學生日記（精選41篇）
一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的學生日記（精選41篇），希望能夠幫助到大家。
學生日記 篇1
今天，學校組織我們全體師生去秋游。八點左右，在老師的一聲令下，我們背著裝滿食物的背包，排著整整齊齊的隊伍，高高興興地向目的地——大云洲走去。
一路上，同學們有說有笑，紅旗迎風飄揚，風弟弟溫柔地親吻著我們的臉，路旁的小樹親切地向我們招手。因為我是我們班的舉旗手，所以我心里特別自豪。
我們終于來到目的地——大云洲了。大云洲非常美，到處都是綠油油的。老師為我們選好一片草地，就叫我們放下背包，然后組織我們排隊做游戲。我們先玩“接力賽”的游戲。游戲的玩法是這樣的：一個人跑出去，到達終點后再跑回來，跟后面的人拍拍手，后面的人就接著跑。我們一共分四個組，第一組合第二組比賽，第三組和第四組比賽。游戲開始了，大家都用盡全力的跑，都想為自己的組爭光，每個同學都跑得大汗淋漓。最后，我們組勝利了，大家都興奮地歡呼起來。接著，我們又玩了“兩人單腳跳”的游戲。游戲中，有的同學跌倒了，可是他（她）們又馬上爬起來，繼續比賽，這種堅持不懈的精神值得我們大家學習。這次比賽也是我們組勝利，我們小組的同學個個心里樂開了花。
游戲結束后，我們互相分享各自帶來的美食，你吃我的雞腿，我吃你的雞翅。在同學們的笑聲中，這些美食漸漸被我們消滅了。
不知不覺中，這次秋游活動就結束了。回校前，我們仔仔細細地把草地打掃一番，讓它恢復原來的光彩。這次秋游活動使我念念不忘，真期待下一次秋游活動快點到來。
學生日記 篇2
新的一年就要到來了，家家戶戶都忙著置辦年貨，來迎接新的一年。
今天早上，起床后，吃完早飯，我和媽媽便來到了銀座購物廣場，銀座里真是人山人海啊！我差一點就被前來購物的人擠了出來，幸好媽媽把我拉了進來。
我們來到了超市的入口，把包存了起來，存包的地方都滿了，只能到買表的地方存起來，把包存起來后，就來找車子，找了半天，沒找著一個車子，就在這時，我看見一個人把筐子推過來，我眼疾手快，把車子推了過來。上下分別放上一個筐，便和媽媽開始了瘋狂大購物，薯片、沙爹牛肉粒、面包、果汁、可樂、糖果……全跑進了我的筐子里，我高興極了，不一會兒，一個筐子已經滿滿當當的了。
眼看整個超市已經被我和媽媽轉了整整一圈了，媽媽提議說：“要不咱們再去買衣服的地方看看？”“好吧！”我爽快的答應了。
我和媽媽來到了賣衣服的地方，這里更是人山人海，這不，媽媽一眼就相中了一條棉褲，然后，就問我好看不好看，我說好看，媽媽就買了一條，放在了第二個筐子里。
就在要回去的時候，媽媽又想起一件事，那就是要給我買一件衣服。我和媽媽又來到了兔仔麥，買了我渴望已久的一條褲子，這讓我特別高興，衣服買完了，第二個筐子也就滿了。
出去結賬的時候，我們剛剛超出了抽獎的范圍，我特別高興，由于我的手氣不好，只抽出了十張紅包。
抽完獎后，我和媽媽滿載而歸的回到了家里。
學生日記 篇3
今天，我們學校進行了大掃除，這是因為“五一”勞動節即將來臨，我們要提前做好衛生工作。
我的任務是：把凳子擺到桌子上。上課鈴聲一響我就和其他幾個小朋友開始擺凳子了。過了一會兒，所有的凳子都擺到桌子上，一律腿朝上放著了。這時我看見一大群女生圍者金寒賓叫著：“打水去，打水去……”原來，女生們都要去擦玻璃，而他的任務就是給他們打水。
過了一會兒，魯老師發現有的地方我們根本夠不著，就對我說：“你到前樓去，叫幾個哥哥，姐姐回來幫我們班擦玻璃。”我馬上跑到五年級，對王老師說：“王老師，能給我們班派幾個人去擦玻璃嗎？”于是王老師叫了2個男生到我們班去了，魯老師又說：“還缺人啊！再叫幾個來。”于是我又到他們班去叫了四個女生來擦玻璃。過了一會兒，魯老師又叫我擦地，我擦了一會兒，魯老師說：“把水掃到外面去。”洗手池前的水可真多啊！我掃了半天還沒掃完，后來又來了幾個同學，他們也紛紛拿起掃把開始掃水。我們掃啊掃，掃啊掃，掃的上課鈴響了終于掃完了。一會兒，走廊里沒水了，這些水到哪里去了呢？原來都被我們掃到操場上去了。就這樣，從教室里掃到走廊里，又從走廊里掃到操場上，一場大掃除就在我們的歡笑聲中結束了。
今天的大掃除雖然有點累，但是經過我們的一翻努力，教室和學校變得更美麗了！
學生日記 篇4
靜靜地坐在椅子上，看著前座的“菜華合作社——勾股和波板”正展開激烈大戰，另有一番趣味。黯然發現——生活竟如此精彩！
每天，我就在教室，宿舍，飯堂這三點一線間來回奔跑。匆匆而來，又匆匆而去，生活有條不絮地進行這。沒有過多的嘈雜和煩擾，間中有不少趣事穿插，令平凡的生活里增添了不少的笑聲。
喜歡在晚飯后與朋友一起漫步校園，那是最舒閑的，共同談著NBA，道著人生道理，看那不遠的大山，一切都如此快樂。迎面吹來的涼風，讓我們心曠神怡，回想著一天的緊張學習，發現不過如此罷了，休閑，靜謐——
喜歡在教室里聽著班長大吹‘超人’，什么蒙面超人這些小孩兒的玩意，也全都在他身上一一體現。也不知說是幼稚還是返老還童。只是聽者煩惱，還是忍不住一本書拍在他的腦袋上。嘻嘻……，只是有點狠了。有時候也會因一些雞毛蒜皮的事情與同學吵起來，大家半斤八兩，最后也只是落個‘兩敗俱傷’的場面。我的喉嚨疼了——盡管如此，生活的趣味也盡顯其中，吵鬧，歡笑——
學習仍在忙碌，生活的精彩也在持續，時而是靜謐，時而是吵鬧，每天都上演著一個又一個的青春插曲，細細品味，生活竟是如此精彩——
學生日記 篇5
當冬天還在戀戀不舍的徘徊之時，我突然感受到了一絲溫暖，原來是春姑娘拖著溫暖而又漂亮的衣裙向我們走來，這時候，積蓄了一冬力量的玉蘭花終于綻開了它那燦爛的笑臉。
初春時節，睡了一冬的很多種植物還在沉默的時候，玉蘭樹上早已孕育好了一個碩大的花苞。一場春雨過后，美麗的玉蘭花就競相開放了。玉蘭花的顏色有許多種：粉的就好似小姑娘嬌嫩的臉龐；白的就如同雪一般純潔；紫色的玉蘭花更是透出了幾分端莊和高貴。五彩繽紛的玉蘭花從遠處望去，就像一匹飄逸的綢緞，那是春天送給大地母親的一份心意。
玉蘭花的形狀十分好看。含苞欲放的玉蘭花就好似一個精美的曲頸瓶。開放的玉蘭花就好似一個別致的托盤，花中心的花蕊就是托盤中的茶杯。花蕊中的花芯和露珠就是飄著芳香的茶葉和茶水。
玉蘭花的品質還十分可貴，從不與別人爭名奪利。玉蘭花也是在春天的腳步剛剛來臨時開放，但它還是將報春的名號留給了迎春花；玉蘭花和蘭花一樣能使人感受到冰清玉潔，可它還是將高雅的美稱讓給了蘭花；玉蘭花也有著王者之風，但它還是將富貴的稱號送給了牡丹。玉蘭花的品質堅韌，在春寒料峭之時，讓我們感受到了春天的氣息。當我看著滿樹開放的玉蘭花，不禁想起了我們偉大的周總理，他做人低調，總將舞臺上最明亮的燈光讓給別人，而自己卻在舞臺背后默默無聞的奉獻著。
我喜歡玉蘭花，我喜歡它的冰清玉潔，我喜歡它那如絲綢般的質地，我更喜歡它那不畏嚴寒而高貴的品質。
學生日記 篇6
凌晨五點，聽見窗外的雨聲。
又是下雨天，看見窗外的雨滴一點一點，落在玻璃窗上消失不見，思緒卻把我帶回了從前。
三年前，我還是一名初一新生，按慣例，我們也要接受軍訓。幸運的是，軍訓那幾天并不是烈熱炎炎，而是像現在這樣的雨天。紛紛灑灑的雨花時而漂泊，時而在空中消失不見。
懷著對初中生活的向往，懷著對未來的憧憬，懷著對夢想的渴望，努力探索著這個陌生的環境。聽著老師的淳淳教導，看著教官的嚴肅面孔。雨停的時候，我們就正常訓練，踏著整齊的步子，站著威嚴的軍姿;下雨的時候，我們就回到教室，唱著嘹亮的軍歌，訴說著我們的青春夢想。
詩一樣的雨季，夢一般的日子，花一樣的年齡，有歡笑，有淚水，有渴望。我也會在日記本上悄悄寫下青春誓言，我也會在作文課上寄托對童年的思念，我也會在心里埋下夢想的種子，我也會抱怨成長路上的困難。
那些執念，那樣的舊時光，一晃就過去了。如今的我，已是一名高中學生，成長的道路上，又多了一份責任，又多了一些坎坷。課堂上我們聚精會神，課下更是少了些空余的時間。即使在那兵荒馬亂的自習課上，也不會放縱一點點時間。整日暢游在在書本的海洋，我們不會祭奠那些為了忘卻的紀念，我們不會懷念那些被荒蕪的昨天，而是要向前看把握好每個今天。只要夜幕未央，我們依然會挑燈夜戰。
有人說，與其祈求生活平淡點，不如讓自己強大點。我們努力的每一天，都是為了更好的明天。
玻璃窗上的雨滴，一點一點滑落，猛然間，我才發現雨停了，整個世界都變成新的，遙遠的天邊，朝陽慢慢出現，又是新的一天，我想我會以更好的心態，去迎接未來的每一天!
學生日記 篇7
在小學六年生活中，開展過不少的中隊活動，其中最令我難忘的就是五年級時開展的“露一手”中隊活動。
記得那一次鈴聲響過后，同學們都坐在教室里，只有畫字的同學站在講臺上邊。老師走過來看見黑板上的幾個字就宣布：“今天我們的中隊活動是……”老師還沒說完，同學們就異口同聲地回答：“露一手！”首先上場的是李明與王剛，他們倆說的是一段小品《賣衣服》惹的全班哄堂大笑，老師笑得連眼睛都睜不開了，接下來是班干部們表演的魔術《變人》一位同學坐在椅子上另外兩位同學用一塊窗簾布遮了過去，過了一會兒剛才那位坐在椅子上的那位同學已經變成了另一位同學，真可畏是“大變活人”，班長向我們介紹了這個魔術的奧秘，其實這個魔術是我們在收窗簾的時候偷偷把人藏在后面，這就是我們魔術的奧秘。接下來該我出場了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特點，把山融入了歌里面，我每唱一段，都會引起全班一次次的掌聲，“丁鈴鈴，鈴響了。”大家都在望著講臺，好象依依不舍的望著，最后老師總結了今天的中隊活動，說：“今天《露一手》中隊活動，開展得很好，同學們的把自己的才藝展示了出來，什么魔術呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你們肯把自己的特長發揮到最高水平，你們就是一位優秀的學生。”
在歡笑聲中，我們結束了這次中隊活動，這次中隊活動真是讓我們全面發展了自己的特長。
學生日記 篇8
它，潔白如霞；它，樸素高雅，它，端莊美麗。它就是我喜歡的玉蘭花！
在我們的園子里，種著；兩顆玉蘭花，每當春姐姐來到她的身邊時，那嬌艷的花兒便忍不住伸出頭來，好奇地張望世界。
初春時，那光禿禿的樹干竟冒出了紅紅的花苞，在遠處看還以為是葉子的新芽吧！過了幾天，小花苞里鉆出了雪白的花瓣，應該是里面不舒服，想出來伸一個懶腰吧！剛長出的花苞長長的，下端有些紅，而上端卻是潔白的。一花瓣抱在一起，看不出絲毫要開的意思。
春天的暖陽照在草地上，我倚靠窗前，隨意往外一看。“哇！”我被眼前的景象驚呆了，只見窗對面的玉蘭花開了！多美啊！尤其是那小小的蜜蜂正在競相開放的玉蘭花上面盤旋。我想，它們也被這迷人的景色迷住了吧！還有那含苞待放的花兒，正躲著那張羞澀的臉蛋，但它知道總有一天會看到五彩繽紛的世界，像它的姐姐一樣。她期待著，等待著……
就在這時，一陣微風吹過，帶來了一陣花兒的清香。那些競相開放的花瓣，隨風而落，像大片大片的雪花，飄落著。讓原本幽靜的小區長廊充滿了詩情畫意的景象。人們在長廊玩耍時。不禁回頭看看那美麗的玉蘭花。
春姐姐來到小草邊，小草發芽了，春姐姐來到小河邊，小河歡快地流淌，春姐姐來到了玉蘭樹邊，玉蘭樹的枝頭立刻冒出了嫩綠的葉芽。此時的我驚嘆道；“喲！嫩嫩的，綠綠的！”沒過幾天，葉子長大的不少，成了一顆郁郁蔥蔥的樹。
玉蘭花，我喜歡的玉蘭花，我不止喜歡她的純潔高雅，還喜歡她那一陣陣隱隱清香……
學生日記 篇9
下課了，我乘公交車回家。車內幾乎擠滿了人，還好，我在后邊找到了一個座位。
到站了，上來了一位老奶奶，她環顧車內，發現沒了座位。我暗道不好，連忙把頭低下來。他的目光停留在一位青年身上。而那青年仍沒抬頭，無動于衷。它急了，上前一步，抓住青年的衣領，挑了一下眉毛，“你這人咋這樣啊，看到我不讓座啊？”
那青年愣了一下，也沒想到這位老奶奶這么難對付。他環顧四周，但沒一人愿意幫他。
那位老奶奶見青年竟敢無視她，頓時氣急了，也不知哪來得那么大力氣，竟把青年給提了起來，推到一邊去，自己安穩的坐了下來。
青年被嚇了一跳，剛想說些什么，又被老人給瞪了回去，沒敢再說話。
我看著這一切，嘆了口氣，為什么這世上老人這么壞呢？我突然想起以前看到的一句話：
“不是老人變壞了，而是壞人變老了。”
學生日記 篇10
它是一片獨一無二的葉子，它叫紅背桂花葉，樣子很像牛舌頭，它的正面是綠色的，反面是紅色的，它長約10厘米，寬約4厘米。它有一根很長的主莖脈，主莖脈是土黃色的，在主莖脈的旁邊還有很多細小的側莖脈，而且側莖脈是通過主莖脈輸送營養才能存活的，就像母親孕育我們一樣的偉大。
我摸摸它，感覺它的表面很光滑，就像涂了白蠟一樣，但是它的反面卻很粗糙。我把鼻子湊近葉子前聞一聞，啊！這味道很清新，如果你在煩惱時聞一聞會輕松很多。
我輕輕的捏起樹葉，放在手心里，用力一捏，“咔嚓”一聲，樹葉就像把青菜放進油鍋里一樣。看著手心已經碎了的樹葉，我不禁感嘆：哎，樹葉的生命是多么短暫呀！為了生命的輪回，無私地默默奉獻著！
學生日記 篇11
看，我家的吊蘭又復活了，前幾日還是幾近凋零的它現在又冒出新芽，迸出生命的火花。
記得前幾日，我捧著裝著吊蘭的盆想把它扔掉，那時候，原本的綠葉已經沒有的光澤，整個兒看起來死氣沉沉的。下樓梯時手一晃，枯葉被抖開了，印入眼簾的是從根部發出的綠芽，那綠里透著生命的氣息，我仿佛看見一個新生命在向我招手。我立即返回家為它澆水，看著它一點點的成長，我無比歡喜，那歡喜，宛如蓮花的花瓣，在心里一點點綻開。
再微小的事物也有輝煌的一刻，生命有時候是脆弱的，但更多時候卻是頑強的，正如我家的吊蘭，雖然渺小，卻能再一次綻放出生命之光。
在人生的道路上也應當如此，遇到挫折不要氣餒，就像這吊蘭一般，只要努力、堅持，總能煥發出新的光彩。
學生日記 篇12
“閱讀是進步的階梯”大家對于這句話應該不陌生把！這句話的確是這這樣的。
閱讀和人類非常接近，原始人就是通過閱讀，才有現在的科技發達，閱讀使我們的科技進步了，還對我們的大腦進行了更新。
從媽媽的肚子里出來的孩子什么都不會，但是看了書對他的腦子進行了改編，這時也就是對于孩子的思想進行了改編。
閱讀不但可以使我們進步！還可以使我們充電。
閱讀是可以充電的，在學校里如果你沒有聽懂老師給你的電，你可以從閱讀里找到這電，并且輸入你的大腦，這樣這些點都是你的了。
其實閱讀還有可以伴你成長，閱讀是每個人都接觸過的，閱讀就像一個不會說話的老師，這個老師可以伴你一生，閱讀就像一位廚師，你餓了，他會給你精神食物，閱讀像一個玩伴，你可以從他身上獲得快樂和幸福，閱讀還想一個百寶箱，里面有你想要的東西。
閱讀可以每時每刻陪你，他會一直陪著你成長，直到天老地荒。
學生日記 篇13
這次我們沒有去上特色班，因為英語和數學的所有老師都去批卷子了，在第三節課，老師正在正打算，首先老師讓饒宇鵬和任宗琪去挖一些土，然后又讓我和饒宇鵬去涮一涮杯子，涮完以后，我們有又把瓶子上貼的東西都摳了下來，我那個秋梨膏瓶子非常好摳，不一會兒，就摳完了，后來我就又去幫饒宇鵬，饒宇鵬那個非常的難摳，我的指甲都摳的非常的疼，最后雖然是摳完了，但是瓶子上還是有那些黏膠在上面，后來，老師，又把土分別裝進紙杯和鐵杯里，在插上蒜，最后再灑一些水，然后就完成了，到了最后的時候，老師又讓我和饒宇鵬去完成一項艱難的任務，讓我們去餐廳要一些醋和四頭蒜，后來我們就拿著杯子去了，到了那里，那個師傅說蒜和醋都沒有了，后來我們就只好回去了，這次失敗了，任務沒完成，但是我沒有灰心，下次一定會有的。
這就是老師在第三節課種大蒜讓我們做事的過程。
學生日記 篇14
雖然雨后行走不大方便，但也沒那么糟。我跳來跳去，一雙小腳丫在水里來回跳躍，泥點落在褲腿上。我抬眼望去，看見不遠處有另一個水坑，我立即跳到那個水坑中把那一個個泡泡踩破，我低頭看去，身上穿著衣服上沒有一處是干凈的。
我有些后悔了，如果我不跳，衣服或許就不會有那黑黑的大泥點，我低頭看著那讓我難過的大泥點，看見水坑里有幾個透明的水泡泡，那泡泡猶如一個個小精靈那么可愛，我的心情也由陰轉晴，心中的不自在也隨著那可愛的泡泡煙消云散。
我聽雨點落在大地的聲音是多么可愛，我聞著新雨的氣味是如此清涼，我嘗一嘗雨的味道是多么甘甜，這就是雨，這就是可愛的雨，夏季的雨。
太陽出來了，把雨水照得發亮，仿佛雨中有珍貴的金子一樣閃閃發光，同時大地像被鍍上了一層金子一樣，富麗堂皇。
學生日記 篇15
秋天，雖然不像百花盛開的春天一樣有著這么多鮮艷的顏色，但是它用自己特有的金黃色來吸引人們。
你看，樹葉像一只只金黃色的蝴蝶，飛啊飛啊，帶來了秋天的風景。每當秋雨來臨，我都會把目光投向大樹，
看看大樹的葉子變黃了沒有，五顏六色的花朵，雖然一個個都謝了，但是菊花爭先恐后的開放：有紅色的、有淡綠色的、有紫紅色的……
大自然就是這么神奇，我愛秋天，更愛大自然。
秋天到了，樹葉落，大雁飛向南方，草變黃了，仿佛是穿上了黃色的皮襖。田野也一片金黃。金黃的葉子，金黃的谷穗，連莖稈都是金黃的。微風吹過，那沉甸甸的果實頻頻點頭，葉子發出沙沙的響聲，仿佛在說悄悄話。到天邊的大豆也黃了。剝開豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發光，好像幾個小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農民伯伯把它們抱回家呢！秋天的田野真美啊！我愛秋天的田野！
學生日記 篇16
元旦文藝匯演終于開始了，節目一個比一個精彩。
讓我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們為了表演效果好，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有更多的精彩節目在等著你呢！我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。
其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結束后，全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。
我真希望時間能停留在這美好的時刻。
學生日記 篇17
一個春天的早上，徐教師組織咱們去西湖公園春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許許多多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許許多多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭發。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，徐教師又帶咱們來到西湖廣場。只看見廣場非常寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
咱們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
學生日記 篇18
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程，咱們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的組長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的組長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和組長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和組長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和組長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和組長一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時，我和組長已經可得要脫水和累的和組長一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時，我和組長已經口渴的要脫水和累的要散架。咱們趕緊下山休息和補充水分。
啊！我這次春游玩的真開心啊！
學生日記 篇19
在一個秋高氣爽的星期四，我們二至六年級舉行了跳繩比賽。比賽馬上就要開始了，我們加緊練習，爭取拿第一。一位同學說：“我們加緊練習，一定會拿第一的。”另一個自信的聲音響起來“會的，我們這么厲害”“哈哈，誰在說大話。”
正在這時，體育老師一聲哨響，比賽正式開始了。我們按之前排好的順序跳繩，第一個上場的是吳玉翔，隨后同學們就有序的進入，大家目光專注，一心為班爭光，所以誰也不甘心落后，多像一只只快活的小青蛙，一上一下的，很有規律，又那么有節奏。搖大繩的同學會一會兒用雙手搖，一會兒用單手搖，他們知道勝敗由他產決定。從這次比賽就可以看出每一個同學的集體榮譽感都是極強的。
時間過的真快，比賽結束了，我們班跳了94個，真棒。無論是參加跳繩的同學，還是沒有參加跳繩的同學，臉上都露出了笑容。
最后，體育老師宣布比賽結果，我們班得了第二名！只要努力就會有引獲。
學生日記 篇20
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我吟著詩，看著清明節一天天到來。
清明時節草長鶯飛，柳綠花紅，柳樹也不再是鵝黃的，葉子變成綠油油的，小草也不再是“草色遙看近卻無”，而是有著濃濃的綠意。一陣春風親吻人們的面頰，好像小熊毛茸茸的腳掌在給我們撓癢。
雖然清明節景色迷人，但卻擋不住人們茫然、惆悵的心情。每到這一天人們都會想起去世的親人。他們有的是重病身亡，有的是命喪車底，還有的是被敵人殺害。每當想到這些，人們都會熱淚盈眶。
這天，我們拿著好吃的、好喝的來紀念親人，在他們的墳墓前燒黃紙，來和親人喃喃自語，和親人交談后，再除草、添土，默默地祝福他們在另一個世界快樂，然后揮淚告別。
每當想起清明節，我就想起死去的親人，讓我們珍惜生命吧，畢竟生命只有一次。
學生日記 篇21
明天就是清明節，一大早，媽媽帶著我和家里人去洛陽給姥爺掃墓。
終于到目的地，我們手捧鮮花走進陵園。“清明時節雨紛紛”，可今天的天氣卻異常晴朗。湛藍的天空，沒有一絲云彩。樹木小草都發出新芽，桃花和玉蘭花在陽光下盛開。這告訴我們，春天來！放生池里，有許多快活的金魚游來游去。
一到姥爺的墓碑前，我和哥哥馬上收住笑臉。我們把帶來的桃酥、蘋果、沙琪瑪、小蛋糕……各種食物都拿出來擺好。然后把香燒上，再把用金色紙折的元寶放到燒火的盆里，邊燒邊給姥爺說話。說著說著，姥姥的眼睛漸漸紅。最后，我們把鮮花的花瓣散在姥爺的碑上后，給姥爺磕頭。
清明節是一個追思逝去親人的日子，雖然我從沒見過姥爺，但我一樣懷念他。
學生日記 篇22
今天，我和爸爸媽媽一起回老家給爺爺奶奶上墳。
4月4號就是清明節。清明節是我國傳統的節日之一。它是人們祭奠祖先，緬懷親人的節日。人們在清明節要舉行認祖歸宗儀式，也是出外踏青，親近自然的大好時機。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我坐在爸爸的車子后面大聲的背著這首詩。
清明時節，春回大地，天清地明，氣候變暖，萬物復蘇，正是春耕春種的好時機。一路上我看見農民伯伯在田間忙活著。這句農諺“清明前后，種瓜種豆”說的太好。
我們來到爺爺奶奶的墳前，爸爸媽媽先將燒餅，蛋糕和水果擺放在墳前，再將紙錢焚燒，為墳墓添上新土，壓上白紙，最后爸爸媽媽和我一起給爺爺奶奶三叩頭，上墳儀式結束。
學生日記 篇23
今天，是大家熟知的清明節，這一天，我們家家戶戶都要去鄉下掃墓。
早晨，我們一家一大早就早早的起床，因為今天我們要去鄉下掃墓，我們一家和姑媽、妹妹定好在彩虹橋集合，我們家先到彩虹橋，之后姑媽和妹妹就到，我們先要給胡家老祖宗去掃墓，開大約一個多小時的車子，我們終于到目的地，我們把事先疊好的元寶和事先買的冥幣倒在祖墳前，再用打火機把紙錢點燃，燒完之后我們就開始磕頭我們每個人的磕三個頭，之后我們就上車去掃我老太太的墓。
又開半個小時，我們到達我老太太的墓，我們又把事先疊好的元寶和事先買的冥幣倒在我老太太的墳前，再用打火機把紙錢點燃，應為地方狹窄，我們大家都鞠三個躬，之后我們就回家。
你清明節有沒有掃墓呢？
學生日記 篇24
今天是清明節，是我國傳統的祭祀祖先的節日。早上早早起來，我就和爺爺上山掃墓去。
我到曾爺曾奶的墓前，虔誠的跪在地上，給他們燒紙錢，眼前漸漸涌現出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次，我還很小，和媽媽回老家看望曾爺曾奶，當時曾爺正在煮拉條子吃，那可是我最喜歡吃的面食，曾爺給我盛一小碗我嫌不夠，非要曾爺跟前那一大晚不可，曾爺不給，我生氣的和曾爺吵，把曾爺氣的只喘氣。后來上小學后，我懂事，可憎爺曾奶的身體也日漸不好，我們只有放假時候看他們，每次回去曾爺曾奶總是翻箱倒柜給我找好吃的，現在想起來，那種綿綿的愛意，依舊滋潤著的心田。
我和爺爺按老家的鄉俗祭祀完曾爺曾奶，便回到家中，可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前，因為他們愛我我愛他們。不知他們在另一個世界里是否孤單，但愿他們在另一個世界里生活的健康、快樂、幸福。
學生日記 篇25
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對話，王桔！你看看！這么一個種植園中，就屬我們班的植物長得最好！是不？對呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀！不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個種植園最引人注目的一塊土地。我們倆望著土地里的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的青菜，生機勃勃的，其中還有幾位青菜中的老者，它們長的異常翠綠、大，（不過小輩們長得也不錯喲！）
不過，這些成果還是得歸功于經常為這一片土地施肥的工作人員和同學們的精心呵護，還有，那當然也少不了蚯蚓大哥辛勤松土的功勞啦！
學生日記 篇26
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。我喂食時，發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打對方的背鰭，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地躺在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快躲到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
學生日記 篇27
擦皮鞋今天晚上，我親愛的爸爸到家了，我看見爸爸的鞋臟了，我就幫爸爸擦皮鞋，我把鞋油、鞋刷、抹布、皮鞋放在一起，就熱火朝天的干起來了。我把手套進去，拿起擦皮鞋的抹布，小心翼翼地把皮鞋的灰塵擦去，擦得非常仔細，就連躲在鞋縫里的一點點灰塵也不放過。擦過灰塵后，我有仔細地檢查了，看到非常干凈了，我才把相同型號的鞋油擠在鞋頭、鞋身及鞋跟。然后，用鞋刷把鞋油擦勻，接著用抹布來回擦，終于，那雙原本爬滿灰塵的皮鞋被我擦得油光發亮。一雙亮澄澄的皮鞋映入我的眼簾。我一看，可是我的手上、胳膊上、褲子上都是黑乎乎的。就在這時，媽媽從廚房出來了，看到我就捧腹大笑說：“我們的白雪公主怎么變成黑貓了呀!”我趕緊跑到鏡子前一看，也忍不住哈哈大笑起來，原來臉也成黑乎乎的了。我望著自己擦干凈的皮鞋，從心里樂開了花，臉上堆滿了開心的笑容。
學生日記 篇28
瞧!一頭烏黑光亮的頭發，細細的柳葉眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，玫瑰般紅的嘴唇，這就是我們的語文老師——余老師。
你一看到這清秀的面容，就知道她一定是個和藹的老師。當然，讓我給你說說吧。每節課下課，同學們都會走到講臺上，圍著老師與她談天論地。趣事、傷心事、興趣、平時常做的事......師生之間無所不談，同學們很容易接近她，總喜歡和余老師說說笑笑，老師也很樂意，因為她想多了解同學們。這就是余老師和藹可親，平易近人的一面。
有一次，班上許多人沒交作業。余老師就拿起戒尺，給他們每人一份“戒尺燜豬肉”，從此，同學們就交作業了，老師會心地笑了。這就是余老師嚴厲的一面。其實，我內心很清楚地知道，無論余老師對我們是溫和還是粗暴，為的只有一個，那就是我們的學習。余老師就好像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。
這就是我們的語文老師。
學生日記 篇29
今天的`第二節課是數學課，可是剛上了幾分鐘，老師就來喊我們去打麻疹疫苗，大家聽了幾乎都喊：“我們要上數學課！”可喊也沒有用，還是要去打的。我們排好隊，羨慕地看著坐在教室里的同學(家長不同意打的）。
來到階梯教室，一進門就聞到了一股酒精味，瞬間給我添了幾分寒意。章唯一原來排在最前面，可她看到針筒，嚇得直往后跑：“媽呀！我還是排到最后吧！”一會兒李崧陽趴在我的肩上小聲說：“小吳，我最怕打針了！怎么辦呀！”我故作鎮靜地說：“不要緊，就像螞蟻夾一下，不疼。”其實說這話時我的心快提到嗓子眼了。終于輪到我了，我的心蹦蹦直跳，像揣了一只兔子，我把袖子摞了起來，把眼睛閉得緊緊的，過了大約十秒鐘，我覺得很奇怪，怎么一點感覺都沒有，我睜開眼睛，哦！阿姨正在幫我拔針呢！
原來打針一點都不痛，真是虛驚一場！
學生日記 篇30
假如我有一匹馬，我不強求它是一匹汗血寶馬或是山丹馬，只要是一匹普通的小白馬就可以了。它有著長長的鬃發，披散著，像擦過油一樣光滑，摸上去很舒服。我會每天騎著它去學校，這樣既節能又環保。
假如我有一匹馬，我會很愛它，善待它。每天給它喝甘甜的水，住溫暖的房子不會用鞭子抽打它。有空會騎著它去草原上盡情地玩耍、奔跑，感受風的速度。讓它和其它的馬兒無拘無束地賽跑，給它自由。
假如我有一匹馬。我希望它會說話。讓它及時指出我的缺點，好讓我改正。在我傷心和遇到困難的時候，愿意讓我把原因告訴它，并且能夠給我勇氣和力量去戰勝困難。有時騎著它去兜風，即時把我摔得人仰馬翻，我也不會怪它，因為它有時也會調皮一下的。
假如我有一匹馬，那該多好呀！
學生日記 篇31
時間過的真快啊!光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學生活結束了，告別母校、告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬。我們走向了新的學校：實驗中學。那里有新的同學、新的教師和新的學校環境。
清晨，來到學校，就會看到有一層層白色的大霧籠罩著我們整個學校。花園里那美麗的花草樹木在微風中低聲細語。學校小道上的樹葉、小草搖搖擺擺，好像在迎接這新生的到來。六點三十分后，教師帶我們來到了寬闊的操場，開始升起儀式，天空中的小鳥們在國旗上轉來轉去好像一向在等待這莊嚴的時刻。你說這難道不是一個新的起跑線嗎?
從最初的好奇與興奮、驚喜，但現實卻是緊張的節奏伴隨我們的每一天，期望我們每個新生盡快適應初中生活，更加期望我在實驗中學揚帆起航!
學生日記 篇32
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，又到了暑假，真是高興。因為爸爸、媽媽帶我去云南旅游啦。
今天是云南之旅的第二天，是游大理古城，導游說：“大理是一個歷史悠久而美麗的古城，它的后方是巍巍的蒼山，前方是美麗的洱海”。我們跟隨導游走進大理古街，古街的兩側全是古色古香、特具風格的古建筑，古建筑內是各種風格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣，比如：手鐲、項鏈、花環……真是應有盡有，我挑了一個戴在脖子上，可是好看的東西太多了，看地我眼花繚亂，讓我都不知道怎么選了，每一樣東西都讓我愛不釋手。大街上人山人海，有時候只能側著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦。有過橋米線、烤乳扇等等，其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了，是奶味的，甜甜的，脆脆的，可好吃了。
這就是大理古城，可是我下午就要出發去麗江了，真是讓我流連忘返啊。
學生日記 篇33
今天是個陰天，正合我意。如果是睛天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了。而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了。
吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個神秘地方，我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興，一個勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀。有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王……于是，我就來到書柜前開始選書。看著看著，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結果圖書館都要關門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
學生日記 篇34
20xx年x月x日星期x晴
今天終于下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發現一大堆蝸牛在那散步呢。還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發現蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又是為什么呢?書上說：“蝸牛為了保持平衡，就會分泌出來粘液，使自己在爬高時不會掉下去。”
蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。
學生日記 篇35
今天我在二樓平臺玩的時候，聽到有人在喊：“老鼠，老鼠。”就急忙跑過去看，讓我驚訝的一面是，老鼠竟然爬到人家的窗戶上，三奶奶急忙用棍子把那只老鼠給弄下來，老鼠倉皇而逃，跑到花盆后面。我們小孩給大人找老鼠在哪里，大人打老鼠，整個二樓平臺叫喊聲震耳欲聾。二樓平臺亂成一鍋粥。讓我不禁想起了“過街老鼠人人喊打”。老鼠一旦從花盆后面跑出來，我們小孩抱頭鼠竄，大人們都瘋狂了，如果是我，我早就拿著拍子亂拍了。不過這只老鼠很聰明，老鼠身上的顏色和花盆的顏色差不多，還真不容易分辨出來呢。最后還是老爸拿著鞋子，“啪”地一下把老鼠給砸暈了。大人們蜂擁而上，把老鼠砸的渾身是血。弟弟用木板夾著老鼠，把老鼠扔到垃圾桶里去了。就算喂那些饑餓的螞蟻一頓美餐。如果這只老鼠是杰羅尼摩·斯蒂頓的話，我想對他說：“杰羅尼摩，你死得好慘啊。”
學生日記 篇36
今天，我拿了一根香蕉去找我的狗“歡歡”。歡歡一見我手里的東西就一下子撲上去咬住香蕉，拼命地向外拔。不一會兒，香蕉被咬得滾在了地上，像一個逃兵一樣在歡歡的嘴邊滾動。
香蕉最后還是被歡歡抓住了。這時，歡歡好像發怒了，它緊緊地用爪子按住香蕉，好像在說：“我不相信咬不爛你的皮。”我想：這下香蕉可要倒霉了。歡歡越咬越生氣，像一只被動怒的老狼。時間一秒一秒地過著，歡歡終于用爪子剝開了這個獵物，好像給香蕉做了一個大手術。
一分鐘后，香蕉的新鮮的果肉露出來了，歡歡好像十年沒吃過飯似的，兩大口就把香蕉吞下了。可憐的香蕉！可是，我又拿出一根香蕉要吃時，歡歡又悄悄地過來，然后跳起來和我搶了一番，它又勝利了。
歡歡現在肚里的饞蟲又增加了，我的煩惱也增多了。
學生日記 篇37
20xx年2月9日星期二天氣多云實驗小學
今天是臘月二十八，上午，爺爺說要帶我和弟弟去趕集，我倆激動地一蹦三尺高。
集市到了，爺爺把車停到路旁。我的天，車窗外寬寬的大街上人山人海，好不熱鬧！下車后，我謹遵爺爺的囑托，緊緊地抓牢弟弟的小手，以免他被擠丟。
雖然天氣不大好，風涼颼颼的，吹得人們裹緊了棉服戴嚴了帽子，但人們的購物熱情空前高漲。請看人群中琳瑯滿目的商品：這邊是賣各種新鮮蔬菜的攤位；那邊果香撲鼻而來，是各色的水果新鮮上市；再遠些是紅紅的對聯和金色的福字；還有五彩的糖果、漂亮的玩具……真是數不勝數，看得我眼睛都應接不暇了。
穿梭在擁擠的人群里，好不容易買齊了了韭菜、青椒、土豆、花生、瓜子等等年貨，我覺得我和弟弟都快被擠成肉餅了！
學生日記 篇38
2月10日星期三天氣晴實驗小學
明天春節將至。下午，我幫著媽媽在門口貼對聯。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”，除夕貼對聯代表辭舊迎新。
大家都以為貼對聯是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，經過一番努力，我才覺得并非易事。
首先，我遵照媽媽的吩咐找來膠帶、剪刀。接著，把對聯背面朝上平鋪在地面。我用剪刀把膠帶剪成三厘米的小段，再把每段折成小三角形（注意膠面沖外，這樣膠帶才可以發揮它的兩面粘性呦），一個個小三角形就趴在了對聯紙的背面。然后，我請媽媽幫我把對聯位置擺好，開始一點點順著墻壁撫平對聯。
剛撫平一小段，我腦中靈光一現，忽然想起老師說過，古代的詩文對聯都是從右開始，也就是說上聯居右側！我連忙揭開粘住的膠布，幸好還沒有貼牢。
在我和媽媽的齊心協力之下，上聯、下聯、橫批、福字都到位了。看著自己親手貼的對聯，心里油然而生滿滿的欣喜和成就感。
學生日記 篇39
今天我們學校組織了一次軍訓活動，我們一個個挺胸抬頭的站在烈日下， 共同經歷了軍訓活動的啟動儀式，我懷著興奮而又激動的心情，期待著快樂軍訓活動的開始。
當軍訓活動真正開始的時候，我們都很期待教官的到來，他是個什么樣的教官呢？我們全班正在打鬧玩耍時，突然班主任老師老師說到：集中！可把我們緊張壞了，以最快的速度站好了隊列隊形，一身綠迷彩的教官讓我肅然起敬！
他是一個有時嚴厲，有時溫柔教官！在訓練的時候，我們一個個都感覺很辛苦，可是我們堅持了！汗水見證著我們的付出！軍訓讓我覺得自己很出色，因為讓我從中學會了堅持和忍耐！ 最后我們堅持了，忍耐了，付出了，所以我們成長了！我為我們班這種堅持不懈的精神而感到自豪！讓我們加油吧！讓我們的夢想起飛吧！
學生日記 篇40
期待已久的軍訓終于來到了。本以為會很有趣，但是沒我想象的那么簡單。第一天練的是原地間科目。立正、稍息、敬禮、蹲下、向左轉、向右轉，每個細小的動作都要做到位，那可不簡單！
短短第一天，因為蹲下時腿要發抖，教官允許我請了幾次假，想著軍訓的口號：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。軍訓講究的是團結，是集體感，是紀律性，心里想著千萬不能拖班級后腿，咬緊牙關，到今天第三天，我做到了一次沒掉隊。軍訓真累！但是軍訓中我學會了遇到困難要克服，犯了錯誤要改正。要有吃苦耐勞的精神！
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生歷練；軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了品質，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，使我們有了廣闊的視野，有了新的人生境界。
這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程！
學生日記 篇41
今天是大年初一，早上陽光燦爛，路上的小草顯得更加生機勃勃。媽媽說：“來，快來穿新衣服，今天我們要去奶奶家，參加奶奶的60大壽，為奶奶祝壽！”我和弟弟聽了都興奮不已，恨不得馬上就長一雙翅膀，像老鷹一樣飛過去。
一路上，我們看見大街小巷上，人流如潮，每家每戶都掛起了紅紅的燈籠，放起了鞭炮。
很快，我們就到了奶奶家，親戚朋友都到了，時間也到了中午，我們就招呼著客人一起吃飯了，我和弟弟都很餓了，看到這么多美味佳肴，垂涎欲滴，吃了好多的菜。過了會，我和弟弟兩個人端起了酒杯，兩個人笑咪咪地來到奶奶身邊，我先說：“奶奶，祝你福如東海，壽比南山！”接著弟弟又說：“奶奶，祝你身體分健康，萬事如意！”奶奶高興得嘴都合不攏，抱著我們說：“乖孩子，謝謝你們！”
今天，給奶奶祝壽的人真多，真熱鬧！
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