【精品】?jī)?yōu)秀日記范文七篇
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
那是一次語(yǔ)文考試。
上午，同學(xué)們都拿手里試卷做，我認(rèn)認(rèn)真真地做了，做了一半 ，我看著第九題，左想右想總想不出來(lái)，就馬虎地寫(xiě)了一個(gè)答案，接著做試卷，收卷以后，同學(xué)們都討論問(wèn)題，我突然聽(tīng)到第九題的造句，我寫(xiě)成了解釋。我想：得找機(jī)會(huì)把試卷改了。
下午上學(xué)時(shí)，我假裝到辦公室交日記本，見(jiàn)沒(méi)人，就大膽地放下日記本，在徐老師的辦公桌里拿出試卷，找到錯(cuò)誤的地方改了，便慌慌張張地離開(kāi)。可是剛出辦公室時(shí)就撞見(jiàn)了徐老師，我直冒冷汗。徐老師問(wèn)我干什么慌慌張張的，我低著頭說(shuō)：“我……我……交……交……日記本。”說(shuō)完就匆匆跑回了教室。
放學(xué)時(shí)，徐老師叫我到辦公室，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你下午來(lái)時(shí)到辦公室干什么的？”“交……交日記本。”我心里怦怦直跳地說(shuō)，“你到底來(lái)干什么的？”徐老師的臉由陰變成了多云，我只好說(shuō)出真實(shí)的事情。徐老師見(jiàn)我態(tài)度端正，就把試卷給我，我連忙改成原來(lái)的給徐老師，徐老師沒(méi)再理睬我，朝我輕輕揮了揮手。我慢慢走出辦公室，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方痛哭了起來(lái)，我真后悔我所做的這一切，真希望這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。
第二天，我滿(mǎn)以為徐老師要我把這件事公布出來(lái)，老是心神不安。可到下午放學(xué)也沒(méi)見(jiàn)徐老師說(shuō)，這才放了心。
這真是一件難忘的教訓(xùn)啊！
優(yōu)秀日記 篇2
鴿子，多么可愛(ài)的動(dòng)物，純潔無(wú)暇，象征和平。
這天，媽媽帶著我和弟弟一起去龍?zhí)豆珗@游玩。一進(jìn)大門(mén)，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是“百鳥(niǎo)齊飛”！弟弟已在我身旁歡呼雀躍了，我驚喜地跑過(guò)去，蹲下來(lái)觀(guān)察這些鴿子。
它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是墨綠色的，脖子上有一圈金黃色的絨毛；有的是一塊白一塊黑，頭上還戴著一頂“小灰帽”。
我走進(jìn)鴿子群中，看到弟弟早已和鴿子玩起來(lái)了。這時(shí)，一只雪白的鴿子撲哧撲哧地飛到了我的肩上，我有點(diǎn)兒害怕，可還沒(méi)等這只飛走，另一只又飛上了我的右肩。媽媽看著我，“咯咯”地笑了出來(lái)。兩只鴿子在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒(méi)有食物，便撲撲翅膀飛走了。
這時(shí)，一個(gè)小女孩蹲在地上，攤開(kāi)一雙滿(mǎn)是鴿子食的小手向鴿子們伸去。瞧！那一只只鴿子都三步兩步地跳到那雙小手前爭(zhēng)著吃食物。那個(gè)小女孩被一大群鴿子“團(tuán)團(tuán)圍住”。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽拿著四包鴿子食跑過(guò)來(lái)，給了我兩包，弟弟兩包。“去喂鴿子吧！”媽媽話(huà)音為落，我和弟弟就已經(jīng)跑開(kāi)了。
我學(xué)著那個(gè)小女孩把食物放在給鴿子們吃，只見(jiàn)鴿子們都聞?dòng)嵹s來(lái)，把我也來(lái)了給“大包圍”。看那鴿子吃食的樣子，頭一抬一低的，好像在點(diǎn)頭說(shuō)：“真好吃！”不一會(huì)兒，手上的食物都被“搶食一空”了。我有在手上放了些鴿子食，隨后站起身。那鴿子還真機(jī)靈，我一站起來(lái)，就有兩只飛上了我的肩膀和胳膊。站在胳膊上的鴿子不停地啄著我手上的食物，可在肩膀上那只卻吃不到。我以為它會(huì)一直在我的肩膀上干瞪眼，誰(shuí)知它飛山了我另一邊的胳膊上，和正在吃得津津有味的那只搶食吃。“呵，這只鴿子不苯嘛！”我笑呵呵地對(duì)弟弟說(shuō)。“是啊，都飛上我頭頂了。”我看這弟弟的頭頂，笑得更厲害了。原來(lái)，弟弟頭上不知什么時(shí)候掉了一顆干玉米粒，那只鴿子正在啄著弟弟的頭，想吃那顆干玉米呢！
正當(dāng)我玩得起勁兒的時(shí)候，又來(lái)了好些人，鴿子好像害怕了，一齊飛上了黑屋頂，屋頂頓時(shí)好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。
這會(huì)兒，我也該走了，而這群飛的鴿子像是用“百鳥(niǎo)齊飛”來(lái)給我送行呢！
優(yōu)秀日記 篇3
今天，我玩得很開(kāi)心。因?yàn)椋裉煳液偷艿芤黄鹱隽艘粋�(gè)比較小的風(fēng)箏來(lái)玩。
我先拿來(lái)幾張白紙，畫(huà)了一只美麗的蝴蝶，再找來(lái)幾根樹(shù)枝和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，風(fēng)箏就做成了。后來(lái)，我?guī)еL(fēng)箏，和弟弟一起去放風(fēng)箏。剛開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)箏飛的很低，突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，似乎把風(fēng)箏吹到云彩上了，我們玩得可開(kāi)心啦！我們從早上一直玩到中午，才回家休息。回到家里我和弟弟吃完午飯，就上床睡午覺(jué)了。
今天，我玩得特別特別開(kāi)心！
優(yōu)秀日記 篇4
走訪(fǎng)的第四家農(nóng)戶(hù)是一水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)。通過(guò)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)，承包經(jīng)營(yíng)著30多畝漁塘。承包經(jīng)營(yíng)面積在全村45戶(hù)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)中不算最大，因?yàn)閮鹤印合痹诖謇锏姆枪髽I(yè)上班，一個(gè)在照明器材廠(chǎng)，一個(gè)在木作品加工廠(chǎng)。所以30多畝漁塘由戶(hù)主一個(gè)人操持著。說(shuō)起養(yǎng)魚(yú)，他的話(huà)匣子就打開(kāi)了，從苗種引進(jìn)、漁塘消毒、飼料采購(gòu)、投食喂養(yǎng)，到疫病防治、聯(lián)系銷(xiāo)售侃侃而談。記得去年蹲點(diǎn)時(shí)，一位水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶(hù)告訴我，養(yǎng)魚(yú)的效益比種糧食要好很多很多，承包了200多畝漁塘，一年下來(lái)可以?xún)糍?0多萬(wàn)，但養(yǎng)魚(yú)也是一件十分辛苦的活，不僅喂食要掌握好，及時(shí)換水、灌水也非常重要，夜里要巡塘怕魚(yú)缺氧，還要守夜，怕人偷盜。那時(shí)，他家里正在造新房子。
他說(shuō)現(xiàn)在有錢(qián)了，也想住得好一點(diǎn)，但因?yàn)橐B(yǎng)魚(yú)，真的造好了也沒(méi)福氣去住，選擇了養(yǎng)魚(yú)，注定只能常年住在塘邊的窩棚里。這是不是一種普遍的現(xiàn)象呢，這里的戶(hù)主告訴我們，養(yǎng)魚(yú)夜里要巡塘這是必須的，巡塘一般每晚兩次，當(dāng)然很辛苦，但，這里不用守夜，因?yàn)樵谶@個(gè)村，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)被偷盜的事情。他說(shuō)，養(yǎng)魚(yú)雖然很辛苦、很累，可與早些年相比已經(jīng)好了。他說(shuō)現(xiàn)在累點(diǎn)、苦點(diǎn)沒(méi)什么，只要養(yǎng)出來(lái)的魚(yú)能夠賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)就行。
我們?yōu)檗r(nóng)民群眾的純樸、勤勞感動(dòng)，為其簡(jiǎn)單而實(shí)在的苦樂(lè)觀(guān)嘆服。然而，仔細(xì)想來(lái)，當(dāng)比較效益充分展示了效益農(nóng)業(yè)發(fā)展給農(nóng)民群眾帶來(lái)的實(shí)惠與福祉時(shí)，農(nóng)民的勤勞卻也掩飾著許多農(nóng)民無(wú)需承擔(dān)而實(shí)際承擔(dān)著的勞作
他們對(duì)黨與政府總是報(bào)著感恩的心態(tài)，在感謝黨和政府的政策時(shí)，沒(méi)有提出更多的要求。
應(yīng)該說(shuō)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織如同土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制一樣，是農(nóng)民群眾在實(shí)踐中的創(chuàng)新改革，當(dāng)它成為一種發(fā)展趨勢(shì)、成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然要求時(shí)，卻由于我們的宣傳不到位，由于實(shí)際工作的具體指導(dǎo)跟不上，在擁有45家水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)的村里，卻沒(méi)有一家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。農(nóng)技服務(wù)、農(nóng)資供銷(xiāo)服務(wù)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)發(fā)展融資服務(wù)等等都需要農(nóng)民自己去努力，遇到的問(wèn)題需要農(nóng)民自己去解決。
想起我們剛剛到村里時(shí)，村支書(shū)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，他說(shuō)這次市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是市長(zhǎng)到村里來(lái)蹲點(diǎn)調(diào)研，是村里有史以來(lái)的第一次。當(dāng)時(shí)，我還真為自己能夠成為這填補(bǔ)歷史空白的一員而沾沾自喜，此時(shí)此刻，我卻為農(nóng)民辛勤勞動(dòng)背后社會(huì)公共服務(wù)不到位，以及這種不到位背后透射出來(lái)的我們工作的飄浮而心悸。
優(yōu)秀日記 篇5
安不忘危，思則有備，有備才能無(wú)患。今天，我總算領(lǐng)會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。
下晝第一節(jié)課，師長(zhǎng)教師對(duì)給我們安排的必讀書(shū)目《假如給我三天光亮》來(lái)了個(gè)突擊檢查。這個(gè)義務(wù)安排由來(lái)已久，大年夜大年夜家都認(rèn)為師長(zhǎng)教師已經(jīng)淡忘。因?yàn)槿狈Χ酱伲芏嗤岸即嬖趦e幸心理，沒(méi)有自發(fā)瀏覽。“下面，從第一組開(kāi)端挨個(gè)兒報(bào)出你所看的頁(yè)數(shù)。”師長(zhǎng)教師的神情看起來(lái)波瀾不驚，同窗們的心坎卻像被投了一顆重磅炸彈，暗潮涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)面面相覷。
固然我已經(jīng)看完全本書(shū)，但心里也有些打鼓。我留心到：班長(zhǎng)日常平常很愛(ài)看書(shū)，她固然說(shuō)只看了一百多頁(yè)，然則我想她從不甘落后，也許已經(jīng)看了第二遍甚至第三遍了，這只是她謙虛的說(shuō)詞。而我雖已經(jīng)看完，卻只是走馬不雅不雅花浮光掠影地瀏覽了一遍，用媽媽的考語(yǔ)就是囫圇吞棗，對(duì)個(gè)中的內(nèi)容知之不深，假如測(cè)驗(yàn)，我肯定會(huì)露餡。想到這里，我的臉也開(kāi)端發(fā)燙，報(bào)數(shù)的聲音不自發(fā)地顫抖，羞愧難當(dāng)。
報(bào)數(shù)的聲音此起彼伏。有的聲音昂揚(yáng)，一聽(tīng)就知道看了不少頁(yè)，聲音中不由自登時(shí)泄漏出洋洋自得。有的聲音明顯低沉，顯得不自負(fù)，畏畏縮縮。一個(gè)清脆洪亮的聲音傳來(lái)：“看完了!”三個(gè)字，簡(jiǎn)潔清楚清楚明了，干脆利落。大年夜大年夜家不由得都抬開(kāi)端，本來(lái)是語(yǔ)文課代表。她驕傲地昂開(kāi)端，站得筆挺，雙眼高興得發(fā)亮，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛是一位等待嘉獎(jiǎng)的士兵。同窗中一陣小聲的群情，紛紛投去復(fù)雜的眼光，眼光中包含著愛(ài)慕、嫉妒、恨……
一場(chǎng)突如其來(lái)的檢查仿佛非分特其余漫長(zhǎng)。有人坦然，有人羞愧。看來(lái)，只有日常平常充分預(yù)備，一絲不茍，才能做到有備無(wú)患、成竹在胸。假如只求僥幸，那只能是濫竽充數(shù)，落得貽笑大年夜大年夜方。
有些同窗的頭更低了，仿佛要埋到桌底，讓人忽視他的存在。旁邊組的一位女同窗蜷縮在角落里，身材微微顫抖，將近輪到她報(bào)數(shù)了。前面的一位女同窗理直氣壯地報(bào)出了“一百六十”這個(gè)數(shù)字，“哇!”傳出了一陣小聲的贊嘆聲。這位女同窗加倍慌張了，眼神飄忽不定，不由自登時(shí)往四周暼，面部肌肉有些不天然地僵硬，臉上微微泛紅。輪到她了，她拖拖沓拉站起身，推一推眼睛，嘴唇不由自登時(shí)咬著，讓人看起來(lái)十分遲疑、糾結(jié)，似乎在做一個(gè)重大年夜大年夜的決定。“一百……六十頁(yè)”，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，聲音小得也許只有她本身才能聽(tīng)得見(jiàn)。報(bào)完后她趕緊坐了下來(lái)，滿(mǎn)臉漲得通紅，兩只手交叉摩挲著，這是她重要時(shí)常做的招牌動(dòng)作，一看就知道是一副做賊心虛的羞愧模樣。我不禁在心里冷笑了一下。
優(yōu)秀日記 篇6
母親出公差，父親去看病人。晚上，家里只剩下我一個(gè)男子漢，守著空蕩蕩的屋子。
我拿著竹竿順著屋角一步一步地查看了一遍又一遍：門(mén)是否鎖好了，窗戶(hù)是否關(guān)牢了。我那忐忑不安、心驚肉跳的樣子不亞于一個(gè)準(zhǔn)備躍獄的犯人。我坐在床上，左手拿著竹竿，右手拿著一本笑話(huà)書(shū)，不管書(shū)中的內(nèi)容多么滑稽、幽默，卻總是吸引不住我。我的腦子里充滿(mǎn)了小時(shí)候母親給我講的那些妖魔鬼怪的故事，生怕妖魔來(lái)捉走我。
就這樣，我好不容易熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，但父親還沒(méi)有回來(lái)。我只好用睡覺(jué)來(lái)克制害怕。我哆哆嗩嗩地鋪完床，以最快的速度鉆進(jìn)了被窩，望著黑乎乎的床下和黑洞洞的門(mén)后，我的心“咚咚”的跳個(gè)不停，像揣著只小兔子，連忙用被子蒙住了頭。我顫抖得床“吱呀呀”亂響，又給這死一般安靜的房間里增添了幾分恐怖與陰森。突然，門(mén)外響起急促的敲門(mén)聲，嚇得我縮成一團(tuán)，心差點(diǎn)兒蹦了出來(lái)。“咚、咚！”門(mén)外的.敲門(mén)聲越響，我就越慌，仿佛妖魔鬼怪將要破門(mén)而入……這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)父親熟悉的聲音：“寶寶啊，是我。快開(kāi)門(mén)吧！”我一聽(tīng)，半信半疑，……門(mén)外的人一說(shuō)，我就堅(jiān)信是父親，連忙跳下床，開(kāi)了門(mén)。一下子撲進(jìn)了父親的懷里，眼淚也不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
“男子漢，臭豆腐！”父親指著我開(kāi)玩笑地說(shuō)著。哎！男子漢，臭豆腐。
優(yōu)秀日記 篇7
我是一名女生，快樂(lè)的女生。我們一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽們一邊竊喜我們的拔節(jié)成長(zhǎng)，一邊惶恐我們的成長(zhǎng)。
我的媽媽特別關(guān)注我的成長(zhǎng)。我讀過(guò)的課外讀物，媽媽也常翻閱，讀完之后，我們還會(huì)一起交流。這不，媽媽告訴我楊紅櫻的《女生日記》很是撫慰了她那顆做母親的心。
隨著書(shū)里的不同凡響的舒老師，溫柔的羅老師，漂亮的米老師，渴望長(zhǎng)大又有點(diǎn)迷茫的冉冬陽(yáng)，有主見(jiàn)的吳緬，過(guò)早懂事的梅小雅，沒(méi)心沒(méi)肺的古龍飛和精豆豆，一個(gè)個(gè)，在我們面前或蹙眉，或嬉笑。
這本書(shū)，從孩子的心理、言行等角度出發(fā)，透過(guò)孩子的眼睛看世界，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，通過(guò)一些小人物小故事輕松愉快的揭示了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的許多小秘密，滿(mǎn)足了我們這些生長(zhǎng)在水泥叢林中的孩子們的英雄主義、冒險(xiǎn)主義和好奇主義的情結(jié)。
在書(shū)中，我看到的是周?chē)瑢W(xué)的影子活生生的再現(xiàn)，媽媽則更多的在思考書(shū)中的另一個(gè)隱線(xiàn)，冉冬陽(yáng)的父母，是怎樣和孩子相處怎樣教育孩子的?
書(shū)中父母的角色幾乎都是通過(guò)孩子的眼睛表現(xiàn)出來(lái)：梅小雅母親勤勞持家，父親喝酒不務(wù)正業(yè)，冉冬陽(yáng)的媽媽溫柔貼心，莫仙兒的母親優(yōu)雅大方……給我印象最深的是，有一次冬陽(yáng)的媽媽出差去了，冬陽(yáng)精心為爸爸做了一頓飯的時(shí)候，爸爸的配合。
“終于，門(mén)鈴響了，冬陽(yáng)過(guò)去打開(kāi)門(mén)把爸爸迎了進(jìn)來(lái)。爸爸一見(jiàn)眼前的情景先是愣了一下，隨即走進(jìn)屋里換了一套黑西裝出來(lái)，在冬陽(yáng)對(duì)面坐下。冬陽(yáng)學(xué)著莫欣兒媽媽的樣子輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著請(qǐng)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，爸爸也同樣彬彬有禮地響應(yīng)她”。
父母是我們的第一任啟蒙老師，我的父母同樣身體力行，言傳身教，潛移默化地教育我。他們給了我自由的空間，使我成長(zhǎng)為一個(gè)有主見(jiàn)的人。面對(duì)紛繁復(fù)雜、不斷發(fā)展、分分秒秒都在更新的時(shí)代，我們要跟上時(shí)代的潮流，更要有主見(jiàn)，不隨波逐流，盲目聽(tīng)從。有些人沒(méi)有主見(jiàn)盲目聽(tīng)從別人的話(huà)，結(jié)果注定失敗。要實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”我們應(yīng)具備“有主見(jiàn)、能堅(jiān)持、誠(chéng)實(shí)、不逃避”的品質(zhì)。
君不見(jiàn)如今不少的同學(xué)，每天都在永無(wú)止盡的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的周而復(fù)始之中，一個(gè)個(gè)已經(jīng)錘煉成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，一個(gè)機(jī)器，又有多少想象的空間呢?別人家的孩子，父母當(dāng)年，就這些，無(wú)形之間，就給孩子多少壓力。我想如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力孩子們會(huì)不會(huì)變得有主見(jiàn)、變得活躍呢?
我慶幸遇到了孕育、養(yǎng)育我的父母是開(kāi)明的，接受的是思想開(kāi)放、個(gè)性解放的教育。相比不少同齡人，我的個(gè)性得到了張揚(yáng)，主見(jiàn)得到了尊重。如果沒(méi)有了那些繁重的任務(wù)，我們的心靈得到放松、舒展。孩子們?nèi)プ鲎约合肴プ觥⒃敢庾龅氖隆：⒆觽儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著，笑著。想象力盡情發(fā)揮。這樣我們才能“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”那樣的話(huà)在追尋民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路，我們會(huì)邁得更輕松，更堅(jiān)定。
做一個(gè)有主見(jiàn)的人，去追尋、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想成真吧。這是《女生日記》給予我的啟示。
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