關(guān)于小學(xué)三年級日記范文集合八篇
一天即將過去了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｊ遣皇菬o從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級日記 篇1
爺爺給我買了一斤桔子，我沒先吃，而是先仔細(xì)地觀察它們：個個圓圓的黃澄澄的，比乒乓球大，比小皮球小，葉柄上還留著兩片葉子，猶如娃娃臉上的兩小辮。
橘子不僅好看，而且好吃，果肉鮮美，剝?nèi)S橙橙的皮一瓣瓣橙黃色的果肉便露了出來，團(tuán)結(jié)在一起。
放一瓣在口中，一咬破果肉，甜酸的汁水便涌進(jìn)你的心窩，滋味太美了，不一會兒，一個桔子只剩下皮了。
桔子渾身都是寶，外皮曬干了可以泡茶，果肉外面的絲有助消化，還可以做成藥材，為我們服務(wù)呢！
小學(xué)三年級日記 篇2
我，在我們家中，是星星、月亮，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽的希望全部寄托在我身上。
今年，我進(jìn)入三年級后，所學(xué)的課程比起一、二年級多且深，作業(yè)也相應(yīng)的多了起來，每天上學(xué)就是披星戴月了。早上，天沒亮就必須到了學(xué)校；晚上，路面上所能看到的距離不足1米時，才能放學(xué)回家。就是這樣，每天中午放學(xué)回家，剛放下碗筷便開始寫我的午間家庭作業(yè)，緊緊張張，手中筆不停頓一下，腦子急速思索，剛好做完作業(yè)，老師約定的上學(xué)時間又到了。很快，整理書本，匆匆趕往學(xué)校。
每當(dāng)放學(xué)比較早，回到家中，我總要在家中的地板上蹦跳個不停，口若懸河般、滔滔不絕地講述著我在學(xué)校的所見所聞，以及自身經(jīng)歷的大大小小事情。
小學(xué)三年級日記 篇3
過年了，爸爸媽媽帶我和姐姐去選年貨。爸爸媽媽去挑水果和蔬菜，我和姐姐買零食。我和姐姐買了蛋卷、奧利奧、果凍、瓜子和餅干。然后，我和姐姐去買酸奶，買完酸奶以后，我和姐姐去找爸爸媽媽。爸爸媽媽買了蘋果、雪梨、香蕉，還買了年糕、米和油。我和姐姐還幫爸爸媽媽去稱東西，但是明明輪到我們了，卻有人比我和姐姐強先一步，別人看到了都往他后面排隊弄得我和姐姐還有等，年貨稱完了我們就回家去了。
這次選年貨，讓我感到非常快樂。
小學(xué)三年級日記 篇4
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。
秋天在哪里？秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火……果園里，柿子像個小燈籠、石榴樂開了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠……田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅……
是誰有這樣巨大的.筆？畫出這豐富多彩的秋天？
我愛這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。
小學(xué)三年級日記 篇5
又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長日，該怎么過啊?我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什么》，捧起來看。“唉，又是看過的書。”我抱怨著。
“咔啦”，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢!“爸，我好悶啊!”“悶就看書啦!你爸我小時候哪有什么電腦、電視啊?”“可你又不給我出去玩……”“對了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來。”顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經(jīng)不起這番考驗，說：“出題吧!”
“我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞。”
我等得不耐煩了，說：“趕緊出題吧!”爸爸說：“你先別急啊!進(jìn)入正題啦!一個術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術(shù)士：“你想要些什么賞賜呢?”術(shù)士趕緊說：“大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子里放4粒米，然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。”國王一口答應(yīng)了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術(shù)士呢?
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記國王與術(shù)士：這還不容易嗎?我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：“諒你用計算機也算不了。”這我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個小時的計算，結(jié)果是：18446744073709551615。
為什么這個數(shù)字會這么驚人呢?原來是因為這個術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實很少，可是，如果這個2，不斷乘下去，就會變成一個巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識的國王又怎么會知道呢?
我們的社會，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鉆研一下奧數(shù)題才行。
教師點評：本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個經(jīng)典的奧數(shù)小故事，但是作者能根據(jù)一個小故事感悟出一個道理：如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
小學(xué)三年級日記 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，一轉(zhuǎn)眼，春天來了，清明節(jié)也悄悄地來了。春雨似乎知道了什么，不再歡快，不再浠淅瀝瀝，變得纏纏綿綿，變得斷斷續(xù)續(xù)。她的聲音成為了一種連綿悲傷的奠歌，成為人們心中的點點思念，成為一種安撫人心的心靈之聲。
人們伴著雨聲來到了公墓，來到著安放靈魂的天堂。人們緩緩地走進(jìn)公墓，腳步不再輕快，變得沉重。車輛也慢慢地行駛，不時發(fā)出輕輕的喇叭聲，那聲音不再響亮，變得柔與。這些聲音交錯在一起，成為一種沉重又柔與的嘆息，成為一種沖擊人們心靈的呼聲，成為一種對死者的安慰之聲。
人們手中的鮮花，被雨水滋潤著，變得更加嬌嫩，也變得羞答答的，如同一位來祭奠的少女。每朵鮮花都在流淚，那晶瑩的淚珠，一滴又一滴地從臉頰上淌下來，滴在人們手上，滴在公墓的地上。每個公墓旁都躺著一捧鮮花，到處都是白的黃的，星星點點，仿佛星星也來到公墓，為靈魂帶來祝福，也給公墓帶來生機。淡淡的色彩伴著淚水成為一種香氣迷人的哀歌，成為一種永久的記憶之聲。
墓前站滿了祭奠的人們，有的臉上淌著淚水，眼角濕濕的，嘴邊傳出一種低低的抽噫聲。有的默默地站在一旁，燒著紙錢，嘴角抽動著，有的則拿出水果與酒菜祭奠，讓親人安息。人們的思念化成了一種沉默的哀調(diào)，成為一種愛的延伸之聲。
雨聲、車鳴聲、花語聲、祭奠聲交織在一起，匯成了清明之聲。
小學(xué)三年級日記 篇7
今天晚上月色美好，月亮很漂亮。這時，我想指月亮。可媽媽攔住了我，他說他以前指月亮，第二天起來發(fā)現(xiàn)耳朵被割了。。。。
之后，我有了一個問題，為什么指月亮?xí)辉铝粮钅?我媽媽說這是月亮的詛咒。我在網(wǎng)上搜，原來，是以免鐮刀的月亮?xí)侥闼X的地方來割你的耳朵。意義是，長輩教導(dǎo)小孩對月亮的尊敬，也是對天地神明的尊敬，對大自然日月星辰的尊敬。這是真的，不信你去試試。
小學(xué)三年級日記 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當(dāng)我想起這首詩是，清明的腳步也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
大概8點半左右，我和爸爸媽媽從家出發(fā)了。一路上，遠(yuǎn)處的山崗蜿蜒起伏，連綿不斷。附近茂密的杉樹林旁幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，風(fēng)景如畫，美不勝收，簡直像一個世外桃源！
我們下了車，爬上山，一座座墳?zāi)寡谟吃陔s草叢林中，高聳的墳頭似乎在翹首期盼自己的兒女的到來……我們面對祖輩們的孤寂的墳?zāi)梗瑏頃r的喜悅心情一掃而光，一股凄涼的感情涌上心頭。
大約走了幾里路吧，就到了奶奶的墳?zāi)骨啊２贿^一年沒來，原本只有一寸長的雜草瘋狂的吸取著營養(yǎng)，竟掩蓋了高高的墳頭，成了名副其實的灌木叢。
清理完目前的雜草，疏通好邊上的排水溝，我們擺上供品，點好香和蠟燭，把折好的紙錢拿出來，以此寄托對死去的奶奶的一份思念。我默默地在墳前磕了三個頭，祈禱著我能在樹人學(xué)校永爭第一。
煙霧彌漫的山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成群，或一兩個姍姍獨行，每個人的臉上都有莊重的氣息。
“滴答滴答”，不知何時，那剛停不久的春雨又淅淅瀝瀝地落了下來。像牛毛，如細(xì)絲，密密地斜織著，蕩漾在半空中，彌彌漫漫的輕紗包裹著一襲綠色，清新，水潤，如畫一般。雨點又像斷了線的珠子，一滴一串地落在雨水匯成的水洼上。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了帶著青苔的石板小路。
我深吸一口氣，對著山林鞠了一躬，跑進(jìn)了遠(yuǎn)處的雨簾中……
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