關(guān)于五年級(jí)日記四篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
一學(xué)期過(guò)得真快，眨眼間又到了期末考試了。還有半個(gè)月將要進(jìn)行期末考試，我們像沖刺的運(yùn)動(dòng)員伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)。這時(shí)，我更應(yīng)該以一個(gè)良好的態(tài)度迎接期末考試。
首先，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，積極舉手發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考問(wèn)題。另外下課做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。放學(xué)回家按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，高效率高質(zhì)量地完成。待到作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，就要多看課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)。
其次，我們要有查漏補(bǔ)缺的能力，除了基礎(chǔ)知識(shí)要牢記在心，靈活運(yùn)用，還要清楚自己什么地方有問(wèn)題，再有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，時(shí)刻銘記：讓自覺(jué)成為一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!在復(fù)習(xí)的日子里，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心請(qǐng)教，不因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而沾沾自喜，耽誤了自己前進(jìn)的腳。
保持良好的心態(tài)，可以使我們放松心情。在復(fù)習(xí)中不急于求成，在考試中放松了緊張的情緒，可以使我們穩(wěn)下心來(lái)，得心應(yīng)手地完成各科的考試。
說(shuō)了這么多，讓我們相信自己，讓我們用微笑去迎接這個(gè)期末考試吧!祝愿我們的每一位同學(xué)都取得良好的成績(jī)!加油!
五年級(jí)日記 篇2
舊的一年在鞭炮聲中辭去，而嶄新的一年則也在節(jié)日的氣氛中迎來(lái)，新年的到來(lái)標(biāo)志著我們又將會(huì)度過(guò)一個(gè)美好的春天。
我走在田間小路，路旁的野花競(jìng)相開(kāi)放，迎春花似乎在和我們打招呼，這時(shí)，一些歸來(lái)的大雁在不停地忙著，開(kāi)始筑巢和覓食，他們那嫻熟的動(dòng)作和對(duì)我們的眼神交接深深地觸動(dòng)著我的心靈。小蜜蜂嗡嗡地叫著，示意他們應(yīng)該工作了，其他小動(dòng)物也不甘示弱，也在不停的工作，顯出一派春意盎然的景象。
走著走著就覺(jué)得累了，便靠在大樹(shù)旁邊休息，也是十分悠然自得，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著婉轉(zhuǎn)的 歌曲，更是讓此變得更加祥和安寧……
水是格外清澈，倒映在水中的藍(lán)天白云的景象，滋潤(rùn)著附件的花草樹(shù)木，在這湖水的旁邊有兩塊石頭，而在石頭縫的中間有一顆生命微弱的小草，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，小草并沒(méi)有在石頭的阻擋下停止生長(zhǎng)，反而更加努力地探出頭來(lái)，慢慢地挺直了腰板，在逆境中存活了下來(lái)……
沿途許多美麗的景色，那么美……那么美……
五年級(jí)日記 篇3
“布~谷，布~谷……。”睡夢(mèng)中，傳進(jìn)了清脆悅耳的布谷鳥(niǎo)的歌聲。在夢(mèng)中，伴著這美妙的旋律，我繼續(xù)美夢(mèng)了十幾分鐘，終于，從床上起來(lái)了。
來(lái)到窗前，只看見(jiàn)模糊的一層霧蓋在了窗玻璃上。透過(guò)窗，外面的景色宛如一幅出名的油畫(huà)：一片郁郁蔥蔥，花兒。草兒，樹(shù)兒……都充滿了無(wú)限活力，外加可愛(ài)的小鳥(niǎo)們，他它們的.大合唱。獨(dú)唱。輪唱……都為眼前這美麗絢爛的一幕更增了奪目的光彩。
欣賞中，我才意識(shí)到-----春天的腳步已來(lái)臨。
我收拾了一下，立即往外奔去。來(lái)到了爺爺種花的地里。看著這些嬌人的鮮花;有的似西施，閉月羞花;有的如名模，身材甚好;有的似綢緞，色彩斑斕……使我忍不住去聞它們，“哇，好香吖!”我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆;使我忍不住摸它們，“哇，好滑吖!”我不禁發(fā)出了這樣的驚嘆。
突然，不知從哪里“蹦”出了一個(gè)石子，它毫不留情的重重壓在了“脆弱”的蝴蝶花莖上，在我看來(lái)，它是脆弱的，因?yàn)椋那o不足一根筷子粗。我急忙跑到了它的跟前，意想去幫一下它，但是，出乎我的意料的是……
“啪，啪。。。‘隱約中，我聽(tīng)到了小聲音，仔細(xì)觀察，原來(lái)是蝴蝶花掙扎發(fā)出的聲音。它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著石子，當(dāng)挪到石子邊緣的時(shí)候，它就如一位剛勁的戰(zhàn)士，一下子就挺直了腰桿。
我頓時(shí)目瞪口呆，這時(shí)，它對(duì)著我，露出了成功后喜悅的笑……
“嘿!這小東西，可別太低估它類!!!”我驚嘆道。
“壯景”過(guò)后，我又回過(guò)頭來(lái)想想，覺(jué)得很慚愧，比起這小小的一株蝴蝶花，我們都差遠(yuǎn)了。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它們了……
我站起來(lái)，邁開(kāi)了腳步，伴著春天的腳步，決心堅(jiān)持不懈地走下去，走下去……踏上人生的旅途。
五年級(jí)日記 篇4
前不久，我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體，我對(duì)長(zhǎng)方體又有了一次新的認(rèn)識(shí)。
在數(shù)學(xué)課上，我們首先學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體的幾個(gè)面。讓我知道長(zhǎng)方體有6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱。后來(lái)我們又剪開(kāi)了長(zhǎng)方體，使我在剪開(kāi)長(zhǎng)方體后能正確而快速的畫(huà)出前后、左右、上下面并會(huì)在展開(kāi)的情況下找出a、b、h。。使我又進(jìn)一步的了解長(zhǎng)方體。
第二天，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)方體和正方體的表面積，如：一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)為10，寬為8，高為4（單位：cm），算式可列：2×10×8+2×10×4+2×8×4=160+80+64=240+64=304（cm2）。在最后我們的陳老師出了一個(gè)“陷阱題”如：一個(gè)魚(yú)缸為長(zhǎng)方體長(zhǎng)：5cm，寬：7cm，高：：3cm，做一個(gè)這樣魚(yú)缸要多少平面厘米玻璃？我算的是：2x5x7+2x5x3+2x7x3=70+30+42=100+42=142（cm2）。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，老師說(shuō)出的答案如晴天霹靂一般打在我身上，聽(tīng)完老師的講解我才恍然大悟（正確算式如：5×7+2×5×3+2×7×3=35+30+42=65+42=107cm2）。原來(lái)，魚(yú)缸上面不用玻璃，啊，這數(shù)學(xué)也得貼近生活呀！我在心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體！
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