就守住了十幾個球，而陳豆呢，一個球也沒守住，卻在看別的班級跑步入了迷。陳豆啊陳豆，你是唯一一個一個球也不守的人呢!
我們正踢得不亦樂乎的時候，于老師說：“集合，集合。”我們只好戀戀不舍地回教室去了。
有關足球的日記作文300字10篇5
課余，我的愛好是踢足球。二年級下學期，我和班上一些同學報了足球班，每天放學后，就去操場上學習踢足球。
在操場上，老師教我們學習踢在足球，老師將我們分配好任務。鄧行建是守門員，我是前鋒。開始踢足球，首先老師一腳把足球踢開，我趕忙搶過足球，用腳帶著球直往前跑，突然一個同學從后面趁我不注意，用力一踢，搶走了我的足球。我和其他同學，跑過去奮力地爭搶， 就這樣， 足球在操場上傳來傳去，這時，鄒之涵用很快的速度把球帶到球門旁，使勁用力一踢，鄧行建趕忙張開腳用力去阻擋，可是還是沒有守住，足球直接射進了球門，大家一下子歡呼了起來。盡管我們每一個人都累得氣喘吁吁，汗流浹背，但是大家都踢得非常認真，非常高興。
我很喜歡踢足球，因為他不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了身體。我也希望自已認真學好踢足球，成為一名足球運動員。
有關足球的`日記作文300字10篇6
這個星期五的上午有一節是體育課，我們班男同學決定玩足球，黃瑜同學就像飛一般地去向體育老師借足球……
球賽開始了，裁判發球后，我和隊友蜂涌而上去搶球了。只見，我的一個隊友跑啊跑啊，跑過去的時候剛剛好接到球。我大聲地喊：“快一點把球踢給我，要不然球就成了敵人的球了。”隊友聽到我說的話，馬上把球傳給了我。
我接過球后，非常緊張，慌忙地用力一踢，球被敵方的一位隊員截住了。他帶著球跑到了我方的球門前一踢，球被我方的守門員接到了。幸好啊!要不然敵方就贏了。后來我方的門員把球傳給了我。我拼命帶著球向前飛奔，直到來到敵方的球門前。我把全身的力氣全都用到了腳上，猛地一踢，球進了，我們贏了!“鈴鈴鈴……”放學鈴聲響了，我們背上書包各自回家去。
踢足球讓我的身體變強壯了，我相信多做一點運動可以讓身體變好。
有關足球的日記作文300字10篇7
每個同學都有自己的課余愛好。我也不例外，我的愛好很多，如下象棋、玩游戲機、打籃球……最喜歡的還是踢足球。
一到星期天，我和幾個小朋友們一起玩踢足球。我們分成兩組，一組是紅隊，一組是藍隊，每組四個人。我是紅隊的隊長。比賽開始了，藍隊先發了一個球，他們這一腳可真猛啊!一下子就踢到了我們隊的球門前，守門員飛快地跑上去撲住了那個球，雙方展開激烈地對戰。就在藍隊守門員稍不留神之際，我一下子踢進了一個球。這時藍隊也急了，他們來回傳球，有的摔倒了，爬起來接著踢，把我們弄得暈頭轉向，不過，我們也不示弱。在這個球場上，隊員們個個都是勇敢的堅強的。最后，紅隊以二比一贏了藍隊。
回到家，我已經筋皮力盡了，但回想起剛才這場球，心里還是很高興的。同時這場球也使我懂得要團結一致就能戰勝一切困難的道理。
有關足球的日記作文300字10篇8
這個周一，我們班足球隊的同學出現在了比賽場上，我們的對手是三班。
剛開始，兩個班的隊員不相上下，踢得難解難分。忽然我們隊的一名球員大喊一聲：“進了!”“加油啊!”
賽場上，加油聲一陣高過一陣，猶如大浪一次次咆哮而來。這時，張晏寧一下就從三班隊員腳下把球奪了過來，趙胤杰在對方的球門旁使勁地打著手勢讓張晏寧把球傳給他，張晏寧巧妙地躲過了幾個三班球員，順利的傳給了小趙，他凌空一腳就把球踢進了球門，接著高呼：“又進了一個!”“太好啦，加油啊!”
中場休息時，我們觀看了三班精彩的啦啦操表演，還給球員們發了飲料補充體力。
下半場的時候，小趙又是一個魚躍就把三班進球的美夢破滅了。
最后的比分是三比一，我們班贏了，我們比出了真實成績，還做到了友誼第一，比賽第二。我們班的孩子們是好樣的。
有關足球的日記作文300字10篇9
今天在體育課上，老師教我們踢足球，老師說足球一定要學好，因為我們以后的很多體育運動都跟足球有關。老師先叫我們隔著 一米對著墻踢，盡量讓身體不動，讓球彈回自己的腳上。后來，老師對我們越來越嚴格，提出了兩米、三米的要求。
后來，體育節臨近了，老師說我們四年級的項目是：足球的射門、投球、單人運動、雙人運動和控球。現在，我們班的每一個人都在進行緊張的練習，我也不例外。起初，五次射門我只進了一個球，可我不放棄，一直對著球門踢，過了幾天，我已經可以射進四個球了!不過，我并不滿足，因為我的單人運球也不是很好。于是，我又練起了單人運球……功夫不負有心人，經過了“魔鬼訓練”，我的球技有了很大的提高，甚至得到了體育節活動的三等獎。領證書的那天，我手舞足蹈，因為那是我努力的結果。
有關足球的日記作文300字10篇10
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起。同學們并沒有像往常一樣跑向教室，而是三五成群地向操場走去。原來，今天是場體育課。
今天體育課的內容：踢足球。體育老師帶領大家做完準備活動，講解了踢球的基本動作要領后，就將全班男生分成紅、藍兩隊進行對抗練習。
隨著哨聲的響起，紅、藍兩隊球員開始在球場上激烈地追逐起來。只見他們你來我往，一會兒進攻，一會兒防守，足球也在雙方腳下飛快地傳來傳去。忽然，紅隊球員抓住機會，在藍隊球門禁區內虛晃一槍，然后以最快的速度突然起腳，只見足球像離弦的箭一樣快速地沖向藍隊球門。藍隊守門員一看，急忙飛身躍起，伸出雙手向球撲出，可是太晚了，球進了。此時，藍隊的球員們顯得有些沮喪，垂頭喪氣，而紅隊的隊員們卻高興極了。
通過今天的體育課，同學們明白了團隊的重要性，同時也體會到了團隊成員間相互配合的力量。
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