小學(xué)五年級日記
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級日記1
“不是吧！這么倒霉。”
這天早上，我穿上了新褲子，突然發(fā)現(xiàn)了一條附贈的腰帶，我神不知鬼不覺地拿起腰帶，比了比，還挺合適的，就大步流星地朝老爸跑去，興高采烈地問：“老爸，你能教我系腰帶嗎？”
老爸很納悶，反問我：“你學(xué)系皮帶干什？"
我愣了一下，剛剛沒想到老爸這樣說。我又想了想，理直氣壯地說：“反正長大了也要學(xué)，現(xiàn)在學(xué)了算了。”
“好吧！”老爸投來了看怪物的目光：“我教你。”
我高興得上躥下跳，。我和老爸來到臥室內(nèi)，老爸拿來了一條皮帶，老媽突然來了，看到了老爸手中的皮帶，疑惑地問：“你拿皮帶干什么呀？”
“教兒子系皮帶呀！”老爸鎮(zhèn)定若然地回答。
老媽覺得更奇怪了：“兒子干么學(xué)系皮帶呀！再說了他也沒皮帶呀！”
我哈哈大笑，慢慢拿出皮帶：“我連皮帶都沒，還怎么學(xué)系皮帶呀！無語了吧！”
老媽扭頭就走，不一會我就學(xué)會了，我手舞足蹈高興極了，躡手躡腳的戴上了皮帶，外面陽光明媚，小鳥唧唧喳喳的叫著。哈，今天可真是一個耍帥的好日子呀！這時我的心情真是窮漢子撿到狗頭金——樂瘋了。
到學(xué)校，下課了，我向廁所的方向奔去，我想馬上就能耍帥了。到了廁所，我露出了皮帶，正準備解皮帶，但怎么也解不下來，反倒越來越緊了，我的動作引起了哄堂大笑，我以迅雷不及掩耳的速度奔向拉大便的地方。就在這時，因為我用力太大，皮帶飛了起來，褲子掉了下來，皮帶正中我的頭部，廁所里的人個個捧腹大笑，我急忙提起褲子，拿起腰帶就想跑。突然，有人把手放在我肩上，說：“兄弟，做為你的朋友，我也太應(yīng)該感謝你了，太好笑了！"
我扭頭一看，原來是尹雪庚滿臉堆笑地站在那里，說：“別在我傷口上撒鹽了。唉！真是半天運力扭秧歌——空歡喜，算了，三十六計——走為上計。我快速走掉，這時天陰的就要下雨了。
想耍帥，卻丟人，悲呀！
小學(xué)五年級日記2
我，是海洋的一員，是動物最大的。當然，有很多人已經(jīng)知道了，我就是大名鼎鼎的——鯨。
鯨分成兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。而我，是須鯨中的一小類，叫做白鯨。
我的長相非常可愛：額頭向外隆起突出而且圓滑，嘴喙很短，唇線寬闊。身體的顏色非常淡，為獨特的白色。因為我游動緩慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中難以辨認。
我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活，所以世上絕大多數(shù)白鯨生活在歐洲、美國阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個同伴集中的地區(qū)已成為賞鯨圣地，包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月，成千上萬頭白鯨從北極地區(qū)出發(fā)，開始我們的夏季遷徙。我們少則幾只，多則幾萬只，浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩，一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過有些調(diào)皮的哥哥姐姐似乎有離群獨立漫游的癖好，獨自南下，游上幾百公里，出現(xiàn)在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。
我們也從不挑食，會享用各種獵物。包括胡瓜魚、比目魚、杜夫魚、鮭魚和鱈魚，也食用無脊椎動物，如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲、章魚以及其他海洋底棲生物。由于沒有太多鋒利大牙咬食獵物，我們一般把食物整個吸入口中，所以獵物不能太大，否則有可能被噎住。
我們白鯨還是優(yōu)秀的“口技”專家。我們可以發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門，無奇不有。我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”，實際上是在自娛自樂，同時也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。
我的日記寫完了，也不知道寫斷了多少支筆。這可不能怪我呀！誰叫我那么大，誰叫我力氣那么驚人呢！
小學(xué)五年級日記3
一望無際的大海有時會讓人覺得恐懼，有時會讓人無比激動。今天，他卻帶給了我一絲歡喜。
這是我第二次到萊州海邊，記得去年來，看著一波一波的海浪，我都不敢下水，看著別人在水里玩得可快活了，也很想下去，再加上爸爸不斷地鼓勵，我才下了水。今年我可是有備而來了，因為我剛結(jié)束了12天游泳提高班的訓(xùn)練。我信心滿滿地走向大海。淺灘區(qū)的海水很渾濁，與泳池里的水有著天壤之別。我選了一個人比較少的地方，做好準備，然后按著訓(xùn)練的要求，先吸一口氣，把頭埋進水里，一邊劃手打腿，一邊用鼻子吐氣，左右手輪流劃三下?lián)Q一口氣，換氣時總要把肩膀打開，仰頭吸氣。在海里游泳浮力比較大，手腳活動不利索，才游了十幾米，就覺得氣喘吁吁了。一個浪朝我涌來，好像有一只大手把我往身后推去，在大海里想前進一點可真不容易啊！游著游著，我的腦子里冒出一個念頭：坐到救生圈上，讓救生圈帶著我前進吧。我試著坐上救生圈，這還真不好辦。我剛坐上去，就像一個不倒翁在給岸邊的人們表演一個精彩的后滾翻。接下來更慘，救生圈太滑了，竟然坐不上了。我有些火了，又試了幾次，都沒成功。最后還是在向爸爸的幫助下才坐穩(wěn)了。哇，坐在救生圈上的感覺真好，有點躺在搖籃里的感覺，還一邊吹著海風(fēng)，令人心曠神怡。要是能睡上一大覺，那該多好啊。
唉，運氣真不好，還沒享受夠，突然填空烏云密布，電閃雷鳴，好似雷公公生氣地說：“你到好，玩得開心，想賴在這兒不走啦？這可不是你的家哦。”趁還沒下雨之前，趕快逃回賓館吧。
我真希望我家在海邊，那樣就既能吹到?jīng)鏊暮ｏL(fēng)，又能經(jīng)常去海里戲水哩！
小學(xué)五年級日記4
今天，在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕：那就是我們見證了針會游泳，你相信嗎？來，我邀請大家一起領(lǐng)略實驗的魅力。
我們一走進教室就看到了一個碗，碗里面裝著水，旁邊還有個針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒有洗？真是太懶了。轉(zhuǎn)念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實驗，我的心不由得砰砰直跳，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教室門口。
這時，老師走進來了，掃視了同學(xué)們一眼，笑著說：“今天我們來做個有趣的實驗，名字叫針會游泳。”教室里頓時炸開了鍋。“瞧，我們可敬可親的老師又開始吹牛了。”調(diào)皮大王故意尖著嗓門大喊。“耳聽為虛，眼見為實”老師笑著說。
老師先讓一個同學(xué)做實驗，我連忙站起來，直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺，從老師手中接過針，輕輕地把針放進碗里，針一下子就扎進了水里，同學(xué)們頓時哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬馬的大將，根本不為所動。老師拿來一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點一點撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來做這個有趣的實驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實驗，老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導(dǎo)”瞧，我們成功了，只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏，我們都歡呼起來。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會漂浮在水面上。”聽了老師的解釋，我們都恍然大悟。
原來生活處處皆學(xué)問，只要你仔細觀察，用心思考，大膽實踐，就能會揭開大自然的秘密。
小學(xué)五年級日記5
太陽戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來彌補自己的失誤，同伴們瞧見了也紛紛上來幫忙。
調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的雜草，此時竟也如此可愛。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平時漫長的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺。看著平靜的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹木，像一支嚴整的軍隊，聳立著，似乎在守護著這里。
此時，湖中心的粉荷花，不知何時打開了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞。看它們那婀娜的身姿，為平淡的小湖添加了一絲*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來與星星作伴，同時也點綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個調(diào)皮可愛的小孩在歡迎客人的到來。不一會兒，微風(fēng)拂過，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之擺動，像是與白云離別。
不知不覺，爸爸已站到我的身后，但他并沒有急著趕我回莢冬而是坐下來陪我說話，他說，我小時候可膽小啦，天一黑就不敢出門，我搖了搖頭說這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒有回答。一會兒，我的上下眼皮開始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時又這么長。
第二天，太陽公公拿著抹布把天空認真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍*。星星生怕太陽公公的責(zé)怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽一個人了。
回憶昨夜，星光夜景，確實很美！
小學(xué)五年級日記6
今天，我像往常一樣在家看電視，當我打開電視的時候，電視新聞里的一段監(jiān)控視頻讓我大吃一驚；一個兩歲多的小女孩名叫悅悅，被一輛面包車撞倒，碾壓，在被一輛小貨車碾壓，小悅悅本能伸著小手掙扎著，抽搐著，司機撞人后就逃了。當她躺在地上長達七分多鐘的時間里共有十幾個人從她身邊走過，沒有一個人伸出援手，最先看見小悅悅的是一位年輕男子，他若無其事左張右望，緊挨著躺在地上的小悅悅而過，此時小悅悅的手臂不時能抽動一下，雨越下越大，三輛電動車，兩輛三輪車，三名路人經(jīng)過卻無一人幫助，其中一名中年女子帶著七八歲的小女孩，母女二人看到小悅悅，冷漠的離開了。
看到這里我早已淚流滿面，我真想大聲質(zhì)問這些司機和路人你們的良心哪兒去了，躺在你們的面前是一個活生生的生命呀。你們竟能做到冷眼相看、袖手旁觀，見死不救，好在世上還有好心人，救小悅悅的的竟是一個目不識丁、身患腰病的拾荒阿婆，她叫來悅悅的媽媽，才把悅悅送進醫(yī)院。可惜太遲了，醫(yī)生宣布悅悅死亡。在我的腦海中閃過一個活潑可愛的孩子的身影，是那么的美好。但是現(xiàn)在，她卻了無生機的躺在那，哀傷涌上我的心頭……看到這里我在心里想，如果第一輛撞人后能停下來送她去醫(yī)院的話，這個可憐的小人兒就能活下吧。如果在悲劇發(fā)生的那時候，那些從她身邊經(jīng)過的那些人們能及時的送她去醫(yī)院的話，或許她就能繼續(xù)微笑，如果…………
可惜這世上沒有如果，我只能眼睜睜看著那比我小的小女孩就這么靜靜的躺在那直到生命的結(jié)束，除了心痛，我無能為力。最后，我想對那些叔叔阿姨們說；每個人生命都是無比珍貴，請你們能關(guān)愛生命，希望這件事能改變你們，讓你們不再是社會上無情冷血的一員。美好的世界是需要我們共同努力的，所以就讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)五年級日記7
每次媽媽帶我去薈聚玩，經(jīng)過一樓時常看到一個景象，一樓有片寬闊的滑冰地，有許多和我年齡相仿的小朋友，穿著溜冰鞋，在其中有的象靈活的燕子來回穿梭，有的象在跳輕盈柔美，有的象條小魚在人群里游來游去……。再看那些初學(xué)者，只能扶著欄桿，小心翼翼移動步子，一個個象小“烏龜”在爬行。我心里想，這有什么難的，就讓媽媽也給交了錢租雙溜冰鞋，我要學(xué)溜冰。
交完錢拿到了鞋子，我立刻躍躍欲試，笑呵呵地換上了溜冰鞋。剛想邁步，我就發(fā)慌了，雙腳就像灌了鉛一樣重，不聽使喚。但是我還是硬著頭皮滑了一下，可溜冰鞋一開始就給了我一個“下馬威”摔了一個“四腳朝天”，我又艱難地站了起來，沒想到又跌了下去。這一摔，把我的膽子也摔小了，心怦怦直跳，兩只腳也直發(fā)抖，整個人緊張極了，我終于知道學(xué)溜冰說起來容易，做起來怎么比登天還難啊!
“不溜冰了，休息一下吧!”媽媽勸我。“不!”我不服輸，鼓起勇氣，牙一咬，又重新邁步，可是溜冰鞋偏偏和我作對，“哎喲!”我又摔了一跤。媽媽在一旁看出我的心事，走過來語重心長地說：“小寶，學(xué)溜冰要找到訣竅，掌握要領(lǐng)，而且要不怕摔。”我覺得媽媽說得很有道理。我就看別人怎么滑。哦，原來我和別人的姿勢不一樣，別人的身子是向前傾的，而我是直立的，別人滑行時，兩只胳膊自然擺，兩腳交替點在地上……這下我知道了。于是我都認真地練，一步、二步、三步……。
從這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。現(xiàn)在我的溜冰水平那可是沒話說，不信哪天和你比試比試!
小學(xué)五年級日記8
今天中午，我正在吃飯，在陽臺收被子的媽媽驚呼起來：“兒子——快——快快快——！戴上墨鏡來看呀！太陽戴美瞳了！”
媽媽大喊著她的重大發(fā)現(xiàn)，我哪還有心思找墨鏡，放下碗筷就直沖到陽臺。一抬眼，嘿！陽光好刺眼吶，我瞇縫著眼睛瞧，還真是，太陽周圍披著一圈大大的七彩光環(huán)，像個環(huán)形彩虹，太陽就像個閃耀的圓心，圓心與七彩光環(huán)之間是藍藍的天空，美極了！還真像媽媽說的“太陽戴美瞳了”！我長這么大，還第一次看到這種神奇的現(xiàn)象呢？趕緊拿相機拍下來！
這時，媽媽開始嘮叨了：“平時看了那么多書，有沒有看到過這方面的介紹啊？知道這種現(xiàn)象叫什么嗎？為什么會出現(xiàn)這種神奇的現(xiàn)象？……”我的天，媽媽喋喋不休地追問，我知道，她無非是想告訴我少看書多刷題唄，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我腦海里拼命搜索，憑著對書中內(nèi)容的記憶猜測，道：“這就是日暈啊！”得到媽媽肯定的點頭，我狡黠地說：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回憶回憶……”說著一溜煙躲進書房，找出我的法寶——《圖解天文小百科》。
不到五分鐘，我就向媽媽交出了比較完整的解釋：“當太陽光照射在云層中的冰晶時，因折射而形成漂亮的日暈，圍繞著太陽。日暈一般出現(xiàn)在春夏季節(jié)，當光環(huán)半徑的對應(yīng)視角在22～46度之間時，我們就可以用肉眼看到它了！日暈并不常見，它的出現(xiàn)往往預(yù)示著天氣可能會發(fā)生變化，民間有‘日暈三更雨’的說法，意思就是出現(xiàn)日暈的那個晚上，天會降雨。”看著媽媽面露微笑，我知道，暫時，是我贏了。
那么，今晚真的會下雨嗎？就讓我們拭目以待吧！
小學(xué)五年級日記9
新的一年，新的祝福。就在這時，新年的鐘聲在此響起。是的，20xx年即將向我們揮手再見，我們即將迎來20xx年，迎接新的一年。
那一天，老師說要制作“迎新年，慶元旦”的手抄報。聽完后，我感覺頭都大了。雖然畫畫不是我的強項，但是每到畫畫時，我就會絞盡腦汁地去思考，因為這是一項作業(yè)，我必須盡最大的努力去完成。
所以，我開始認真地制作手抄報了。首先拿出一張8開的紙，再開始畫畫了。我小心翼翼地握著筆，生怕畫錯了，又怕畫的不好。很快，我就把畫的一部分畫好了。可是，就在這時，妹妹跑了過來，對我說：“姐姐，姐姐，媽媽叫你去廚房幫忙。”“哦。“我漫不經(jīng)心地回答道。(因為我正在專心致志地忙著手抄報)。我去了廚房大約不到三分鐘，我的手抄報就已經(jīng)”面目全非了“。手抄報變成了這樣：紙上被妹妹畫的五顏六色的，橫一筆豎一筆。看到這樣，我很生氣。但還是要重畫。
于是，我又開始畫了，這次，不管誰叫我，我都不回答。我就在這里埋頭苦干，但是意外還是發(fā)生了。
這時，姐姐端著水杯來到了書房，她把水放在了桌子上，然后就開始寫作業(yè)了。我也沒注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄報上去了。我都想放棄了，又轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，我要堅持，我就不信了。俗話說”事不過三“嘛！
然后，我就換了一個地方。我從書房轉(zhuǎn)移到了自己的房間，又把房門關(guān)上了。我在里面認真做手抄報。先在紙上畫了一個大紅燈籠，又在右下角畫了花花草草。接著，就開始格子了。然后就開始寫正文。我寫了三個主題”對聯(lián)大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來“。就這樣，為了制作這一份手抄報，我足足花了三小時。
啊，真是一份來之不易的手抄報啊！
小學(xué)五年級日記10
今天，我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的臥室非常整潔，而我的臥室里卻亂糟糟的。心里羨慕的我恨不得把媽媽的臥室和我的臥室對換一下。可是，這誰也做不到呀！“有了”，我大叫一聲，雖然不可以把臥室對換，但我可以把我的臥室收拾得和媽媽的臥室一樣干凈整潔呀！
說干就干，我立刻就回到了自己的臥室，開始打掃了。我先把那些擺放的亂七八糟的書拿出來，一邊“嘿吆，嘿吆”地喊著號子，一邊用吃奶的勁把書都從書櫥上搬下來。干了一會兒，我就感覺累了。于是我休息了一會兒，又開始埋頭干了起來。大約過了十幾分鐘，我終于把書都從書櫥里搬了出來。看著這些像小山一樣的書，我發(fā)起愁來，到底該怎樣擺放呢？急得我像熱鍋上的螞蟻——心神不寧。俗話說，“兵來將擋，水來土淹，總會有辦法的”我自我安慰道。
我又靜下心來想了一會兒，終于想到把書分類擺放的法子。于是我把自己的書按童話、漫畫、成語故事、課外讀物、名著等分了類，然后一一擺放在我制定的位置上。
接下來，我開始打掃臥室里的衛(wèi)生了。我首先拿來一個大袋子，把不用的東西裝進去。大袋子“吃”地飽飽的了，卻只裝了一部分東西。我急忙又拿了一個，可還是不夠，于是又拿來一個繼續(xù)裝，直到累得我汗流浹背，氣喘吁吁，才把那些不用的物品裝完。然后在媽媽的幫助下，我們把它們都掃地出門了。
最后，我拿來拖把和抹布，徹底給我的臥室來了一個大掃除。
這一次收拾衛(wèi)生，雖然很累，但看到臥室里整整齊齊，窗明幾凈的樣子，我的心里真比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級日記11
今年媽媽決定在外婆家去過新年，我還沒放寒假外婆就來接我們了，我一放假，媽媽開車帶著我，外婆抱著妹妹，我們就先出發(fā)了，把爸爸一個人留在了家里，只有爸爸一個人在家，家里非常冷清。連鐘的聲音都聽得出來，幾天下來，爸爸就待不住了，非常寂寞，就在我們在外婆家住了的第四天的晚上，爸爸就用電話打來說：“我實在待不住了，我也要來外婆家了”。爸爸就決定就在2月15日來外婆家。
今天就讓我來給大家來介紹一下我的外婆家吧。首先到了外婆家之后映入眼簾的是我情愛外公還外婆精心養(yǎng)育的、 培育出來的，一共八棵樹個個都是長得非常挺拔的，其中有六棵是長著茂盛的葉子的，而且它們長得非常健壯，剩下的兩棵樹都是光禿禿的，但是我覺得它們倆是八棵當中最壯觀的兩顆，因為他們倆長得非常奇怪，所以我覺得它們倆是八棵當中最壯觀的`兩顆其中中間四棵是山茶花，我趁外公外婆不注意，就立馬摘了一朵山茶花下來，聞了聞，我感覺得到山茶花特別特別的香，突然外婆一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我摘了一朵香噴噴的山茶花，我連忙懇求外婆不要告訴外公，因為這是外公特別精心養(yǎng)育的，要是外公知道了這件事，他即會傷心，又會難過，還有生氣，他還會狠狠的責(zé)罵我，外婆看我這苦苦哀求下把這件事情隱瞞過去了。還有左右兩遍最后的一棵樹都是橘子。再從右邊數(shù)起第2棵和第3棵都是柿子樹，到了夏天結(jié)出來的柿子果子和橘子果子來可甜了，可好吃了，酸甜可口。
最后我的雙眼看見的外婆家是真的非常非常的大，我非常喜歡來外婆家這個地方。
小學(xué)五年級日記12
傍晚，我們?nèi)嗣裥W(xué)的小記者們聚集在一起，共同采訪一位在新奧燃氣上班的一名普通的維修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎是國務(wù)院頒發(fā)的全國勞模獎。 我們大家坐在會議廳里等待著尹超師傅的到來。尹超師傅來了，同學(xué)們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來。緊接著就有同學(xué)獻花。 尹超師傅坐下了，開始簡單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃氣的一名普通的維修工，我沒有什么文化，不大會說話。他說話很樸實，沒有半點虛，他覺得沒有什么要為自己遮擋的。 這時，郭老師說：“你們有什么想知道的，趕緊去問尹超師傅啊！”聽了這話之后，同學(xué)們個個爭先恐后的圍到尹師傅的身邊，把自己的疑惑向尹師傅請教一番。自己的問題問完之后，又耐心的傾聽別人的問題，將重點記述下來了。有人問道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過不滿嗎？”尹師傅聽了之后，微微笑道，答：“肯定是會累的，但是我沒有不滿，因為國家培育了我，我就應(yīng)該好好報答祖國。更何況，對于一名工人來說，用戶的滿意，是對他們最好的答案，為國家做事，為人民做事，是他們的職責(zé)！”一片熱烈的掌聲緊接著響起了。 然后，經(jīng)過大家的再三請求，尹超師傅拿出了他的獎牌和獎狀，有幾位同學(xué)將獎牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最后，采訪結(jié)束。同學(xué)們個個都滿載而歸，我們從尹超師傅的身上學(xué)到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你為傲！！
小學(xué)五年級日記13
今天是小年，我們一家人去鄉(xiāng)下奶奶家過。我大約睡到了9：30，被老爸老媽強行拖了起來，沒辦法，時間不等人，我只好不情愿地起床穿衣服。等我吃完早飯，已經(jīng)是快十點半了，媽媽上午還有事，要下午才回鄉(xiāng)下，于是我和老爸就先出發(fā)了。
因為是小年夜，路上車子還挺多的，高架上還發(fā)生了一起交通事故，影響了我們的速度，到達鄉(xiāng)下時，大家已經(jīng)準備要去吃飯了。我還帶了一個小包包呢，里面裝著我心愛的毽子與電腦，大家都說我好神氣。
這次的吃飯地點與前幾次不同，以前都是往東走，在大橋旁邊的浦東大酒店吃的，這次卻是往西走，在一家比較遠的小飯館吃的，好像叫興隆飯店。雖然飯館小了一點，但飯菜的味道還是不錯的，比較合我胃口。飯吃到一半，我嫌鞋子不好看，纏著媽媽再給我去買一雙，最后是我和大姑媽去的。
我們來到了黃埭街上的一家鞋店，里面有好多好多漂亮的靴子，分為高跟和平跟兩類，我直徑走到平跟鞋區(qū)，開始精心挑選我心愛的鞋子。可是我和大姑媽看中了好幾雙鞋子都沒有我的尺碼，不是不好看，就是賣光了，最后我們就只好買了一雙黃色的靴子，樣式挺好看的，就是顏色太怪了。鞋子還挺貴的，原價我忘記了，只知道打了5.5折還要109元，估計本來差不多要兩百塊呢。
等買好鞋子，我就來到了姐姐家玩，哥哥、姐姐都在。一個下午我就不停在玩，一會兒看看電視，一會兒玩玩平板電腦，一會兒玩玩液晶電腦，一會玩玩P.S.P。不知不覺中，就到了吃晚飯的時間，我們收拾好東西就到前面去吃飯了。
晚上我就住在了鄉(xiāng)下，爸爸媽媽都去活動了，沒人管我也只好這樣，反正我明天還要下來呢！
小學(xué)五年級日記14
昨天晚上，我們一家人去媽媽的同學(xué)店里吃飯。
媽媽的同學(xué)很熱情的招待我們，把菜單給我們。我先搶到菜單，看了看菜單，看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了，我叫了起來；‘’我要吃紅燒排骨，‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過來，說；‘’讓我看看，有什么好吃的，‘’媽媽看了看，說；‘’不吃紅燒排骨，吃三鮮鍋子，‘’我叫了起來；‘’不行，就吃紅燒排骨，‘’媽媽說；‘’紅燒排骨就那么一點，我們這么多人，怎么吃得飽?‘’我說；紅燒排骨和三鮮鍋子都吃，‘’媽媽說；‘’燒了，你又不吃，‘’我說；‘’吃，吃，‘’媽媽說；‘’不行，你再說，我就打你。‘’
我就生氣了，跑到爸爸那里，說；‘’給我手機玩，‘’爸爸就把手機給我。媽媽點好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手機還給爸爸，跑到媽媽身邊，說；“給我手機玩，”媽媽說；“好，給你小手機，大手機我玩，”我說；“不行，”媽媽說；“不行。”我堅持著向媽媽要大手機，媽媽才給我。媽媽說；“方小四，把手機給我。”爸爸把手機給了媽媽，爸爸玩媽媽的小手機。
玩了一會兒，飯來了，爸爸和媽媽放下手機，開始吃了，我還在玩手機，爸爸說；“別玩了，吃飯了，”我說；“好，馬上。”突然媽媽說哎呀！太燙了。我一看就說；“燙死了，我等一會兒再吃吧！”玩了一會兒，我放下了手機，開始吃了，“好好吃呀！“我說，爸爸說；“好吃就多吃點。’’我吃著吃著，爸爸說；”這個菜里還有鵪鶉蛋，“我說；”鵪鶉蛋是從哪里來的？“爸爸說：”是一種鳥兒下的蛋，“我說：”鳥兒不孚蛋嗎？“爸爸說：”鳥兒孚蛋，只不過這是人工飼養(yǎng)的鳥兒，是不用孚蛋的。“我知道了。
吃好了，我又玩媽媽的手機，爸爸玩自己的手機，媽媽在和她的同學(xué)談話，談了好長時間。我們就回家了。
昨天晚餐真是一個難忘的晚餐。
小學(xué)五年級日記15
鋤地體驗
今天是學(xué)農(nóng)第一天。上午是開營式，下午我們便開始了實地體驗。
老師將我們帶到一片美人蕉地邊，向我們講解了鋤頭的使用方法，并給我們布置了鋤地的任務(wù)。只見鋤頭重重地敲打著地面，三根杈插入土中，一點點將土翻起，一下、兩下，我們一個個腰酸背疼，談?wù)撝z地的心得。太陽光照在我們頭上、身上、腳上，照著我們手上的泥土，顯得我們?nèi)f分陽光。和風(fēng)漸漸拂過我們的臉龐，非常舒服。我們很快把屬于我們的一塊地耕完了，可是我們會再把土踩平，我們并不是不珍惜自己的勞動成果，而是想一次又一次地鋤地，體驗其中的快樂，體驗其中的成就感，體驗獨自耕地的農(nóng)民伯伯的辛苦生活。
勞作了一個下午，雖然大家的臉上寫滿了倦容，但是心里卻覺得格外充實。我們不再是衣來伸手飯來張口，整天在父母溺愛中的孩子。在將來的一天，我們也必須獨立生活，我們不可能永遠依靠父母，我們必須獨立！
翻地
“不就是翻地嗎！有什么難的！”說罷，我拿起了釘耙，卷起褲腿，撈起袖子，下地干活嘍！
我一手握著釘耙柄的三分之一處，另一只手則握在自己覺得較舒適的位置，將釘耙舉起，用力一揮，釘耙陷入了土中，把手柄往前推，一塊硬土被我頂了起來，再往后一拉，硬土被我挖了出來，然后掄起釘耙將硬土打碎，最后用力往前推，將土填平。
反復(fù)做著，一點一點地往后翻。一開始，十分輕松就可以翻得深，可是沒過多久，兩個手臂就又酸又痛，釘耙都拿不穩(wěn)了，汗珠在額頭上不斷地冒出，呼吸也變得大口起來，上氣不接下氣。再翻一兩下，腿也軟了，總有一種體力不支的感覺，想站起來動一動，此時腰也因為長時間彎著身子翻地而發(fā)酸、疆硬。現(xiàn)在，我終于覺得在學(xué)校里可真幸福！
地終于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一塊石頭坐下，覺得真輕松，順手把頭上的汗擦干，從來都沒這么累過。
【小學(xué)五年級日記】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級日記03-04
小學(xué)五年級日記03-04
生活日記500字小學(xué)五年級日記03-09
生活日記500字小學(xué)五年級日記03-09
小學(xué)五年級日記300字精選日記03-02
小學(xué)五年級日記15篇03-04
小學(xué)五年級日記(15篇)03-04
小學(xué)生五年級日記【熱】03-07
植樹節(jié)日記500字小學(xué)五年級日記03-20
小學(xué)五年級日記500字6篇03-21