植物的觀察日記（精選5篇）

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的植物的觀察日記（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　植物的觀察日記1

　　今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，因為已經種了好幾個月了，所以這棵木瓜樹已經到我的鼻子了，樹葉也已經變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”，上面還長著幾個花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經開了，花瓣是白色的，長長的，頂端尖尖的`。一陣風吹來，這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰，真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞，是那么可愛。在微風中，在陽光下，木瓜樹悄悄地對我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現在一定要好好照顧我，這樣才能長出瓜！”哎！這個淘氣的小木瓜。

　　今天，刮了一陣大風，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長了2粒花骨朵，長長的，尖尖的。再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我帶著這個疑問又仔細地看了一遍，還是不知道。我問了一下媽媽，媽媽也好奇地搖了搖頭，算了，不管它們了，但又出現了一個好消息，剛剛相反，――又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細看那幾片葉子，會發現他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧！

　　今天，下了一場及時雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經在頂端長出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫啊！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個小花骨朵，已經開始慢慢展開了，小小的白花拌著點點的雨滴，散發出一點點清香。這時我突然發現，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長出一個個圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機，真是一個令人又愛又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！

　　植物的觀察日記2

　　今天下午，老師要求我們回家要去泡綠豆，并且要寫觀察日記。

　　于是，我一回家就翻箱倒柜的找起綠豆來，終于，功夫不費有心人，我不一會兒就找到了一袋綠豆。

　　我拿了一個大一點兒的鐵碗，加了半個碗左右的水，并抓了一把綠豆放在碗里，端回了我的小房間，開始仔細觀察綠豆。

　　我坐在椅子上，拿出日記本，坐在一旁一邊靜靜地觀察，一邊在慢慢地寫著。

　　我看著看著，心里產生了一些奇特、有趣的想法：綠豆為什么一點變化也沒有呢?會不會它的生物鐘停止了呢?難道它的靈魂出竅了?難道是......我想了很久，可還是想不出來為什么?于是，我便跑去問媽媽。媽媽只是輕輕的說了一句：“心急吃不了熱豆腐。”媽媽說的好深奧啊！我根本就聽不懂。

　　第二天晚上，我發現綠豆發芽了，小小的、白嘟嘟的像長了一條小尾巴似的，真可愛！

　　我覺得綠豆他不惜一切代價，脫掉了那美麗的、綠油油的衣裳，不為什么，只為發芽。

　　那些裝綠豆的碗里的水變顏色了，從透明變成了半紫半黃、但還是有點透明的顏色。

　　我為了看綠豆的內部結構，不惜把我的寶貝綠豆給“解剖”了。我發現內部結構是這樣子的：有一半是凹進去的，有一半是凸出來的'。凹進去的是綠豆發芽的地方的下面，凸出來的是綠豆發芽的地方。

　　如果大家都能發現大自然的神奇和美麗的話，那我們的世界將更加美好！

　　植物的觀察日記3

　　媽媽在鄰居奶奶家端回來了一盆銅錢草，老師正好就布置了讓我們觀察植物的日記，于是我的植物觀察日記就寫我對這一盆銅錢草的觀察了。我記不得第一天銅錢草被媽媽端回來的樣子了，但我知道老師布置觀察日記之后，銅錢草每一天的模樣。

　　觀察銅錢草的第一天，我是趴在窗臺上看這盆銅錢草的，小小的葉子舒展在花盆的頂部，有的小，有的更小，比旁邊媽媽一直養著的薄荷要小得多，但比我之前養的豆芽菜還是要大很多。

　　第二天，我看見媽媽把銅錢草搬進了客廳，放在了電視柜旁邊，我就蹲在地上看了一會兒，好像銅錢草比昨天的大了一點，又好像沒有大，或許銅錢草的成長就是這么細微的吧，我這樣想著結束了第二天的觀察。

　　第三天，我不知道媽媽是不是為了讓銅錢草又去曬太陽還是怎么著，媽媽又把銅錢草搬去了陽臺上，我只好跑到陽臺上來觀察這盆銅錢草了。也就是在陽臺上，太陽光的.照射下，我從銅錢草的下方往上看，看見太陽光，也看見銅錢草的葉子一片片張開著，像是荷葉似的，我拿出家里的相機從這個角度給銅錢草拍了一張照片，我還把這種照片用家里的打印機打印了出來，貼在墻上，用記號筆寫上“家養荷葉”。

　　第四天，今天媽媽沒有把銅錢草再移動位置了。銅錢草在陽臺上找到了屬于它的位置，果然長得也比之前快了，我看見它周邊之前沒有長葉子的莖干，今天也長了幾片葉子，我知道，它們再長大一點也可以變成“家養荷葉”那么好看的。我在觀察銅錢草的時候，媽媽還過來陪我看了一會兒，媽媽告訴我，“家養荷葉”拍得很好，這些銅錢草以后的“玉照”就都交給我來拍攝了。我連聲說好，我知道，這樣我對銅錢草的觀察一定會比其他同學的植物觀察日記要更細致更入微了！

　　植物的觀察日記4

　　老師讓我們觀察大蒜發芽。我不明白怎樣讓大蒜快點發芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的'放進去，之后就能夠靜靜等待大蒜發芽了。

　　第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發的小芽兒，難怪！原先這是大蒜發的小芽兒阿！

　　第三天，我發現大蒜的芽兒已經沖得老長了！大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發芽，苗兒才長得這么快呢！

　　第四天，我發現又有幾棵大蒜發芽了，但是盤子已經沒水了呀！它又是怎樣發芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續發芽了，真厲害！

　　第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長時間，第三天發的一厘米多長的芽兒，到了這天快有三厘米長了！我高興得要飛起來了！

　　我喜歡觀察！最喜歡的是觀察大蒜！

　　植物的觀察日記5

　　“韓老師，韓老師，我的花生發芽了！”我應聲跑過去，黃灰色的泥土中長出了一顆楚楚動人的綠色植物，兩片圓圓的葉子左右對立，莖非常嬌嫩，似乎一碰就斷。圍觀的另一個同學說：“這不是花生，是小草。”一聽說小草，瑤兒急了，她漲紅了小臉和這個同學爭論：“誰說是小草，是花生，我在這個盆里只播了花生種。”這個同學也不示弱：“是小草，科學課課上說鳳仙花長出來的是子葉，和真葉不一樣。花生一定也這樣，這不是花生的子葉，所以這是小草。”聽著他振振有詞地這么一說，瑤兒沒有了底氣，她望著我，希望從我地方得到答案。

　　“別著急，再等幾天就能知分曉了。”我說。真快，二天后，又一棵一模一樣的'植物出土了，這下瑤兒理直氣壯了：“老師，這就是花生苗，不會那么巧，兩棵草會一樣。”“有一點道理，但我看看也覺得像小草，和我家草地上的小草差不多。”“是的，老師，這就是花生苗，我網上查過了，花生的幼苗出土后，兩片真葉首先展開，再主莖上的第三片真葉展開，和這棵的情形一樣。我想不同的植物當然有不同的生長方式了，不一定都和鳳仙花一樣。”

　　第斯多惠曾說過，要給予兒童真知，更要引導他們主動尋求真知，所謂授人以魚，不如教人以漁。在真假花生苗事件中，孩子們親自實踐，前者同學根據已有的知識和經驗，進行遷移，后者在知識有分歧時，主動從另一途徑獲得科學知識，鍛煉了她解決問題的能力，獲得了科學的體驗。

【植物的觀察日記】相關文章：

觀察日記植物08-06

植物觀察日記10-09

觀察植物日記12-10

觀察植物的日記02-03

植物觀察日記05-18

觀察植物日記05-29

植物的觀察日記06-04

觀察植物的日記06-01

植物觀察日記06-12

觀察植物日記06-18