描寫心情日記

時間：2021-10-09 15:04:05 日記我要投稿

描寫心情日記范文集合八篇

　　一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的描寫心情日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫心情日記范文集合八篇

描寫心情日記篇1

　　只是天真的祈求，彼岸花再次開時，淚不會再落，靜聽一的悲哀，癡笑一世的繁華。

　　——題記

　　馬蘭花開了，一簇簇擁在公園的涼亭旁。白色的花瓣沾染這些妖嬈的紫氣。迎著風兒搖曳，就像我懵懂的童年。

　　記不得那是多么嬌嫩的年紀，我扎著羊角辮，穿著蝴蝶斑耀眼的小花裙在花叢中穿梭。馬蘭的葉尖輕撫過我的臉頰，溫暖的夏天淡退了我額頭上的汗珠，一切都那么愜意。跑累了，仰面醉在花間，欣賞空中的流云，體味沁人心脾的花香，做一場蝶舞蜓飛的美夢。沒有煩惱，沒有憂愁。花間有采蜜的蜂蝶，莖下有蹦跳的螞蚱，黃昏時還有清脆的蟬鳴，一顆心就這樣歡騰，這樣雀躍。那時的笑，被霞光渡上了柔和的分紅，快樂就溢在嘴邊小小的酒窩里，輕而易舉便可得到。

　　在這片“秘密花園”，偶然有闖了進來。

　　是一個嫻靜美好的少女，喜穿一條素白長裙，長發被清風拂亂，半遮住那同樣嬌媚的容顏。于是，十四歲的你和八歲的我就此相識。女孩子的友誼總是那么輕易產生卻又深厚如酒，很快，我便他“小姐姐”，你雖在意那個小字卻也沒再糾纏，只是叫我大妹妹。這便是我人生中第一次真正意義上的友誼純潔的像一汪清水，毫無塵垢。后來，一切如舊

　　只是，我們都在漸漸長大。

　　那天，是我的生日，你讓我閉上眼，拉我向前走，當我睜開眼睛時一捧花瓣從發間滑落，拈起一片是馬蘭花。你的目中逬出光，托起手中的禮物，笑著說“生日快樂”。那是一個筆筒，夾層中有碧綠的液體，浮著幾艘小船，至今，我仍記得你寫的那張卡片：“朋友，是停泊的港灣。你是一條勇往直前的船，我不做船帆，也給不起你平安，記得累了，我是你永遠的避風港。許你一出靜謐，還你一處安然。”抱著筆筒，用著你的肩，暮色四合，我在你的房間安然睡去，結束這夢幻般的一天。

　　然而，第二年，當我準備了更得的“surprise”給你時，你卻已經離開，沒有揮淚相別，只有你的一行小字：“君子之交淡若水。”蹲在花叢中，我淚流滿面。我想對你說，與你相識是我最大的福氣；我想對你說，你是這世上最好的姐姐----我想，對你說，你，回來好嗎？你的父母急出了皺紋，急白了發，難道他們他們應該為你的情迷付出愛的代價？

　　一年，兩年，你杳無音信，想起你，我也只能為你祈禱，希望你拋棄一切所求的那場愛情能使你幸福，這份祝福，你聽到了嗎？

　　昨天，我夢見你又來給過了一次生日，你給了我一條項鏈，說是作為最后的紀念，我哭著求你不要走，你卻勸我不要挽留。我還是放了手，你也消失的無影無蹤。夢醒，枕頭濕了一大片，也許你的決絕也是被逼無奈。

　　又是一場馬蘭花開，只是，沒了童年，沒了你，只剩我得淚在祭奠。

　　一季花開，陌上香：一季悲怨，枕上傷。

描寫心情日記篇2

　　在人潮人海中

　　于午夜夢回時

　　無所適從局促

　　輾轉反側失眠

　　你總會不由自主依賴音樂

　　那是種誰入骨髓的習慣

　　輕輕地靠近靜靜地依偎

　　你聽著一個個他和她的故事

　　心被各類情緒牽引著

　　或許其中有

　　你的回憶與過往

　　愛有時候簡單得清澈透明

　　愛有時候復雜得一言難盡

　　有多少日子

　　你心底其實是恨情歌的呢

　　恨

　　即便偽裝得再從容

　　掩飾得再妥帖

　　抵不過旋律的繞耳一勾

　　抵不過歌詞的用心一點

　　選擇躲避嗎

　　選擇失憶嗎

　　如果可以

　　可未能如愿

　　你比誰都清楚

　　你曾經有多恨

　　心里就有多愛

　　剪不斷理還亂的情歌結

　　再難的日子終會過去

　　一切交由時間

描寫心情日記篇3

　　“精品社團”是我校為了發展學生個性、培養學生特長而開設的社團活動，其中包括英語社團、合唱社團等，這學期，我很榮幸成為“奧數精品社團”的成員。

　　在“奧數精品社團”這個團隊里，我學習了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數學思維能力越來越強。回顧一學期的學習，令我感觸最深的就是“植樹問題”的學習了，通過學習，在老師的點撥下，我們總結出了這么幾個公式：兩端都種棵數＝段數＋1，只種一端棵數＝段數，兩端都不種棵數＝段數——1。哈哈，有了這幾個公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個公式來解決，每當我用所學知識解決生活中的問題時，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開始被復雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點數和間隔數是一樣的。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學習數學的好方法，只有掌握了正確的學習方法，數學學習才會變得輕松。

　　自從參加奧數精品社團，我的學習生活更加豐富、充實了，我真快樂，因為我收獲了許多 ……

描寫心情日記篇4

　　今天我的頭可大了，你知道是什么原因嗎？

　　我心情不好，發脾氣了。狠狠地把門關過去。只聽見“砰”的一聲，又聽見“嘩，嘩”兩聲。我想事情不好了，開門一看，我驚呆了！墻上的鐘掉到了地上，鐘的玻璃碎了，滿地都是，還有我的電車的模型也摔到地上，也壞了。爺爺奶奶聽見聲音也走出來了，看了看地上，有一點生氣的說：“以后不要那么重關門了。”我說：“好。”。

　　嗨！不應該發脾氣。這樣就不會闖禍了。

　　經過這次的教訓，我懂得了“不應該發脾氣”。

描寫心情日記篇5

　　考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會兒吳老師進來了，我想老師一定是來給我們宣布成績的，這時我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸？又過了一會兒，吳老師開始報分數了，快報到我的時候，我的心都快要跳出來了，“施xx98”，我一聽到98分，這時心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會得到媽媽的表揚和獎勵了。

　　接著英語老師又進來了，這一次我一點也不緊張了，因為英語我在學校外面補學，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會有的，果然英語老師說“施xx99分”，我的心又開始心花怒放了。

　　最后一門就是數學了，一想到數學我的每一根神精又立刻緊張起來，因為數學我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習，但我還是錯這個錯那個的，而且每次錯的題目我都懂的，好像數學就是與我作對似的。這次果然不例外，只考了91分。

　　唉！只有語文和英語考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎勵，現在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀！

描寫心情日記篇6

　　不知道從什么時候開始，煩惱慢慢地變多了!也許是因為長大了，由原來童年時的快樂逐漸走向成年的煩惱吧!

　　我的學習成績一般來說，不算挺拔尖，但有時候也會考到名列前茅!可自從上后半學期，在一連幾次的測試中，成績都不是很理想，語文跟英語也是如此。所以，對自己失去了自信，對考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績逐漸下降，也常常對我說：“你再這樣保持下去，不努力學習，還說要考什么重點高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過日子，現在只有讀書才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績一天不如一天，分數一次不如一次，我也意識到學習的“危機”，哎!一想到這就煩惱啊!

　　我是一個喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網上下起了棋。可是父母是不準我在網上下棋的，怕耽誤了我的學習。可連在雙休日里都不能讓我好好地下一盤棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發現，我即將要勝利的`棋馬上變成“死棋”，——被強退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說不過父母的“強詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?

　　前不久，開學的一段時間，我正在家里寫作業，不料，媽媽回來了，把我從房間里叫了出來，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數學和英語的練習題。我很無奈，本來作業就堆得像山搞，還要另外做這些練習題，一天到晚就像個“機器人”一樣，沒完沒了。哎!沒有自由，沒有快樂!

　　成長的道路上不可能沒有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對，用正確的方法來解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長道路上的考驗!

描寫心情日記篇7

　　今天下午，在我們校園里舉行了少先隊入隊儀式，我舉起右手拳頭認真宣誓，此時此刻，心情十分激動。

　　然后大哥哥大姐姐幫我們帶紅領巾，我非常興奮，我日夜盼望的紅領巾終于戴在胸前了；同時，我暗下決心：要繼續努力，好好學習，早日實現自己的理想和愿望。

描寫心情日記篇8

　　那是一個特別的早晨，微風輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹葉，發出沙沙的響聲，它輕輕地撫摸著我的臉，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢、新鮮啊！只見天特別的藍，花特別的艷，我一邊走在去上學的路上，一邊輕聲哼著歌。

　　走進校園，聽到了悅耳的動聽的朗朗讀書聲。許多同學在操場上疾步走向教室，我也是其中之一。當我剛走到后操場時，看到一片片白白的東西在操場上飄來飄去的，再低頭一看，我發現地面上有許多星星點點的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片…… 這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場啊？我們那整潔、美麗的校園哪里去了？是哪些人這么沒素質，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會如何？這太可怕了！我可不希望這樣。

　　我想，這么多的垃圾，我該不該撿？不撿起來吧，我們的校園不知道會變成什么樣子，撿起來吧！可這么多的垃圾，我要撿到什么時候啊！我還要趕著去早讀呢！

　　就這樣，我的腦海里好像出現了兩只小精靈，她們激烈的爭辯著，我一時不清楚誰對誰錯。最終我又想起，從一年級開始，老師就教導我們要愛護環境，并苦口婆心地對我們說，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。

　　那一幕幕老師教導我們的情景，又浮現在我的腦海里﹔人類只有一個地球，我們要熱愛地球，做個環保袋小衛士，熱愛我們賴以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話語在我腦海里清晰的展現。于是，我情不自禁地把操場上的紙屑一張張撿起來，放到了垃圾桶里。

　　走到教室門口，我轉過頭，一眼望去，操場上潔凈無比，又恢復了往日的整潔，我開心的回到了教室，心里感覺美滋滋的，我想，我一天的好心情會從現在開始。

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