校園日記范文（通用36篇）
一天的時間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的校園日記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園日記 篇1
我們的校園，樸素簡單中不失大方，清新舒適中還帶幾縷幽香，很是可愛，很是美麗。這里面有獨一無二的寬闊所膠操場；有枝繁葉茂的大榕樹；有明亮整潔的教學樓……可我最愛的還是繁花似錦綠草如茵的小花園。
走進小花園，映入眼簾的是一個清澈見底的小水池。池中間筑了一座假山，可謂“有山有水”。這兒的迷人美景，就連居住在花果山如此山清水秀地方的美猴王也要來游覽一番。還有潔白如雪的展翅天鵝，好奇的小孩，蹦蹦跳跳的獅子，能吸引這么多的“游客”，難道這景色還不美嗎？而池中的金魚就像貪玩的娃娃，時常你追我趕，在假山周圍捉迷藏，玩得不亦樂乎！還有小蝌蚪找媽媽呢！
小花園又叫“植物園”，是一片栽滿花草樹木這個大家族的地方，十分寧靜�？炻牽炻�，“刷刷”是風兒在幫柳樹姑娘梳理頭發(fā)，細細的枝條爬滿了嫩綠的葉子，遠遠望去，輕柔得像絲絲縷縷的飄動的煙，多么優(yōu)美�。�
看那看那，一朵朵爭奇斗艷的玫瑰展開了最最艷麗的花瓣，在翠綠小草的襯托下愈發(fā)嬌媚，為小花園增色不少。就連小野花也爭先恐后地冒了出來，五顏六色，像一個個小精靈，燦爛無比，活潑動人，可愛極了。除了這些，還有仙人掌科的各種盆栽，滿天星類的綠色植物等，青蛙媽媽就是通過這些“紗簾”看她親愛的小寶貝們的。
這只是校園一角，好地方還多著呢。就像著名雕塑家羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀儽牬笱劬Γ煤糜^察，就一定會發(fā)現(xiàn)更多更多。
校園日記 篇2
月光升起的時候，我們還圍坐在校園的草坪上彈著吉他，一起流淚一起歌唱。上世紀90年代風靡一時的校園民謠，成了我們最好的告別留言。
“睡在我上鋪的兄弟/無聲無息的你/你曾經問我的那些問題/如今再沒人問起/分給我煙抽的兄弟……”
沉浸在《睡在我上鋪的兄弟》低回婉轉的旋律里，我們想起了那張銹跡斑斑的鐵床，那些徹夜不眠的長談，那些墻上隨意涂抹的字跡。風動情地拍著勇的肩膀說，睡在我上鋪的兄弟，我將再也聞不到你的臭腳了。有一件事我一直憋在心里，覺得對不起你，你床頭那經常無故失蹤的臭襪子是我偷偷扔掉的，害得你冬天經常光著腳丫子趕著去出操……勇?lián)еL，啞著嗓子說，下鋪的兄弟，我早就知道是你干的，但我還是應該感謝你，不是你，我也不會成為星級宿舍的光榮一員。“我也會給她看相片/給她講同桌的你/誰娶了多愁善感的你/誰安慰愛哭的你/誰把你的長發(fā)盤起/誰給你做的嫁衣……”
愛情，大學里我們最鮮美芬芳的詞語。也因為愛情，一個最好的兄弟掉隊了。一個班級入學時是30人，現(xiàn)在只有29人。這樣的夜晚就差東一個人，我們唱起《同桌的你》感到分外悲傷和難過。令我們驚喜的是東還是出現(xiàn)了，29加1——我們還是30人，一個都沒有少。
東是一個敢愛敢恨的人，因為心儀女孩椿，整天忙于寫情書而荒廢了學業(yè)，大二的時候3門功課不及格，又因為教電工學的老師將他的單相思戀情在全系曝了光，課堂上他和老師打了架，留了級。東走到椿面前說，如果歲月可以重新來過，我還會轟轟烈烈地去愛，我不會后悔。我惟一遺憾是，我付出了那么多，還不知道你究竟愛不愛我，或者有沒有愛過我。
女孩椿已經泣不成聲。她說，我也曾經愛過，但是我不敢愛——是的，想愛而不敢愛，這是上世紀90年代我們最真實的心理狀態(tài)。進校前，我們就已經和當地的教育部門簽訂合同，畢業(yè)后從何處來，還回到何處去。椿的話幾乎讓所有的人都哭了，因為我們每一個人心中都有自己的最愛，但我們的愛卻因為這一紙合同，不得不悄悄走開。
“青春的花開花謝/讓我疲憊卻不后悔/四季的雨飛雪飛/讓我心醉卻不堪憔悴……”
吉他的琴弦已經喑啞，逝去的《青春》一去不再回來，但我們的歌聲還在月色里徘徊。大學四年里的恩怨情仇，在這個淚雨飄飛的晚上，注定要化為淡淡的云煙，成為生命里最美好的記憶。而明天我們都將帶著這些記憶，背上遠游的行囊。
校園日記 篇3
你們別看現(xiàn)在雖然是冬天了，但我們的校園還是那么生機勃勃。
走進校園，原來葉子很綠的柳樹變得光禿禿的。同學們穿著笨重的棉衣走進學校，一低頭，便能看見以前原本綠油油的小草變成了黃色的。我們不畏寒冷地站在操場上，面對著鮮艷的五星紅旗，寒冷仿佛減去了許多，面對關鮮艷的五星紅旗，我們對我們的未來充滿了信心。
下課了，同學們穿著笨重的棉衣在操場上做操，一陣陣刺骨的寒風沒能使同學附著退縮，下雪的時候，老師和同學們還一起打雪仗、堆雪人呢！
同學們坐在溫暖的教室里，一陣陣朗朗的讀書聲隨著寒風一起在空中回蕩，好像在和寒風一較高低。
看！雖然現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，但是，校園那無限的魅力還是能使校園生機勃勃。
校園日記 篇4
今天一大早，準備去上學的時候奶奶叫我?guī)蟼�，說：“天氣預報上說今天有暴雨，所以你要帶上雨傘。”我就把雨傘拿起來以后，就趕緊閃人了。
在路上，天空突然黑了下來，烏云密布，一下子就變成晚上似的，我驚恐地撐起了傘，沒過幾分鐘，大雨從天上瀉了下來，豆子大的雨點噼里啪啦的抽打著雨 傘，雨水落到地上匯成了一條非常非常淺的小溪。暴雨下的學校成了“樂園”，有人在把地上的水踢起來攻擊別人，有人把傘面倒過來當“酒杯”用，我也沒例外， 我把“酒杯”里裝滿了水，“嘩啦”一下把別人澆成了“落湯雞”，別人把我圍起來，有的人用“酒杯”里面的水來澆我，有的人在用“水箭”來攻擊我，我一下子 變成了一個大大的“落湯雞”了，我想“我回家以后一定又要吃到‘竹子炒肉’了，嗚嗚……”
不知過了多久，我到了學校，一進校門就打上課鈴了，我邊跑邊叫“救救我的小命呀……”
下暴雨真是又爽又不爽呀。
校園日記 篇5
今年的秋天很短暫，秋天的衣服還沒穿，冬天就來臨了。
如果你感覺到冬天的來臨，那時，北風呼呼地刮，吹到你的臉上像刀割一樣疼，連樹木都凍的瑟瑟發(fā)抖，可同學們仍然在校園里笑著、鬧著、嬉戲著，毫不畏懼冬天的寒冷，更給校園增添了生機。
校園中蔭道上，落著一層層黃黃的葉子，踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。雖然已是初冬，但太陽仍然天天上班，給予松柏足夠的光和熱，使路旁的松柏樹，依舊那樣的挺拔，翠綠，給校園帶來了一片綠色。同學們都穿著厚厚的冬服，像一個個的小企鵝似的走在校園中，那笑臉凍的通紅，像是小蘋果，但他們依舊笑臉相迎，他們的心依舊是熱情的，為了青春理想而奮斗。
在校園隨處可見的是那些為了考研而努力的學長學姐們，他們每天早早的就開始背書，為了考研而做著充分的準備。即使是已經入冬了，天氣變得寒冷了，但他們依舊堅持，不放棄。他們的精神值得我們學習，為了夢想，而不畏寒冷，他們也成了校園入冬的一條美麗的風景線。
冬天已經悄悄的潛入了校園，但我們的校園依舊生機勃勃，毫不畏懼它的寒冷。
冬天來了，春天還會遠嗎？
校園日記 篇6
校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我和同學們一起玩耍的場面，校園又似一首豐富多彩的歌，歌唱著我和伙伴們唱歌的節(jié)奏。
清晨，同學們懷著開心的心情，走進大門，看到伙伴們的面孔，便心情爽朗。聽，校園內傳出一陣陣讀書聲，原來是同學們在晨讀，伴著悅耳的朗讀聲，讓我們陶醉其中，一天的快樂學習生活又開始了!
上課時，同學們認真聽講，跟著老師的節(jié)奏一起游走在書海的世界，老師想裝滿知識的海洋，讓我們在海洋中盡情遨游。
下課時，伴隨著悅耳的鈴聲，我們在歡笑中度過。
課間時，同學們在操場上一起玩耍。有的在踢足球，看著他們的背影讓人欣慰，伙伴們的汗水滴打在衣服上，看著他們的笑容，心情便爽朗起來了。同學們的課間生活構成了一幅幅美麗的畫。
體育課上，同學們展示自我。他們經常跑的大汗淋漓，但那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，同學們大顯身手，他們也在賣力地練習著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學習生活結束了，同學們滿載而歸，依依不舍的離開了校園走在回家的小路上。
校園里，有歡笑聲，有哭鬧聲，但是有美麗的校園和伙伴們的陪伴，使我們的校園生活變得豐富多彩。校園生活也是甜蜜的，開心的，天真的，無邪的……一張張熟悉的面孔，一句句親切的話語，還有一個個甜蜜的微笑。
校園生活令人難以忘懷，還有同學們的天真無邪。
校園日記 篇7
今天，我?guī)Т蠹覅⒂^我們美麗的校園。
我們的校園坐落在東至縣的縣中心，首先映入眼簾的是“1”字形的大門，這個大門是我學校的辦學理念，寓意是：建一流的學校，塑一流的學生。進入大門向左邊看是孔德園，在孔德園的中心矗立著孔子的雕像，雕像的周圍種著五顏六色，形態(tài)各異的鮮花。雕像后面有四根大柱子，大柱子上面刻著孔子的言論，比如三人行，必有我?guī)熝伞鬃拥裣竦淖筮吺且粭l長廊，長廊里長滿了碧綠的藤蘿。夏天，可愛的同學們總愛在長廊里嬉戲、玩耍。在孔子雕像的右邊有一個八角涼亭，八角涼亭的飛檐好像飛鳳展翅。
從孔德園出來就是敬德大道。沿著敬德大道向前走一會兒，往左邊走就是充滿了歡樂與笑聲的操場。每當下課的時候，同學們都會跑到那里玩耍，有的跑步、有的丟沙包、有的跳繩、還有的爬單杠……
從操場出來往右是我們的教室，在上課的時候，你就會聽到“朗朗”的讀書聲。那時連“嘰嘰喳喳”的小鳥和飛舞的蝴蝶都會靜下來聽我們讀書。再向前走往右看，就會看到迷宮。迷宮中心有一雙手托著一顆心，意思是用雙手托起明天的希望。
走過了迷宮，你就會看見德行報告廳，我們六一兒童表演或是重要會議都在那里舉行。
聽了我的介紹，你們是不是也想立刻來我們學校參觀�。�
校園日記 篇8
昨夜，下了一場春雨。當早晨醒來的時候，我還能聽到窗外“噼里啪啦”的聲響。下雨啦！這使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲"。
一進校門，我就忍不住深深地吸了一口氣，這空氣不僅新鮮濕潤，而且還帶點花草的芳香。雨后的校園變了樣子。瞧，墻上爬山虎的葉子更綠了，小雨滴匯聚在葉子上，看起來就像葉片上有一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
校園的草坪上，嫩綠的小草喝足了雨水，個個精神飽滿，向上挺著身子。它們在微風中翩翩起舞，遠遠望去，就像是一片碧波蕩漾的湖水。瞧它們那副生機勃勃的樣子，仿佛要長成大樹，為人們遮風擋雨。校園的花壇里，一簇簇早已怒放的花朵被這突如其來的春雨打落了花瓣，只剩下了那金黃的花蕊孤零零地掛在枝頭。花瓣落在泥土上，慢慢會化作春泥，滋養(yǎng)花株。不由得讓我想到：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！
那同學們呢？下雨天讓他們興奮不已，在這水的世界里盡情地嬉戲。他們穿著雨鞋，一下課就迫不及待第來到操場上踩水坑。只見大大小小的水坑，都被同學們占領了。雖然水濺得衣服上到處都是，可大家的臉上卻露出欣喜和滿足......
原來，春雨不僅可以滋潤萬物，給我們帶來這么多的樂趣；還裝點了我們的校園！
校園日記 篇9
我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠的學校，但是學校的環(huán)境幽雅，景色宜人。
你瞧！正對著校門的大花壇里的樹木爭相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個衛(wèi)士，站立在校園的門口，保護著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根根細針一樣。走近一看，小小的細針上還有一些小露珠，我用手在一片葉子上輕輕一碰，尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來，滋潤著樹下的點點草芽。
學校圖書館在這個大花園的旁邊，門前“淘書”二字，陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里，兩個戴眼鏡的同學津津有味地看著書。
教學樓前是我們的大操場和升旗臺。每個周一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中冉冉升起。下課后，這里是一片歡樂的海洋。女孩子們有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在唱歌—————男孩呢？玩的更是五花八門，踢球的，抓人的，扔沙包的——————花樣多得數不勝數。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機�。�
我們的大花壇就像一個大花園，帶給我們一年四季不同的美。操場就像我們的樂園，讓我們體驗到學習的愉悅。我們在這里快樂地學習，快樂地游戲。我為在這樣的學校讀書而感到自豪！
校園日記 篇10
春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢?
盛夏時節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結出了果實，綠綠的。下課了，同學們在大樹下休息、玩耍，開心極了。啊，大樹給我們帶來了多少樂趣啊。
酷暑消散的時候，秋天來了。校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風吹來，葉子就隨風兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了。
當北風呼嘯的時候，冬天來了。大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠?那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了。操場上同學們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了。
你看，我們的校園漂亮吧。校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風采，學校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。
校園日記 篇11
說起我們的校園，真是美麗又迷人。
今天老師帶我們參觀了校園，首先來到校門口，從遠處看大門由四根又長又粗的白色柱子支撐，柱子上有一座天橋，天橋頂上掛著四個紅燈籠，像巨大的柿子。墻是黃色的，紅白黃相間，光這顏色，就讓你賞心悅目。
走進大門，左邊是招生辦公室，右邊是一座四層的行政大樓，順著這條路走過去，你會看見一個花壇，花壇的上面，是我們學校的標志，上面的圓球代表遠望世界，下面的厚厚的書是讓我們好好學習，鴿子代表放飛夢想。雕塑下面的花各種各樣，香味芬芳撲鼻，顏色有紅的、黃的，粉的，真美麗。但是我最喜歡的還是果石榴跟山東大棗，還有一種不知道名字的花，它的外形像煙熏草一樣，當一陣秋風吹過，它好像在跟其他花比美呢。
山東大棗的葉子嫩綠嫩綠的，可愛極了。樹上的小棗在綠葉叢中調皮地探出頭，像在與我們捉迷藏呢。站在樹旁我好像嗅到棗子的香味，可是老師說不能摘，于是我撿了一個，嘗了嘗，啊，真甜哪！
果石榴的葉子也是綠綠的，紅花點綴其間，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，還有的已經結出了果子，綻出一顆顆晶瑩剔透的果實。
我們又來到教學樓，聽到同學們的讀書聲，我也情不自禁地低吟“不識英杰真面目，只緣身在此校中”。
我們的校園美吧，如果喜歡的話，歡迎你來參觀吧！
校園日記 篇12
綠色的校園湖北省宜昌市中山路實驗小學301范曉光宜昌實驗小學是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。
我們的學校有一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發(fā)現(xiàn)，校園里到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
學校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的.前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向老師和同學們問好。
下課后，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。因此，我們要好好地愛護它們，讓我們的校園永遠充滿綠色。
校園日記 篇13
無盡纏綿，錦花散落，繁多。為何迷離，路途相隔千里。深紅夜雨阻斷黑雪，顛倒是非。
校園中，每天坐在繁鬧的教室，任時間流失。似乎充實，且然華而不實。實質上的差異不過是對事物的看法，自以為滑稽，以自己為中心，如今看來那種想法摻雜著大量的錯覺。為自己而活，活出自己的快樂，這是我所沒有的惜壤。想擁有，為時已晚，我的心之外墻筑起，就把靈魂和時間交織在一起。隨時間的敗落而敗落、模糊。當自己使人厭惡，不顧及形象及至，自己張揚的笑意，獲得痛徹的精神慰籍。神情恍惚，補救后，似情深更隔絕。
接連幾日的大風，使思想過分停頓，本應該想很多事，都隨著風離去。就這樣一座北方的小鎮(zhèn)，承載的不是嘩然的繁起，也不是滄桑的敗落。當厭惡這做小鎮(zhèn)時，急于逃離。存在的一切對于我們不在重要，一個暫時的落腳點，停留預示著下一次的離開。只是離開后對比的只剩軌跡。
第一場雨，干燥的大地被雨水浸透。經過冬季的冷淡，煥發(fā)喧囂。雨水擊打屋檐的聲響、天空的悲鳴、以致空氣的沉悶。內心陌寂，獨自遐想，依然迷離。說不定某刻時間停止，世界損毀，頃刻間沒有任何實質的事物。那是我擁有的�？赡苤挥械蛄銢]落。重復無不變成禁錮，發(fā)覺：繁.隨似水年華敗落...
校園日記 篇14
我愛校園，但我更愛秋天的校園，我愛秋天的校園。
我的學校在城西。進了校門，左邊是一座教學樓，教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學樓呢!兩邊。各有一個長方形的花壇�；▔锓N著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香�。 笔拐麄�校園迷漫著香味。
秋天的校園真美��！
校園日記 篇15
今天學校組織我們去春游。一大早，老天就陰沉著臉，還蒙了一層擰得出水的霧紗，好象要下雨的樣子。不過，我們一點也不擔心，因為我們今天去廣東科學中心，全在室內。所以天氣并未影響我們的興致，我們一路歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地。
科學中心整體建筑象一艘“科技航母”，在氣勢恢宏的展館里，有交通世界數碼世界展館、綠色家園飛天之夢展館、感知與思維及人與健康展館、實驗與發(fā)現(xiàn)展館。交通世界展館是以汽車交通為主要類容，展示汽車的構造原理、制造技術和汽車文化，以及電子信息、新材料、新能源、新技術的應用，讓參觀者體驗軌道交通、智能交通的發(fā)展趨勢。我感到最好玩的是模擬開車的設施，有駕駛基本需要的方向盤、剎車、油門等，真實感很強。其他展館都很誘人，在以環(huán)保為主題的綠色家園展館，直觀、生動、有趣的形式將美麗的大自然全景式地展現(xiàn)在游客面前。
在科學館里，處處置身于科學實驗的氛圍中，讓人體驗科學先驅們的偉大發(fā)現(xiàn)過程，領悟科學探究的思想方法，更引發(fā)對科學的思考�？吹焦艜r的地動儀、渾天儀等，使人心底油然升起一股民族自豪感。這里真是一處美妙的知識殿堂，不但能領略科學的神奇?zhèn)ゴ�、學到知識，更能激發(fā)人學習探索的興趣。
這里的內容太豐富了，直到離開回校，我們才參觀體驗了一部分，讓人余尤未盡、留連忘返。
校園日記 篇16
時間過的真快，眼間我已經在清英生活兩年多了，然而，就在這一個暑假過后，我們武進清英外國語學校發(fā)生了與以往不一樣的的變化，超出了同學們的想象，使我們在學校過得更加幸福，快樂！那么接下來我就給大家講一講這到底是什么樣的變化呢！
走進校園，首先映入眼簾的就是那一座座高樓大廈，其中有兩棟是我最喜歡的——精英樓與清英樓。這兩棟大樓是建在一起的，不過是橢圓形的，中間是一座美麗的花園，鮮艷的花草樹木襯托出了我們清英的朝氣蓬勃。而且這兩棟大樓都暗示著一個意思：專門出人才的地方。穿過大廈就會見到一片紅中帶綠的操場，紅的是塑膠跑道，綠的是人工草坪，站在樓上看就像一幅彩色藍圖。再來看一下我們寬敞明亮的教室吧！我們學校在每一個班級都配有一臺電腦，老師在電腦上備好課，上課時再放出來，就像看電視一樣，既記得牢，又上得開開心心。更令人興奮的是，我們學校有二十多位外教老師，使我們的學習氛圍更加的廣闊。
這就是我們的校園，她是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我們在這樣的校園里讀書，感到十分的自豪，我愛我們的校園。你從一個名氣不是很大的學校，現(xiàn)在卻變成了一個眾所周知，無人不曉的一座大學校。清英我愛你，因為你的魅力吸引了我，所以我在這里祝愿您能更加的美好！
校園日記 篇17
又是一個風和日麗的早晨，春風輕輕地吹著�？墒牵@么好的天氣為什么林嘉怡會垂頭喪氣的呢？讓我們去她家了解一下。瞧！林嘉怡平時整潔干凈的房間不見了，那兒只有一個亂七八糟像狗窩一樣的房間。這到底是怎么了呢？這事還得從昨天說起。
昨天是我們大美女林嘉怡的13歲生日，姑媽送給了她一只可愛的斑點狗�？吹竭@兒，你肯定想問這斑點狗和林嘉怡的房間亂七八糟有什么關系呢？別著急，你看到后面你就會明白了。剛開始林嘉怡特別開心。他終于有一只屬于自己的小狗狗了。可是，這只小狗特別調皮喜歡在林嘉怡房間里玩小皮球、打滾，甚至吃飯的時候都要跑進來吃。導致了林嘉怡的房間很臟也很亂。林嘉怡看到這情景這得快要得心臟病了，她可容不得別人把她辛辛苦苦整理了好久的房間給弄臟。所以她跑來斑點狗的狗窩前教訓了小狗一番，她本以為這樣小狗就不會再進她的房間把房間弄亂了。交代完后，她把房間收拾好就去上學去了。放學回到家林嘉怡真的徹底崩潰了。小狗不但沒有不進她的房間，還把房間搞得比昨天還要亂。瞧，它現(xiàn)在正咬著一個毛線球打滾呢！對于林嘉怡這個有潔癖的人來說，這事絕不能忍。
第二天早上，林嘉怡要出門的時候，她把她房間的門鎖上，拿著鑰匙就去學校了。放學回來，果真她的房間沒有亂。小狗正在狗窩里睡地正香呢。
校園日記 篇18
我喜歡春天里溫暖花開的校園，我喜歡夏天里自由奔跑的校園，我喜歡冬天里白雪飄揚的校園，我更喜歡秋天里五彩繽紛的校園。
走進校園，一陣濃濃的棗香撲鼻而來，抬頭一看，原來是學校門口的那棵棗樹上果實累累，好像是過年時的紅燈籠一樣掛在樹枝上，那紅通通的棗子透著喜悅的光芒在在枝頭你擠我碰，好像是同學們一個個笑臉。
在操場上，離國旗不遠的那些白楊樹，葉子依然那么茂密，當秋天的涼風吹過來，白楊樹的葉子由青變黃，飄飄灑灑地落下來，要是你不注意還以為是天女散花呢！那一片片，一層層，均勻地鋪在地上的葉子，軟軟的，我們走在上面仿佛栽在了一張金色的地毯上，讓人流連忘返。
教學樓的附近，生長著各種各樣的菊花，那些花兒紅的似火，黃的似金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚嘆不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴，花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有得向上卷曲，有得側面伸展，各具特色，婀娜多姿，菊花不僅美麗，還令人贊嘆是：百花凋零時，它卻傲然挺立，它不與百花爭春，卻獨占秋色，伴隨著這種精神，聽：“走進秋，走進這遼闊的音樂廳�！彪S著同學們郎朗的讀書聲，天空飛來幾只大雁，一會兒排成一字行，一會兒排成人字形向南方飛去。
我愛秋天，愛秋天的芬芳，更愛秋天的校園。
校園日記 篇19
我們的學校美麗極了。每當我走進校園時，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，鳥語花香，春暖花開，一進校園就聽到了那朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們如同一群離弦的箭一樣奔向操場。有的同學在跑步；有的同學在玩游戲；有的同學在看書。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天，校園里綠樹成蔭。在小操場里有一棵大棺樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一一陣秋風吹過。一片片樹葉就是一只只黃蝴蝶在風中飛舞。嫩綠的小草漸漸變黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色，為校園增添了光彩。冬季時分，盡管非常寒冷，同學們還是很活躍。下課了，他們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處都有同學們的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂！
我們的校園，既是我們理想的搖籃，又是我們游戲的樂園，更是一個美麗的花園，我愛我們的校園。
校園日記 篇20
從一年級邁入陽光小學的那一天開始，我就喜歡上了這個美麗的校園。
我們的校園分東、西兩個活動區(qū)，東邊是紅綠相間的塑膠操場，這里也是學校舉行大型集會和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場，這是我們升國旗和課間活動的地方。我最喜歡學校的綠化帶，塑膠操場南邊的草坪，廣場四周挺拔的銀杏樹，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無限的生趣。
在學校里我有許多可愛的同學：性格開朗的張晨曦、成績優(yōu)異的王蘊含、做事認真的張詩茵、誠實守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學習、一起游戲，緊張的學校生活因為有了他們變得輕松無比。
最讓我覺得幸福的是學校里有許多和藹可親的老師，一年級時風風火火的劉老師，多才多藝的王老師，三年級開始教我們的穩(wěn)重大氣的何老師，漂亮能干的許老師，還有教了我們三年的風趣幽默的芳芳老師，她們讓我們的學習生活變得有趣，充實。
我愛我的校園，愛它的整齊有致，愛它的無限生機；我愛陽光這個大家庭，愛兄弟姐妹般的同學，愛慈愛可敬的老師；我更愛這給我美好童年生活的學校——陽光小學！
校園日記 篇21
美麗的校園就是我溫暖的家，家里特別美麗，你看，當你邁進陽光小學的大門時，迎面而來的是一座漂亮的教學樓，走近它，你可以聽到同學們早讀時發(fā)出那朗朗的讀書聲，走進教室，跟著同學們一起早讀，一天的學習就從這里開始了。下午放學時，當你排著放學隊路過草地時，躲在草叢中的小麻雀會嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在跟你再見。操場上，一塵不染，沒有一點兒垃圾，這可都是值日生的功勞��！他們每天一來就趕快拿掃把不停的掃啊掃，把操場掃的干干凈凈才回班。老師們的辦公樓附近，非常的安靜，就連下課的時候也是很安靜，我怎么也想不出來為什么會這么安靜。
我們學校的老師也特別好，我們坐著聽課，她們卻是站著講課，一站就是40分鐘，下課了，她們還要耐心的解答同學們提出的種種問題才能離開。老師們真辛苦��！她們無私的關愛著我們，不但在學習上給予我們諄諄教導，還在日常生活中對我們無微不至的關愛，我愛我的老師們。
我的同學們呢，對人都十分友善，大家都會互相關心、互相幫助，這讓老師和其他人都很高興，比如，有一次，一個同學摔到了，另外一個同學見了，就飛快的跑過去，把他扶起來，還不停的問：“沒事吧？”
我以前總是想，校園生活一定會十分枯燥，可現(xiàn)在我否認了這個想法，我喜歡我那多姿多彩的校園，�。∶利惖男@就是我的家。
校園日記 篇22
秋天到了，樹葉黃了，原本被綠色包圍的校園，現(xiàn)在，卻鑲嵌著點點滴滴的黃色。
遙望遠處，山上的樹木成了一片黃，一片綠的，黃色綠色相互交錯著，十分另人注目；低頭看看土地里，片片金黃色的落葉堆積成“山”。小操場上的鐵樹葉上，也有些范黃；鐵樹旁邊的小草，幾乎被黃色包圍了，只有稀少的一兩株小草還再與秋天奮戰(zhàn)！大操場上的樹兒們，身上雖然已經有了一些枯黃了的樹葉，卻也長出了一片片嬌滴滴的新芽；池塘旁邊的臘梅樹上，雖然也有了一些枯黃了的樹葉令人注目的卻主要是臘梅樹樹枝上的花苞；我輕輕剝開一個小花苞的皮兒，只見它的皮兒是那么的厚實，柔軟，那么的嫩！還有，池塘邊的柳樹上，有一半兒的柳葉是黃色的，那些黃色的柳葉甚是好看，更是引人注目――黃色的柳葉上，沒有半點兒瑕斑。
那天，我站在一棵大樹下，觀望整個校園，一陣微風拂過，只聽見“沙沙沙”地響聲，那是樹葉相碰的聲音，這真是一種美妙的聲音呀！忽然，一陣大風吹過，仿佛是風兒在顯示它的得意杰作----“沙沙沙，沙沙沙……”風停了，樹葉也停止了音樂，也許是風不高興了，因為沒有人傾聽它的杰作�！皣W嘩嘩嘩嘩嘩……”在我耳邊突然響起了雨點般的歌聲，原來是金黃色的落葉飄落了下來，這可真算得上是一場樹葉雨了！
秋天，是一個收獲的季節(jié)；秋天，是一個充滿歡笑的季節(jié)；在稻田里，到處是一片金黃色的；秋天，楓葉紅了。秋天真美呀！
金色的校園真美呀！
校園日記 篇23
我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
校園日記 篇24
我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物，
比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上，首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時跑步。跑道長有兩百米，寬有六米。仔細去看地面，跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時，同學們
在跑道上跑步、玩耍。夏天，學校開運動會時，運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!
操場中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會疼，就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗，還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線!
我喜歡我們學校的操場，更喜歡我們的學校。
校園日記 篇25
昨天剛剛下過一場大雪，大地變成了一個銀色的童話世界，猶如美麗的仙境。
早上，我走在路上，發(fā)現(xiàn)樹上和建筑物上都披上了銀裝，天是白白的，地也是白白的，美極了！看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，周身感到輕松，感到愉快。
漸漸的，我來到學校，校園里的景象更加迷人！一排排的松樹上落滿了白雪，就像掛滿了一顆顆的小星星那樣銀光閃閃。松樹旁邊的大花壇里，厚厚的一層雪蓋住了嫩嫩的小草，就像給大地鋪上了一層地毯，邊上的竹子是地毯的花邊，其他的小樹是地毯的小點綴，使美麗的地毯變得更加好看。
教學樓旁，到處像過元旦、春節(jié)一樣，熱鬧極了。同學們欣喜若狂，三五成群的接雪花玩兒。有的用圍巾，有的用帽子，還有的用手掌。有的卻在一起打雪仗，小小的雪球飛來飛去，笑聲一陣一陣，一會兒扔到了那個同學的胳膊上，一會兒扔到了這個同學的臉上，成了一個小老頭。哈哈哈，嘻嘻嘻，陣陣陣笑聲回蕩在校園上空。這時，有幾顆雪球從樹上掉了下來，調皮地鉆進了我的脖子，那么清涼，使人頓覺心曠神怡。
下午，天慢慢放晴了，一道陽光照在雪地上，反射出刺眼的光來。雪慢慢化了。
��！白雪姑娘��！你給人們帶來了不同的情感——贊嘆、喜悅、快樂、興奮、激動……
賀瑩
校園日記 篇26
小朋友們都盼望著下一場紛紛揚揚的大雪。于是，便趴在窗邊盼望。結果第二天早上，我打開窗戶，雪真的下起來了！大地脫下了黃色的衣服，換上了白色的銀裝。我驚奇萬分，迫不及待地跑進校園。
進了校園，第一眼就看見了老師們和校領導在辛勤地掃雪。不久便掃出了一條大道，有的孩子一見雪掃好了，就拼命往里跑，校領導看見了，便叫人拿來地毯，拿來之后便卷開鋪好，才讓我們進去。我們進去之后，校領導把先沖進去的孩子叫回來，把他們說了一頓，就讓他們進校了。
同學們三三兩兩地互相攙扶著走向教室。有一個小女孩，不小心摔了一跤，大家十分驚訝，但她很快站了起來，拍拍身上的雪，便接著往前走。這是一個多么溫暖的、其樂融融的大家庭��！
上課了，我們都心不在蔫了，一點兒都不想上課。感覺這節(jié)課好漫長啊！有時還往窗外看看。
終于下課了，我們就像出了籠的小鳥，沖出教室。有些同學趴在欄桿上看下雪，有些同學到后操場去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨擠擠地落下來。有的翩翩起舞、有的像精靈，追逐、嬉戲。落在臉上、眉毛上、衣領里，好涼啊！
有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪，變成歡樂的海洋。教學樓瓊樓玉宇，大楊樹玉樹瓊枝，操場粉妝玉砌。校園像是童話中的宮殿。
雪中的校園充滿魅力，給我們帶來無窮無盡的樂趣。我愛雪中的校園。
校園日記 篇27
冬天，無論什么地方的冬天，總是好的。可是啊，校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。
涼爽的秋季走了，風哥哥攜著冬弟弟悄悄的來到了人間，靜靜的走進了校園，校園里的樹，突然感覺到光禿禿的。
走進校園，映入眼簾的是辦公樓，辦公樓上的八個大字“以人為本，以德治校”格外引人矚目，穿過辦公樓是寬闊的水泥路，路兩旁是花壇和果樹，冬已至，花壇里的花和樹葉都落了，再向前走，是學校剛建好的毓英亭，教誨同學們常懷感恩之心，常行善舉，只有在特殊的日子里，才會舉行隆重的撞鐘儀式，冬日里，鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。
亭子的斜后面是我們的教學樓，每天早晨，教室里傳出朗朗的書聲，那是我們成長的樂園，每天清晨站在教學樓上，抬頭仰望冬日的天空，靜謐而安詳。低頭俯視，薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征，下雪時我們的心情是那么的激動而高興。雪花一點一點的飄落在地上，下課后，我們幾個就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別致，雪越下越大，下課時，一直看著那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特，雪給校園穿了一件新衣，雪停了，下課后我們又在雪地里走，那在雪地里走過的聲音是那么的脆，雪溫暖了校園的氣氛。
望著校園的冬景，無論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬，沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬，但是冬天有它獨特的英姿。
我愛獨特的冬。
校園日記 篇28
學校是我們的樂園，那里的一年四季都有獨特的魅力，我尤其喜愛冬日的校園。
踏上校園寬敞的松柏馬路，一個個小小的細縫里閃爍著鉆石般的亮光，像是給松柏馬路撒上了無數光粉。馬路上，即使下雨也有同學在打打鬧鬧；撐開的傘下也有同學在說說笑笑。無疑給寒冷的冬天增添了暖意。
再轉身望向操場�；@球場上被雨水打上了油光，閃亮亮，滑溜溜的。一個滿頭大汗的同學俯身，前沖，弓腰，縱身一躍，球完美的落在籃筐中，然后看他嘴角揚起的燦爛的微笑。靠著籃板的樹木葉子已經泛黃了，樹腳下一片濕漉漉的葉兒，還飄散著清新的心曠神怡的芳香。
隨后又走進讀書廣場。一股股濃郁醉人的梅花香氣立刻縈繞在你鼻尖，它吸引著你去一睹它的風采。梅花纖弱嬌嫩的淡黃色的花瓣薄如輕紗，就猶如初生嬰兒細膩滑潤的臉蛋兒，讓人不由自主的想去呵護她。綻放開來的的梅花落落大方，鵝黃帶些乳白的花蕊點綴其中，讓它大雅不失高傲的氣質；含苞欲放的梅花輕捂著自己羞澀的臉龐，宛若一位含蓄的小家碧玉，張顯著她的可愛。其次，紅的、黃的……五顏六色的花錯落有致的點綴在花壇里。中心如綠絨大傘的香樟格外引人注目。
教學樓里，洪亮整齊的朗朗書，書寫的“沙沙”聲交融在教學樓里。老師持筆在黑板上“噠噠噠”的寫著，揚起的粉筆灰凝聚著老師的勤勞與智慧……
在這冬日的校園里，我愛的是它的美麗風姿，是它不變的青春活力！
校園日記 篇29
我們的校園多么美麗，多么可愛，多么神奇，它像一個大花園，有著各種美麗的鮮花，它像一個木箱子，裝著無數的回憶。
踏進學校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游著許多小魚，黃的，紅的，藍的十分美麗。小水池中的水是多么清啊，可以看見池底的石子，小魚兒在里面快活的游著。
小水池上是十二生肖，一個個都栩栩如生，只不過個頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭，石頭上都刻著它們的名字，都是用紅毛筆寫的，十分的吉祥和喜慶。
十二生肖的旁邊是幾塊小菜地，里面呀，種著各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的，長出小菜苗時，還要給它拔雜草呢！小菜苗就像一個小皇帝，小菜地上邊的墻上，有許多小黑板，上面寫著各種古詩，古詩旁邊還雕刻著著許多畫兒，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……
操作每個角落，讓我們給裝扮的非常有特色，操場的草地上有四五個秋千，還有好多的舊車輪，車輪的顏色從黑色變到各種不同的顏色，像是穿上了新衣服，五彩繽紛，漂亮極了，這些車輪還有著不同的姿態(tài)，有的是青蛙，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有胳膊呢？俏皮可愛，給我們的學習生活增添了很多的樂趣，我愛我們的校園。
我們美麗的校園，就像一個大花園，伴隨著我們拙壯成長，我愛我們的校園，這里有我們快樂的童年和美好的回憶！
校園日記 篇30
過了一會兒，李啟航從班上走了出來，站在了欄桿那兒和同學們一起嬉戲，打鬧。我突發(fā)奇想：好小子，你在這兒風流快活趕不叫上我，看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立馬蹲下身來，使他發(fā)不現(xiàn)我。
他轉過身來，盲然地向四周環(huán)視，沒有發(fā)現(xiàn)什么情況，便去詢問站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時，我不知道他這么快就發(fā)現(xiàn)了我，李啟航向我走了過來問我：“前面是誰拍了我一下?”“不知道�！蔽覐娙讨φf道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果，李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發(fā)現(xiàn)了是我踢了他一腳，我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時火了，推了他一下，他在倒下去的時候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的血流了出來。那時，我心理像得到了滿足似的，就沒有再去理會他有沒有事。
到了晚上，我想了又想，始終覺得今天是我錯了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。
第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學，我就立即沖向醫(yī)院，看見他那么虛弱的樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。
這都是開玩笑惹的禍呀!
校園日記 篇31
我們的校園是個美麗又整潔的大校園。
進入校園，新教學樓就會像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮，每間教室都有自己的特點。有的教室墻上貼有名言，有的教室墻上貼有優(yōu)美語句……在新樓下面有座花壇，花壇的清香飄散出來，使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了，有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半，但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里，每到早晨我們都會聽到朗朗讀書聲。到武術課，木棉花樹就可以大顯神威了，就是太陽發(fā)出的陽光十分強烈我們也不會感到炎熱。當然，這個功勞要記在木棉花樹啦。有時，木棉花樹也會對我們發(fā)起攻擊，“定時炸彈”從天空掉了下來。一個個木棉花種子開始攻擊我們，有時木棉花樹也會跟我們玩，一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來，好像跟我們說：“對不起�！�
春天，木棉花樹開始開花，有時會丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天，木棉花樹上沒有木棉花和種子了，只有茂盛的葉子，像一位年輕的少年。秋天，葉子枯黃了，從木棉花樹上掉了下來，木棉花樹像一位老爺爺了。冬天，木棉花樹挺著身子，站在操場旁，像一位在冬天挺立著的士兵，守衛(wèi)著我們的學校。
我的學校十分美麗，如果你不信可以來我們學校觀賞！
校園日記 篇32
我的學校坐落在關山口，名叫旭光學校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學校大門，正前方，是一個大大的操場，這里是我們的樂園。上體育課時，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時間，這里又成為了我們嬉戲的樂園，時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學習知識的好地方。每天，透過明亮的窗戶，瑯瑯的讀書聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識的海洋，茁壯的成長。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍的天空下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。它鼓舞著我們努力的學習，我也時刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無私奉獻的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵；這里，有我們快樂友愛、互幫互助的同學，他們是我快樂的伙伴，伴隨我一起成長。
美麗的校園，她是我們健康成長的搖籃。為了進一步的促進我們茁壯的成長，我們的校園又進行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風景。
我愛我的校園，美麗的旭光學校！
校園日記 篇33
日夜期盼，終于盼到了開學的日子了，我又能見到和藹可親的老師們，見到親密無間的同學們了！當我走下汽車，踏進學校大門的時候，眼前的景象讓我大吃一驚：校園大變樣了。
首先映入眼簾的水泥路兩旁的垂柳，那嫩綠的葉子，柔軟的枝條隨風舞動，就像一位位身穿綠色衣服，梳著一頭秀發(fā)的仙女在翩翩起舞。
順著水泥路向前走，你會看見我們高達美麗的教學樓，經過裝修的教學樓非常的漂亮。在教學樓的北面，并排擺放著幾個潔白的花壇，花壇里面開放著五顏六色的小花，他們就像一張張美麗的笑臉，花壇里不時傳來陣陣清香。教學樓前后都鋪上了水泥。
叮鈴鈴，下課了，同學們從教學樓里涌了出來，有的在操場上盡情的奔跑，有的在跳大繩，有的在玩沙包，一陣陣歡笑聲仿佛是一曲美妙的音樂在校園上空傳響。
校園里處處都散發(fā)著全新的氣息。宿舍的墻壁上，畫上了美麗的圖畫；廁所外墻也刷上了新得顏色。校園商店里的貨物也增加了，但是更加可喜的是校園商店里的小食品不見了。
我們的學校真的變了，變得更加溫馨了，變得更加美麗了。我生活在這個美麗溫馨的大家庭里，感到無比的快樂，無比的開心。
我愛這美麗又溫馨的學校；愛她的綠樹成蔭，愛她的書聲瑯瑯，愛她的和藹可親。我的新校園，我美麗的七小，我愛你！
校園日記 篇34
“今天就講到這里，下課�！币宦牭健跋抡n”這個超級敏感詞，我就真的做夢方醒了......
我們校園的下課時間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經過，對面是一個熊圈。一個人對我說：“這只熊不會咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢�！眴�，這么來算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學生趕快撤離，5分鐘后將發(fā)生地震！”大家爭先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧�！庇谑�，我跳下去了。時間就這么一點一滴的過去了，當我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因為地震，我只能走臺階。這時，墻面已經開始倒塌了。有位同學撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發(fā)現(xiàn)一位同學的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！
終于，我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進了“食物休養(yǎng)院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！
這個校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個校園，該多有趣呀！
校園日記 篇35
我們的校園，四季美如畫，有花紅草綠的春天；有枝繁葉茂的夏天；有楓紅菊香的秋天；有松青雪白的冬天。不錯的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過秋分，就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠了，在校園里，常�？吹揭黄S葉，紛紛飄落�；▔性黾恿嗽S多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中，頭上的葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進入了仙境一般。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！眲倓偰贻p的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒有一點兒哀愁，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意。
看！秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯生機；秋雨落在快要成熟的果實上，使農民伯伯的果實更加光彩靚麗；秋雨落在水洼里，只見那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點點灑落肩頭。小道，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩情畫意的風景畫，極其美麗！美在秋風，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏！我愛校園的秋！
校園日記 篇36
秋天的校園，是一年中最美的時候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美，它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。
說到色彩之美，就要屬于那些花草樹木的了。每周一學校都會大掃除，我在打掃花園時，便會發(fā)現(xiàn)在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上，還有著一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢！
陽光透過樹葉的縫隙灑在小路上，微風一吹來，樹葉就飄在空中，和陽光玩起了踩影子的游戲，那是多么美的一幅畫面啊！
要說落葉的靜美，那就是葉落在地上后，人們對它的喜愛了。每次葉落到校園的主路上后，我總會看見三五成群的學生，它們根據自己的喜好，撿起自己喜歡的樹葉夾在課本里，為書也增添了一份秋的氣息。
每次上完體育課，我總會和朋友們一起躺在操坪山上。有時，也會聽見“嘎——”的聲音，原來是一群大雁排成了“人”字形的隊伍在空中飛翔。我想：它們肯定是經歷了千辛萬苦從北方遠道而來的。
寫作文時，偶爾我也會找不著邊，這時候透過窗戶，望著那變化多姿的云朵：它們一會兒變成憨厚老實的大象；一會兒又變成了張牙舞爪的花貓；一會兒又變成了活潑可愛的梅花鹿……也許是見到它們，心情好了，靈感也來了！
秋天的校園里，可愛天真的孩子們當然也是必不可少的一道風景線，他們在操場上嬉戲著，“呵呵”地笑個不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有！
這就是那個植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋！
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