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關(guān)于月考的初中日記（通用14篇）
很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的關(guān)于月考的初中日記，希望能夠幫助到大家。
月考的初中日記 1
雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了多次考試，對(duì)考試規(guī)則及其一切考試氛圍相當(dāng)熟悉，還有那個(gè)每天令我“朝思暮想”“無(wú)比眷戀”的第一考場(chǎng)。但是位置改變了，人物也變了。
聽到馬上就要月考的消息，我立馬來(lái)了精神。這算不上是困難吧！它只是人生道路上一顆微小卻極其重要的石子，它和它的眾多姐妹，組成了這條充滿荊棘，必定坎坷，一定要走的道路。
正如魯迅說的，世上本沒有路，走的人多了，變成了路。它算不上路吧！但走著走著，發(fā)現(xiàn)自己迷進(jìn)去了，或許只有考試能夠詮釋自己。
剛踏上這條路，我非常興奮，說說笑笑地走過了一段大道。可是接下來(lái)的磕磕碰碰，讓一向堅(jiān)強(qiáng)的我無(wú)形中落下了眼淚。這算不上是“挫折”吧！我為自己加油打氣，努力再努力，像我們的班級(jí)口號(hào)一樣——披荊斬棘，所向無(wú)敵！
但無(wú)敵是不可能的，在這條道路上，總有人與你相遇，與你同行，他們昨天或許還是陪你說笑的朋友，今天轉(zhuǎn)眼變成了對(duì)手。不過，我還是要感謝他們，它們?cè)谖易叩穆飞习l(fā)揮了至關(guān)重要的作用，激勵(lì)我向上，這是父母的關(guān)心做不到的，老師的.諄諄誘導(dǎo)做不到的，也唯有他們，能夠成就我，也能讓我失敗。
再次街道月考的通知，我已經(jīng)不再慌張，棱鏡蓯蓉地面對(duì)著這突如其來(lái)的三月的驚喜，這算是生日禮物吧！考試有什么，動(dòng)動(dòng)筆，一場(chǎng)就過去了。但我可要認(rèn)真面對(duì)，每一場(chǎng)就決定著對(duì)手是成就我，還是使我失敗。
我樂于考試，喜歡考試，別人說我太傻，我接受，我不怕一切困難，迎難而上。但我不想做常勝將軍，但我要做好自己。偶再談?wù)撈鸪跞目荚嚑顩r，無(wú)限感慨。第一，哪那么好得？但我要從現(xiàn)在做起，兩年后，相信那塊眾人矚目的公告欄上會(huì)長(zhǎng)存我的名字。
還是別想未來(lái)啦！抓好現(xiàn)在吧！明天的路是今天的延伸，打好基礎(chǔ)才能越走越遠(yuǎn)。
月考的初中日記 2
“完了，今天還要考試，怎么辦呢？”我的叫聲打破早晨的寧?kù)o，體內(nèi)無(wú)名不停地、恐懼不停地有聲音在我心里說：“這次肯定考不好。”
當(dāng)我走進(jìn)校門，就如同進(jìn)了陰間，渾身不舒服，當(dāng)我向教室一步一步地走去時(shí)，就如同慢慢走進(jìn)閻王殿，心里好似吃了孟婆湯，撲通撲通地跳，我平靜地對(duì)自己說：“沒事，你已經(jīng)通過了四科了，就剩下三科了，不要怕！”我安慰自己，不要一考試就緊張得做不出題。
到了教室沒過幾分鐘，就開始考試，我是要去九（1）班教室考試的，第一次跟高年級(jí)交叉考，我的心情更加緊張。數(shù)學(xué)考試，簡(jiǎn)直就是花2個(gè)小時(shí)在生死薄上寫上自己的陽(yáng)壽，這感覺不比生死可怕，但比疼痛還苦一萬(wàn)倍。那里面的題目，我基本上花上十幾分鐘才解開解決問題中的一道。到最后的幾分鐘我還剩下1道題，我當(dāng)時(shí)心急如焚，怎么想也想不到，簡(jiǎn)直為了這道題，都快發(fā)燒躺槍口上了。
之后，我依舊還是寫出了，但全是亂寫的，交卷的時(shí)候，冒了一身大汗，但我也因完成了三分之一而慶幸。接下來(lái)是英語(yǔ)，當(dāng)我看到試卷，差點(diǎn)吐了，“居然變成了四面？”我既小聲又驚訝地問自己，不過寫英語(yǔ)的話就完成的很快，比數(shù)學(xué)可好多了，起碼沒那么難，我露出了一點(diǎn)欣慰的微笑，用我的知識(shí)，譜寫那張空空如也的`卷子，努力用心地寫；努力用心地寫……高分隨手可得了吧！
語(yǔ)文試卷的到來(lái)，是我最傷心的時(shí)刻，看著作文與閱讀，讓我想到一句古詩(shī)：“人生自古誰(shuí)不無(wú)死，留取丹心照汗青”。我不斷地在心中為自己大打氣鼓勵(lì)。于是，我對(duì)語(yǔ)文的題目努力解答，一題都不馬虎，直到考試結(jié)束。
下午放學(xué)，所有的考試終于結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，似乎放下千斤重?fù)?dān)、背著老師布量好的周末作業(yè)、愉快地踏上回家的路途。
月考的初中日記 3
今天是我們?cè)驴嫉娜兆印Ｎ以缭绲匦褋?lái)，對(duì)即將到來(lái)的考試感到既緊張又期待。
早上，我看了一下考試安排，心里有了大概的準(zhǔn)備。我對(duì)數(shù)學(xué)比較有信心，但是對(duì)于英語(yǔ)和物理有些擔(dān)憂。我決定把更多的'時(shí)間放在這兩門科目上。
上午的考試非常順利，數(shù)學(xué)部分我基本上完成了所有的題目，特別是那些我擅長(zhǎng)的題目。我也花了一些時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)和物理，盡管我沒有把所有的內(nèi)容都記住，但我盡力了。
下午的物理考試相對(duì)較難。我在做一些題目時(shí)遇到了困難，但我盡力去解決它們。我知道，失敗是成功的母親，所以我并沒有因?yàn)檫@個(gè)挫折而沮喪。
今天的考試讓我學(xué)到了很多。我知道了我在一些地方的不足，也知道了我在哪里需要改進(jìn)。我覺得這次考試不僅僅是一次知識(shí)的檢測(cè)，更是一次自我提升的機(jī)會(huì)。
我期待明天能夠從考試中恢復(fù)過來(lái)，然后繼續(xù)我的學(xué)習(xí)旅程。我相信，只要我努力，我就能夠取得我想要的結(jié)果。
晚安，世界。明天會(huì)是更好的一天。
月考的初中日記 4
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)驴嫉娜兆印Ｔ缟希以缭绲仄鸫玻粤艘活D豐盛的早餐，為自己的頭腦和身體儲(chǔ)備能量。在去學(xué)校的路上，我不停地回顧著老師昨天布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，努力將知識(shí)點(diǎn)鞏固在腦海里。
到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得緊張而忙碌。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地復(fù)習(xí)，互相討論著不懂的問題。雖然有些題目讓我感到很棘手，但我還是鼓起勇氣，查閱資料、向同學(xué)請(qǐng)教，最終解決了問題。在這個(gè)過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也提高了自己的解決問題的能力。
下午，我們迎來(lái)了期待已久的月考。我拿到試卷后，深呼吸一下，調(diào)整好心態(tài)，開始認(rèn)真審題。在答題過程中，我盡量保持冷靜，仔細(xì)思考每一個(gè)問題。當(dāng)遇到不會(huì)的`題目時(shí)，我會(huì)先跳過，等其他題目都做完后再回來(lái)解決。這樣既避免了因難題而耽誤其他題目的答題時(shí)間，也讓我在解答難題時(shí)更有信心。
考試結(jié)束后，我和同學(xué)們交流了一下答題情況，發(fā)現(xiàn)自己在某些知識(shí)點(diǎn)上還存在不足，需要在接下來(lái)的時(shí)間里加強(qiáng)復(fù)習(xí)。雖然這次月考取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力。
晚上回到家后，我整理了一下今天學(xué)到的知識(shí)，為明天的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。我相信，只要我付出足夠的努力，一定能在下次考試中取得更好的成績(jī)。
月考的初中日記 5
以前在小學(xué)是沒有月考，連期中考試都沒有。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，毫無(wú)緊張之感，只等老師一開口，還有多少多少天期末考試，這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)一學(xué)期快過完了。
現(xiàn)在有了月考，第二、四次別為期中和期末，時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過，還有一個(gè)月便是期末考了。
倒吸一口涼氣，期末意味著什么？一個(gè)學(xué)期快過去了。
小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車回家，每次走在前往車站的路上搖搖晃晃，東碰碰、西玩玩，與同伴說笑。正說著，一輛1路車飛馳而來(lái)，傻眼了。我沒命地向車站奔去，可車還是開走了。這時(shí)，我總會(huì)冒出一句：一開始就應(yīng)該抓緊的，到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經(jīng)常出現(xiàn)在生活中，而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。
一開始就應(yīng)該抓緊的，突然發(fā)現(xiàn)這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切。
月考在證明，在考驗(yàn)。
今天又是月考的'日子，剛一考好，心中愉快萬(wàn)分，可語(yǔ)文老師說：”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的，而是數(shù)多少個(gè)不及格。“數(shù)學(xué)老師說：”全班只有一個(gè)100分。“我的心又不禁提了起來(lái)，這大概就是初中生活的一把亮劍，隨時(shí)隨地地便告訴你考了多少名，考得怎么樣，自己是什么水平。
我要學(xué)會(huì)在這兒立足，哪怕有再多的月考。
月考的初中日記 6
今天是我們?cè)驴嫉娜兆印Ｔ缟闲褋?lái)，我感到一陣緊張，因?yàn)檫@次月考對(duì)我來(lái)說非常重要。我早早地吃了早餐，然后開始了最后的復(fù)習(xí)。
上午的語(yǔ)文考試還算順利，我回答出了許多問題。然而，數(shù)學(xué)考試卻讓我感到有些吃力。我在解答一些復(fù)雜的題目時(shí)遇到了困難，但我還是盡力去解答。我知道，只要我努力，就一定能夠取得好成績(jī)。
下午的英語(yǔ)考試同樣讓我感到有些壓力。雖然我對(duì)英語(yǔ)有一定的信心，但是這次的試題似乎有些難度。我在閱讀理解部分花費(fèi)了很多時(shí)間，最后的成績(jī)還算令人滿意。
今天的月考讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的`重要性。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)壓力時(shí)要保持冷靜，相信自己的能力。
月考的初中日記 7
緊張而又激動(dòng)的月考過去了。
每次到考試都要黑云壓城幾天，可我卻沒有甲光向日金鱗開的勇氣。看著同學(xué)們?cè)诶蠋煂?duì)完答案后興高采烈，心里就很不是滋味。經(jīng)歷過這么多次考試以后，我才品嘗到不添加任何調(diào)味料的苦味。
獨(dú)自一人走在那漆黑的甬路上，迎面吹來(lái)刺骨的寒風(fēng)。“唉，這次真的是成績(jī)?yōu)閺?fù)習(xí)不到位所破歌啊！”我想。回想起之前的一次次考試，一次次的努力，而最終都沒有達(dá)到我預(yù)期的'目標(biāo)。信心，我還有嗎？努力，還需繼續(xù)嗎？成功，真的存在嗎？又回到了原來(lái)所想，但是多捎帶了一份失落……
難道我真的就是傳說中的“智障”嗎？我不甘心。
獨(dú)自走在漆黑的甬路上，孤獨(dú)給了我思考的時(shí)間。黑暗與光明是相互對(duì)立，相互依存的，黑暗有多陰晦，光明就有多熾烈。正如失敗與成功一樣，失敗帶來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)正是通往成功的捷徑。
既然這次考試失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，而是要向下一次考試眺望。這只是一次小小的月考而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！
我抬起頭，仰望被黑色充斥著的天空。我看到的不只有黑夜，還有明天。
明天依舊輝煌。
月考的初中日記 8
這一周我們考了我們這學(xué)期的第一次月考，結(jié)果還是和以往一樣，又考砸了，主要是文科拖了后腿，數(shù)學(xué)也是出其意料的差，總之這回除了物理其他沒有一個(gè)是好的
物理：雖然分?jǐn)?shù)可能好看些，可還是有許多不足的地方，一個(gè)是上課時(shí)不認(rèn)真聽講，有一道在課上多次講過還不會(huì)做，在考試之前還抱著一種僥幸心理，最后考到錯(cuò)了。另一個(gè)問題是在做題目方面的，在做題目時(shí)十分隨便，只把意思寫出來(lái)，其他的能不寫就不寫，要是碰到嚴(yán)格的`老師肯定要扣很多分。語(yǔ)文及其他文科：這個(gè)問題主要出在復(fù)習(xí)和背誦方面，國(guó)慶假期中老師都將課外閱讀書的講義發(fā)下來(lái)了，但我沒認(rèn)真背，最后這部分只得了一半分?jǐn)?shù)，英語(yǔ)。地理。歷史。政治也是如此。
數(shù)學(xué)：這是一個(gè)特殊的科目，在前倆次周清中，都是我高分的輝煌戰(zhàn)績(jī)，整個(gè)人都飄起來(lái)了。得知要考試了，更加自大，考試前只字未看。發(fā)下試卷，先看后面，整個(gè)人都不好了，感覺背后涼颼颼的，出來(lái)分?jǐn)?shù)，一看，一臉遭，才65分。之后我明白了一個(gè)道理“滿招損，謙受益。”之后要重新做人，考了滿分也不驕傲！
生物：這個(gè)科目受到了初一的前車之鑒：不背也能考好。于是就跟數(shù)學(xué)一樣只字未看，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，但沒有之前那樣四十幾的分?jǐn)?shù)，只有39，看來(lái)下次一定要多背背。
我覺得這次雖然分?jǐn)?shù)是考得不好，但問題主要出在背誦上，要是克服背誦這一難關(guān)，那可謂是前途無(wú)量，同時(shí)也不能驕傲，將物理的成績(jī)保持下去，下次月考要認(rèn)真對(duì)待，吸取這次的失敗原因，爭(zhēng)取力爭(zhēng)上游，弄到30名左右的位置。
下階段我要記住以下幾點(diǎn)：
1、上課不走神。
2、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)。
4、下次月考進(jìn)入30名。
月考的初中日記 9
這是九年級(jí)第一次月考，卻是給了我不小的打擊，老師曾說過：得選擇題者得天下。果然沒錯(cuò)，我的語(yǔ)文只考了73分，其中選擇題錯(cuò)了六個(gè)，扣了十八分，想想看，后面的閱讀題，想破腦筋也未必得滿分，選擇題都是一些基礎(chǔ)題，我從來(lái)不重視基礎(chǔ)知識(shí)，不光是在語(yǔ)文這方面有所體現(xiàn)，還有數(shù)學(xué)，我仍是不在乎基礎(chǔ)題，在考試前我對(duì)同學(xué)們說：我們班每個(gè)人都應(yīng)該必須得到選擇題前八個(gè)的分?jǐn)?shù)，這是比較容易得到的分。
而我恰恰在這里吃了虧，剛好就在第八題失了分。就是我曾經(jīng)不以為然的基礎(chǔ)知識(shí)成了我的絆腳石。這次讓我開始重視基礎(chǔ)知識(shí)。另外在物理這一學(xué)科，我的丟分對(duì)象仍然是選擇題，我又錯(cuò)了五個(gè)，后面的非選擇題我做的還不錯(cuò)，唯獨(dú)選擇題錯(cuò)的太多使我的'分?jǐn)?shù)低下。
后面的學(xué)習(xí)中我將關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)。有一學(xué)科值得高興，那就是英語(yǔ)，以前我們班的英語(yǔ)很差，最高也就是80多分，現(xiàn)在我們班有幾個(gè)100分以上的，九十分的也不少，我因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒W(xué)方法沒有什么作用，但我沒想到作用竟然這么大，原來(lái)劉老師也不是浪得虛名的，我相信在劉老師的教學(xué)下，我們班會(huì)有十幾個(gè)100分和一大半八九十分的。
月考的初中日記 10
在月考前，老師和爸、媽，每天都在提醒我們，回家以后先把功課做完，一定要復(fù)習(xí)大考!同學(xué)們都很重視大考，所以每個(gè)人回家都會(huì)做復(fù)習(xí)，但是我想大家一定都知道名列前茅的總是劉鎧那些人，雖然早就知道是他們，但是我還是努力地復(fù)習(xí)。
馬上，月考的日子來(lái)臨了，我的心情緊張萬(wàn)分，但是有的人卻是臨時(shí)抱佛腳，最奇怪的是有些人根本毫不在乎，一副輕松的樣子。轉(zhuǎn)眼間我們就開始考語(yǔ)文了，大家一拿到考卷后馬上開始動(dòng)筆，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在考試時(shí)過的總是比平常快，不一會(huì)兒就收卷了，接著到了第三節(jié)課，也就是考自然，我一拿到考卷覺得題目看起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單的，所以我就輕輕松松地把考卷寫完。
已經(jīng)考完試了，雖然在考試時(shí)我沒有什么不會(huì)的，但是只要一想到要發(fā)考卷，我的心情就會(huì)很緊張，七上八下的.坐立難安。
等發(fā)完考卷，全部的成績(jī)都知道后，我眉飛色舞，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然都考的很好，但是只有我的社會(huì)考八十幾分不太理想。還有很多同學(xué)考試考得很好，而被家人鼓勵(lì)，也還有一些同學(xué)考的不好而被家人責(zé)備，所以我覺得這次考的成績(jī)馬馬虎虎。
這次我能考出這總成績(jī)，也是媽媽給我的鼓勵(lì)。但是我們不能只重視大考的成績(jī)，平常的小考也要做好準(zhǔn)備，這樣總平均才不會(huì)受影響。還有我還是犯了粗心的毛病，媽媽說：“大家的資質(zhì)都差不了多少，差別在謹(jǐn)慎的人會(huì)把題目看清楚，寫完后會(huì)一再的檢查減少錯(cuò)誤!”希望我往后能更細(xì)心，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步!媽媽還說她希望我五育，德、智、體、、美，勞均衡發(fā)展，而我有做到，她很開心!
月考的初中日記 11
兩天已過，什么感覺？失落夾雜著充實(shí)！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！
——題記
一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，我終于打完了這場(chǎng)仗！剛剛還在為自己沒有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé)，但是交卷的那一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔(dān)憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了，卻說不出所以然。要我說，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無(wú)法體會(huì)到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中，也沒辦法進(jìn)入考試的世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感，沒有那種氛圍便難有那種心情。
現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭耍怯捎诎褟?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！我的一切生理癥狀都這么暗示著，但今天過后，我又將回到那個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒有月考，高考不能月考。考試那種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的.，也許過程不那么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英，非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計(jì)算，思考，操筆寫字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場(chǎng)面，貌似全是強(qiáng)迫自己，一點(diǎn)也不幸福；等收卷的那一刻，幸福可是滿滿的！
月考過后，我又將那樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔(dān)憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。
月考的初中日記 12
“叮鈴鈴”隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣：緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對(duì)答案，一會(huì)兒眉開眼笑，一會(huì)兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開這惱人的考試，興奮地沖出教室去游戲!而我，心里七上八下的，既不敢對(duì)答案，也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng)，在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績(jī)。月考第二天第四課，英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的`我正開心時(shí)，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥”我的心似乎已跳到喉嚨口了，“91分!”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分!
昨天我還對(duì)媽媽吹牛說這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績(jī)，這怎么向媽媽交待呀!今天可真是雪上加霜，語(yǔ)文也只考了93分，有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè)，還有寫成語(yǔ)一項(xiàng)，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了!數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的路還很長(zhǎng)，我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。不讓爸爸媽媽、老師失望!
月考的初中日記 13
兩天已過，什么感覺?丟失夾雜著充分!感染之下，僅有期望竭盡全部力氣提高自己!——題記
一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，脫離考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，我總算打完了這場(chǎng)仗!剛剛還在為自己沒有好好使用時(shí)刻做好考前溫習(xí)而自責(zé)，可是交卷的那一刻，全部都變了!
這兩天再接再勵(lì)，考試!憂慮過。松懈過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀況。忽覺考試的工作好像很是遙遠(yuǎn)了，卻說不出所以然。要我說，這是處于非考試狀況的孩子肯定無(wú)法體會(huì)到的感覺。即便他們用力全力把自己置于嚴(yán)重的'考試狂潮的夢(mèng)想中，也沒辦法進(jìn)入考試的國(guó)際。因?yàn)槿诉@種生物很靈敏，沒有那種氣氛便難有那種心境。
現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭耍且驗(yàn)榘褱亓?xí)時(shí)刻用到睡覺上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需求睡覺，多么的短少睡覺!(睡到天然醒真的很費(fèi)時(shí)!)我的全部生理癥狀都這么暗示著，但今日往后，我又將回到那個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀況了，我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒有月考，高考不能月考。考試那種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒暢的，或許進(jìn)程不那么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英，特殊的質(zhì)量從種種細(xì)節(jié)上發(fā)出出來(lái)。什么都忘卻，雙眼凝視白卷，腦海中飛速的核算，考慮，操筆寫字絕不能糟蹋一點(diǎn)時(shí)刻。或許半途分心了，什么都別糾結(jié)，立刻會(huì)集注意力!這局面，形似滿是逼迫自己，一點(diǎn)也不美好;等收卷的那一刻，美好可是滿滿的!
月考往后，我又將那樣日子。可是，模糊記住這兩天，憂慮過。松懈過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。
月考的初中日記 14
這周，月考結(jié)束，成績(jī)出來(lái)，用四個(gè)字來(lái)形容我的感受——不忍直視，差到不忍直視，從成績(jī)出來(lái)到現(xiàn)在，我只看了它兩次，第一次是要得知，第二次是確認(rèn)，之后就再也沒敢看了。這是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)嗎？是就是吧，在成績(jī)面前，我就是這樣的，從來(lái)沒有變過。不是說眼不見心不煩嗎，我早上起來(lái)想到的第一件事還是成績(jī)，它每時(shí)每刻都在我的腦海中，揮之不去，似乎一定讓我面對(duì)它、接受它才肯罷休。好吧，或許接受它會(huì)讓我整個(gè)人好一些。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，這個(gè)道理我清楚，只是有時(shí)候我會(huì)想到底是要經(jīng)歷多少未知的、可怕的風(fēng)雨才能夠見到最美的彩虹，不管怎樣，最終總是會(huì)見到彩虹的對(duì)吧，繼續(xù)努力就對(duì)了。成績(jī)的起伏是每個(gè)人都會(huì)有的，只是大小的差別，在這落差面前，有的人會(huì)摔得粉身碎骨，有的人則會(huì)積蓄力量，再次沖向高峰。我相信我會(huì)是后者。再過一個(gè)月，期末考試結(jié)束，我們的'初二也要結(jié)束了；再過一年零一個(gè)月，中考結(jié)束，我們的初中生活也結(jié)束了。
兩年前，懵懂的我們來(lái)到這陌生的環(huán)境里，即使同在一個(gè)班，我們還只是散亂的個(gè)體，但是，幾句話語(yǔ)，就能把彼此的心拉近，幾次交往，我們就能走進(jìn)彼此的生命里。不知道從什么時(shí)候開始，我們形成了一個(gè)整體，當(dāng)你在做事情的時(shí)候，就會(huì)覺得自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，身后還有一群人和你在一起，這種感覺很溫暖。一想到這個(gè)集體會(huì)有分開的一天，就覺得好傷感，所以要珍惜當(dāng)下，珍惜還能和身邊人一起奮戰(zhàn)的日子。期考，又能和大家一起奮戰(zhàn)，我會(huì)珍惜；同時(shí)，我要考好，我要努力！
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