托乒乓球比賽作文（通用24篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的托乒乓球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　托乒乓球比賽作文 篇1

　　今天老師帶我們小記者班的同學(xué)去一樓的走廊開展了一個有趣的游戲——托乒乓球比賽。

　　聽到這個消息，同學(xué)們都歡呼起來，我們拿著乒乓球和乒乓板活蹦亂跳。老師說：“這個游戲的規(guī)則是：托乒乓球20米往返跑，掉一次球加5秒鐘，以小組為單位，時間用的少的一方為勝利的一方。”說的這兒，同學(xué)就開始以手心手背決定兩組的人了。

　　第一次是趙鵬和崔剛比賽。當(dāng)老師說預(yù)備開始時，只見趙鵬托住乒乓球以百米沖刺的速度跑了過去，崔剛也不甘示弱，猛一下就追上了趙鵬。“崔剛，加油！”，“崔剛，加油！”終于，崔剛將乒乓球板交給了第二個同學(xué)，郭鵬程接過板后，就開始慢吞吞的行走。“快！快呀！”隊員們緊張的喊著，“郭鵬程，你要為小組爭氣呀！”聽到了隊員們的歡呼聲。郭鵬程加快了速度，趕上了另一小組的隊員。

　　當(dāng)他把球板交到我的手中時，我緊張得心都已經(jīng)到嗓子眼了，心里暗暗地想：天上的神仙，地下的土地爺，保佑一定不能讓我掉球啊！想到這兒，我開始跑起來。可是，這球好象一點也不聽我話似的，一會兒往左，一會兒往右，搞得我是暈頭轉(zhuǎn)向。快到終點了，我拼命的跑向終點，終于萬無一失地把球板交給了后面的同學(xué)。可是，后面的同學(xué)走路就像蝸牛一樣慢，等最后一人回來時，另一小組的同學(xué)早回來了。

　　為了讓我們這一組有反敗為勝的機會，老師讓我們以三局兩勝的方法來決定勝負。可能是我們的對手太強了，我們這一次又輸了。但是老師好象一定要我們贏一樣，讓我們再比一次。嗨，真是老天不保佑，最終冠軍還是被另一小組給奪走了。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們好象還沒玩過癮一樣，依依不舍的。通過這場比賽，我懂得了：友誼第一，比賽第二。

　　托乒乓球比賽作文 篇2

　　有一個暑假，媽媽給我上了一堂“乒乓球培訓(xùn)班”，我很開心！

　　石老師告訴我：“學(xué)打乒乓球不怕苦。”我點了點頭。第一節(jié)課是學(xué)習(xí)發(fā)球。我學(xué)會了服務(wù)。

　　現(xiàn)在我可以教你發(fā)球了，第一步：先把球放在手掌里；第二步：右手持球，用力轉(zhuǎn)動，使球轉(zhuǎn)動；第三步：投球。輕輕一拍就能發(fā)出來。

　　那天我學(xué)會了發(fā)球，真的很開心！

　　托乒乓球比賽作文 篇3

　　今天天氣真好！我決定和哥哥去“體育俱樂部”打乒乓球。

　　來到“體育俱樂部”后，我興奮地拿出球拍和乒乓球，開始了“乒乓球大戰(zhàn)”。第一輪我先發(fā)球，猛的一拍，才看到球飛了上來，在弟弟面前“飛”了一下，弟弟撿了起來，球卻飛到了窗邊。“哎呀，我受不了了！”我大叫，說太晚了。當(dāng)時我就來了個“高空接球”。弟弟也不甘示弱，輕輕向前拍了拍，球掉到了桌子上，差點摔倒，我趕緊接住。哥哥以為我失敗了，得意地大叫：“怎么樣？失敗！”

　　我還沒說完，球就打在了弟弟的臉上。是弟弟知道我贏了。

　　第二輪，哥哥信心滿滿的說：“這次我贏了！”我看到他揮拍，送出一個漂亮的“飛”球，在空中劃出一道弧線。我瀟灑而堅定地接住了球，但哥哥似乎沒有回過神來，球在他知道自己輸了之前“跳”過了他的頭頂。

　　之后我們倆都進入了“決賽”——的第三輪。我輕輕拍了一下，球“跳”過了網(wǎng)。哥哥揮了揮手，接住了，球又“跳”回來了。我啪的一聲，球飛走了。哥哥來“大海撈月”。我以為是“高球”，其實是“低球”。我差點輸了。我心想：這個鬼哥哥真聰明。于是我躥上去，然后往前掃。球飛得又高又高，哥哥也和我一樣來“高空接球”。這一次，我一點力氣都沒有打它。我哥覺得很簡單。他輕輕閉上眼睛說：“太容易了，看著我！”我笑了，因為哥哥已經(jīng)輸了！

　　游戲結(jié)束，“我贏了！”我歡呼雀躍。小弟不服氣的說：“妹子，下次一定要打你！”

　　學(xué)生們，打乒乓球是生活中很好的鍛煉。讓我們更多地參與其中吧！

　　托乒乓球比賽作文 篇4

　　昨天早上我上乒乓球課，老師讓我和隊友打一場五局三勝的比賽。

　　比賽開始時，我俯身站在乒乓球桌的角落里，舉起球拍揮了下去，發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球。我的隊友把球拍放平，把球擦了過去。我趕緊側(cè)身，把球拍往下引，然后突然掄起來，過來拉球。可惜拉的不好，球直接從桌上飛出界外了。

　　比賽已經(jīng)進行了一段時間，現(xiàn)在我和隊友的總比分是2-2。這場比賽是決定性的比賽，誰贏誰就能贏得最后的比賽。所以心里很緊張，不自覺的按了一下肚子，“哦”了一聲，哭了。

　　決勝局開始了。一開始輸給隊友三球，后來看到他發(fā)更高的球，左腳向下推，轉(zhuǎn)腰，手一揮，得到一個反手拉球。隊友毫無準(zhǔn)備，只好提高拍，回高球。我立即斜拍，正手扣殺贏得了球。可惜最后我變得更加被動，輸給了隊友。

　　但是，我相信，經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我一定會戰(zhàn)勝隊友的。

　　托乒乓球比賽作文 篇5

　　我認(rèn)為乒乓球是一項好運動。它不僅能讓我們保持健康，還能讓我們在里面玩得開心。這是一項好運動。

　　八歲的時候，我的技術(shù)進步很大。

　　那時候我爸送我去乒乓球俱樂部。在那里，我遇到了很多為乒乓球奮斗的人，也和他們交了朋友。

　　乒乓球讓我交到了好朋友，也讓我快樂自信。

　　那天，我和一個乒乓球朋友一起玩。起初，我被他鋪天蓋地的攻擊淹沒了。我用老虎的力量接球，用閃電般的速度接住，但無論我怎么攻都沒用。比賽結(jié)束的時候，我就像一只精疲力竭的大白兔，快要被大老虎吃掉了。這時，我突然想到，堅持就是勝利。我又站了起來。我做過幾個很棒的招數(shù)：乒乓球無悔，旋轉(zhuǎn)球的力量，乒乓球的十八招，龍神的掩護……雖然最后輸了，但我獲得了自信和快樂！

　　乒乓球，不管你讓我贏還是讓我輸，我都喜歡你。

　　托乒乓球比賽作文 篇6

　　我父親有一個運動愛好，就是打乒乓球。他平均每天踢一次足球，回來時大汗淋漓。

　　一天早上，父親收到一條短信，說要不要打乒乓球。爸爸立刻穿上鞋子，拿起球拍走了下去。我跟蹤了他。

　　一個周六，我跑出去玩，爸爸趁此機會趕緊打乒乓球。回來的時候，我媽去逛街了。我急忙去找正在打乒乓球的父親。我看見父親右手拿著球拍在打乒乓球。我大叫：“爸爸，把鑰匙給我！”可是，好像爸爸沒聽見我說話，他還在打乒乓球，我只好狼狽的離開。回到家，我坐在沙發(fā)上想：“爸爸為什么那么愛打乒乓球？他會“想出名”去電視臺打游戲嗎？

　　爸爸，這是我最想對你說的話：“你可以打乒乓球，但不要在黑暗中打！”

　　托乒乓球比賽作文 篇7

　　在學(xué)校，上課很好玩，課余乒乓球訓(xùn)練也是。

　　我每天準(zhǔn)時來乒乓球室練習(xí)。今天發(fā)現(xiàn)換教練的時候有點不舒服。按照新教練的要求，我們四個老隊員先排好隊，每人只能拿著一個球，一個個和教練對抗。

　　因為每個人只有一個球，很快就輪到我了。我有點緊張，有點擔(dān)心，有點害怕：怕教練把球打得太重，我接不到。我開始發(fā)球。我站在桌子邊，左腳在前，右腳在后。我左手扔球，右手快速打出。教練很容易就把球停了下來。發(fā)現(xiàn)教練的球不是很猛，趕緊去接，但還是慢了一步，球沒接住。我不情愿地去撿球。教練鼓勵我說：“動作再快一點，就能接住。相信自己，繼續(xù)努力！”

　　我站在隊里一邊模仿一邊看教練的打球姿勢。看了一會，發(fā)現(xiàn)教練發(fā)的球都落在一個點上了，從教練那里接住球并不難。

　　又輪到我玩了。這次我打了很久的球。教練和其他三個孩子稱贊我進步很大。其實今天的教練就是在這一點上訓(xùn)練我們接球的技術(shù)。

　　好像玩的時候多觀察多思考，學(xué)的更快，玩的更開心。

　　托乒乓球比賽作文 篇8

　　參加過五六次乒乓球比賽，其中第一次參加印象最深。

　　那天體育課，老師剛宣布：“男生打乒乓球，女生打羽毛球。”我們男生沖到乒乓球桌前。

　　我們用石頭剪刀布決定對手。我和唐亞東打乒乓球。一開始，輪到我發(fā)球。我發(fā)低球，唐亞東發(fā)扣球，我反扣叫他。誰知道他居然回了一個長球，我不小心丟了他一個球。后來他連續(xù)打了三四個長球，我連續(xù)丟了幾個球。

　　30多分鐘后，比賽達到了最激烈的狀態(tài)，雙方只差一分。我的心就像十五個打水的水桶。唐亞東打了個短球，我想到了一個好機會。我打了一個扣板，他竟然扣了回去。不小心錯過了，輸了。

　　通過這件事，我知道強者中還有強者，王中王中有王者。

　　托乒乓球比賽作文 篇9

　　小時候看到哥哥姐姐打乒乓球，羨慕得心里癢癢的，心想，要是能和他們一樣打乒乓球，該多好啊！

　　二年級的時候，我纏著體育老師丁教我打乒乓球，我也沒辦法。丁答應(yīng)教我，我高興得跳了三尺高。我還記得我第一次學(xué)乒乓球的時候，丁老師每天教我稱體重撿球，練了一段時間。我覺得不好玩，不想玩。丁老師鼓勵我堅持學(xué)習(xí)，每天堅持練習(xí)一小時。很快我有了新的進步，學(xué)會了揮拍、正手發(fā)球和接球的技術(shù)。慢慢的，我玩的越來越多。在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我學(xué)會了很多乒乓球：正手反手搓球，拉球，打球.經(jīng)過一年多的乒乓球?qū)W習(xí)，我的動作越來越規(guī)范，也有了自信，經(jīng)常和高爾夫球手一起練習(xí)，越來越喜歡打球。我接下來的目標(biāo)是克服困難，練習(xí)反手，盡快提高乒乓球技術(shù)。

　　丁老師解釋說我明年就可以玩了，我很開心。以后我會更加努力打乒乓球，爭取在比賽中取得好成績！

　　托乒乓球比賽作文 篇10

　　每個人都可能發(fā)現(xiàn)某件事的一些秘密，在發(fā)現(xiàn)的過程中會有很多經(jīng)歷。當(dāng)然，即使是我，一個不喜歡發(fā)現(xiàn)的人，也會發(fā)現(xiàn)事情的精彩。如果你不相信我，請仔細聽。

　　記得有一次，我和姐姐去打乒乓球。突然，姐姐用她的“殺手”在路上打乒乓球。我趕緊跑去撿。然而，一輛自行車以風(fēng)的速度撞上了乒乓球。我突然淚流滿面。妹妹聽到了，跑過來安慰我說：“沒關(guān)系，我們再買一個吧。”一向節(jié)儉的奶奶聽了，說：“別買了，我可以讓它恢復(fù)。”奶奶拿出一壺?zé)崴�，把乒乓球放進去，才看到乒乓球慢慢恢復(fù)了。

　　我百思不得其解，就問了博學(xué)的父親，果然一切都有回報。父親告訴我，是因為熱脹冷縮的原理。乒乓球碰到熱水，里面的空氣會膨脹，于是就恢復(fù)了。

　　生活中有很多小事，只要我們仔細觀察發(fā)現(xiàn)，這些小事都有大秘密。

　　托乒乓球比賽作文 篇11

　　“什么？跟我玩？你從來沒有打敗過我！”看到我想挑戰(zhàn)，爸爸一副不屑一顧的表情。

　　“是嗎？”我跳起來，瞬間拿過乒乓球和球拍，指著父親說：“英雄不提過去的勇敢，我現(xiàn)在的技術(shù)可以提高。”爸爸說：“好吧！”

　　比賽開始了。我把乒乓球扔到空中，用手一拉，球就飛了過去。當(dāng)爸爸拿著球拍到達時，球立刻跳了回來。鏟的時候爸爸又到了，我又鏟又回來了。于是我們打了幾個回合，最后球飛過爸爸的右邊。“哈哈，我贏了。”我跳起來對爸爸說：“你不是說你很厲害嗎？”爸爸皺眉，拿著球拍，不說話，專心玩就好。爸爸扔球，推球拍。我輕輕碰了一下。爸爸拉了一下，我又摸了一下，爸爸沒接。爸爸說：“看來我得使出看家本領(lǐng)了！”我說，“那也是個損失！還不如直接認(rèn)輸！”爸爸說：“廢話少說，看招！”我輕裝上陣的時候，父親也到了。我再來拉的時候，爸爸輸了。

　　托乒乓球比賽作文 篇12

　　今天是星期五。我去學(xué)校上課了。我們的語文老師江宣布：“我們玩一種叫乒乓球的游戲。”

　　聽到這個消息，一些學(xué)生跳舞，一些非常高興，一些跳來跳去。

　　比賽開始時，老師問：“你有信心嗎？”我們同學(xué)大喊：“有信心！”老師把乒乓球拍拿來給了站在前面的王燦。她拿起乒乓球拍，小心翼翼地把它放在球拍上，開始跑步。當(dāng)她跑到一半時，球就像一個不聽話的孩子一樣從球拍上跑了下來。王燦不高興地撿起球，匆忙地把它放在球拍上。突然，球又從她的球拍上掉了下來。王燦迅速撿起球，打開了它。

　　比賽結(jié)束時，老師宣布了花的時間。結(jié)果我們b組贏了。我們b組的同學(xué)跳三尺高，而a組的同學(xué)不高興的低下頭。

　　下課后，我坐在學(xué)校的椅子上想：“輸了就贏了。當(dāng)你做一件事的時候，你要有一個好的心態(tài)，這樣你才能把每件事都做好。”

　　托乒乓球比賽作文 篇13

　　我和姐姐進行了一個有趣的比賽——立乒乓球比賽。媽媽告訴我們，這個比賽是誰用球拍穩(wěn)住乒乓球的時間越長，誰就贏了。我和姐姐兩個人都斗志滿滿，迫不及待想要開始比賽了。

　　姐姐沉著冷靜，自信滿滿地沖我一笑，這可把我的勝負欲激起來了，我挽挽袖子，躍躍欲試。我們倆都一手拿著球拍，一手拿著球，就等著媽媽一聲令下了。

　　媽媽一吹哨，我和姐姐同時把拿著球的手放開，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身體都不敢亂晃，可這小球一點兒也不聽話，搖來晃去，猶如一條頑皮的小魚在水里暢游。我咬著牙堅持，但最終還是沒能逃過小球掉落的結(jié)果。反觀我狼狽的樣子，姐姐可真是輕松，只見她還保持著微笑，身體和球拍穩(wěn)如泰山，一樣的球在她的球拍上怎么如此聽話，像被磁鐵穩(wěn)穩(wěn)地吸住一般。結(jié)果當(dāng)然是姐姐妥妥地贏了我，但我沒有不服輸，我要知己知彼，我去向姐姐學(xué)習(xí)了立球的竅門，爭取下一次能取得更好的成績，讓球堅持地更久一點。

　　通過這次比賽，我知道了連最簡單的游戲，如果要玩好，也要動腦筋、費體力，也是非常不容易的。圓圓的球最難穩(wěn)住，就像我們的心，東滾來西滾去，一下子覺得電視好看，一下子又覺得玩耍有意思，那么到最后，我們也會像乒乓球一樣從高處摔下。只有集中注意力，沉著冷靜，才能讓我們的心穩(wěn)定下來，才能做好要做的事情！我覺得我學(xué)到了很多，我又開始期待下一次比賽啦！

　　托乒乓球比賽作文 篇14

　　今天中午陽光明媚，操場上的兩棵榕樹，枝葉格外茂密，大樹中間的欄桿上懸掛著一條醒目的紅色橫幅，上面寫著“三年級乒乓球大賽”。

　　過了一會兒，三年級同學(xué)興高采烈地來到操場準(zhǔn)備觀看乒乓球比賽。同學(xué)們排列整齊的站在乒乓球桌的旁邊。穿紅衣服的是小紅，穿黃衣服的是小麗，小紅是紅隊的代表，小麗是黃隊的代表。

　　兩位女將隔著乒乓球桌展開一場激烈的比賽，小紅先發(fā)球，球飛了出去，小麗一扣板球又打了回來，操場上同學(xué)們吶喊聲傳來，他們來回打了三個回合。不分勝負，一會兒乒乓球又飛出桌彈一會兒彈飛的地面。小紅穿著白球鞋的腳稍前，右腳向后，盯住喬小麗兩腿分開，同學(xué)們?yōu)樗齻z加油。助威小麗黃皮也一般將球打彈再上。球一會兒忽左，一會兒忽悠一會兒上跳，一會兒下蹦。小麗姐盯住球。穿白鞋的小飛快的移動，就這樣來回打了幾個回合，終于小麗5：3贏了小紅。

　　這時小麗和小紅都已累地滿頭大汗，小紅明顯氣喘吁吁招架不住。旁邊觀看的巴拉對小紅捏了把汗，小明用一只手擋在嘴邊，為小紅吶喊加油：“你是最棒的！”小紅受到極大?舞，疲憊的臉頓時這樣的斗志昂揚，全身充滿力量。突然小紅猶如猛虎下山，扣板把球打到遠處的土地上，這樣打了幾個回合，終于小紅反敗為勝。

　　三年級同學(xué)們欣喜若狂，在歡呼聲中的結(jié)束了這場比賽。

　　托乒乓球比賽作文 篇15

　　自從放暑假在家的時候，遇上了四年一次的東京奧運會時期，這也是我第一次開始認(rèn)認(rèn)真真的開始關(guān)注起奧運會這個事兒。奧運會那十幾天，我天天都關(guān)注著各項比賽的時間點，每到我們運動員比賽時間我必定會認(rèn)真觀看。

　　從舉重到體操再到跳水，最吸引我的當(dāng)屬跳水運動和乒乓球運動。這兩項在我們國家占有非常大的優(yōu)勢。像我們熟知的運動員郭晶晶、馬龍、陳若琳、張繼科、許昕……都是金牌的獲得者，我們國家的驕傲。

　　恰巧這次奧運會在日本舉辦，就吸引了很多中國人的關(guān)注。熱搜上都是有關(guān)運動員的信息，雖然我們不能到現(xiàn)場給他們加油打氣，但是我們?nèi)匀豢梢栽谄聊磺芭c他們共進退，激勵他們。

　　我們中國的運動員都很棒，沒有辜負祖國人民的期待，最后以金牌排行榜第二的優(yōu)秀成績圓滿了東京奧運會。沒休息一段時間，乒乓球又有賽事開始了。這次是美國休斯頓的世乒賽，我又可以看到我喜歡的乒乓球運動員在賽場上大放異彩了，特別激動。

　　我非常看好孫穎莎和王曼昱兩位乒乓球運動員。在東京奧運會期間，由于劉詩雯因傷退出團體比賽，由替卡的王曼昱頂上，最后她也表現(xiàn)出色，幫助女團獲得了金牌；孫穎莎更不要說了，一個零零后的年輕小將，成功擊敗了日本選手伊藤美誠，成為國人心里的英雄小少年。在未來的很長一段時間里，她們會帶領(lǐng)著國乒的榮耀繼續(xù)前進的。

　　托乒乓球比賽作文 篇16

　　在一個陽光明媚的下午，我們在中國韻作文課上舉行了一場有趣的比賽，叫做“打乒乓球”。

　　比賽開始前，老師說：“先分組，然后給這個組起一個響亮有力的隊名，然后從每組中選三個同學(xué)上場。”他們隊名是終結(jié)者，我們隊名是復(fù)仇者。隊名確定后，每組優(yōu)秀選手送出，比賽馬上開始。我們把乒乓球放在一個已經(jīng)裝滿水的杯子里。

　　第一輪開始了，滕悅先和羊家樂打。場下的同學(xué)更是興奮。有的坐在桌子上，有的擠在前面，有的在喊：“加油，加油。”站在桌邊時，騰躍似乎很平靜，而他的對手羊家樂一點也不緊張，不停地搓著手。孟老師剛說完話，就開始慢慢從容的彈起來。小乒乓球就像游泳一樣，一直漂浮在水面上。然而，羊家樂猛烈地吹著，水濺了他一臉。好像他剛剛游完泳。突然，乒乓球掉到了地上，高興地跳來跳去，這讓羊家樂很難抓住這個“小淘氣”。旁邊的'同學(xué)都笑了，孟老師笑著說：“只剩一分鐘了。”。羊家樂太緊張了，他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老師說：“時間到了，比賽結(jié)束了，現(xiàn)在是。”“唉！”學(xué)生們都為他們嘆息。

　　第二輪比賽開始了，由我和張得一扮演。就在剛才，張得一不停地喊著，走上講臺，最后安靜了下來。看到張德面無表情，好像他胸有成竹。孟老師說：“開始。”我只是輕輕地吹，球根本沒有跳的意思。看著張得一吹進第三個杯子。我想我真的希望三十夜的月亮——。我緊張的時候啊，乒乓球居然掉地上了，但是讓人高興的是張得一也掉地上了，我心里暗暗享受。他們組的學(xué)生大聲喊道：“張得一，加油，加油。”當(dāng)我把它吹進第三個杯子時，張得一的乒乓球已經(jīng)飄進了最后一個杯子。我真是個大饅頭，——。孟老師說：“比賽結(jié)束了，1-0。”下來的時候同學(xué)一直批評我。我想：反正不管比賽輸贏，都要只專注于參與。

　　就這樣，我們的復(fù)仇者沒有復(fù)仇成功，而他們的終結(jié)者團隊終結(jié)了我們。不過后來我才知道，比賽不重要，重要的是要有友情和信心。這個活動課真的很有趣。

　　托乒乓球比賽作文 篇17

　　“丁，丁……”下課后，我們沖到教室問老師：“老師，你今晚打游戲嗎？老師說：“今天打乒乓球。"

　　比賽開始了，前兩名是a組的小楊司語和b組的大膽宋云帆.我看到他們盯著眼珠子，吹著水杯里的乒乓球，但是乒乓球像個淘氣的孩子，但是沒用，最后打成平手。過了一會兒，輪到我玩了。與我相比，那是宗昊。我走上講臺，怒視著乒乓球，然后用力吹。乒乓球好像在生我的氣，往我臉上噴水。我必須輸。宗昊看到了，高興得手舞足蹈，我心里嘀咕著：“好吧，下次我一定把你拿下！

　　雖然我輸了，但我仍然很開心，因為我喜歡這場比賽。

　　托乒乓球比賽作文 篇18

　　“丁……”鈴響了，我們坐在座位上，等待王老師的到來。“老師來了！”我看到他臉上的笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老師對我們說：“下節(jié)課有乒乓球比賽！”“耶！老師萬歲！”學(xué)生們高興地說。

　　最后到了下節(jié)課，老師準(zhǔn)備了八個杯子和兩個乒乓球，讓我們打一桶水。游戲開始了。

　　劉悅，我們隊派出的第一個隊員，充滿活力，仿佛要殺死對方。裁判大聲說：“三，二，一，走。”劉月仙吸了口氣，然后突然吹了起來。球突然吹進了第三杯，但他吹不進第四杯。乒乓球在原地打轉(zhuǎn)，燈轉(zhuǎn)不動了。劉悅猛地一吹，乒乓球終于停了下來。再看看姑娘們，她們剛吹進第二杯，所以我們贏了第一場。

　　終于輪到我了。我彎下腰，彎下腰，看起來準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。“開始！”我想盡辦法打?qū)Ψ剑�但著急的時候乒乓球落地了，我立馬撿起來，放在第一個杯子上，又打了一次。這次總結(jié)經(jīng)驗，慢慢認(rèn)真打乒乓球。最后我贏了，高興得跳了起來。

　　這次乒乓球比賽讓我明白了一個道理：熱豆腐不能急著吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就無家可歸了！

　　托乒乓球比賽作文 篇19

　　作文課上我們玩了很多游戲，比如畫三毛，給氣球打頂，盲人摸人……但是我最喜歡的是打乒乓球和過河。

　　今天早上，我一進教室，就聽到一陣歡呼聲。原來張老師要帶領(lǐng)我們玩一個有趣的游戲——，打乒乓球。我趕緊坐在座位上聽老師講游戲規(guī)則：每組選三個學(xué)生，指定時間哪組學(xué)生把乒乓球從第一杯吹到最后一杯，哪怕是勝利組。老師還沒說完，學(xué)生們就急忙舉手了。

　　比賽正式開始。第一個上場的球員是陳榮冠，卻看到他快窒息了，臉頰鼓得像個大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水濺了他一臉，乒乓球只在原地跳，沒有跳第二杯。他蹲下來使勁吹，水嘩嘩地流，就要去給講臺桌洗澡！可惜球還是原來的“杯”。“時間到了！”不知道誰喊了一聲，第一批隊員悻悻地走下了場。

　　輪到第二組了。你看信心滿滿地走過去的袁。他深吸一口氣，雙手按在桌子上，彎腰蹲下，緊緊地盯著乒乓球。“打——”他開始吹。哎，球到他跟前，他還挺聽話的。他立刻跳進第二個杯子，追求勝利。他又用力一吹，乒乓球飛了起來，在空中劃出一道美麗的弧線，乖乖地掉進了第五個杯子里。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。老師宣布第二組贏了！

　　今天，我真的很開心，因為我們用乒乓球吹出了成功和笑聲！

　　托乒乓球比賽作文 篇20

　　暑假的一天，爸爸帶我到乒乓球館去打乒乓球，我高興極了，因為爸爸的乒乓球技術(shù)可高了，拉扣、磕、反磕，無所不會，我多想也有一身這樣的本事呀！

　　到了那里，爸爸拿好球拍，開始打球，我發(fā)了個低速球，爸爸一磕，球被反磕了回來，我一慌，趕緊一拉，可是晚了，球的速度太快，擦著球拍而過。開局不利，我丟了一分，第二盤，爸爸發(fā)球，只見他把球往空中一拋，來了一個旋球，球在空中旋轉(zhuǎn)著，“啪”的一聲落在我是半面臺上，我早已看好時機，使勁一搓，球被打了過去，我正得意，心想：哼！我連旋球都能接住，看你還與什么招？可爸爸看中了我的弱點，輕輕一拉，打了我個措手不及，又丟了一分，真是可惜呀！我有些沮喪了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走過來說：“怎么啦？不高興了？每個人都有失敗的時候，不要氣餒，好好練，相信你一定能夠成功的。”于是我們就繼續(xù)練習(xí)，在爸爸的幫助下，我進步很快，過了一會兒，磕球、拉球、正手接球、反手接球、發(fā)旋球、接旋球，對我來說就是小KS，最后，我和爸爸重新進行了場比賽，這次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我來拉，爸爸拉，我來搓，爸爸搓，我來磕，爸爸磕，我來挑，爸爸挑，我來扣。最后打成了15比12，雖然輸?shù)倪�是我，但我也為自己的進步感到開心和自豪。

　　通過這件事，使我明白了做任何事情不要懼怕困難，只要你付出，并且努力，就一定會取得好的結(jié)果。

　　托乒乓球比賽作文 篇21

　　我的名字叫乒乓球。別看我身材小。不大。我的年齡不小了。我很久以前出生在英國。相傳當(dāng)時有幾個大學(xué)生以桌子為場地，像用木板打網(wǎng)球一樣在桌子上推酒瓶，就叫我“乒乓球”，這就是我英文名“乒乓球”的由來。

　　我出生后不久，它就成了一項受歡迎的運動。我通常穿白色、黃色或橙色的衣服。人們叫我“乒乓球”，因為我在運動時發(fā)出“乒乓球”的聲音。每當(dāng)我“乒乓”給別人帶來笑聲的時候，我就覺得我也很開心！

　　托乒乓球比賽作文 篇22

　　今天中午，我和爸爸打了一場乒乓球。

　　我先開球，可惜沒有傳中。0:1，我沒有生氣。然后，我來到一個弧形旋轉(zhuǎn)球前，爸爸接住了。如果我再拉一個弧線球，爸爸就抓不住了。現(xiàn)在是1:1。

　　然后，比賽非常激烈。已經(jīng)9:5了，又進了一個球。現(xiàn)在我比爸爸大一倍。差一分，我就贏了。下一場比賽，我到處跑，突然變成10:9。我心慌了，心想：我得注意了。但是我爸一下子就把球打到桌子外面了，我終于11:9贏了我爸。

　　今天，我很開心，因為我贏得了“冠軍”。

　　托乒乓球比賽作文 篇23

　　最后我媽決定讓我學(xué)乒乓球。因為我媽說：“打乒乓球不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能培養(yǎng)人的頑強意志。”

　　一進訓(xùn)練基地大門，就看到了“努力訓(xùn)練，為國爭光”的字樣，讓我想起了努力訓(xùn)練的乒乓球女皇鄧亞萍。我想我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，好好練習(xí)乒乓球。我是由一位和藹可親的老教練教的。他姓蔣，所以我就叫他蔣。首先姜教練先教我怎么握拍，然后再教我怎么接球。如果他投球，我就打球。但是，因為剛開始學(xué)，所以總是玩不好。如果我飛了，我得不到。有時我會把球打在頭上，但江還是耐心地教我：“打乒乓球時，不要動大胳膊，動小胳膊。乒乓球飛起來，球拍就會傾斜。如果打不到網(wǎng)，那肯定是直的。”在他的細心指導(dǎo)下，我取得了很大的進步。現(xiàn)在，姜已經(jīng)打得輕過網(wǎng)了，我還能接住幾個球。

　　剛學(xué)了三天，開始喜歡這項運動。這個暑假，我必須努力練習(xí)，打好乒乓球。

　　托乒乓球比賽作文 篇24

　　下午，我和媽媽去體育館看張打乒乓球。當(dāng)我們到達體育館時，這里有這么多人！有老人，有年輕人，有小孩。

　　房間中央有一張乒乓球桌，左邊是教練，右邊是一排學(xué)生。

　　現(xiàn)在是張。雙腳叉開，微蹲，左手握拳于右腋下，右肘微彎，眼睛隨著乒乓球一圈一圈地轉(zhuǎn)動。他臉上不時露出滿意的微笑。教練也連連稱贊：“好球，好球！”

　　我真的很想玩！

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