四年級觀察日記作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級觀察日記作文，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記作文1
今天，我突然有了一個想法，我要觀察魚的耳朵。魚有耳朵嗎？
放學了，爸爸來接我，我拖著爸爸來到學校門口的小店，那里有買放大鏡的，一元錢一個，爸爸給我買了一個。爸爸說：“這個放大鏡不太好，不能老看，對眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，買來玩玩。回到家里，媽媽還沒下班。我來到魚缸旁邊，拿著放大鏡想觀察魚的耳朵，可那魚卻不聽話，一會兒游到東，一會兒游到西，把我累得夠嗆，還是沒有看見魚的耳朵。哈哈，我打電話向媽媽求救，媽媽告訴我：“魚的耳朵是內耳，肉眼是觀察不出來的。”是嗎，哈哈，看來，我又犯錯誤了，沒關系，還學了一招了呢。觀察魚的日記200字 第十篇：觀察魚
今天早上，老師從市場買了十條魚，帶到班上來給我們觀察。
老師讓我們觀察魚。我仔細一看，魚頭是三角形的，眼睛跟綠豆差不多大。嘴巴一張一合的，旁邊那一動一動的應該是腮幫子吧。身子一擺一擺的。真可愛的小魚呀。
對了，胸鰭的作用是什么呀？老師給我們做了個實驗，老師先把一條魚的胸鰭剪掉，再把它放進水里，哎呀，小魚一下子翻了，再也不動了，原來，胸鰭的作用就是產生動力呀。那尾巴呢？老師把另一條魚的尾巴剪掉，再把它扔進水里。小魚還會游，但老是碰到盆。原來尾巴的作用是控制方向。
啊，小魚身上有這么多看似不起眼的東西，卻有這么大的用處呀。啊，這堂課上的真有意思呀。
四年級觀察日記作文2
觀察螞蟻
今天，早早完成作業，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發現好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我帶來的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵——七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察的昆蟲，了解有關它們的知識。
四年級觀察日記作文3
10月21日星期六晴
今天早上，我正在院子里吃面包，吃著吃著就掉了一地的面包渣。我正想把這些面包渣撿起來的時候，突然發現其中有塊面包渣旁有一只小螞蟻正圍著它轉來轉去。這時，我的好奇心一下子被勾了起來。
看了好一會兒，我才注意到它們的體型才一顆米粒這么大，頭上還長著一對觸角。接著，我看到它不再圍著面包渣，而是移動身體，往另一個方向走去。我像中了魔一樣跟著它走。不一會兒，它就停了下來，我醒過神來一看，發現它走到了一個又黑又小的洞口，我想這應該是它們的洞穴吧！就在我想的時候，它就消失在洞口，進洞去了。因為這個洞又黑又小，所以我看不到它們在干什么，但是我依舊耐心地等待著，等著它們重新出現在我面前。過了一會兒，那只小螞蟻帶著它的戰友走了出來，它們井然有序地朝著面包渣的方向快速前進著，那千軍萬馬般的陣勢把我驚呆了。當它們到達目的地時，有一只領頭的螞蟻像軍官一樣不停地指揮著它們，好像在說：“兄弟們，別偷懶，我們還要……”于是，它們分成了一個又一個的小分隊，一分隊搬一塊面包渣，它們有的扛，有的搬，還有的抬……它們齊心協力，使出渾身的勁，終于把所有的面包渣都搬回了洞穴。
看到這里，讓我不得不佩服它們。雖然，螞蟻的個頭很小，但它們不管做什么事總能團結一致。從它們的身上我懂得了一個道理：不管我們遇到什么困難，只要我們團結一致，互相幫助，任何事情都難不倒我們！
四年級觀察日記作文4
下雪了，它雖然沒有秋天的豐收喜悅，也沒有夏天的五彩繽紛，更沒有春天的鳥語花香，可是它是這個世界上最純潔無瑕的東西，因為它代表著冬天的到來。
當我看到窗外紛紛揚揚的雪花飄落在地上，房子上，車頂上……我就像看到了上帝派來的小精靈一樣。
看到這場雪，讓我想到了20xx年5月12日的四川大地震，那時，同學們安靜的在教室里上課，工人勤勞地在工地干活。只是在那一瞬間，便什么都沒了，全部都變成了一片廢墟。當其他地方得知這個消息，得知這個厄運時，都冒著有余震的危險，奔赴災區，去慰問那些傷員，去搭救那些生命。
大家都獻出一點愛心，溫總理也同樣冒著生命危險區和志愿者一起搭救生命，因為我們不能放過一點希望，一點線索。一方有難，八方支援。各個國家也在支援我們，希望留給我們一片美好的家園。一顆顆愛心傳遞著，因為有愛，所以那里才發生著一個又一個的感人故事，因為有愛，世界才變得如此美好……
難道這一顆顆純潔、美好的心靈不正是著天上紛紛揚揚飄落下來的雪花嗎？它們一樣純潔美好！
雪，或許有人喜愛，或許有人討厭。我打開窗戶，接了兩篇雪花放在手中，發現這兩片雪花大小、形狀都不相同。因為他們都是這個世界上獨一無二的！
雪，還在下著，它把整個大地都覆蓋了，就像一個個純潔的小天使來人間造福，為人們帶來快樂和幸福！
我愛這個冬天，我愛這場雪，我更愛著純潔無暇、獨一無二的雪花！
四年級觀察日記作文5
我家有一種奇怪植物，它名字叫仙人掌。你知道仙人掌名字是怎么來嗎？告訴你吧：因為它外形非常像人手掌，所以人們就叫它仙人掌！
仙人掌剛長出來時候是綠色，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來非常柔軟，一陣微風吹過，仙人掌刺就隨著風一起舞蹈，好看極了！
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般耀眼，那般舒服，那么新鮮。它身上原來柔軟小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌外形并不怎么漂亮，可它身上每一塊可都是寶呢！
仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡還是仙人掌花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌花有好多顏色呢，有紅色、白色、紫色、橙色等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍環境，而且還要以讓室內空氣變得更加新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮果肉，讓你迫不及待想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上硬刺要是扎到你，可不是好玩！
朋友們，聽完我講途，你一定非常想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！
四年級觀察日記作文6
一周前，老師師布置給我們一項作業：種蒜苗，并寫出觀察日記。
那天吃過晚飯，我和媽媽開始剝蒜瓣，我們選了一些各種各樣、形態不一的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種，選好之后媽媽拿來針和線，我用疑惑的神情看著媽媽，媽媽笑了說：“為了防止它們到在水里，所以要把這些小家伙們串在一起，”我頓時明白了。媽媽串好拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。
第二天起床后，我觀察蒜苗沒什么變化。
過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。
第五天的時候，蒜苗已經一厘米高了，須根像細線似地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快，我每天好像能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。一周以后，蒜苗那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起。
這幾天，蒜苗長得非常高，比我想象中還要高。我輕輕地捧起它們的家——一個塑料盤，又仔細地觀察著它們，瞧!它們有高有矮，又胖又瘦，葉尖兒隨著微風輕輕搖晃。其實它們的根部甚至不怎么沾水，但它們卻還頑強地生長。它們雖然不是小草，但它們堅強的毅力讓我感動。
四年級觀察日記作文7
我家陽臺上種了一盆蘆薈。它沒有玫瑰的艷麗，也沒有茉莉的芬芳，和許多的植物在一起，它是那么的普通，一點也不起眼，但是我卻最喜歡它。
它的葉子細長細長的，由粗到細，邊緣有帶刺狀的小齒。翠綠色的葉片上布滿了白色的斑點，用刀把葉片一切，就會看到透明的凝膠狀的肉，它的肉透明而柔軟，往身上一擦就會看到草綠色的液體，是葉片的汁液。如果反復擦拭草綠色的液體就慢慢地消失了。
蘆薈喜歡生長在陰涼潮濕的地方，它生長所需要的土壤就是普通的黃土就能生長得很茂盛了。它也很耐旱，今年暑假，我回老家一個月后，回來一看，只見其他花都枯萎了，只有蘆薈頑強地生長著。它還可以繁殖，而且繁殖能力可強了，今年3月份我和媽媽把它搬回家，可現在它的邊緣已經發出了很多嫩芽，翠綠翠綠的。
如果說到蘆薈的用途，那可是用處多多呀！它的肉不但可以吃。還有消炎、止癢、抗氧化、美容的作用。有一次我被什么東西咬了一口，咬了之后全身發癢，媽媽說：“快去弄點蘆薈擦一擦。”我不知道為什么，只是照著去做了。我切開一塊蘆薈擦在身上，一會兒，我就覺得身上沒有那么癢了，我這才知道原來蘆薈還可以止癢的呀！
蘆薈——一個再普通不過卻不平凡的植物，它一直默默地為人們奉獻著自己的生命，所以我最喜歡它。
四年級觀察日記作文8
“呼——”成千上萬片雪花漫天飛舞，像銀色的蝴蝶，像潔白的花瓣，像輕盈的羽毛……它們把整個大地裝扮得如同一個粉雕玉砌的童話世界。
小雪花紛紛揚揚地飄到小松鼠面前。小松鼠興奮得兩眼發光，連蹦帶跳地歡呼：“噢，下雪嘍！我又能吃“冰淇淋”了！”說著，用手接住一片小雪花舔了一下，心想：好香好甜的“冰淇淋”！”
小雪花停歇在小熊的窗臺上，它好奇地往里邊張望，啊，胖乎乎的、憨態可掬的小狗熊正在甜甜地睡大覺。小狗熊一定夢見自己正在津津有味地享受著美味的蜂蜜，睡夢中嘴巴也“吧咂吧咂”地響，口水也流出來了。
小雪花躲在狐貍的尾巴里。狐貍扭了扭身子，咯咯地笑著。它嬉皮笑臉地說：“呵呵呵，怎么樣，暖和吧！”小雪花聽了，羞得臉都紅了。
小雪花落在一個胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友親了親小雪花，天真地問：“小雪花，你知道春天在哪里嗎？”小雪花高興地說：“春天就在我身后啊！”小男孩情不自禁地閉上眼睛，他仿佛看見了：花枝招展的春姑娘正姍姍走來。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來……好一個光彩奪目的春天呀！
四年級觀察日記作文9
我們小區里的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同引起了好奇心，所以我特別留心觀察他們。
春天含羞草發芽了，嫩綠嫩綠的，但只有10厘米到20厘米。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很獨特，像一根很細的莖，兩旁有一些細細的像針一樣的東西和水杉樹的葉子很像。秋天含羞草開花了一朵，朵，小花毛茸茸的，有粉紅的油漬的他雖然很小不起眼，但你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初含羞草結果了我的相片到外面有一層綠色的外殼，里面是洞子，過了一段時間，外殼變成了棕色不久種子就從河里跳了出來，落在泥土里等明年生根發芽，這樣一代代的繁衍下去，他到深山，jj和其它植物沒什么兩樣，讓人納悶的是，為什么一碰他一下，為何冷呢?我百思不得其解，只好上網查資料。
原來，在含羞草，葉柄的頂部有一個儲藏液體的囊袋，它就像呀，液壓機里的油缸。平時，囊袋里裝滿了液體，讓你觸動葉子，到時候能看到樣品就向上部和葉子兩側流動葉子帶動力，作用下就合攏了等平靜一會兒，液體慢慢從兩側抹灰能帶，燕子便重新展開了。
有時我會故意碰碰他們，和他們開開玩笑。
四年級觀察日記作文10
忽然，天空中出現了白色的小點，它們陸續落在沉睡已久的大地上。是雪花，一朵朵雪花盤旋著慢慢地落入地面，漸漸堆成了一塊塊雪地，大地上添上了白色的點綴。雪花越飄越多，把萬物全變成了潔白無暇的“玉雕”隨著雪花帶來的潔白，大地也變得精神起來，處處是人們的微笑，人們的歡樂。
我打開綠色框架的玻璃窗，伸出了雙手。一片雪花輕柔地落在了我的手心。雪花是如此的渺小卻又是如此的精致、美麗。呈放射形的六根冰支架上圍著七圈六邊形，支架的頂端是一個個凸出的小球。若是細心觀察，會發現雪花上布滿了回旋的小紋，小紋中還夾著小的氣泡。這樣精美的雪花是染和花朵都無法與它媲美的。捏我手中的，不再是一朵雪花，而是一個無法替代的寶貝啊！
稍稍思考，雪花便無聲無息的逝去了，它融在我的手心里，化成了一滴閃著亮光的水珠。一片片潔白的雪花在寒風中飄動著，好似一只只翩翩飛舞的白蝶，在空中嬉戲游玩。然而美麗的畫面只能是短暫的，它漸漸的落入大地消失不見了。或許，你會為它匆匆離去覺得傷感，但是，落地的最后一刻，它笑了，高興的笑了，萬物在它們默默的滋潤下又將迎來新的春天。
啊！請讓我也來喚醒人們的春天吧！
我感覺自己仿佛化作了一朵晶瑩透亮的雪花，默默投入了大地的懷抱。也許千年以后，有人會和我一般，望著雪花落入地下，不禁感嘆：“默默而來，且又默默的去，卻毫不猶豫，是多么的執著啊！”
四年級觀察日記作文11
我喜歡好多好多的小動物，不管是那穿著五彩衣，好斗的大公雞，還是那輕巧玲瓏的小松鼠。我最喜歡的是那只曾給我帶來歡樂的小刺猬。
一天，爸爸帶我去買了一只小刺猬，爸爸說：“小刺猬特別有趣，你好好觀察吧！”聽了爸爸的話，我就開始養小刺猬了。
一天，我做完功課，小心翼翼地走到鐵籠旁。小刺猬蹲在里面靜悄悄的，不知道再張望什么，大概是在向她的媽媽吧！瞧！它的悲傷長滿了灰白相間的刺，簡直像個大刺球，胖乎乎的，真好玩。它的腦袋特別有趣，就像一個橫著的圓錐體，兩側長著一雙綠豆大的`眼睛，閃閃發光，“圓錐體”的尖端頂著一個小黑球。仔細看那鼻子濕漉漉的，據說這樣能保持靈敏的嗅覺。小刺猬就靠它聞出天敵的氣味。
小刺猬該吃東西了。喂什么呢？我把一個洗得干干凈凈的桃子放進籠子里。只見它走過來聞了聞，又舔了舔，又走開了。“它不吃東西怎么行啊！”我趕忙用小棍把桃子桶到它嘴里，這回它連聞都沒聞，還用屁股對著食物，多氣人呀！我趕忙問一下媽媽。噢，原來小刺猬喜歡吃昆蟲。我急快出去抓了一些蚱蜢，我拿出一個扔進去。這時小刺猬在籠了里搜索起來。當發現后，迅速跑過去，叼起來，好像在說：“嘻嘻……誰也別想和我搶！”看到它吃飽了，我心里高興極了。
小刺猬真可愛，它給我帶來非常多的樂趣！
四年級觀察日記作文12
在一節科學課上，老師帶著我們觀察蝸牛。
我把蝸牛放到了桌面上，仔細觀察。蝸牛的殼是螺旋型的，硬硬的，保護著它的內臟。用手輕輕觸碰蝸牛的頭部，它的身體立刻就縮進殼里，要好長時間才會小心翼翼地探出頭來。蝸牛的頭上長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行的時候一下又一下地觸碰著桌面，就像兩根探測棒，仔細查看有沒有障礙物。那對長觸角的頂端分別有一個黑點，那是蝸牛的眼睛。
我還發現，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下蠕動著。在它爬過的地方會留下足跡——一條白線，閃耀著銀色的光芒，那是蝸牛分泌的粘液。
老師說，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有兩萬多顆牙齒呢。我太驚奇了，兩萬多顆牙齒怎么吃東西呀？于是，我拿過幾片菜葉放到了蝸牛附近，它的鼻子還真靈，一下子就聞到了菜葉的清香，“快快地”爬了過來，津津有味地吃起了菜葉。我仔細尋找蝸牛的嘴巴，還真不好找呢，它的嘴巴藏在觸須的下面，仔細看還是三瓣的呢，這真的是新發現。它的嘴巴快速地動著，但看不見牙齒——實在想不到它的牙齒該有多么小。不一會兒，菜葉上就出現了一個大洞，小蝸牛還挺能吃的呢。
不知不覺，下課的鈴聲響了，我趕忙把小蝸牛收進盒子里。小小的蝸牛身上也有這么多令人驚奇的秘密，太不可思議了！看來，只要我們平時仔細觀察、善于探索和思考，一定可以發現更多大自然的秘密。
四年級觀察日記作文13
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它外表，更喜歡它“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大理由：“水仙花有著頑強生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動人身姿使人一見傾心。
外婆家那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕小花，花中嵌著一屬黃金般花蕊，散出陣陣淡淡幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花根部像只大洋蔥，根下長著白色根須，它們像一條條長長蚯蚓繞著一塊塊堅硬雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，非常多花兒都經不住嚴寒摧殘，受不了命運考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機盎然，仿佛在與寒風搏斗，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它美麗芬芳，愛它高尚純潔，更愛它頑強不屈！
四年級觀察日記作文14
倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。
記的那天，我買了一只小倉鼠，因為它很會從縫隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻----急的團團轉了，我東找找，西翻翻，還學小倉鼠叫呢，可都找不到。
這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這個警察累個半死，我無奈的跑到我的床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。
四年級觀察日記作文15
我家的那只狗媽媽生了一窩狗娃娃，小狗滿月了，都很活潑可愛。
可是，你們知道嗎?小狗剛生下來時卻不是這樣。它們整天縮在狗窩里，小小的身體，稀疏的皮毛，眼睛也睜不開，就像月亮一樣，只有一條彎彎的細縫。它們的四肢軟弱無力，不能站立，連爬起來都很困難。那黑黑的鼻子，就像一顆黑巧克力。它們常常鉆在狗媽媽的肚子下，爭著要喝奶，搶到奶頭的小狗，半躺半跪，只顧拼命地吮吸，邊吃邊享受狗媽媽給他們梳理皮毛的那種舒坦。沒搶到奶頭的小狗，似乎有些傷心。
兩個星期后，小狗的眼睛睜開了，從一條線變成了一彎新月，最后又從一彎新月變成了一輪滿月。
這個時候，小狗的四肢也能站立了，在屋里走來走去，不像剛生下來時那樣一直待在窩里了， 它們會好奇的走到外面，對一切都感到好奇。但是要是看見有人來了或者聽到有什么響聲就害怕地縮回窩里，做到狗媽媽的肚子下。
滿月后的小狗，可不再安于窩里的生活，常常爬到窩外嬉戲。一雙襪子、一雙拖鞋都是它們的玩具。它們看見人也不害怕了，每當我走過來，小狗會聾拉下耳朵，一邊舔我的腳一邊搖著尾巴，仿佛在說：“小主人，給我點好吃的吧!”
瞧這可愛又呆萌的小狗，是不是讓人愛不釋手?