六年級語文日記600字左右（精選19篇）

　　一天又結束了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的六年級語文日記600字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級語文日記600字左右 1

　　今天，我懷著喜悅的心情來到青少年宮，因為今天我們玩一個游戲叫：傳乒乓球。

　　“叮鈴鈴，上課了。“我踏著歡快的腳步走進教室。首先，老師拿出一個乒乓球說：同學們今天我們玩傳乒乓球的游戲。但是不是用手傳，那多簡單啊，兒時用筷子。”隨后，老師拿出一些筷子。頓時教室里歡呼雀躍。

　　游戲規則：男女兩隊比拼。在傳的過程中，身體的任何一個部位都不能碰到乒乓球。

　　第一輪，我參加了。我是最后一個選手。我非常有信心，我相信我們一定能贏！女生加油！可是，事與愿違。比賽開始了，第一個女生太緊張了，球一下子從她的手中跳到了地上。她趕緊上前去撿球，可是球早已自己快樂的遨游去了，才不顧我們的比賽呢！等到這位同學找到這淘氣鬼傳給第二位同學時，男生早已完成任務，在那里哈哈大寫起來，看我們的`笑話。

　　接下去的兩輪，可想而知—慘敗。真是氣死我了！我恨不得自己能有孫悟空的七十二變，把男生通通變成猴子猴孫。

　　前三輪，我們都輸了。我們女生不愿意甘拜下風，要求再來比一場。我們女生眼睛里閃出了火花來，加油啊！開始時，兩組選手都不分上下，兩組選手都有過失。不知怎么的，我們的球不知去向了。正在我們快要絕望，女生們終于“站”了起來，女生啦啦隊頓時喜出望外。在后面傳的時候，雖然還不是很穩，但是最終還是我們贏了。耶，我們終于贏了一場。

　　玩過這個游戲后，讓我知道：比賽不在于成敗，只在于這其中的每一個過程。就說我們女生吧，經過努力，終于贏了！

　　六年級語文日記600字左右 2

　　上了小學六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點畢業，早點結束這孩提時代，可是現在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。

　　還記得在這段時光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學之間非常親密。王老師教了我們四年的'語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時光”：操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這里一起學習，一起討論問題，一起做科學試驗，一起成長！

　　但是現在搬到了北鹽中，情況發生了極大的變化：草地“化”成了水泥地；王老師教了我們四年，現在也不教我們了；下課不能到樓下去玩耍，大爬網、小爬網、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學時光快結束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學習內容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會招惹笑話！

　　十分想念親愛的北一小，你已經成為了我一塊美好經歷的結晶，十分珍惜小學時光，你已經成為我記憶里的甜蜜！

　　六年級語文日記600字左右 3

　　“爆竹聲一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節的氣氛就是如此，今天就讓我來介紹一下我的家鄉惠來的春節習俗吧。

　　春節差不多在臘月二十四就開始了，此時家家都忙著大掃除，打掃去這一年的灰塵，寓意著“辭舊迎新”大掃除完后，家家戶戶都去置購年貨，預備過年的東西。在除夕前，在外的游子都準備回家，馬路上也因此車水馬龍，街道人山人海。大街小巷都是洋溢著熱鬧的氣氛。

　　到了除夕那天，家家戶戶都趕忙做起了年菜，貼上了紅紅的對聯，穿上了漂亮的新衣，處處是一片萬象更新的情景。年菜做好后，家家都去自家的祖祠祭拜祖先，而小孩子們則與同伴在空曠的地方放鞭炮，噼里啪啦，與這濃厚的過節氣氛融在一起，到處是一片熱鬧非凡的情景。除夕晚上，一家人坐在餐桌旁吃年夜飯，聽著窗外噼啪作響的鞭炮，看著窗外絢麗多彩的煙花，歡聲笑語，在屋子傳開，呈現出一幅團圓溫馨的情景。吃完年夜飯。打開電視，看春節聯歡晚會，又是一片歡聲笑語。

　　正月初一，是小孩子們最開心的時刻，因為可以收到父母給予的壓歲錢。而在這一天，人們也要走街串巷，到親戚朋友家拜年，也得給親戚家朋友家小孩紅包。這一天，大街上人來人往，各家商店都掛上了象征性的“紅色”，到處是一片喜慶的情景。

　　正月十五元宵節，店鋪都掛出各式各樣的燈籠，在各各的彩旗的`點綴下，更加絢麗多彩，人們在這一天都是要吃元宵，寓意著一家人“團團圓圓”的。晚上的時候，大家走出家門，走到那人山人海的大街上，可以去店鋪里猜燈謎，各種各樣的燈謎讓人冥思苦想，在得出結果的一剎那的樂趣，也使人頗有成就感。

　　元宵過后，春節就算真正結束了，大家也投入到新的工作，新的生活。

　　六年級語文日記600字左右 4

　　今天是星期天，老師帶著我們二十幾個同學去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學們一路歡歌笑語，就像剛飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，興奮的心情難以平靜。

　　大客車開到山腳下，我們步行在鄉間的小路上，欣賞著郊外的風光。藍天白云，明媚的陽光下，小草、綠樹生機勃勃。瞧！那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的，馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風吹來，油菜花隨風舞動，似乎在歡迎我們呢！

　　來到山腳下，我們開始攀爬前進，山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的同學，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學們！”后面同學揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了。”

　　經過一番艱難的跋涉，我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲。可是，水聲在我們的腳下，沒有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢？在老師的帶領下，我們手拉手，腳抵腳，團結一心，互相幫助，放慢速度一點點前行。終于，我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢流向遠方。山泉水清澈見底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼啊！還帶著一絲淡淡的甜味。

　　下山后，我們在田野里玩兒游戲，吃野餐。寂靜的.山村里回蕩著我們的笑聲。

　　當太陽徐徐向西邊滑去時，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學間的感情更深了，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。無限風光在險峰，最美的風景往往在你經歷困難的后面等著你。

　　六年級語文日記600字左右 5

　　每個人都有無比美好的回憶，時間也慢慢流失，可這些回憶是我們永遠忘不掉的。讓我來跟你講一講我美好的回憶吧！

　　星期六的上午，我因為懶，沒有去上九點到11點的畫畫而推到了13點到15點。

　　13點之前我清好東西準備去畫畫，到了畫室因為我來早了點，所以還沒有上課，老師又知道了我沒有吃午飯，就叫我回家吃完飯再來，我不餓就到外面玩了一會兒，因為我又來早了，所以老師就對我說你把這幅畫畫完就下課。

　　我選了一幅畫，坐下來畫，一小時過去了，我的.畫也畫完了正準備走的時候，我的弟弟來接我讓我大吃一驚，跟老師說了一聲拜拜便和弟弟一起去體育館玩了。因為不管去哪里玩，只要弟弟在就不怕沒玩的。

　　我們去了草坪那里，二話不說的翻過圍欄，輕松極了。自己把自己帶來的球放在地上。問我來不來踢球，我爽快的答應了。

　　我當了守門員他來踢，他用盡全身的力氣來踢球，準備踢的時候不料大風刮了過來，把球給吹跑了，他一個不小心摔了個跤，“哈哈哈哈哈哈！”我放肆的大笑著，“你真牛，踢個球都能摔成這樣，是不是上天看你不順眼，順便教訓一下啊！”我笑倒在地上打洗滾來用手捂住自己的肚子。

　　他爬了起來把頭又從邊上撿了回來，我努力讓自己放松不要再笑了，他一用力球飛快的往門飛過來，我一個不注意，讓他把球踢進去了，心也有些不甘。

　　雖然我輸了，但這一天，我很少可以遇到，這就是我最開心的一天了。

　　六年級語文日記600字左右 6

　　如果世界是間小屋，那關愛便是一扇窗。如果世界是片大海，那關爰便是一朵小小的浪花。生活中，人與人之間需要關心與幫助。沒有他人的關心，那生活會慘淡無味。被人關心是一種享受，關心他人是一種品德。

　　還記得那是一個寒風刺骨的早晨，我感冒了。上課時不斷咳嗽著，我不禁心想：唉，感冒真不好，不僅自己難受還耽誤別人上課。抬起頭時，許多人向我投來了同情和關心的目光，我愧疚的心才有了一絲撫慰。突然，老師嚴厲的目光投向了我，我頓時心跳加速，以為老師要批評我。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”老師正要走出教室門，眉頭突然一皺，大聲說：“金佳怡，過來一下。”聽完后，我心中一顫，莫是我作業沒寫完？我愣了一下，便慌慌張張的跟了上去，到了辦公室，我的心砰砰直跳。我默默地低下了頭，不敢去看老師的目光。突然老師的'手搭在了我的肩上關心的說：“感冒沒事了吧？”這時我的眼眶濕潤了，心也微微顫動。抬起頭，看著老師慈祥的目光。我強忍著不讓眼淚流下。說了一句：“老師，謝謝，我先回教室。”老師點了點。走出了門，我的眼淚肆無忌憚地流了出來。門口擁了一群人問我：“沒事吧？”我的眼淚更加肆無忌憚，我已經記不清到底說了多少句“沒事”，只知道那天眼淚沖釋我的臉龐。

　　生活中，關心我們的人很多，但是我們不能只享受，我們也要學會關心他人。

　　六年級語文日記600字左右 7

　　清早，陽光沐浴著大地，學校要舉行一年一度的體育節了。我們都報了自己感興趣的項目，我報的是男子400米×4接力賽。

　　這個項目的`規則是這樣的：總共分為五組——我們是第三組。每組有四個人，需要繞操場跑400米，然后將接力棒傳給下一位同學。看哪一組四人率先跑完，哪組就是第一名……

　　我們的比賽項目馬上就要開始了，參賽選手都蓄勢待發。每一個人都十分緊張，每個人的眼睛都緊緊地盯著前方，每一個人的眼神都十分犀利。隨著一聲哨響，我們都用盡全身力氣向前猛沖，每一組都不相上下，來了，來了，都快到第一個接力點了，“砰”——接力棒傳到了我的手上，由于我跑得比較慢，就和別的組拉開了距離，我十分自責。我奮力到達第二個接力點，將接力棒傳給了第三位同學，不過他也沒能追上與別組的距離。最后接力棒到了小王手里，我當時已經覺得不可能得第一名了，因為別的組都差不多已經跑完半圈了，并且速度很快很快。但只見我們組小王像一只離弦的箭一樣，目光堅定地看著前方，雙腿擺動的頻率之快讓人分不清左右腿。全場同學都驚訝地看著小王，覺得這根本不是人類能跑出來的速度，簡直比光還快。

　　轉眼間，他沖過了終點。在我還發懵時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。真是不可思議，我們竟然拿了第一名。

　　這次活動我感受頗深，它讓我明白了：不到最后一定不要輕易下結論，付出就會有回報；一定不要小瞧任何一個人，即使他現在還落后于你。

　　六年級語文日記600字左右 8

　　給予，是仁慈的，會令人感動，讓人印象深入。有件事，雖然過去很長時間了，但我仍記憶猶新。

　　那是在一個北風咆哮，鵝毛大雪飄舞的清晨，我早早地起了床，拿上媽媽給我留下的錢準備去上學。途中，由于天氣冰冷，我又很餓，于是我跑到路邊，看到一家早點店。我對店主阿姨說：“您好，給我來一碗辣湯和兩根油條。”阿姨熟練地把面團放入油鍋里，用長筷子左右翻動。

　　不一會兒，油條就做好了。阿姨微笑著對我說：“先給你一根，那根你走的時候再給你，免得涼了。”我急忙拿起一根油條吃了下去，味道果然不錯，拌上辣湯，真是“山珍海味”呀！

　　我狼吞虎咽地吃完后，起身準備付錢時，我摸了摸口袋，驚奇道：“錢呢？跑哪里去了？”我打開書包，仔細搜尋后，還是沒有找到錢。

　　我有些慌了，沒錢怎么結賬呢？會被說成白吃的.。逃吧，不行！做人要地道，那這怎么辦呢？我心里的“天使”和“惡魔”不停地爭議著。“沒錢，下次給”就這么定了。

　　我滿懷歉意地對阿姨說：“阿姨，對不起，我的錢找不到了，您看，下次給您可以嗎？”我本以為不行的，但結果出乎意料，阿姨微笑著對我說：“沒事，不用給了。”說完，又把另一根油條遞給了我。我不好意思地說：“謝謝您，阿姨。”阿姨并沒有說什么，而是示意我快去上學。

　　“給予”果然讓人感動，我下定決心，以后也要像阿姨一樣“給予”，把仁慈感動傳遞下去。

　　六年級語文日記600字左右 9

　　從小到大，不同的老師牽引我走過不同的時光。樂觀爽朗的數學老師、妙語連珠的美術老師、笑口常開的`英語老師…其中最令我難忘的是溫柔親切的語文老師。

　　那是在三年級的時候，開學第一天我就注意到了她：穿著整潔，走上前還可以嗅到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是溫柔地注視著我們。因為喜歡她，我也喜歡上語文這門學科。凡是語文作業，都盡力做得更工整，更規范。做到課前預習，課后復習。可是，我沒主動舉手回答問題過，我怕答錯引來同學們的嘲笑。一天，照常上著語文課，老師突然叫我回答問題。我慌忙站起來，腦子里一團亂，手指絞著衣角，不知所措地看著她。我多么希望她叫我坐下呀！可是她用輕快的語調說：“怎么想就怎么說，答錯了老師也不會要求你請我吃飯。”聽了這風趣的話語，我放松多了。整理下思路，說出自己的見解。坐下時，我得到一種無法言說的成就感。下課后，老師把我叫到跟前，摸摸我的頭，說：“答得不錯，怎么不見你舉手呀？”“我…我怕答錯。”“如果一個人有才能，但羞于表現出來而被埋沒就太可惜了，只有善于表現自己，才有機會被發掘。

　　要相信自己！”聽了老師的鼓勵，我決定不再膽怯。以后，不管上什么課，我都積極舉手發言。謝謝你，老師。是你教會我知識和道理。令我從一個膽怯無知的孩童成長為有知識，敢于表達的學生。我會永遠銘記你的教誨！

　　六年級語文日記600字左右 10

　　過去，我們家不論在哪兒，在什么時候，總會充滿歡聲笑語，可今天，卻平靜無比不知是暴風雨前的平靜，還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯，一個收拾房子，兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯，哦”等之類等，后來，我才知道，原因是因為伯伯爸爸誰給奶奶的事。就這樣過了兩天，我和姐姐有些擔心，如果有一天，暴風雨來臨，那……后果簡直不堪設想，我和姐姐絞盡腦汁，終于想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團來我們這兒演出，他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票，讓他們去看戲，原諒對方！我和姐姐會意一笑，為這次的“計謀″滿懷信心和期待。回到家，他們還沒回來，不一會兒，爸爸回來吃飯，看我們鬼鬼祟祟的一直，問:“你們倆在干什么？”"我……我在看書，姐姐寫作業，爸，這張明晚的戲票，是我積攢零花錢買的，請你去看。"爸爸見了，邊答應，邊拿著騙又出去了。

　　不一會兒，媽媽也回來了姐姐連忙過去纏著媽媽，大有媽媽不答應就不松手的架勢，可媽媽只回答一個“哦″字。媽媽走后，我小聲對姐姐說:“這招管用嗎？媽媽的.氣似乎還沒消，這可不利于他們的和好啊!″我心里忐忑不安。

　　星期六晚上，他們先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳，好不容易等他們回來，誰料他們一見回來就笑嘻嘻說:“你們兩個呀！″，錢的事已經解決了我和姐姐在背后一擊掌，開心的笑了。耶!就在這一晚，歡樂又重臨于我們家。

　　六年級語文日記600字左右 11

　　終日奔走在兩點一線之間的我們，好像沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的暖和。駐足回首，或許我們會發覺，暖和其實就是那么簡單的存在于我們身邊。

　　一次考試過后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽覆蓋著這座美麗的。畢竟是秋日，落葉紛紜從樹上落下，微風拂起，發出輕嘆似的聲響，好像是知道了我的心事，在替我悲傷——一次考試的失利。

　　不知怎地，竟漫步到了廣場。天已經黑了，我站在路燈下，路燈為來來常常的行人點亮安靜而黑暗的夜晚。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，我見過他，他不僅和我一個小區，也和我一個學校，他用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了？給你跳跳糖，很甜的，吃了就不會再傷心。”

　　我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。路燈把他的身影拉得很長，很長，在路燈柔和的燈光里，周圍的一切都讓自己感到暖和，一切都像是夢中，忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩眼前，什么煩惱都不值得一提。我的`心由于這個小男孩的糖，竟不自覺地暖和起來，好像現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的春日。其實暖和只是一顆糖那么簡單。

　　這個不知名的小男孩給了我無窮暖和，即便歲月洪荒，我依然記得那簡單的暖和。

　　暖和，其實就是那么簡單。

　　六年級語文日記600字左右 12

　　時光匆匆，轉眼間，已經到開學的時候。

　　現在的我，已經是一名六年級的學生，還有一年的時間就要結束學的生活，邁入初中的大門。這也代表我們的責任也越來越沉重。

　　一進校門，就看到許多學生背著新買的書包依依走進自己所在的班級，我來到六三班，找一個位置坐下來，看著一些陌生的臉，以前的同學很少，我最要好的同學分在六二班。這使我感到一些心慌意冷，因為我是一個比較內向的女生，話很少，不愿與人交流，這使我交朋友有一些困難。回想到以前的我，十多門羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們，認為他們是多么高高在上，現在，夢已變成現實。現在的我，是多么的想變成那些低年級的'學生呀！他們玩得那么痛快，笑得這么開心。而我們則是努力學習，為考上重點初中而做奮斗，為我們的初中道路上鋪好毯子，為我們七彩童年上天上重重的一筆，為我們美好的學生活畫上一個完美的句號。在這新的一學期里，我要喜歡上數學這門課程，以前上數學課的時候，一開始聽的時候蠻認真的，沒過幾分鐘，就開啟差，也不愿意舉手發言，所以在這學期我要把壞習慣統統改掉，不辜負家長對我的期望。人，不是為別人而活，是為自己而活。不管你以前的學習成績是好是壞，只要你努力過，爭取過，比以前做得好，你就是最棒的。

　　新的學期，新的開始，讓我們共同努力，因為你主宰著你的未來。讓我們吸取以前的教訓，忘掉種種不快樂的事情，迎接新的學期，把自己最好的一面，展現給大家。

　　六年級語文日記600字左右 13

　　生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學給自己止血；下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。

　　那次，我們樓下的紙花店著火了，父親是第一個察覺到的。那時，全樓的人都睡著了，父親便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的'人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門打開，點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：

　　暑假過后，正是核桃成熟的季節，母親使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發現，由于每天給我剝核桃，母親的拇指已經發黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每天耐心地給我剝石榴。

　　不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。是啊！何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加美好。

　　六年級語文日記600字左右 14

　　在大大小小的舞臺上，我們可以見到許多藝術，比如：舞蹈藝術，歌唱藝術，絕活藝術，這些藝術，都是那些表演的人，一天一天，一年一年的刻苦，努力的煉就出來的。

　　每一個人，不可能一生下來就會某種東西，可是為什么有些人卻能在某種藝術上表現出自己的才能呢?那是因為他努力了，他刻苦了，他為了自己的夢想，去奮斗，去追求了。

　　我們院里，有一個姐姐叫做小山，她長的很漂亮，而且學習也很好，愛好也很多。可是她最喜歡舞蹈了，她從5歲的時候就開始連芭蕾舞，每天堅持練，從來沒有放棄過，她對舞蹈有這堅持不懈的.精神，我還記得，在上一屆舞蹈大賽的時候，小山姐姐也報名參加了，她每天都練習著舞蹈動作，為此她的腳還受傷了，但是她依然堅持不懈，直到比賽的最后一天，臨上賽場，她依然還在練習。

　　賽場上的小山姐姐的舞姿雖然沒有以前沒有受傷時優美，可是她的自信，她的努力，她的堅持，她的微笑成了賽場上最耀眼的一點。賽后小山姐姐拿到了第3名的成績，我們都為她感到可惜，可是小山姐姐卻笑笑，微微的說：“沒什么，賽場上總會有輸有贏，只要自己刻苦，自己努力，為了自己的目標而奮進的時候，自己就是第一名。”聽了這話，我心里不知道從哪里來到一股意志。

　　其實，我們每個人都有特長，就是在于自己會不會努力，會不會刻苦。我們身邊不缺少藝術，只要努力，還有什么不可能?

　　就像課本最后一課上所說的：我的舞臺，煉就了我的勇氣和毅力。

　　六年級語文日記600字左右 15

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟誦過秋人壯闊，暢談過秋的碩果，譜寫過一曲曲激蕩澎湃的秋的頌歌。是你，用激情之火。點燃我曾黯然傷神的心燈；是你，用詩化之墨，滋潤我曾荒蕪肅殺的心田！

　　語文，我想對你說，你是一位出色的畫家。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。你用神來之筆，用繽紛的色彩，描繪過春風的柔情撫慰，描繪過細雨的纏綿奉獻，描繪過春意的盎然生機。你那栩栩如生的春花圖春草圖春風圖春雨圖和迎春圖，曾令我心雨飛揚！

　　語文，我想對你說，你是一位著名的音樂家。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。你用那輕快的旋律，奏響過江南一支支農家豐收曲。你用那悠揚的琴聲，彈奏過夏日的熱情；你用那圓潤的歌聲，驅散過夏日的酷暑；你用那起伏的鳴聲，映襯過夏日的豪情。你曾令我神采飛揚！

　　語文，我想對你說，你是一位高明的攝影師。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你用奇思妙想攝下過冬的.潔白與廖廓，你用心靈的眼睛關注過冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留住永恒的記憶，也攝下了我心靈的律動和共鳴！

　　你如一縷輕風，滌蕩著我的心海，讓我的天空四季常青；

　　你似一輪驕陽，照耀著我的靈魂，讓我的世界光芒萬丈；

　　你像一陣細雨，洗滌著我的青春，讓我的人生永不枯竭；

　　你是一杯清茶，滋潤著我的喉舌，讓我的生命充滿活力。

　　你的名字叫語文。

　　六年級語文日記600字左右 16

　　小時候，我對語文并不感興趣，但是，自從我上了四年級之后我就對語文產生了興趣，這都歸功于語文老師。這是為什么呢？下面就讓我告訴你吧。

　　我們上課的時候，要把老師上課寫在黑板上的東西給記下來，可是一記就忘，于是，語文老師就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，我們也就會唱了。

　　還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲，而現在的語文老師雷老師上課的時候很幽默，很風趣，只要我們的'老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學向老師提出一個缺點，老師都會說好的，你們不提我也就不改了。

　　以前，我們老師都會在我們的課堂作業本，家庭作業本打上用中文寫的批語，而我們現在的語文許老師什么都懂，而且還在作業的下面打笑臉,還打過哭臉,瞧我們的語文許老師多么聰明啊！這樣就使我遨游在語文的海洋里。長大了，我也要像雷老師一樣做一名語文老師，幽默風趣，而且還能讓自己的學生專心聽講，不分散精神，多么好啊！看，這就是我們雷老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁，為我們無私奉獻，語文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻給我們，語文老師是一根火柴才進入工作就巳經是滿頭的白發，老師你真辛苦，我們永遠都感謝你，永遠都愛你。

　　六年級語文日記600字左右 17

　　意大利，有一個名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王。皮斯阿司被判絞刑，在法定的日子里將被無辜處死。

　　皮斯阿司是個孝子，在臨死之前，他懇求能和遠在千里之外的母親見上最后一面，以表達他對母親的歉意，因為他不能為母親養老送終了。他的這一要求被告知了國王。國王感其誠孝，決定讓皮斯阿司回家與母親相見，但條件是，皮斯阿司必須找到一個人來替他坐牢，否則他的這一愿望只能是鏡中花，水中月。這是一個看似簡單其實不可能實現的條件。有誰肯冒著被殺頭的危險替別人坐牢，這豈不是自尋死路嗎？但，茫茫人海中，就又一個不怕死，而且真的愿意替別人坐牢，他就是匹斯阿司的朋友——達蒙。

　　達蒙住進牢房以后，皮斯阿司回家與母親訣別。人們靜靜地看著事態的發展。日子如水，皮斯阿司卻一去不回頭。眼看刑期在即，可匹斯阿司仍然沒有回來的跡象。一時間，人們議論紛紛，都說達蒙上了皮斯阿司的當。

　　行刑日是個雨天，當達蒙押往刑場之時，圍觀的人很多。有的同情他的遭遇，有的嘲笑他的愚蠢，說他愚不可及。但，邢車上的達蒙，抬著頭，不但面無懼色，反而洋溢著慷慨赴死的`豪情。

　　追魂炮被點燃了，絞索已經掛在了達蒙的脖子上。一些膽小的人早已嚇得緊閉雙眼，他們在內心深處為達蒙深深地惋惜，并痛恨那個出賣朋友的小人皮斯阿司。但，就在這千鈞一發之際，在淋漓的風雨中，皮斯阿司飛奔而來，他高喊著：“我回來了！我回來了！”

　　六年級語文日記600字左右 18

　　生活處處有語文！不信?那就聽我細細道來。

　　記得那一次，我在一本書上看到一行用引號引住的作文題目：生活處處有語文。我有點發懵，疑惑不解地想：生活中哪里處處有語文呢?數學老不是說生活中無一刻不用數學嗎？我伴隨著像一團烏云似的疑問去尋找答案。我一出門，就仿佛置身于地獄：大地燃著熊熊烈火；風馳電掣的大貨車像頭怪獸一樣正發出陣陣嘶吼；枝頭的知了卻大開嗓門兒，開始高歌，不過這歌聲并未給人絲絲心曠神怡的`感覺，反而更令人心生煩悶。但一想到那個問題，我就馬上去尋找了。我吃力的走向下面的街區，臉上淌滿了豆子般大小的汗珠，背上仿佛披了一層水衣，但我絲毫不在意。我走在路上四處張望，馬上就有了收獲：廣告牌如抽水機在抽水一般，陸陸續續映入我的眼中；一個大概四、五年級的小孩正在驕傲得給比自己年齡小的孩子講自己學到的知識；幾位老人正坐在屋檐下吹著涼風，津津有味地談笑風生……可我仍沒找到生活中無處不在的語文。因為天氣炎熱，所以我選擇了臨時放棄。

　　之后我便忘得一干二凈，但是我卻突然明白了。那天晚上，大姨媽和舅媽又來和媽媽“吹牛”，她們可以說是談笑風生——一會說一會笑的。爸爸沒什么可說的，只得在一旁靜靜地玩手機。我就奇怪了，有這么搞笑嗎？我湊過去一聽，捧腹大笑——原來她們正在說弟弟的“丑聞”，她們也笑得無法自拔，弟弟只得在墻角暗暗臉紅，我突然明白了

　　這不正是生活處處有語文嗎？

　　六年級語文日記600字左右 19

　　今天是星期天，看到了一件令我終生難忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然發現前面圍了很多人，我和姐姐擠進人群想看看是怎么回事，我們看到一個5,6歲的小男孩，穿著一件白色的短袖上衣，下面穿著一條牛仔褲，他把手搭在墻上正在嚎啕大哭，周圍的人都在問他：‘你為什么哭啊?你怎么了?別哭啊，有什么問題你說出來，看看我們能不能幫你這時小男孩停止了哭泣，緩緩張開口一字一句的說：‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來，后來我們知道了，他和媽媽是第一次來這里，媽媽去理頭發叫他不要亂跑，而他偏不聽就跑出去玩，結果就和媽媽走散了，旁邊的`一位阿姨問他：‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽。’小男孩說出了一串數字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話，電話接通后，那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里，媽媽說等一下就到，我和姐姐就安慰那個小男孩說：‘不要怕，媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了，她一見到小男孩就把他一把摟進懷里，小男孩不停地對媽媽說;對不起媽媽，都是我不好，我應該聽你的話，不亂跑媽媽說：‘傻孩子，你回來就好了’媽媽想起了那個好心人，說要買煙謝謝那個叔叔，可是，那個叔叔已經走了。

　　對于關愛二字大家并不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人卻寥寥無幾，真正關愛他人的人又是誰?同學們，讓我們去關愛我們身邊需要關愛的人吧!

【六年級語文日記600字左右】相關文章：

六年級語文日記600字左右06-25

有關雪的日記600字左右（精選23篇）12-18

小學生炒菜日記600字左右11-05

如何寫學生日記600字左右08-31

中學生暑假日記600字左右08-20

初中日記600字左右（通用46篇）08-12

六年級自信的作文600字左右09-30

秋雨作文600字左右10-30

規劃人生600字左右03-19

六年級周記600字左右（精選13篇）05-25