三年級的日記（通用21篇）
很快一天又過去了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)是老子故里渦陽。
在我們家鄉(xiāng)有一座老子的雕像，老子坐在一頭黑牛上的雕像。
我們村的最西邊有一條清澈的小河。那小河里的水清的都能看見水底高低不平的土塊和小的只有小石頭那么大的魚。那條河是我們村和另外一個村的邊境。雖然，那條河的兩旁都是墳?zāi)�，但是夏天在我們兩村通往的土橋上開滿了白色的花在對面村的墳?zāi)古砸查_滿了白色的花。
每次去看外公時，我和姐姐，妹妹都會在那游玩。有一次，我們玩時往南邊去了一點，我們看見南邊更美，遠遠望去有一片金色的麥田，再遠一點有一片樹林。南邊的河里邊還長著蘆葦，特別美。
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河。
三年級的日記 篇2
“快起床，外面下雪了。”正在熟睡的我聽到召喚，一下子從被窩里爬了起來，迅速奔向窗戶，欣賞美麗的雪景。
灰暗的天空飄著一片片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花似的，白白的，密密麻麻的。像遠方望去，護城河兩邊一片白茫茫的，房頂、操場和大地上也是如此，好像鋪了一張厚厚的白毯子。我將手伸出窗外，雪花落在掌心，我仔細觀察，雪花的形狀可真多啊。有五角形、六角形和多邊形。
過了一會，雪停了，我看見人們接二連三的出來了，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的跟雪人照相。他們玩的好開心啊。
三年級的日記 篇3
今天，我捉到了一只蝸牛，他的體積很小，我就取名為小小。我拿來一個透明的盒子，在盒子里面裝了一些土，在土上放鋪了一些菜葉。這樣蝸牛的家就完成了。我把蝸牛放進去準(zhǔn)備觀察一番。他有兩根觸角都一樣長。我一碰好像很害羞似的，馬上就鉆進了自己的小房子。說到她的小房子那可有趣了!
三年級的日記 篇4
今天中午，我和弟弟玩積木，我先擺了一個火車，特別地長，我請媽媽過來看，媽媽說：“你們真厲害�！比缓笪覀冇謹[了一架飛機，媽媽說我們真牛。接著弟弟擺了地鐵站，我擺的是長長的火車、低矮的地鐵和高高的高鐵，然后我們開始玩了。
最后我們又擺了飛機場和輪船灣，我把黃色的拼圖當(dāng)做沙灘，還把藍色的拼圖當(dāng)做海洋，弟弟還不懂沙灘和海洋是什么，他把輪船放在沙灘上，我告訴他應(yīng)該把輪船放在海洋里。我把飛機舉得高高的，弟弟非常的驚訝，我把手松開，結(jié)果飛機就掉了下來正好砸到輪船上，結(jié)果都壞了。飛機場和輪船灣被弄得亂七八糟的。我們玩得真開心。
三年級的日記 篇5
蝸牛吃草的嘴巴在下面兩只觸角的下方，吃草時后像鞠躬一樣，很有禮貌，很有趣。每當(dāng)蝸牛吃好葉子時它們都會排出糞便，而且是彎彎的，是綠色的，很古怪。如果我們用小棒輕輕地碰蝸牛的身體，它會把頭縮進殼里。想把它叫醒，要用淺一點的水把它叫醒。多么可愛的蝸牛，多么古怪的糞便呀!如果想知道更多的就要仔細觀察，多多去想。
三年級的日記 篇6
回到家，我把它們放在書桌上。蝸牛開始緩緩地爬行。它的頭一伸一縮，把沉重的殼遠遠地落在后面。等它的身子長得像一根蹦蹦作響的橡皮筋時，使勁地將后面的硬殼一拉，身子一下子就來到了前面。在它的身后留下了像鼻涕似的粘液。
三年級的日記 篇7
說起企鵝，人們就會想到冰冷的南極。又胖又笨，走路搖搖擺擺，像一只鴨子，又滑稽可愛。企鵝的性情憨厚、大方、十分逗人，盡管企鵝的外表道貌岸然，顯得有些高傲，甚至盛氣凌人，但是，當(dāng)人們靠近他們時，他們并不望人而逃，有時好像若無其事，有時好像羞答答，不知所措，有時東張西望、交頭接耳、嘰嘰喳喳。那種憨厚并帶有幾分傻勁的神態(tài)，真是惹人發(fā)笑。
我們都要保護它們，讓它們的可愛永遠陪著我們！
三年級的日記 篇8
在南極，有一只小企鵝，每天都在冰天雪地里尋找可以游泳的地方，他發(fā)現(xiàn)河面以后，如果那是結(jié)了冰的河面，它就會找一塊更大更重的冰塊，把河面砸開，然后跳進去游泳。有一天，他照舊拿一塊冰塊砸開河面，跳進河里游泳的時候，他想：那些人類怎么不到我們這兒來游泳呢？于是他琢磨起來，琢磨來琢磨去，他終于想明白了，原來我們這兒太冷了，人類來我們這兒是不可能的，因為我們都長得胖胖得，而且我們身上的羽毛比人類的穿得衣服還要暖和好多倍，最后我們企鵝數(shù)量很多，聚在一起能抵擋寒冷。
三年級的日記 篇9
今天是星期六，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。我捧起足球和媽媽去公園。
公園里，幾位老人坐在椅子上，一邊曬太陽，一邊聊天；可愛的小弟弟、小妹妹在假山旁跑來跑去，發(fā)出清脆的笑聲。我也忍不住想跑起來。
我選了塊空地，先把足球放在地上，然后倒退幾步，再往前小跑兩步，對著圓溜溜的足球飛起一腳。可惜！球并沒有像離鉉的箭一樣射出去，而是骨碌碌往前滾了一段路�？磥�，是腳對偏了位置，我調(diào)整好姿勢，暗暗給自己加油。黑！球飛了出去，雖然慢一些，可媽媽說“有進步”。
就這樣，友好的比賽在你來我往中開始了，球越踢越遠，衣服越脫越少，臉越來越紅，汗越來越多。最后，媽媽覺得累了，我們就回家去。踢足球真過癮。
三年級的日記 篇10
我知道誰都會變臉色，但是你們見過氣中帶笑的人嗎？是不是都沒見過？那我來介紹一位女嘉賓，她就是我的媽媽，她會變臉色哦！
早晨媽媽下了湯圓，我們一家正要吃飯的時候，爸爸說：‘我不吃了，’說著就站了起來，我和妹妹聽了都沒有說話。我看著媽媽我感覺到從媽媽身上散發(fā)出了一股殺氣，媽媽斜了爸爸一眼之后爸爸就立刻坐下來吃飯了。
過會媽媽又笑著對爸爸說：‘我吃不掉了，幫我吃點，’媽媽從碗里扒拉點飯給爸爸，爸爸笑著都吃完了。
其實爸爸不怎么喜歡吃湯圓。就想看看媽媽是什么反應(yīng)，誒！這應(yīng)該就是大人之間的互動吧！
三年級的日記 篇11
今天是個大陰天，我們?nèi)一乩霞覓吣�，山上云霧繚繞著。不遠處我看見一種植物長得很茂盛，問媽媽這是什么，媽媽說：“這是茶葉，等下我們采茶去�！�
于是我們就高興地采起了茶葉，我把藍子掛在茶樹枝上，小心地采著茶，小茶芽嫩嫩的，綠綠的，上面有點毛茸茸的，聞起來有淡淡的清香。爸爸和奶奶也加入了我們的隊伍，不一會就采了滿滿一藍的茶葉。
茶葉是怎么制成的呢？我給大家說說吧，首先把鐵鍋加熱，再把茶葉倒進去炒，一直炒干為止，可千萬別炒焦了。
接下來開始品茶了，拿一小撮炒好的茶葉放進杯子里，倒進開水蓋好蓋子，過了一會打開蓋子，很遠就可以聞到一陣陣香味撲鼻而來，頓感覺心曠神怡，真是美妙極了。
三年級的日記 篇12
今天，我去了九溪玩。在去之前我準(zhǔn)備了水、水槍、小包，小包里面有很多的東西。到了九溪，我看到了許多小朋友在水里玩，小朋友們分成兩隊開始玩打水仗，他們有的用水槍，有的用盤子，他們玩得很開心。我的妹妹太淘氣了，跑到水里和他們一起打水仗，他們打了兩三下就把妹妹的衣服打濕了，我可沒有參加他們的打水仗游戲，因為他們的水槍裝備比我的好，我的需要打一次裝一次水，他們只要在桶里裝滿了水，就可以不停地打，直到桶里的水用完為止。我和妹妹不僅玩了水，還去采茶葉了，我選的是嫩嫩的，跟茶葉出不多大小的葉子。
我們玩好了就回家了，今天玩得太高興了，我的嗓子就有點啞了，需要好好休息了。
三年級的日記 篇13
期中考試后，我心里是又高興又難受。高興是因為可以放幾天假盡情玩耍了，難受是因為考的不理想，數(shù)學(xué)有幾道題做錯了，肯定老師會生氣的，媽媽也會不高興，平時媽媽想給我多出幾道題，我都不愿意做，只想只要把老師布置的作業(yè)寫完就行，現(xiàn)在想想心里真不是滋味，有了這次教訓(xùn)，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽和老師失望。
三年級的日記 篇14
家鄉(xiāng)的小河是歡樂的。你看那清涼的河水，引來了一群孩子在戲水。大人們在小河進行了一場游泳比賽。
家鄉(xiāng)的小河是忙碌的。一個個年輕的婦女正在洗衣服，還有的洗白菜;有人拿出捕魚網(wǎng)在撈水草，帶去給雞鴨吃;一個漁夫正在全神貫注地捕魚。
家鄉(xiāng)的小河也是勤勞的。你看那小河，給稻田麥子送去了飲料、幫農(nóng)民轉(zhuǎn)動水磨、到發(fā)電站發(fā)電，也把船送到了港口。
三年級的日記 篇15
晚上，因為晚飯吃得早，所以我在快十一點的時候餓了。正巧，我又失眠。于是便讓媽媽給我做炒面吃，媽媽答應(yīng)了。
媽媽先用小碗接了兩碗水，接著又用大鍋燒水，在燒水時把面條放進去，然后水一開，就把面條撈起來，放入已經(jīng)準(zhǔn)備好有水的壇子里。最后，就把鍋里的水倒掉，把面條再放進去，放點醬油，再放點自己喜歡吃的小菜，把它像炒菜一樣炒一下，就好了。
當(dāng)媽媽端上兩盤金黃金黃的炒面時，我們已經(jīng)口水直流了。媽媽把一盤給了我，另一盤給了自己。我倆狼吞虎咽，不一會兒就吃完了。
我媽媽的炒面，不但不比外面差，而且還比外面的好吃很多倍。
三年級的日記 篇16
10月14日 星期天 陰天
經(jīng)過很長很長的山路，在我走得不能再走得時候，我聽見了遠處傳來鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來。
來到舅公的.養(yǎng)鵝場，有一條大白狗，我們剛上來它就對我們汪汪大叫，它是這個養(yǎng)鵝場最忠實的門衛(wèi)。“門衛(wèi)室”對面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實實地保護起來，防止它們感冒。看完了鵝寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。
三年級的日記 篇17
9月25日星期六 晴
火辣辣的太陽照在五顏六色的屋頂上，照在郁郁蔥蔥的大樹上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂著烈日，快步向吾悅廣場走去。
一到吾悅廣場，我和弟弟樂壞了。你看，里面全是游樂設(shè)施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車……一不留神，弟弟爬上了一輛動物小車。這是一頭兇猛的劍龍，渾身披著綠色的皮，尾巴上長著幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經(jīng)開動車子了。我趕緊追上去，可沒追著。我大喊弟弟的名字，他這才反應(yīng)過來，趕緊返回來接我。
跟弟弟坐同一輛車，可真不容易呀。不能當(dāng)司機，只能乖乖坐在后面當(dāng)乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開。我低頭看了看手，我們的車已經(jīng)撞在小火車上了。一旁的老板笑了笑，說：“你的小汽車可撞不倒我的小火車哦！”我和弟弟哈哈大笑。
當(dāng)不了小汽車司機，我就想法設(shè)法地在后面搗亂，要不趴著，要不拉著劍龍尾巴跑……
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個上午就過去了。不得不說，這真是一個愉快的周末！
三年級的日記 篇18
9月24日 星期五 晴
今天的我很不開心。下午放學(xué)，我又一次被留在了教室。別的同學(xué)隨著放學(xué)的鈴聲離開教室回家，而我卻還留在教室完成作業(yè)，需要給語文老師檢查后才能走。這一切的原因，就是因為老師布置在黑板上的作業(yè)，我不知道做。因為我沒有認真聽課，沒有看黑板，沒有抄板書。
今天，我們學(xué)習(xí)新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的作業(yè)是寫生字五個、組兩個詞和一個四字成語。我寫字太慢了，別的同學(xué)都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫作業(yè)中，一著急，我都急哭了。看著別的同學(xué)一個又一個離開教室。我更加著急，越急越出錯。老師把我叫到辦公室里，拿著手機的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認真聽課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫，終于寫完了。作業(yè)交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學(xué)校等我。
看到整個學(xué)校的同學(xué)都走完了，我低著頭聽著媽媽的數(shù)落聲，心里想，我以后盡量地認真聽課，好好完成作業(yè)，不要老是拖拖拉拉的。
三年級的日記 篇19
10月13日 星期六雨
今天，我學(xué)完奧數(shù)回到家，哇！原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。
它和其他的魚不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長長的，可愛極了！
過了一會兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚的，神情，我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前，只見它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。
飼料吃完了，我對小金魚說：‘你吃飽了嗎？’小金魚點點頭，好像在說：‘我吃飽了，謝謝你�！�
又過了一會兒，小金魚左搖右擺，好像在說：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說。
我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個方向走，小金魚就往那個方向走。我們玩地快活極了！
三年級的日記 篇20
9月25日 星期六 晴
俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的時間去閱讀。
今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門，要我起床讀英語，讀好詞好句。當(dāng)時，我正全心全意地看著我的漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒有辦法，媽媽的命令不敢違抗。
每天，我很怕媽媽抽我英語，跟我進行簡單的英語對話。因為上課的時候不太認真，有一個口語沒有學(xué)好。“What’s your name？”媽媽每次問我，我都啞口無言，答不出來。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會拼讀的，媽媽總是會不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬�，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語說出來了。
今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語學(xué)會了，媽媽也表揚了我。
三年級的日記 篇21
十月十三日 星期六 小雨
今天下午兩點鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后門滋味堂樓上金榜教育旁。當(dāng)我走到跳舞的地方，里面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面墻上都鑲滿了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的家長。
兩點十分我們進入舞蹈室，我在三號舞蹈室。過了一會兒，走進一位青春洋溢的大姐姐，她說她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學(xué)的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動作，然后她很認真的教我們跳舞，每一個動作都教的很仔細。有的同學(xué)學(xué)得慢，她就反反復(fù)復(fù)的跳同一個動作，直到那位同學(xué)學(xué)會為止。我不一會兒就學(xué)會了那幾個動作。最后，老師把我們分成三組，她一一帶著我們跳。不知不覺下課了，我們依依不舍的跟老師道別，跟自己的父母回家。
通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了街舞有十種，我只學(xué)了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運動，除了可以鍛煉身體，還可以抒發(fā)自己的情感。今天過得好開心，好想快點到明天，因為明天還有一節(jié)舞蹈課。
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