五年級日記匯編15篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記，希望能夠幫助到大家。
五年級日記1
這天早晨我起床后，站在窗前往外一望，哇！昨晚下雪了，好大的雪呀！地上厚厚的一層，天上還飄著雪花呢。
我吃過早飯，背上書包去上學(xué)。踩到雪上，一下子陷下去一個深坑。馬路上的雪被汽車壓實了，踏上去，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，好聽極了。我前面有好多我們學(xué)校的同學(xué)，有比我大的，也有比我小的，一邊走一邊說笑著，也許他們正在談?wù)撨@場雪吧。
“劉澤宇”，忽然后面有人叫我。回頭一看，原先這就是我的好朋友——81班的大班長潘夏童。“嗖”，一個又大又圓的雪球朝我飛過來，“啪”的一聲在我胸前炸開了，鬧了我一身雪。我順手從地上抓起一把雪，朝他扔了過去。我們一邊走一邊打雪仗，別提有多高興了。頭上身上全這就是雪，手上還冒著熱氣呢。
不知不覺已到了學(xué)校。老師正組織同學(xué)們掃雪。我急忙放下書包，也跟著掃了起來，不一會兒，雪掃完了，我也熱的出汗了。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們匆匆走進(jìn)了教室。
這這就是今冬的第一場雪，給我?guī)砹藲g樂，帶來了祝福。
五年級日記2
很多事如果用心觀察就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。
老師先在講臺桌上放上一個光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績海黄苿又硪黄枞~吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞;再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來了一片，落葉似的沉了下去……
漸漸地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以增長不少見識。
五年級日記3
今天，陽江明媚，天空晴朗，像媽媽洗過的床單，一只饑餓的老鷹在尋找食物。
一只小鴨在水里快活地游著。這時，一只兇狠的老鷹飛撲過來，抓住了小鴨子，小鴨子害怕地直叫“救命”，它的喊聲正好被森林大王老虎聽見了，老虎循聲跑了過來，它大聲喝道：“不許欺負(fù)小動物。”
老鷹滿不在乎地說：“關(guān)你什么事？”它抓起小鴨子轉(zhuǎn)身就要逃跑。
“不許走。”老虎喊道，可老鷹不聽，老虎一下子就生氣了，一跳就抓住了老鷹，它說：“你還敢不敢欺負(fù)小動物。”
老鷹害怕地說：“我再也不敢了。”
小鴨連忙說：“謝謝你老虎，你真是只好老虎。”
老虎害羞地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我是森林里的大王，關(guān)愛森林里的每一個小動物，是我的責(zé)任。”說完，它們都笑了。
五年級日記4
這天，我又躺在田野里，在無限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。此時我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們在一座豪華的城堡前停了下來，原先它家是王宮啊！就在這時，此時一群穿著仙子般衣服的侍女出來迎接我們，我們在她們的帶領(lǐng)下來到了花園，好客的國王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，紅鳩鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。
五年級日記5
在一個春光明媚的下午，宜昌市夷陵區(qū)實驗小學(xué)春季校運(yùn)會開幕了。
首先是運(yùn)動員入場。同學(xué)們舉著五顏六色的彩旗，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾，氣昂昂地從主席臺前走過。主席臺上不時地傳來了熱烈的掌聲。不一會，比賽正式開始，首先進(jìn)行的是五十米快速跑。一聲槍響，跑道上的運(yùn)動員個個爭先恐后地向終點(diǎn)沖去。我們班傳球接力開始了，啦啦隊的聲音特別響亮，“加油、加油”的喊聲一浪高過一浪。一開始我們班男生是全年級傳球最快的，突然，二年級3班的`男生后來者居上，獲得了二年級第一，我們班很遺憾的獲得了年級第二名。可是我們毫不氣壘，暗暗下定決心：一定要爭取第一名！
第二天，又是一個晴朗的早晨，校運(yùn)會繼續(xù)進(jìn)行，我們排隊整整齊齊地來到操場。不一會兒，換物賽跑開始了。同學(xué)們按要求站在起跑線上。只聽見裁判員一聲令響，大家迅速的拿起跳繩，飛快的跳起來，然后鉆過鐵圈，咬緊牙關(guān)，憋足氣，爭先恐后的向終點(diǎn)沖去。我想我們班肯定會得第一名，結(jié)果得了倒數(shù)第三名，真是太遺憾了。看來我們班和其他班級同學(xué)差距還是很大，以后大家要多多鍛煉，努力提高體育成績。
校運(yùn)會在激烈的氣氛下結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜。
五年級日記6
我是一個經(jīng)常被別人放鴿子的人，敲黑板，是被放鴿子。
今天上午八點(diǎn)多，桑騰讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)功課，說是八點(diǎn)半在學(xué)校門口等我。因為是幫別人補(bǔ)習(xí)嘛，所以帶的書本子較多。但是，我去了之后，那里根本沒有一個人。我在那里等了半個小時，背著沉沉的書包，根本沒有看到一個人影。于是我又背著沉沉的書包回家了。心里說不上什么感覺，因為經(jīng)常被別人放鴿子嘛，習(xí)慣了，只是我不喜歡不守時的人。
到家了，我看了看手機(jī)，她并沒有給我發(fā)什么消息，于是我給桑騰發(fā)了條消息，說我去了，但是并沒有看見她，她沒有回我。我想著她可能有事情吧，所以才沒有去的。于是心里稍微好受了點(diǎn)。
晚上九點(diǎn)多的時候，桑騰給我回消息了，說她事，所以沒去。我也沒有過多的難受。
我想對大家說，自己提出來的事情一定要守時，不要放別人鴿子，這個樣子很不好。我是一個很少和別人承諾的人，但是只要我承諾了，就一定會做到的。
五年級日記7
今天是xx月xx日，星期天，小雨轉(zhuǎn)陰天。
早晨，我獨(dú)自一人乘車去外婆家，車上的人真多。
車子又到了一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拄著拐杖。上了車后，居然沒有一個人給老奶奶讓座，我倒想給老奶奶讓座，可我也是站著呢？
突然，我靈機(jī)一動，想出了一個好主意。我碰了碰坐在我旁邊一位穿著黑色衣服的叔叔，裝出很驚訝的樣子說：“叔叔，你看。”那位叔叔還以為座位上有臟東西呢！連忙起了身，就趁這時。我對老奶奶說：“您看，這位叔叔給您讓座了。”老奶奶先是驚訝，然后笑瞇瞇地坐下對我說：“謝謝了，小朋友。”我有點(diǎn)難為情地對老奶奶說：“要謝的是這位好心的叔叔，不是我。”
那位叔叔聽了我的話后，臉紅得像個“大蘋果”。他羞愧地說：“不客氣，不客氣。”
五年級日記8
第二天早上，我被媽媽的一大聲“起床了”叫醒了，連連去洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺?/p>
終于啟程了，導(dǎo)游說：“我們今天要去的景點(diǎn)有小‘屁屁’島、大‘屁屁’島、情人沙灘、帝王島。”接著，我們?nèi)チ舜a頭，到了船上，導(dǎo)游拿了幾個垃圾袋問我們所有人：“需要嘔吐袋嗎？”我想：坐會兒船應(yīng)該不會吐的吧。于是沒有拿。到船開了之后我才意識到我錯了，船在水上不只是飛速行駛，而且還是左右顛簸的。不過半個小時，我就有點(diǎn)撐不住了，快到小“屁屁”島的時候，我一下吐到了船的甲板上，慘不忍睹。這時導(dǎo)游又對我們說：“由于風(fēng)浪太大，不能登上情人沙灘，只能去小‘屁屁’島了。”我們在小“屁屁”島只是有了一會兒泳，就去大“屁屁”島了，在去大“屁屁”島的途中，我們經(jīng)過了燕窩洞，里面有好多石鐘乳，看！
到了大“屁屁”島，我們只是吃了頓午飯就出發(fā)去帝王島了。帝王島是我們此行中第一個有沙灘的島嶼。在帝王島上，我坐上了人生的一次沙灘椅。我還吃了一些烤玉米,哪里的烤玉米真是好吃，讓你吃了還想吃，吃了再想吃，直到撐死為止。在帝王島上，我們還游了會兒泳。
一天就又這樣結(jié)束了。
五年級日記9
今天，我高興的在家里看我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看看，看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀(jì)了。
啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識一下。
于是，他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲與古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。現(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。
啊！原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。
五年級日記10
據(jù)報道國家每年為學(xué)生添置桌椅，要砍掉許多樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境。我想：能不能設(shè)計一種不用木材，既輕便又環(huán)保，對我們學(xué)習(xí)也有幫助的桌椅呢？
這種桌椅是用經(jīng)過回收、處理、加工的垃圾制成的。它不僅經(jīng)過高溫消毒，加工時還摻了些有益于兒童身心健康的元素，不時發(fā)出陣陣清香，提神醒腦，凈化空氣。桌椅的顏色是綠色的，能緩解人的眼部疲勞，還能讓我們心情平靜、思維集中，提高我們的聽課效率呢！
這種桌椅采用折疊門的原理，講桌子和椅子連成一體。每張桌子的左邊有一個固定的盒子，盒子里裝著一些學(xué)習(xí)常用物品，這樣就不怕有些同學(xué)忘帶鉛筆盒了。
桌子右邊還有一個小圓孔和一個小抽屜。這是小型卷筆刀，專門為那些用木頭鉛筆的同學(xué)設(shè)計，小抽屜用來接卷下的鉛筆屑，假如鉛筆屑滿了就把它倒掉。
這種桌椅新穎、實惠、造價低廉，希望它能很快進(jìn)入市場。
五年級日記11
一只小螞蟻想環(huán)游中國，它對朋友說了，大家都哈哈大笑，有的還說：“你能在地圖上爬一圈就不錯了，還想環(huán)游中國，真是笑死我了。”
回到家，小螞蟻問媽媽：“我的夢想真的那么好笑嗎？”此時媽媽一邊把晚飯端上桌，一邊說：“你的夢想讓人有些不相信，可是如果你能堅信自我的理想，必須會完成的。”從此以后小螞蟻沒有放下過自我的夢想。
小螞蟻長大了，去完成它的夢想了，一路上風(fēng)吹雨打，越過高山，它從一只年輕力壯的小螞蟻，變成了一只老螞蟻，它總是想只要還有一口氣在就不會放下夢想，必須要讓夢想成真。
又過了好多年，螞蟻征服了一座又一座高山，爬過一個又一個城市，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個又一個困難，最后完成了環(huán)游中國的夢想！
這一年，這只老螞蟻因體力不支過世了，但它死而無悔，因為它夢想成真了！
五年級日記12
邁著沉重的步伐走上回家的路，心里裝著沉甸甸的心情壓力，頭入切膚之痛，左搖右擺，仿佛要摔倒了。回到家后，直接就摔倒在床上，眼前一片混沌，特別的累，直到七點(diǎn)鐘，爸爸媽媽撫摸著我的額頭，就大聲責(zé)罵我：“陳新遠(yuǎn)，不多穿點(diǎn)衣服喝多點(diǎn)水啊？先在發(fā)燒了吧？還不快點(diǎn)去穿外套喝水？”我馬上跑下樓穿好衣服，喝了整整一杯的白開水，才驅(qū)散了爸爸媽媽擔(dān)心的愁云。
這時，我頭就如磚頭砸了一般，可現(xiàn)在我的作業(yè)還未動一字。我正烤著熱乎乎的火，媽媽又拿了一杯白開水，讓我寫作業(yè)了。我寫了一會作業(yè)，爸爸媽媽覺得要吃點(diǎn)藥，就留下表弟在這，他們?nèi)ベI藥。
他們回來了，拿了讓我嘔吐的藥，沖了一碗的藥，我捏著鼻子，吞吞吐吐地難難堪地喝了下去。然后又叫我去了洗個熱水澡，就感覺頭就沒有那么痛了。
唉……我討厭發(fā)燒了，還是得多喝水，多穿衣呀！
五年級日記13
一天即將結(jié)束，新的一天即將降臨。分班之后，各種不適應(yīng)，上課也總是走神。整天有成堆成堆的作業(yè)堆在課桌上，累的我都要抬不起頭來了。
今天數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室談話了。老師不僅幫我分析了試卷的各個錯誤還給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解。老師語重心長的說：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，每次做作業(yè)都很認(rèn)真。我敢保證只要你持之以恒的堅持下去，你的數(shù)學(xué)成績一定會有很大的提高，你的數(shù)學(xué)成績一定會越來越好的。”聽了老師的一番話，我陷入了深深的沉思之中。因為從小到大我對數(shù)學(xué)似乎都有一種本能的排斥，數(shù)學(xué)成績一直不理想。轉(zhuǎn)念一想，或許是我不曾努力過吧！我想我不能夠輕易的放棄，就當(dāng)給自己一個機(jī)會。
人生道路上會遇到無數(shù)坎坷，莫畏懼、莫害怕，勇敢去面對。人生的意義不在于一如既往的成功，而在于你是否努力過。成敗與否都不重要，重要的是你是否曾為此努力過。
五年級日記14
在我五彩斑斕的童年生活中，發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著歲月被我淡忘了，但有一件事，它像一枚絢麗的貝殼，伴隨我成長。
記得星期天，我和弟弟去外公外婆家玩，外公微笑著說：“我們?nèi)コ酝觑垼腿メ烎~，怎么樣?自家釣的魚多好!”“好，太好了!”我和弟弟歡呼著。
我們?nèi)伺d高采烈地提著釣魚工具，來到清澈見底的河水邊，站立著高大挺拔的江邊戰(zhàn)士，保護(hù)著這里的一草一木。外公拿著釣魚竿站在河邊，拿出魚食，弄在鉤子上，一絲不茍地做著，這讓我感到了外公的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真!將鉤子甩入河中，我和弟弟歡呼著，外公小聲地說：“噓，不要叫，魚嚇跑了!”我和弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我們無聊，就用落在地上的枯枝，找來粗而長又結(jié)實的，用鐵絲做魚鉤，終于好了，我弄了點(diǎn)魚食，把魚鉤上甩入水中，學(xué)著外公的樣子做，過了很長時間，我一條魚也沒抓到，看看外公的魚桶中盛滿許多又大又胖的魚，心里滿是著急，就對外公小聲地說：“外公，為什么您釣到這么多，而我卻釣不到呢?”“哈哈，要學(xué)會技巧。”外公慈愛地說。我又一次開始了，到了夕陽西下的時候，終于釣到了魚，晚上我們吃到了美味的魚。
我終于明白了：失敗乃成功之母。有志者，事竟成!
五年級日記15
下午放學(xué)時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊！經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。