上網課日記（通用12篇）
一天的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的上網課日記，希望對大家有所幫助。
上網課日記 篇1
千載難逢的一周一次的電腦課，終于到來了，同學們都顯得很高興！有的高興地蹦了起來，有的高興地握住電腦老師的手，可是到了電腦課上，同學們的臉全都拉了下來，愁眉苦臉、唉聲嘆氣的，突然反差這么大，大家很好奇是吧！
這節(jié)電腦課啊，過得一點也不快樂，因為今天到了我們交出成績的時候了。前些日子，老師讓我們畫份電腦繪畫，做份電子手抄報，同學們當時各個活靈活現(xiàn)、趾高氣昂的，個個都說小Kiss！誰料到同學們到了“交款”這一天，各個都叫不出“錢”來！當然了，也不是一棒子打死一群人，還是有那么幾個做好了地，當然不能缺少我。有幾位同學把這次重量級的比賽，草草了事，畫的都不如二年級小朋友。到了最后，開始競選合格的，天哪！我也被競選啦，太不可思議了，我畫的那畫簡直就是一個“合格”的藝術品。我當之有愧，害羞的走上前臺，領取獎勵，對于我們來說，這堂課，過地不愉快！
上網課日記 篇2
爸爸買來了一臺電腦。電腦安裝好了，爸爸開始上網，我在旁邊一邊看一邊學，日子長了，我便學會了上網。
當我第一次上網時還不知道網絡是什么，媽媽說：“網絡像一個布滿全球的巨大蜘蛛網，世界各地個家各戶都在網絡里�！薄熬W絡有那么神奇嗎？”我想著想著就試著上了網，嘿！網絡的內容果然真多，有：時事新聞、歷史故事、卡通漫畫、體育商城、悠閑游戲……真是應有盡有，我覺得地球一下子變小了，變成一個小村莊，五洲四海的人都可以隨意交流。媽媽還教我發(fā)電子郵件，我試著發(fā)一張電子賀卡給遠在深圳的姑媽，祝她平安。
爸爸說：“今天用的只是網絡的一部分，網絡上的功能還多著呢？”我一聽，就更喜歡網絡這個朋友了。我今后一定會好好利用網絡幫助學習。
上網課日記 篇3
“同學們，大家好，歡迎來到張家港市名師在線課堂……”伴隨著網課老師們或婉約，或豪放的聲音，我們新一天的網課又開始了……
我們端坐在書桌前，左手“iPad”，右手課本，開始暢游于知識的網絡。從以前“iPad”的限時限量使用，到現(xiàn)在的全天候不限量暢游，這可真是在極大地考驗著我們的自覺性。但抬頭有明確的課表作息安排，低頭有一張張精美的PPT，腦海中有家長和老師的聲聲叮嚀，我們的心就“靜”下來了……
當看到老師們通過QQ平臺，在我們的作業(yè)上打下的那一個個鮮艷的紅對勾的時候，當我們讀到那一句句暖心的評語的時候，當群課堂中老師的幾句點撥讓我們豁然開朗的時候，我們學得就更帶勁了……
隔著窗玻璃，我們看一場場春雨的降臨，賞一朵朵春花的開放，“停課不停學”，這是我們和這個春天的約會……
上網課日記 篇4
記得爸爸買電腦后的幾個月，就請人來接通了網絡。那時我還不知怎么上網，還以為在一張網上，爬來爬去，這就是所謂的上網。可是，現(xiàn)在我知道了。
記得那次，我打開電腦，然后我打開百度，上面有新聞，網頁，貼吧，天下事等應有盡有，我再輸入QQ按確定，有許多的回答，我隨便按了一個騰訊QQ，進入后按下載。下載完畢后，哥哥就教我申請QQ賬號，登入QQ，很快我就在QQ里結交了第一個網友，我和網友聊了一會，他便下線了。我還領了一只Q寵企鵝，扁扁的嘴巴，還帶著一條粉紅色的圍巾，很可愛。我又打開了百度搜索，點擊視頻，里面有許多精彩的電影和好看的動漫。我還瀏覽了小游戲網4399，那里有許多好玩刺激的游戲，有寶劍傳說，保衛(wèi)者等。我玩了一下小游戲，真好玩，我先玩了三國傳還玩了寶劍傳說，我玩入迷了，差不多玩了5個多時之后才發(fā)現(xiàn)已經玩了很久了。我準備關機的時候還有些依依不舍。
那天，我在電腦前足足呆了5個多小時，真的令我大開眼界。我知道了，網絡可以和世界各地的人聊天交友和易起玩游戲，還可以把人與人之間的距離拉近，使我感受到現(xiàn)代的科技越來越發(fā)達了
第一次上網真的令我難忘啊！
上網課日記 篇5
因為一些原因，今天我們在網上上課。今天我們要按照計劃來，與平時上學一樣，六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀，早讀時間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學時緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復狀態(tài)。今天早上我定的是六點的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因為謝老師說過：“走在嘮叨前面�！�
不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個小時，竟然可以干許許多多的事，這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉，而我卻未想一個小時可以干這么多活，頓時心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開始上課了，網上學習比課堂學習好多了，遇到要記筆記的地方，點一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網絡學習有一個缺點——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來一遍。
網上學習終會結束的，待到春暖花開時，我們再去教室學習。
上網課日記 篇6
20xx年x月x日，星期x，雨。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，我在家的網課還在繼續(xù)著。細想一下，我和我的同學們各自在家上網課也有些日子了，今天是我上網課的第多少天？我也有些數不過來了。
今天我們的老師依舊化身為我們的網課老師，像是網絡主播一樣給我們進行直播教學。說實話，一開始我還挺不習慣的，現(xiàn)在慢慢也習慣了老師們這樣上課的方式，甚至我也能夠在這樣的方式里找到如何把功課學好的訣竅了。
上網課是需要我們每一個學生更加自覺的。要是家里沒有家長能夠時時刻刻監(jiān)督著，那我們自己就要做好自己的主人，不能因為沒有人看著就懶懶散散的隨便對付這本就來之不易的網絡課程了。
我在家上網課已經做到了認真對待了，甚至于今天我起得比平時早，因為我想要把這幾天學的課文重新復習一下，我做到了。今天早上我差不多是五點半就起來了，我趁著爸爸媽媽還沒有起床，我自己把書本都復習了一遍，該背的課文，我也都重新背誦了一遍，還有一些上網課時記得筆記，我也都重新復習了一遍，這樣我今天上網課時要重新學的知識，才不至于亂七八糟擠進我的腦袋里，它們會井然有序地排隊走進我的大腦里，讓我在家上網課的這段日子，不至于落下功課。
今天還有一件事情值得我記錄一下，是我們班同學上網課時鬧出的笑話。那位同學上網課時回答了問題，回答完問題之后，他因為回答的太好，忘記了關麥，再接著他那邊便開始傳來他在家嗦粉的聲音了。那聲音是我們親切的嗦粉聲，我們在家各自聽著各自笑著，融成了一片。
上網課日記 篇7
今天外面的天氣不是很好，不過這一久不影響我的學習。
最近在家里的這段時間，老師開通了網上教學。今天下午的時候，我就待在家里上網課。以前，我從來都是在教室里上課，不得不說，這一次在家里上網課，給了我一種新奇的體驗。
上網課的時候，我守在家里的電腦前，看著視屏里老師為我們講解一些題目與知識點，我發(fā)現(xiàn)自己從來都沒有像今天這般，上課如此的認真，全程都不曾開過小差。將老師所講的每一個字都記在心里，并且在與老師互動的環(huán)節(jié)里，我還將自己沒有弄明白的知識點一一解答了出來。
所以，等到老師給我們布置的作業(yè)下來后，我很快的就將今天的作業(yè)全都做完了。做完作業(yè)后，我將作業(yè)拿給父母批閱，因為老師講作業(yè)的答案都發(fā)給了父母。父母接過我的作業(yè)并且批閱完了后，一臉驚奇的瞧著我。尤其是媽媽還說道：“今天的作業(yè)居然做的這么快還這么好？以前在學校學習的'時候，都沒見過你有這么的用心�！�
媽媽說著我底下了頭，以前在學校里學習，每天放學回家后，我做家庭作業(yè)都得做上好久。明明就那么幾個題目，可是偏偏能做上個把小時。這也是為什么，這一次我能夠如此迅速的做完，父母會這么驚奇的原因。
早在我聽父母說要上網課的時候，我就感到很好奇了。所以當我今天上網課時候，我的心里十足的開心。在上網課的時間里，我也一直都在用心的聽著，今天上網課，還當真給了我一段不一樣的學習體驗。
在上完課后，我還聽父母說，今后每天一到這個時間點，我就得來上網課，真開心！
上網課日記 篇8
如果沒有武漢疫情，我們今天就正式開學了。當然，延長的這個假期我們并沒有耽誤，而是通過網絡學習。本以為很輕松就能上完第一堂網絡課。結果卻把我給急出了一頭汗。
上午，我滿懷著興奮的心情，打開手機，進入班級群，想看看老師有什么安排。哦，原來前兩節(jié)課并不是在釘釘上直播。我有些失望。不過前兩節(jié)課一眨眼就過去了，馬上要上英語課了。哈哈，這次果真是直播。還沒上課，我就迫不及待的打開釘釘，等待著老師上課，我那時簡直是瘋了一般。
理想越堅固，現(xiàn)實越殘酷。我本以為能順順利上完直播課。結果上到一半，電話就響了。此時老師正講著“秋天”和“冬天”兩個英語單詞，關鍵是書上還沒有。我那時的心情可想而知——十分惱火，心想這電話早不打晚不打，偏偏在上課的時候打。要是這倆單詞我錯過了怎么辦？不過還好，后來老師又講到了，不然我就誤了大事。
到了上午十一點，不管是微信群還是釘釘群都沒有一點動靜。老師連通知都沒發(fā)。我急得上躥下跳，以為是網絡太慢，導致看不到聽不到老師講課，腦子里沒有一點頭緒。最后看著其他人也在問從哪上地理課，我的心才稍微定了下來。后來，老師通知自己看課本，我才長出了一口氣，真是虛驚一場。
啊，真是一波三折的網絡學習。
上網課日記 篇9
20xx年x月x日，星期x，晴。
我也沒有想到，今天已經是最后一天上網課了。早上，我?guī)е环N依依不舍的心情打開電腦，登上了我們的教學軟件。如果我沒有記錯的話，早上那會兒的我是希望打開教學軟件收到開學延遲的消息的�？上В蜷_教學軟件的我，并沒有看見開學延遲的消息。我們明天正式回學校開學的消息，已經是板上釘釘的事情了！
由第一天上網課的不習慣到現(xiàn)在最后一天上網課的戀戀不舍，我想這個過程里是因為多了許多上網課的樂趣以及收獲，才有了這樣感觸的流轉吧！到了最后一天上網課的今天，我依然記得第一天上網課所發(fā)生的趣事，正是這些趣事讓我把上網課一直堅持了下來，甚至到了現(xiàn)在，我依然不愿意關上自己的電腦，依然想回看一下這些天來上網課的記錄。
大家最后一天上網課的心情或許都是差不多的吧！今天我們老師在最后一節(jié)網課上都似乎有一些不舍得告別這樣的上課方式了。在上了兩個多月網課后，我們都已經適應了這樣的學習模式了，但愿未來我們的學習，可以自由切換上課的模式，要是有網課這種方式可以兼并著的話，我想一定會有很多同學的學習不再學不懂吧！畢竟網課好就好在可以重復觀看，免除了不懂總是要去問老師重復問題的煩惱。
至于明天我們正式開學之后，不能與老師近距離接觸，戴著口罩的我們，又該如何找老師問問題呢？這個問題是正式開學之后的問題，網課已經在今天正式結束了，可以回看的也只有之前上網課時的那些教學視頻了。以后的學習，老師們自有他們的辦法吧！他們一定會像我們最初不習慣上網課一樣，幫我們克服學習的困難的！
上網課日記 篇10
20xx年x月x日 星期x 天氣雨
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網上直播的階段，老師直播的也就是我們學習課程。
今天是第一天，難免的我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經轉換成了線上模式。
當時間一到，我守在家里的電腦前，進入老師的直播間。時間剛剛好，老師也才開始講課。上網課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網課也有不好的一面，因為在上了今天的網課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候，老師與我們面對面的講課，同學們之間也都會有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網課來看，雖然在線上，我們同學與老師也都有互動，但不知為何，總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學習的邊緣。為什么說是學習的邊緣，因為在家上網課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學校，畢竟在我的心里，家和學校還是有著很大區(qū)別的。
今天的這一天就快要結束了，這一天我最大的感想就是關于上網課了。并且通過上網課，我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學習無比重要。
上網課日記 篇11
4月15日，星期一，雨。
外面的雨還在下著，而我第一天的網課卻已經結束了。今天是我們所有學生第一天上網課的日子，外面的雨和我們聽課的網絡卻讓我們第一天的網課成了膈應我們每一個人的開始，包括我們的老師，沒有一個人不被今天的網課所“折磨”。
今天的網課剛開始上，我們就發(fā)現(xiàn)老師的腦袋在網速的影響下一頓一頓的，老師的講課內容也就變成了斷斷續(xù)續(xù)的。沒辦法，老師只好花時間去調那邊的網絡，我們這邊也開始調家里的網絡，每一次調整都要花費好一會兒，就是老師提問的時候，連一次麥也都出現(xiàn)需要停頓十來秒的情況，一節(jié)課本來四十五分鐘，我們最后實際聽著的內容卻只有差不多半小時那么多。
當然，第一天上網課除了這些令我們煩心的事情，也有一些非常搞笑的事情發(fā)生。比如我們的數學老師，他開直播給我們講課時，開足了視頻的美顏濾鏡，讓我們第一次看見我們年紀已經上了五十的數學老師被濾鏡鋪上了腮紅的樣子，不僅老師自己覺得非常好笑，而且我們也都因此而笑了好一會兒。特別是老師被網速卡住的時候，我們還給老師截了圖，做成了表情包，下了課發(fā)給了老師看，逗得全班都樂得不行。
不過總得來說，今天第一天上網課，效果還是不如在學校聽老師講課的。網上聽課，很容易就縱容了學習不自覺的學生，如果不是有很強的定力的學生，像我這種容易走神的學生，在家聽網課真是考驗我們的時候，考驗過了就是我們成功了，考驗不過，我們的考試可就成問題了。
我想我應該會明天上課前給老師提提意見，不然我真擔心我最近上網課會顆粒無收，辜負了我的爸爸媽媽，也辜負了老師們和我們自己。
上網課日記 篇12
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
這些天我都在家里上網課，今天我更是一大早就起床了，整理了一番自己的著裝，無比自覺的開始早讀。
雖然是在家里上網課，但是我還是堅持著在學校里的作息，并且為自己列了一份在家自主學習課程表。每次上完網課之后，我都會針對性的回顧一番網課的內容，然后將這節(jié)網課所學到的知識點加強記憶。
若要說我上網課的感受，那么我肯定是要說，在家上網課，個人的自覺很重要，不僅如此，個人的學習態(tài)度更加重要。每次我上完網課后，我一關掉電腦，然后抬頭一瞧，見著是自己的房間，于是我對學習的那種在學校里的緊迫感一下子回歸到了在家的輕松狀態(tài)，這種感覺最明顯的還是在剛上網課的那幾天里。雖然說現(xiàn)在，在每天網課的學習下，最初的那種學習狀態(tài)的跨度不大，也愈漸平穩(wěn)了，但是上網課給我的那種虛幻感仍舊在。
就拿今天來說，網課一結束，我還以為自己在教室里一樣，想著與身邊的同學討論一番。結果一回頭，猛然發(fā)覺，我這是在家里呢，若要找同學，那得線上聯(lián)系了。其實這種網課模式對我們來說還有些陌生，并不熟悉，這也就導致我們需得有一個適應的過程。而這適應的時間長久也就因人而異了。
在老師上網課的時候，同學們也在線上交流過，有同學對于上網課還是有點適應不來，覺得上網課不如在教室里上課那樣學習有效，畢竟那是我們一直以來所熟悉的模式。當然也有同學覺得，不管是在網上學習，還是在教室里學習，總歸都是老師教授我們知識，只要我們認真學習了，效果都是一樣了。
對我而言，我還是希望能早日回到學校里上課。
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