最新社會實踐日記（通用5篇）
一天終于結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的最新社會實踐日記（通用5篇），希望對大家有所幫助。
社會實踐日記1
在當(dāng)今這個社會里，垃圾這一詞似乎每時每刻都能看到。走在街上，路旁擺放著一個個垃圾桶。為了消除垃圾對環(huán)境的影響，各國政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)技術(shù)，即便是有組織、有技術(shù)，人類也無法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問題。面對現(xiàn)實的問題，鼓中青年志愿者協(xié)會的成員們積極開展垃圾也需分類，請別讓它出錯宣傳活動。
寒假期間的2月5日，鼓山中學(xué)志愿者們著來到江濱公園，放下一個個畫架，貼上一張張彩紙，掛上橫幅。擺好有獎競猜的物品。各自人員在一切都準備好了之后，都走向公園內(nèi)外的人群中，向行人介紹本次活動的內(nèi)容并邀請他們進行有獎競猜活動。
眾多市民熱情高漲，紛紛來到公園內(nèi)參加有獎競猜活動，一些青年在橫幅面前停下，仔細地閱讀著垃圾分類的方法和重要性，閱讀完后，在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎活動中，大家對垃圾分類的知識更加的了解，每個人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字，表示愿做一個懂得垃圾分類的好公民。
社會實踐日記2
今天是我們小區(qū)文化調(diào)研小組社會實踐活動的第三天，也是最重要的一天之一。今天我們的隊員依舊是8：30在東區(qū)排球場集合完畢。今天我們探討和調(diào)研的主要問題是怎樣聯(lián)系市文化局及物業(yè)公司等等。以及探討與市文化局和物業(yè)公司的問題及解決方法等。會議一致決定侯曉陽和吳一樂聯(lián)系市文化局領(lǐng)導(dǎo)，其他人聯(lián)系物業(yè)或準備后勤工作。接到任務(wù)后大家分頭行事。
下午兩點半左右，吳一樂和侯曉陽聯(lián)系市文化局的安科長，他們通過百度地圖在許昌地圖上找到了許昌市文化局的地理位置（建安路市政府大院內(nèi)）。然后侯曉陽和吳一樂騎自行車冒著火熱的太陽登門拜訪，走在市政府大院內(nèi)，他們邊走邊問，終于找到了市文化局。恰好安科長在辦公室，他們主動與安科長交談，協(xié)商了關(guān)于調(diào)研的一些問題，安科長非常配合，還向我們提供了建議，并收到他的表揚，預(yù)約在7月6日上午九點左右和我們詳談。
其他人各行其是，有的忙著找物業(yè)公司，通過百度找具體地址或聯(lián)系方式，聯(lián)系預(yù)約其公司負責(zé)人；有的設(shè)計調(diào)查問卷和詳細探討的問題。大家有條不紊，忙中有序。
傍晚時分，大家又一次在排球場集合，回報今天的工作，確保明天的工作的萬無一失！
社會實踐日記3
“叮鈴鈴”上課了，我們懷著好奇的心情，開始了令人期待的研究課。
縫制香包，對女孩子來說是輕松的活，可是我從來都沒有碰過針和線，對我這個沒耐心的男孩來說，簡直比登天還難。開始做嘍！我把自己喜歡的布剪成兩塊同樣的長方形，然后把它們重疊在一起，接著我拿出針，在布上毫無目地地刺來刺去，可是，不縫時看起來難，自己縫起來更難，一會兒松了，一會緊了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，終于在我的大手大腳下縫好了，可是我一看，哎喲媽呀！又大又丑，自己看著也差點笑了出來，香包竟然沒有翻面，看著同學(xué)們個個“埋頭苦干”，我打算再做一個，但是我先偷偷看一會兒，觀察同學(xué)們是怎樣做的，以免鬧出笑話來。
準備好材料，我開始小心翼翼地又縫了起來，費了九牛二虎之力，才把三個缺口縫好，接著翻了個身，“這下沒有忘記吧！”我自言自語地說，然后往里面裝了棉花，塞了中藥，最后在同桌的幫助下，在頭上縫好了紅線，在尾巴上縫好了流蘇，大功告成！一個歪歪扭扭的香包誕生了！看著同學(xué)們各種各樣，五顏六色的香包，我真是羨慕極了。
雖然，我做的香包并不是那么好看，但是我的心里還是美滋滋的'，這是我的勞動成果，我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。
社會實踐日記4
在第一天的準備后，我們對"關(guān)注民生民情，共建和諧社會"有了一定的了解。今天，我們就要去現(xiàn)實生活中考證一下，看現(xiàn)實中人們對"和諧社會"的看法，同時對我們來說也是一種新的考驗。
今天我們的目的地是位于南山區(qū)南海大道新能源大廈的依波精品有限公司。這家公司是具有悠久的"歷史"的公司。見證了幾代人的發(fā)展，所以我們對其公司人事部經(jīng)理——王艷君小姐做了訪問，就其對深圳"共建和諧社會"的看法，當(dāng)時自己也非常緊張，畢竟是第一次做這些，在場的王經(jīng)理也是鼓勵我們，這讓我們的心里更加有自信，在訪問中，王經(jīng)理給我們講了幾個方面關(guān)于"和諧社會"的看法。第一，從員工的福利待遇中讓員工感受到像一個大家庭。第二，從公司的結(jié)構(gòu)上肯定員工的表現(xiàn)（多勞多得，誠懇工作）。
結(jié)束后，我們拿在訪問中得到和開頭查找到的理論做對比，總結(jié)可行性。從網(wǎng)上、圖書館得到的資料只不過是宏觀的理論。訪問后，我們得到的是微觀的，真實的。將其宏觀與微觀的相結(jié)合，再提出未提到的問題進行思考，為后面的調(diào)查問卷做準備。
社會實踐日記5
這是一個秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的季節(jié)，這是一個我們即將踏上校車，踏上社會實踐活動課的日子。今天，我們懷著激動的心情要去海濱公園參與一次有趣的課程——樹葉粘貼畫。
在老師的引導(dǎo)和幫助下，我們穿好了黃馬甲，背好了小水壺，排著整齊地隊伍開始了今天的活動，我們很開心地踏上了校車，看著校車駛過一排排建筑物和許許多多的花草樹木，我們激動得說不出話來，不知不覺，便到達了海濱公園，下車后走進公園的一片綠草地上開始了我們今天的課程。
首先，我們先進行拉圈，歌曲，手指謠等環(huán)節(jié)，當(dāng)老師和我們介紹用樹葉作畫的時候我們都很好奇，在老師操作的過程中，我們看得非常認真。接下來我們分組開始收集落葉，收集好以后我們便開始操作環(huán)節(jié)了，我們有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一條魚，在老師的引導(dǎo)和鼓勵下，我們成功地完成了作品。
課程時間結(jié)束了，我們在老師的帶領(lǐng)下，步行走了回去，這對我們來說可是一項挑戰(zhàn)，一路上，我們看到了蔬菜，樹木，花草，雖然道路不平，但是我們還是堅持走到了最后，到達了幼兒園，我們都棒棒嗒！
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