我的日記

時間：2020-11-10 09:43:41 日記我要投稿

【精選】我的日記范文10篇

　　一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】我的日記范文10篇

我的日記篇1

　　今天的天氣，是夢想中的晴朗，和煦的陽光，清爽的涼風(fēng)。一改往日的忽風(fēng)忽雨。周末，又一個好的開始。

　　花了幾乎一個早上的時間把小窩徹底打掃了個遍，門后、桌下、小廚房……里里外外清理了兩大袋的垃圾后，終于滿意的在自己的計劃書上畫了個笑臉。

　　不知道從什么時候開始我已習(xí)慣隨身裝個小本本了，上面第一頁永遠是今天的計劃，沒完成的事、容易忘的事，一條條的標識著，唯恐忘記，晚上在撕掉，重新寫上第二天的。我想，這是健忘癥的前兆吧。我越來越容易忘記一些東西了。我忘記出門前帶好手機，帶好鑰匙；我忘記是上周打電話回家了還是上上周打了（老媽電話過來質(zhì)問，我好久沒打電話回家了）；喊了半個月要提前買牙膏，而每次下班回來路過樓下的超市我都視而不見，直到那天早上我不得不用口香糖代替刷牙。更恐怖的是，有一天我坐車時居然坐過了站。我知道我快完了。我的記憶能力連小孩子都不如了，也許我的腦袋一直在想一些東西，一些亂七八糟的東西�？赡苁窃诨貞浲砩献龅拿缐�，可能當(dāng)時在幻想，要是這公交車長雙翅膀出來多好啊，那樣就用不著整天等綠燈了……但不管怎樣解釋，最后我還是坐過站臺了，于是，我不得不狼狽的往回跑了一站。當(dāng)氣喘吁吁走進辦公室時，那群幸災(zāi)樂禍的家伙還不忘把我數(shù)落了一頓。無語，只能給他們翻白眼了。

　　杜拉斯說：18歲，我們已經(jīng)老了。掐指一算，完了，我都二十多了，那我更老了，我都老得有健忘癥了。不過還是得到了點安慰，對我這個老人來說，有健忘癥應(yīng)該還是比較正常的。哎呀，我終于老了啊。終于，有一天，我身上多了個備忘錄的本子，我在本子上寫啊畫啊，我說，這就是我這二十多歲老人的記憶了，這個小本子可千萬不能丟啊，不然，那天我連回家的路都找不到啦……

我的日記篇2

　　恍然回首高中生活，細數(shù)過往，堆砌的回憶在冬日的陽光里發(fā)酵、生長，刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過的每個瞬間，眷戀于他曾存在的每一章節(jié)。

　　班主任的名字很有戰(zhàn)略性———胡利，讓人自然而然想到一種動物，所以全班同學(xué)“尊”稱其為Fox。最癲狂的一段是我們用煙頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀，以之為暗號，表示其出沒于此，讓大家提高警惕。

　　我們的教室與Fox的辦公室僅一墻之隔，中間還有一扇窗供其窺探。上課看小說、吃東西或玩手機的小動作全收錄在他的眼皮底下。據(jù)多年實戰(zhàn)分析，就算得到相關(guān)情報，比如聽說他某天某時要去開會或某位老師邀請他喝茶，也千萬不能放松警惕，因為他隨時會打個回馬槍，在某個你看不到的角落默默注視著你所犯下的“罪行”。果然是神龍見首不見尾，總能殺你個措手不及。

　　我坐在最后一排的時候，前方的視線被堆疊如山的課本擋住了，書叢就成了我們私下活動的庇護所。一次晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師在上面講著數(shù)列的幾種解題方法，我和周邊的同學(xué)在后面坐成一圈，興致勃勃地討論迎賓路上的各種小吃，我越說越激動，以致余光瞄到后門有一個黑影，也渾然忽略掉了。直到后來我越說越覺得氣氛怪怪，所有的人停止了講話，只有我一個人說得不亦樂乎。對面的數(shù)學(xué)課代表給我使了個眼色，我突然明白了些什么，猛然一回頭，班主任那雙深邃的眼睛正怒視著我，眼睛在燈光下炯炯有神，在門外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然，不敢想象他已在門外站了多久……合乎情理地，我被叫進了辦公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后來為避免同類事情再次發(fā)生，我在高高的書堆上面放了一面小鏡子，對準后門的窗戶，充分利用反射原理，防備Fox的突然襲擊。這個辦法相當(dāng)有效，所以后來很長一段時間里，我都沒進過辦公室與他四目相對。

　　Fox上課很生動，他挺拔的身姿一站在講臺上就讓人精神倍長，加上他豐富多樣的`表情，以及宜賓加彭縣混合的腔調(diào)，整個課堂就活躍起來。最好笑的是有一次音響里放起鄧麗君的《我只在乎你》，他竟拿著教桿舞起來，雙腳跟著節(jié)奏前三步、后三步，再轉(zhuǎn)身，左三步，右三步，從講臺這頭跳到那頭，再從那頭轉(zhuǎn)到這頭，表情似笑非笑，何其陶醉。全班頓時哄堂大笑，并集體敲桌子、尖叫，拍手叫好。

　　Fox的單人華爾茲已經(jīng)成為經(jīng)典，成為回憶錄里一席香味恒久的盛宴。

　　Fox的心態(tài)永遠是那么年輕，每天在他無私澆灌下成長的我們也耳濡目染，高09屆4班的每位同學(xué)都活潑開朗，積極向上，記憶里永遠是滿堂的笑聲和大家青春跳動的臉龐。

　　記憶中最狼狽的一件事，是有一次因為厭倦了學(xué)校的飯菜，又對外面的世界百般好奇，下午放學(xué)后，就躲開了保安大哥的眼睛，混出校門，盡情享受可愛的“青春”。

　　我們將校外的小吃吃遍后去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當(dāng)我們沉浸在無限的快意中時，一輛熟悉的小車駛來，我定睛一看，God，果然是Fox的車子！“Foxiscoming!”我大聲叫道。話音剛落，與我同行的一伙人頓時離開板凳，在餐館里亂竄，像被追打的老鼠一樣，跌跌撞撞，磕磕絆絆，藏到桌子底下不是，躲到門后也不是，真想直接貼到墻上……大家焦急得像是熱鍋上的螞蟻，但最后還是萬般無奈，只得放棄。

　　我們躲在墻角，摒住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著Fox停車、下車，然后慢慢走來。他距離餐館僅3米之遠時，突然360度華麗地轉(zhuǎn)身，向另一個方向走去。我們大松一口氣，然后下意識地以風(fēng)速向?qū)W校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。

　　我以為一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜，怎奈晚自習(xí)時忽然覺得一人敲打我的頭。轉(zhuǎn)身看見Fox一臉狡黠地看著我，笑得很陰險。我故作正經(jīng)、若無其事地跟他相視一笑，“胡老師，您……有事么……”“溪娃兒啊……我剛才在外面看到的那個人怎么那么像你呢？”“有嗎？沒有吧！胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書啊……”此時Fox一臉頓悟的樣子，“哦，是這樣子啊，那我一定是眼花了吧。”然后似懂非懂地走了。

　　當(dāng)我確定Fox離開后，不禁狂笑起來，連我也佩服自己的鎮(zhèn)定和高超演技，然后大嘆自己命運頑強，臨危不懼，總是以聰明和智慧將自己拯救于水深火熱中。

　　然而，傻乎乎的我怎么會知道，其實自己的一舉一動Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不說，只是假裝，只是不愿戳破，只是想給我留一點后路啊。

　　那是在畢業(yè)后的一次聚餐上知道的，我給Fox敬酒時，他依然笑著說：“溪娃兒啊，以后回來看胡老師的時候一定要正大光明請我進餐館啊，躲躲藏藏地，讓別人看到多不好�！�

　　我頓時木訥。直楞。羞愧。沉默。

　　原來他懂得一切。

　　記憶，豐腴濃烈；懷念，語焉不詳；感謝，由心而生。

　　過去那些不懂事的年生，我們這些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，總需要經(jīng)歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈，才會漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您，我的奇葩老師。

我的日記篇3

　　9月21日星期二晴

　　去年九月，我榮幸地被選為訪問羅馬尼亞少年兒童代表團團員。我們到達羅馬尼亞首都布加勒斯特后，便有一位外國阿姨伴隨著我們。她是給我們團擔(dān)任翻譯和導(dǎo)游的。她帶我們參觀訪問，成了我的好朋友。

　　阿姨今年三十八歲，是個典型的羅馬尼亞婦女。她長得很美，高高的個子，藍藍的眼睛，金黃色的頭發(fā)卷曲著披在肩上。她性格開朗，小巧的嘴上總是帶著笑容，給人以和藹可親的印象。=

　　由于我是全團最小的孩子，所以她對我格外照顧。剛到那里時，我用刀叉吃飯很不習(xí)慣，常常是最后吃完飯。有一次，我用刀叉切肉，切了半天，一塊肉也切不下來，急得我直冒汗。阿姨見我著急的樣子，便說了一句我一點也聽不懂的話，并走過來拿起我的刀叉，幫我切肉，一股暖流傳遍我的全身。在她的身上，我看到羅馬尼亞人民的熱情好客。

　　我們回國的前一天，她帶我們?nèi)ド痰曩I帶回國的禮品。我給媽媽買什么呢？��！對了！媽媽正想買一頂黑色帽子。阿姨好像知道我的心思。她帶我來到賣帽子的柜臺，指著三頂黑色的呢帽子。這時，我忽然感到好像回到了媽媽身邊。在與她相處的日子里，我深深地感受到了中羅兩國人民之間深厚的友誼，體驗到一個普通的羅馬尼亞阿姨對一個中國孩子捧出的滾燙的心。

我的日記篇4

　　幾天前，老師讓我們觀察豆子發(fā)芽的過程。

　　聽到這個消息，我心中無比興奮，因為我終于可以親手做一次試驗。

　　我拿來黃豆，泡到杯子里，第二天早上一看，水變少了豆變大了。

　　我把它們分別裝在兩個杯子里，一個杯子下面挖了幾個洞，一個杯子下面沒有挖洞，把它們放在陽臺上，陽光充足，不熱不冷，焦急地等待著它們發(fā)芽。

　　我每天去給豆子澆水，過了兩天，我突然發(fā)現(xiàn)挖豆的那個杯子里的豆子一經(jīng)脫皮，開始裂開，發(fā)出了漸漸的小牙，輕輕搖晃杯子，就像小科蚪在水里游來游去。而沒有挖的那個杯子里的豆子還原封不動地站在那。又過了一天，我再去看豆子，它已經(jīng)長得很大了，小芽的尖上已經(jīng)長出了許多須子。爺爺告訴我，這就是它們的根，豆子現(xiàn)在已經(jīng)把它們的衣服脫了，長得白白胖胖的，顯得十分鮮嫩。

　　我高興得手舞足蹈，因為這畢竟是我第一次做試驗成功了。

我的日記篇5

　　今天我終于下定了決心開始恢復(fù)訓(xùn)練了，突破了重重阻撓，終于在19:20分趕到浩沙健身房。好久不去健身房的結(jié)果就是，盡管我臨行前考慮了很長時間應(yīng)該帶什么東西，還是忘了帶水，只好花4元在浩沙里面買了瓶鮮橙多，然后還得使勁盯著以免和其他人的鮮橙多搞混。

　　浩沙晚上的人特別多，摩肩接踵，但是大部分都在晾著或者看電視聊天。我擠著走進器械區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)平板臥推和上斜臥推的架子居然都是空著的。我以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)Only You之勢躥上了平板臥推架，看看重量50kg，剛好夠熱身的，就呼哧呼哧做了起來。

　　說到這里，我應(yīng)該列一下我的健身計劃，基本上是4天一循環(huán)：

　　第一天：胸肌，肱三頭�。ㄐ姸龋�，腹�。�

　　第二天：背部，肱二頭肌（小強度），小腿；

　　第三天：肩部，肱三頭�。ㄖ袕姸龋�，腹肌；

　　第四天：腿部，肱二頭�。ㄖ袕姸龋�，前臂。

　　另外，我還希望能夠在其中添加一些有氧運動，主要以中慢速長跑為主，輔以游泳和籃球。雖然發(fā)達的肌肉看起來很牛，但是身體健康畢竟還是靠心肺功能，不能忽視啊。

　　話說我熱了身就改做上斜臥推了，因為我覺得上斜臥推比平板臥推更能全面地刺激到整個胸肌，尤其是胸肌的上部。4組上斜臥推后，我又做了3組平板啞鈴飛鳥，3組雙杠屈臂伸，胸肌的鍛煉就結(jié)束了。接著，我用V字型的把手做拉力器重錘下拉鍛煉肱三頭肌，做了4組以后，肱三頭肌的充血感覺就很明顯了。然后我一邊做仰臥起坐，一邊看跳操房是否有下課的趨勢，因為我要趕在眾多MM們下課前占一臺跑步機做一些輔助性的有氧運動。兩組仰臥起坐以后，我在跑步機上跑了1千米，就去洗澡了。由于是恢復(fù)性訓(xùn)練，今天的強度并不大，一共只有17組動作。盡管如此，我還是已經(jīng)開始想象明天我的肌肉將有多么酸痛了。

　　還是早點睡覺吧，讓肌肉快快生長~“塊塊”生長~丟失的肌肉快快回來~多余的脂肪快快跑掉。

我的日記篇6

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。

　　冰心曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實寫照嗎？我們就像里面的種子，被老師您撒在路邊的沃土里，精心照料，長成了美麗的花朵，而老師您就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道您在背后對我們的用心良苦……

　　還記得有一次，上數(shù)學(xué)課時，我沒有認真聽課，在課桌里玩一個那時我們認為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，您看到了，不僅沒有批評我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時（這時），我才意識到我錯了，但我一直沒有和您說聲“對不起”，這是我最大的遺憾，老師，現(xiàn)在我想在這里和您說聲“對不起”。

　　最后祝：

　　老師您身體健康，萬事如意，桃李滿天下！

　　20xx年6月7日

我的日記篇7

　　初二的生活真的很苦，很累。很多初二同學(xué)的作文中都會出現(xiàn)：初二的空氣中彌漫著一股火藥味之類的話。現(xiàn)在，我也深深的體會到為什么他們會這么說。

　　進入初二以前，我做好了準備：初二的生活是艱苦的，可我一定要擁有快樂，我要HAPPY。我不會像其他人那樣說苦。當(dāng)我充滿信心的踏進初二（4）班時，我就后悔了，因為我的準備根本不存在！

　　每個人都板著臉，幾天以來，我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高，一點也不夸張。老師常說什么要考好高中，就要吃苦，哪個考上高中的人不是從題海中滾出來的？

　　這是老師對我們唯一的忠告。我想不通�？忌细咧芯驼娴囊菢訂�？每天晚上做題做到11點，早上4、5點起床復(fù)習(xí)，每天都穿梭在學(xué)校，家二點一線。好累！

　　我總覺得心中好壓抑，憂郁。我想在教室外面看看夕陽，看看白云，可時間告訴我你不能，你還有作業(yè)。每天，語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，政治、歷史、地理，甚至生物地理都會圍著我們團團轉(zhuǎn)。

　　一道數(shù)學(xué)幾何題，我作了垂直，又做了平行線。老師說“這道題不能這樣做，不能賦予它太多條件了，比如說人，人不是機器，他不能像機器一樣可以承受許多事情。一個人一天只能做定量作業(yè)，作業(yè)多了就會做不完，你懂了嗎？”我支支吾吾的說懂了。其實我很想問老師竟然這樣，為什么我們的作業(yè)比課本還多？

　　老師你有時會當(dāng)著大家的面問老師布置作業(yè)多了，你們會討厭老師嗎？我們都說沒有，其實我們有。班上每個人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節(jié)課的假，為什么作業(yè)還那么多？

　　我好累，我好想哭。

我的日記篇8

　　“姐姐抱，姐姐抱……”每次放學(xué)回家，小妹總是纏得我沒個喘氣的機會。小妹名叫單星兒，才兩歲，別看她歲數(shù)小，可特別懂事，也特別討我喜歡。

　　小妹的頭發(fā)黃黃的，一道細細的眉毛下，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，淡紅色的小嘴一翹一翹的，挺有意思。小妹的頭大，身子小，活像漫畫中的娃娃。

　　今天上午，小妹把我心愛的“娃娃箱”弄壞了，我心疼地坐在沙發(fā)上直抹眼淚。小妹看著我，又看看凳上的擦桌布，走過去拿起擦桌布又走到我面前，舉起擦桌布，瞪大眼睛望著我，說：“姐姐，別哭了，是我不對，原諒我吧！”我看著她，接過擦桌布，大笑起來。小妹見我笑了，她也樂了。當(dāng)時我真是又氣又好笑。

　　小妹還會討好我。一次我和小妹正在門外吃餅干，我慢慢地品嘗著餅干，小妹卻狼吞虎咽的大吃起來，不一會兒就吃完了。她用舌頭舔著嘴邊的餅干渣，看了看我，見我吃得正香，她還想吃。我拿起一塊餅干，說：“說‘姐姐’好�！毙∶枚梦业囊馑�，便奶聲奶氣地學(xué)著說：“姐姐好�！币院螅灰娢页詵|西，第一句討好的話就是“姐姐好”。

　　小妹也很好強，平時別人動她一下，她也要動別人一下，對我也不例外，可一轉(zhuǎn)眼又嚷著：“姐姐抱，姐姐抱……”

我的日記篇9

　　每當(dāng)我看見鮮艷的領(lǐng)巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，好像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學(xué)校、老師以及同學(xué)有著一種難舍難分的感情。

　　看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導(dǎo)我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？

　　記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，好像蘋果一樣。這時，只見有的同學(xué)說我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負家長及老師對我的一片期望。

　　看著孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時，是同學(xué)用溫柔的語調(diào)和舉止來安慰我；在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開心時，是同學(xué)和我共享快樂；在我有困難時，是同學(xué)向我伸出援助之手；在我有困難時，是同學(xué)批評指出……總之，一點點的成績，一點點進步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''�。�

　　望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識的學(xué)校，使我成長起來的學(xué)校……心理不知道是什么滋味。在六一運動場上有著我矯健的身影，在教師里有著我發(fā)生過的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著中華兒女。

　　我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！