初三學(xué)生日記600字
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的初三學(xué)生日記600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三學(xué)生日記600字1
今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一會(huì)兒，忽然看到一個(gè)瓶子里有東西在跳來跳去，便把瓶子拿了下來。
我仔細(xì)一看，哇！原來是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見我盯著瓶子發(fā)呆，便不高興地說：“嗨！你在看什么呢？我們還要給小狗喂東西呢，它都一天沒吃東西了。”
我只顧著看這些跳躍的螞蚱，沒有理她。季舒鈺又說道：“我問你話呢，胡佳慧，我說你耳朵是不是聾了呀？”
“你說什么，再說一遍。”
季舒鈺不再說什么了，走到我身邊，看了看瓶子笑著說：“哈，原來是看我抓的螞蚱呀，我還以為什么呢，要不要我拿出來給你看看？”
“好呀好呀！快點(diǎn)拿出來，我等得花兒都謝了。”我興奮地說道。
季舒鈺把蓋子打開了一點(diǎn)點(diǎn)，突然一只螞蚱跳了出來，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆，一不小心手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來，季舒鈺“啊”的一聲把她媽媽和姐姐全引來了。
季舒鈺的媽媽一看這狀況，責(zé)怪她：“讓你不要把螞蚱放在家里，你看，現(xiàn)在好了，螞蚱全逃了出來。”
“好了別吵了，先抓住螞蚱再說吧。”季舒鈺的姐姐開始主持公道。
“可我們沒有抓螞蚱的工具怎么辦？”季舒鈺為難地說。
“那就用文具扔吧！”她媽媽一臉無(wú)奈地說。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚(yáng)起了手中的文具——橡皮，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最后費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了五只。其它幾只幸運(yùn)的螞蚱早己從陽(yáng)臺(tái)上逃之天天。
這可真是一件即累又有趣的事情，真沒想到螞蚱也能給人帶來無(wú)窮的樂趣！
初三學(xué)生日記600字2
初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無(wú)助卻寄托著對(duì)明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
記得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找?guī)讉�(gè)人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過了一名同學(xué)，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎么這么急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來。”說著就把水盆拿了過去。當(dāng)我再回班時(shí)，見水盆中水清澈時(shí)，才真正感受到他的話語(yǔ)雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實(shí)的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？
還記得那一次，“九個(gè)、十個(gè)……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個(gè)，內(nèi)心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個(gè)，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學(xué)的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對(duì)于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標(biāo)志——長(zhǎng)跑。“跑。”老師一聲令下，一個(gè)班接著一個(gè)班地向前跑去，如同一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍，成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面，那是最“危險(xiǎn)”的地方，稍有懈怠就會(huì)被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅(jiān)信：這是黎明前的黑暗，只要堅(jiān)持不懈，必有長(zhǎng)進(jìn)。于是，我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能“香自苦寒”！
其實(shí)，初三就是平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺。初三生活一定會(huì)在五味中體會(huì)到無(wú)限的.真善美。
初三學(xué)生日記600字3
放假，我到游泳學(xué)校去學(xué)游泳。
我換好衣服來到游泳池邊，教練已經(jīng)在那里等我了。我適應(yīng)了一段時(shí)間后，教練就開始教我了。
教練先教我怎么在水下憋氣。“先深吸一口氣，再慢慢地在水里呼出來。”教練邊說邊示范給我看，我覺得這個(gè)簡(jiǎn)單，就照著去做。剛開始，頭埋進(jìn)水里只一秒鐘，我就已經(jīng)憋得不行了，像是要窒息了一樣。我迅速地把頭從水里鉆出來，可還是不小心喝了一口水，鼻子辣辣的，被嗆得眼淚直流。“你在水中千萬(wàn)不能吸氣，憋不住時(shí)，把頭抬上來，張開嘴吸氣就行了。”聽了教練的指導(dǎo)，我調(diào)整了一下后，鼓起了勇氣，再次鉆入水中。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我足足憋了5秒鐘，后來憋的時(shí)間越來越長(zhǎng)了。
接著，教練開始分步驟地教我自由泳的動(dòng)作要領(lǐng)。她先教我怎樣打腿，我趴在浮板上，雙腿上下擺動(dòng)，就像輪船的螺旋槳一樣。這樣，很快能夠連貫打腿并在水中很輕松地浮起來后，教練又教我劃水、換氣，這些動(dòng)作需要手腳頭配合一致才行。我可還真是手忙腳亂，動(dòng)作總是不協(xié)調(diào)，常常嗆下幾口水。
一連好幾天，我都是在嗆水中度過的，動(dòng)作并沒什么長(zhǎng)進(jìn)，我開始?xì)怵H了，不想學(xué)了。教練看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“做事情總會(huì)遇到挫折，這就需要我們勇敢地去面對(duì)。學(xué)游泳不能著急，要一步一步打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持下去，老師相信你一定能學(xué)會(huì)的！”在教練的鼓勵(lì)下，我又重拾信心，功夫不負(fù)有心人，我終于能手腳頭配合一致，一連能換上好幾口氣了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，做其他事，也多了一份信心。
初三學(xué)生日記600字4
徘徊在一樓的教室前，望著教室里堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學(xué)也有一絲陌生的感覺……
初三、初三，望了望教室里埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我發(fā)出了一聲嘆息，又趕快投入到了緊張的學(xué)習(xí)中；回想到剛進(jìn)初一時(shí)的我，認(rèn)為一切都將從新開始，擺脫了升初中時(shí)考試的噩夢(mèng)，一切都是新鮮的，那時(shí)沒有壓力和煩惱，沒有太多作業(yè)和大量的單詞，現(xiàn)在一切都好像是灰暗的，作業(yè)、作業(yè)，還有壓力……
如果說七年級(jí)是夢(mèng)想的工廠，八年級(jí)是夢(mèng)想的包裝間，那么九年級(jí)就是夢(mèng)想的零售部或者是夢(mèng)想的扼殺者了。七年級(jí)有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級(jí)就是去奮斗的過程；九年級(jí)才是最后的沖刺，一旦沖刺成功那么就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)供你選擇。上了高中，就等于夢(mèng)想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學(xué)說：“努力的時(shí)候，總感覺時(shí)間不夠，作業(yè)、鍛煉，一切都需要時(shí)間和精力，有時(shí)還弄得一身是傷，卻還要練習(xí)，就為了考上高中。”現(xiàn)在才開學(xué)幾個(gè)星期，就已經(jīng)知道了作業(yè)多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運(yùn)或者說可憐，幸運(yùn)的是有太多的時(shí)間休息，可憐的是沒時(shí)間學(xué)習(xí)。俗話說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級(jí)的我們是再合適不過了。
初三是一個(gè)跳臺(tái)，一個(gè)隔開富人與窮人的跳臺(tái)，苦了這一年，換回新生活，不要留戀?gòu)那埃盐宅F(xiàn)在向前邁進(jìn)吧！我的初三生活，我拼搏并充實(shí)著！
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