描寫心情日記九篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的描寫心情日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫心情日記 篇1
昨天的歷史，會議的森林，一切就從指尖劃過，無聲無息，親愛的母校，我李寧已經個春秋了。
時間就像白駒過隙，轉眼間，梧桐俄羅也有覆蓋了整條小路，同樣的季節，同樣的風景，我懷著對未來的憧憬，邁進了人參各第二道大門——初中，這里將承載著我們的夢想。“再見了，母校。”我在心里輕輕的呼喚。您將成為我內心永遠的回憶，我生命中最絢爛的一頁。
漫步在新學校鋪滿落葉的小道上，秋風夾雜著無限的下愜意迎面而來略帶點寒意，極像我此時的心情，既有一點惆悵，又有一點愉悅。梧桐的落葉隨風飄落，一片泛黃的葉子落在我的肩上，我拿起這片葉子，思緒萬千。他已經走完了他生命的第一程，離開了養他的母親，開始了一段生命的旅程。我就像這落葉一樣，離開了培養我的母校，踏上了學涯的一條路，母親所給予我的只是美好的回憶，就如同打說能給落葉的只是遙望。落葉會用他的身體化作養料來報達說的養育之恩，我會用我的成績來報答母校的教誨之情這是我作為一個學子對母校最好的感謝方式了。
同樣的季節，同樣的風景，不同的心情。懷著對母校的眷戀，對未來的渴望，我將在哲學涯的又一條路上用自己的努力實現對母校的承諾，為祖國的旻天貢獻一份力。
描寫心情日記 篇2
最近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰，為什么網絡上的朋友不理解，為什么現實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時候倒下，不知什么時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網絡世界!
本想讓網絡將我徹底麻醉，沒想到網絡讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網絡家園;我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么?!為什么?!我不知道答案，我也不想知道這么多!我更沒權利知道這么多!網絡，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網絡讓我陶醉，網絡讓我感傷!
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡;我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能;因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束;我最初認識文學社的時候覺得應該是團結互助、相互交流
描寫心情日記 篇3
有時候被打擊的痛 ，或許能更好的填充內心的那種空虛的感覺吧。
當我們心碎不已的時候，卻往往沒有一滴眼淚可以掉落。因為學會了，那些似有似無的幸福早就不在重要。
心中那種被堵住的溫暖，早就了無生息，對未來的渴望，或許早已疲憊不堪。不得不承認，我們沒那么堅強。
總會有那么一下子好想好想一個人，該回去的是該回去了，是不是就得這樣一直走下去，不能再回頭？
在世界的某個角落，或許還留著那種似有似無的幸福，可此時已經沒有那么勇敢了，似乎是你習慣寧愿沉默也不愿伸手抓住它。
風一吹就散了，不知道飄散到了那個時空，紛紛揚揚的跨進了那個國度。終于選擇了閉上眼睛去享受那些若有若無的溫度，卻始終忘了說好的要牢牢緊握，還有一輩子守候。
出現，還在那里出現，卻始終看不見來時的喜悅和累積的笑臉。因為那一段在彼此心中已經是一片灰色，所以的努力只是在放手的時候都消失的無影無蹤……
一天一天路口越來越多，我們能選擇的永遠都只是那種：或走或留。夜深了，思念的感覺又浮現了，用手揮開，它有頑固的凝結，總在心上，不忍離去。
可我喜歡這樣的感覺，痛痛的，至少能夠讓我時刻記著，那個痛痛的傷痕，為你而留。
這一段我承認是錯的。錯了就是錯了，不會為自己再去找某個借口。左手抓不住幸福，右手抓不住未來，當我想要去擁抱最后的一切，才發現現實是那么不堪一擊。
放大了的現實，終于可以讓人琢磨不定，都選擇了原諒，可還不會說放就放。你站在雪中，任雪肆意的飄散，凝結，堆積，然后任它撫平你的傷口，我沒有雪，只有一縷縷寒風，吹開所以的寂寞，吹散我所以的期盼，任一切消失得無影無蹤。
好多的劇情都是在懂得中結束，或左或右，或前或后，總會有這樣的搖擺不定。可你還藏在那里，不肯離去……
描寫心情日記 篇4
考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會兒吳老師進來了，我想老師一定是來給我們宣布成績的，這時我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸？又過了一會兒，吳老師開始報分數了，快報到我的時候，我的心都快要跳出來了，“施xx98”，我一聽到98分，這時心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會得到媽媽的表揚和獎勵了。
接著英語老師又進來了，這一次我一點也不緊張了，因為英語我在學校外面補學，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會有的，果然英語老師說“施xx99分”，我的心又開始心花怒放了。
最后一門就是數學了，一想到數學我的每一根神精又立刻緊張起來，因為數學我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習，但我還是錯這個錯那個的，而且每次錯的題目我都懂的，好像數學就是與我作對似的。這次果然不例外，只考了91分。
唉！只有語文和英語考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎勵，現在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀！
描寫心情日記 篇5
有一次，我生病了，媽媽趕忙把我抬到醫院里，看著我可憐巴巴的模樣。媽媽感到傷心。醫生拿出了針，扎入我的血管，媽媽問：“疼嗎？”我說：“不疼。媽媽我想吃包子。”媽媽說：“好媽媽這就給你買，你乖乖的等著。”
等媽媽買完包子回來時，媽媽還心疼地問：“要不要喝水。”我頓時感到無比的溫暖，媽媽的表現給我留下了深深記憶。
描寫心情日記 篇6
那是一個特別的早晨，微風輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹葉，發出沙沙的響聲，它輕輕地撫摸著我的臉，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢、新鮮啊！只見天特別的藍，花特別的艷，我一邊走在去上學的路上，一邊輕聲哼著歌。
走進校園，聽到了悅耳的動聽的朗朗讀書聲。許多同學在操場上疾步走向教室，我也是其中之一。當我剛走到后操場時，看到一片片白白的東西在操場上飄來飄去的，再低頭一看，我發現地面上有許多星星點點的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片…… 這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場啊？我們那整潔、美麗的校園哪里去了？是哪些人這么沒素質，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會如何？這太可怕了！我可不希望這樣。
我想，這么多的垃圾，我該不該撿？不撿起來吧，我們的校園不知道會變成什么樣子，撿起來吧！可這么多的垃圾，我要撿到什么時候啊！我還要趕著去早讀呢！
就這樣，我的腦海里好像出現了兩只小精靈，她們激烈的爭辯著，我一時不清楚誰對誰錯。最終我又想起，從一年級開始，老師就教導我們要愛護環境，并苦口婆心地對我們說，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。
那一幕幕老師教導我們的情景，又浮現在我的腦海里﹔人類只有一個地球，我們要熱愛地球，做個環保袋小衛士，熱愛我們賴以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話語在我腦海里清晰的展現。于是，我情不自禁地把操場上的紙屑一張張撿起來，放到了垃圾桶里。
走到教室門口，我轉過頭，一眼望去，操場上潔凈無比，又恢復了往日的整潔，我開心的回到了教室，心里感覺美滋滋的，我想，我一天的好心情會從現在開始。
描寫心情日記 篇7
不知道從什么時候開始，煩惱慢慢地變多了!也許是因為長大了，由原來童年時的快樂逐漸走向成年的煩惱吧!
我的`學習成績一般來說，不算挺拔尖，但有時候也會考到名列前茅!可自從上后半學期，在一連幾次的測試中，成績都不是很理想，語文跟英語也是如此。所以，對自己失去了自信，對考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績逐漸下降，也常常對我說：“你再這樣保持下去，不努力學習，還說要考什么重點高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過日子，現在只有讀書才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績一天不如一天，分數一次不如一次，我也意識到學習的“危機”，哎!一想到這就煩惱啊!
我是一個喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網上下起了棋。可是父母是不準我在網上下棋的，怕耽誤了我的學習。可連在雙休日里都不能讓我好好地下一盤棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發現，我即將要勝利的棋馬上變成“死棋”，——被強退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說不過父母的“強詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?
前不久，開學的一段時間，我正在家里寫作業，不料，媽媽回來了，把我從房間里叫了出來，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數學和英語的練習題。我很無奈，本來作業就堆得像山搞，還要另外做這些練習題，一天到晚就像個“機器人”一樣，沒完沒了。哎!沒有自由，沒有快樂!
成長的道路上不可能沒有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對，用正確的方法來解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長道路上的考驗!
描寫心情日記 篇8
20xx年5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”；還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸 和 老師們為我加油，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……20xx年5月7日 晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情日記 篇9
“精品社團”是我校為了發展學生個性、培養學生特長而開設的社團活動，其中包括英語社團、合唱社團等，這學期，我很榮幸成為“奧數精品社團”的成員。
在“奧數精品社團”這個團隊里，我學習了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數學思維能力越來越強。回顧一學期的學習，令我感觸最深的就是“植樹問題”的學習了，通過學習，在老師的點撥下，我們總結出了這么幾個公式：兩端都種棵數＝段數＋1，只種一端棵數＝段數，兩端都不種棵數＝段數——1。哈哈，有了這幾個公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個公式來解決，每當我用所學知識解決生活中的問題時，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開始被復雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點數和間隔數是一樣的。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學習數學的好方法，只有掌握了正確的學習方法，數學學習才會變得輕松。
自從參加奧數精品社團，我的學習生活更加豐富、充實了，我真快樂，因為我收獲了許多 ……
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