三年級日記

時間：2022-10-05 11:45:33 日記我要投稿

實用的三年級日記（精選22篇）

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的實用的三年級日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級日記（精選22篇）

　　三年級日記篇1

　　這幾天，我養了幾條蠶寶寶。每一天，我會一大早起床，給蠶寶寶喂桑葉。側耳傾聽，我會聽見蠶寶寶吃桑葉時發出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝我似的。

　　在我精心地照料下，蠶寶寶一天天長大了。

　　有一天早晨，我像往常一樣，去給蠶寶寶喂桑葉，發現養蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇，就去問爸爸，爸爸笑著對我說：“蠶寶寶在吐絲，它要做繭了。”

　　放學回家，我迫不及待地去看蠶寶寶，可蠶寶寶不見了，只看到一個個繭子，原來蠶寶寶已經作繭自縛了。爸爸告訴我，紡織工人把這些繭子進行加工，做成我們現在穿的衣服。

　　蠶寶寶這種奉獻精神真偉大，真是“春蠶到死絲方盡”！

　　三年級日記篇2

　　春天，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石，晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的玩耍，太陽把陽光送給了大地，小草、小花、小樹們健康生長，春天真是一個好季節呀。人們走出了家門，都來享受春天的溫暖。我和爸爸媽媽也制定了一個小計劃，就是放風箏。

　　星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場去放風箏，到了體育場，我看見有很多人在放風箏，藍藍的天空上有各式各樣、五顏六色的風箏隨風飄蕩，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍、三角行風箏…美麗極了。

　　我們開始放風箏了，首先，小姨拿著風箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我在前面拿著線軸往前跑。我在操場的一側跑了好幾次，風箏總是剛飛起來就掉下來，我們來回的放了好幾次，風箏怎么都飛不起來。正在大家急得直跺腳時，忽然，我看了一個做風箏的老爺爺，急忙對媽媽說：“媽媽您看，那有個做風箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風箏”，這時，媽媽和小姨也看見了，我們急忙跑過去請教。“爺爺”，我們的風箏怎么放不起來呀？這時候，老爺爺帶著慈祥的笑容，用溫和的語言告訴我們：“你們跑的路線太短了，風箏剛飛起來，就沒地方跑了，風箏當然會落下來。還有，必須頂著風跑，你們從體育場的那一邊跑過來試一試，肯定會飛起來”。聽完老爺爺的話，我就拉著媽媽的手，迫不及待的跑到了體育場的一角，媽媽高高的舉起了風箏，對準了逆風的方向，我拿起線軸，開始放線，媽媽一放手，我開始一邊放線一邊跑，風箏就像聽懂了爺爺的話似的，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動地高喊：“飛起來了！飛起來了！！，我學會放風箏了！我學會放風箏了！！”，看著風箏越飛越高，好像在云海中游動，我心里太高興了，我終于把風箏送上了美麗的藍天。

　　我好喜歡放風箏啊！

　　三年級日記篇3

　　今天的天氣真好呀！風和日麗，春風習習，哥哥帶著我去放風箏。

　　我們來到了一片片金燦燦的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心愛的風箏，那是一只黃色的三角形風箏，上面的圖案是一只紅色的小鳥。哥哥拿著線，我舉著風箏，哥哥說：“放！”我馬上就松開了手。哥哥把線一松一緊，不一會兒風箏就騰空而起，在春風的吹拂下越飛越高。它一會兒對太陽公公點點頭；一會兒對白云姐姐招招手；一會兒對小鳥妹妹聊聊天；一會兒又在天空中跳起了舞。

　　太陽下山了，我們也準備回家了。今天玩得真開心呀，我們不僅放飛了風箏，也放飛了自己的心情！

　　三年級日記篇4

　　盼到了，盼到了，終于盼到秋游了。我背起書包，朝學校跑去。8時正，我們出發了。

　　途中，一陣陣秋風拂面而過，給我帶來了一絲寒意，讓我感受到秋天是涼爽的。經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——黃陂的木蘭草原。

　　我跳下車，迫不及待地跑過停車場，向木蘭草原飛奔而去，投入它的懷抱中。我躺在草地上，輕輕地撫摸著身邊的小草，任由那珍珠般的露珠飛濺到我的臉上、頭上和手上，感受秋天給我帶來的清涼感。望著這滿地的小草，我感受到了秋天是綠色的，是讓人心曠神怡的。秋天洗去春天的溫暖，夏天的酷熱，還未來得及迎來冬天的寒冷。我撥出一根青草放在嘴里，牙齒一咬，一絲苦味慢慢擴散開來。苦味中還夾雜著露珠的冰冷和青草的芳香。幾陣秋風吹來，片片黃葉飄落下來，慢慢堆成一座小山，踩上去軟軟的，舒服極了。哦！秋天的風是無情的，但秋天是金黃色的。

　　午飯過后，我來到了一片草地上，草地上有幾匹馬，有的在玩耍，有的在進食，有的在和另一匹馬竊竊私語。望著那些在草地上玩耍嬉戲的馬，我感受到秋天是活潑的，像調皮可愛的小孩子一樣。

　　哦！我明白了，秋天的顏色就像夏日雨后的彩虹一樣，也多彩多姿的。我們應該好好地愛護環境，讓四季變得更美麗。

　　三年級日記篇5

　　今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。

　　一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走，大大小小的動物們被圈養在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應該是一種高大威猛的動物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細細的四肢，很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發明了一種新的游樂項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎并不好受。

　　最令我感興趣的要數“喂虎”這個項目了。野生森林動物園給游人們安排了兩場表演。其中，有一個項目需要游人們的參與，那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時，我的遲疑讓我錯失了機會。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機會，誰知在第二次表演時，喂虎的環節被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動物園。同時，我也切身體會了“機不可失，失不再來”的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過如此嘛！

　　三年級日記篇6

　　在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。

　　到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風吹過，發出沙、沙、沙的響聲，好像在歡迎你的到來。

　　植物園內，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。

　　沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。

　　我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。

　　三年級日記篇7

　　一個美麗的秋日，老師帶著我們去東山嶺野生動物園秋游。上車了，車里非常熱鬧，小朋友們有的在說話，有的在唱歌，我也興奮地跟著大家唱起歌來。

　　終于看到了東山嶺野生動物園的大門了，大門口很寬闊、很氣派，門上站著幾只鸚鵡和和平鴿，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　一進去，我們就看見了兇猛的蛇，還有可怕的鱷魚。美麗的孔雀展開它那五彩斑斕的'花衣裳，歡迎我們，而細高細高的黑頂鶴對我們的到來卻不理不睬的。順著老師指引的路線，我們來到了花果山和水簾洞，領略《西游記》中孫悟空故鄉的風采，你看：一群群孫悟空的后代們在花果山上竄上竄下的，可愛極了。花果山的周圍有一頭大象，正扇著大耳朵吃甘蔗，還有很多伸著長脖子的長頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。

　　我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過去，原來是一群小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過去，只見那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開飛機，有的在表演蕩秋千，還有的在表演叼錢技術，真精彩啊！

　　我們在東山嶺野生動物園度過了快樂的一天。

　　三年級日記篇8

　　金秋時節，景色宜人。在這美麗的季節里，我們迎來了期盼已久的秋游活動。

　　早上，我帶著零食來到了學校，學校里早已是人山人海，熱鬧非凡了。出發的時間到了，同學們個個帶著準備好的“干糧”有秩序的排好隊伍向著目的地——瞿岙前進。

　　因為今天是我們夢寐以求的秋游日子，所以一路上我們興奮的像是一群剛出籠的鳥兒將要得到自由似的，別提多興奮了。到了瞿岙，我們看到前面有一個亭子，就在亭子里稍做休息。這時，我看到了一個建筑物，像是“天橋”。從橋上往下看，水很清，像一面明亮的大鏡子，我們在這里拍了幾張照片后，又繼續往前走。在一條道路的中間，我發現了一棵巨大的樹。“嘩，真是超大啊！”謝老師告訴我們，這棵樹已經有300年了。“啊！300年。”真讓我大吃一驚，“好家伙，不簡單啊!”

　　開始向小山坡前進了，同學們個個氣喘吁吁，滿臉通紅的。在這里，我們玩了丟手絹游戲。到了下一個地點。在那里，我們發現了一條“秘密通道”。然后，我們又去看了水力發電站。我終于知道水力發電和風力發電的原理都是一樣的。

　　時間過得真快，轉眼間，就到返校的時間了，我們依依不舍的離開了瞿岙。

　　三年級日記篇9

　　“你怎么才出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。

　　“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。

　　父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”

　　“我就不！”兒子扔下外套，走開了。

　　兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是在為父親哭泣。

　　我心里一愣，呆呆地望著發生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

　　同樣是下雨天，同樣發生在校門口。父親一個人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，父親在學校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為他怕我已經回到了家……

　　過了不久后，父親病了。我知道，這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過。猛然間才發現，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩而教練，開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

　　一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。

　　纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。

　　是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！

　　三年級日記篇10

　　隨著一張張翻過的日歷，我期盼已久的“六一”再度到來。聽媽媽說，這個“六一”將由我自己做主。一聽這話，我更是高興得一蹦三尺高。

　　早晨，我迫不及待地穿上了新衣服，早早地來到了學校。和往年一樣，我們學校將會舉行游園活動而我們則會根據游戲的得分獲得獎品。我和陳佳等人結伴，經過再三的考慮，首先來到了五（3）班，隨著一聲哨響，大家在簡短地30秒中開始了穿針。只見大家神情緊張，瞪大了眼睛，全神貫注地往針孔里穿線。30秒立即過去了，大家頓時松了一口氣。

　　我們一個接一個地玩游戲，最后來到了自己的班級。不就是翻山越嶺——吹乒乓球嘛！我一定能得高分。心里想著，我帶著自信的微笑走進去。我來到一只碗前，等待比賽的開始。“1、2、3！開始！”隨著發令人的一聲開始，我立馬陷入了“戰斗”中。只見我用手輕輕地將球放在碗中間，用力地吹著。不一會兒，我已經吹得氣喘吁吁，而球卻紋絲不動。啊，對了！媽媽說過，應該往乒乓球底部吹。我靈機一動，想出了一個好辦法。可正如孔明借東風，必需要巧用天時呀！無奈我力氣太小，球終究還是吹不過去，最終得了個零蛋。

　　這次游園會中，雖然我只是三等獎，但是我心底的喜悅有增無減。這個“六一”我真快樂！

　　三年級日記篇11

　　今天，我在“閱讀與訓練”上看到了四首標點符號歌，它們特別有趣，討人喜歡。

　　有一首叫“意思要省掉，六粒小黑豆（……省略號），這首歌挺有趣的，有一些東西多得數不清，不可能一直寫下去，一直寫下去會累死人的。所以，打一個省略號既方便，又輕松，多好啊！

　　還有一個”提問或疑問，耳下附耳環（？問號）。你看，問號掛著大大的耳朵，要認真聽別人回答、講解。要不然，不掛著大耳朵怎么聽？那就不要問了！

　　最有趣的是“并列句子間，加上瓜子點（、頓號）”，這個最有趣了。你看看，人人都說瓜子臉，它這“舉世聞名”的“人”竟然大膽地把瓜子臉改成瓜子點。你說這頓號多有趣啊！

　　標點符號歌是幫助我們牢牢地記住標點符號的樣子，一寫就是對的。它真是我們的好幫手！我希望大家能記住它，這樣你寫的標點符號個個都沒錯。

　　三年級日記篇12

　　今天，我早早地起了床。為什么呢？原來是因為今天媽媽要帶我去吃燒烤啊！

　　于是，我飛快地吃完早飯，寫完作業，那邊的楊叔叔就來接我們了。到了龍塢，我看見了綠綠的茶園。滿山的樹有綠的、紅的、黃的、橙的，就像山上涂滿了五彩繽紛的顏色，別提有多好看了！

　　我們又到了“原本小筑”。我看見了里面已經擺好了兩張長長的桌子和兩個生火的爐子，還有一只叫“金毛”的狗。后來叔叔阿姨們都來了，我們快到中午時，我們開始吃飯，并且開始燒烤。

　　我們先在爐子里放了煤塊，點著火，然后在上面放了鐵絲網，接著在上面鋪了亮亮的紙，最后我們在上面放燒烤的東西。我們烤的東西有：玉米、紅薯、羊肉串、骨肉相連等等。我們把這些東西刷上油，再放在上面翻來翻去，看到顏色變了，就熟了。如果一不小心烤焦了，那就把它喂給“金毛”吃。金毛會狼吞虎咽地把它吃完。然后，它會旺旺叫。我想它的意思是：“我還要吃，我還要吃！”

　　我覺得今天的菜好好吃啊！

　　三年級日記篇13

　　“五月五，是端陽……”小巷傳來了孩子們快樂的歌聲，一年一度的端午節又到了。

　　說起端午節，還有一個傳說故事：在戰國時期，楚國有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的信任。可后來，楚王聽信了小人的讒言，疏遠了屈原，最后還把他流放到了南方。后來，楚國滅亡了，屈原傷心欲絕，投汨羅江自盡。人們得知這個消息后，紛紛駕著船捕撈屈原的遺體，可是一無所獲。人們又怕魚蝦吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子。從此，便有了端午節吃粽子的習俗。

　　這一天媽媽對我說：“女兒，端午節我們要不要來包粽子？”我心想：終于可以輪到我大顯身手啦！我們準備了很多食材：大棗、糯米、臘肉、蛋黃、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹葉包裹著。我模仿媽媽的樣子，有模有樣地學包粽子。媽媽的粽子包得很飽滿，我的粽子卻“營養不良”，即便如此，我還是信心滿滿！我們經過幾個小時的包和蒸煮，粽子終于全部大功告成了。我把粽子掰成兩半，哇！那甜蜜的感覺直浸肺腑，真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”。我們止不住吃了一口又一口。

　　過端午真有趣！

　　三年級日記篇14

　　9月25日星期六晴

　　火辣辣的太陽照在五顏六色的屋頂上，照在郁郁蔥蔥的大樹上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂著烈日，快步向吾悅廣場走去。

　　一到吾悅廣場，我和弟弟樂壞了。你看，里面全是游樂設施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉木馬、小火車……一不留神，弟弟爬上了一輛動物小車。這是一頭兇猛的劍龍，渾身披著綠色的皮，尾巴上長著幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經開動車子了。我趕緊追上去，可沒追著。我大喊弟弟的名字，他這才反應過來，趕緊返回來接我。

　　跟弟弟坐同一輛車，可真不容易呀。不能當司機，只能乖乖坐在后面當乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開。我低頭看了看手，我們的車已經撞在小火車上了。一旁的老板笑了笑，說：“你的小汽車可撞不倒我的小火車哦！”我和弟弟哈哈大笑。

　　當不了小汽車司機，我就想法設法地在后面搗亂，要不趴著，要不拉著劍龍尾巴跑……

　　時間過得真快，一轉眼，一個上午就過去了。不得不說，這真是一個愉快的周末！

　　三年級日記篇15

　　9月24日星期五晴

　　今天的我很不開心。下午放學，我又一次被留在了教室。別的同學隨著放學的鈴聲離開教室回家，而我卻還留在教室完成作業，需要給語文老師檢查后才能走。這一切的原因，就是因為老師布置在黑板上的作業，我不知道做。因為我沒有認真聽課，沒有看黑板，沒有抄板書。

　　今天，我們學習新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的作業是寫生字五個、組兩個詞和一個四字成語。我寫字太慢了，別的同學都很快完成作業交給老師批改了。而我還在趕寫作業中，一著急，我都急哭了。看著別的同學一個又一個離開教室。我更加著急，越急越出錯。老師把我叫到辦公室里，拿著手機的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認真聽課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫，終于寫完了。作業交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學校等我。

　　看到整個學校的同學都走完了，我低著頭聽著媽媽的數落聲，心里想，我以后盡量地認真聽課，好好完成作業，不要老是拖拖拉拉的。

　　三年級日記篇16

　　十月十三日星期六小雨

　　今天下午兩點鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后門滋味堂樓上金榜教育旁。當我走到跳舞的地方，里面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面墻上都鑲滿了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的家長。

　　兩點十分我們進入舞蹈室，我在三號舞蹈室。過了一會兒，走進一位青春洋溢的大姐姐，她說她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動作，然后她很認真的教我們跳舞，每一個動作都教的很仔細。有的同學學得慢，她就反反復復的跳同一個動作，直到那位同學學會為止。我不一會兒就學會了那幾個動作。最后，老師把我們分成三組，她一一帶著我們跳。不知不覺下課了，我們依依不舍的跟老師道別，跟自己的父母回家。

　　通過今天的學習，我知道了街舞有十種，我只學了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運動，除了可以鍛煉身體，還可以抒發自己的情感。今天過得好開心，好想快點到明天，因為明天還有一節舞蹈課。

　　三年級日記篇17

　　5月31日上午，我們學校提前慶祝六一兒童節。整個操場熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了2016年“六一”兒童節文藝匯演活動。

　　出人意料的是，一些愛心人士也來參加了我們學校的文藝匯演活動。他們不僅為我們學校的學生帶來了節日的祝福，還特別為我們學校的貧困學生帶來了一份特殊的節日禮物——愛心助學金，讓貧困學生在節日里感受到了社會大家庭的溫暖。

　　除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節目。幼兒園的小朋友也來湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂趣。一年級小朋友的T臺秀表演，活潑可愛，令人忍俊不禁。四年級學生的相聲，逗得觀眾不時哈哈大笑。六年級學生的獨唱，聲情并茂，動作歡快，給人一種活潑奔放的感覺。七年級學生的葫蘆絲吹奏，悅耳動聽，給人一種美的享受……最后，演出活動在觀眾熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號。

　　這個“六一”兒童節，我覺得過的實在是太快樂，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節快快到來。

　　三年級日記篇18

　　我擁有一個幸福的家庭，它在金谷小區3棟3單元501室。我有一個妙手回春的爸爸和一個勤勞好學的媽媽。

　　妙手回春的爸爸

　　9點15分，爸爸還沒有回家，這使我很擔心。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫院發生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護車聲，一名病人從救護車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術服，對病人進行搶救。這個病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復一日，爸爸的頭上長滿了白發。

　　勤勞好學的媽媽

　　我的媽媽是一個勤勞好學的人，為什么說她勤勞好學呢?因為她為了考到自己想考的學位，整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因為媽媽每天一個老早起來燒飯，一點也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。

　　快樂的我

　　我生活在這個自由自在的家中，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間，因為那里有電腦。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!

　　我的家庭生活很快樂!

　　三年級日記篇19

　　每當我一看到紅紅的草莓，就會想起鄉下的一片草莓園。

　　草莓不是長在樹上的，而是像西瓜一樣長在地上的。春風一吹，萬物都復蘇了，草莓那綠油油的苗兒長出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風中一點一點的點頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛！幾天后，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉。花謝后，花頭上長著一個個綠綠的小草莓，好像一個個害羞的綠衣女孩。它們在綠葉下一邊交談，一邊歡笑，不細看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長大，沒有成熟。

　　春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個個小燈泡。那可愛的樣子，吸引著你去摘個嘗嘗。我看著看著，不知不覺地隨手摘了一個，放到嘴里，啊！真甜！那粉紅色的肉多么細膩呀，好吃，好吃，真好吃！

　　明年，鄉下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。

　　三年級日記篇20

　　我家養著兩只蝸牛。一只殼較大，體積也大，殼上的花紋是一點一點的，我給它起了個名字叫“聰聰”；還有一只殼較小，殼上的花紋是一條一條的，我給它取名“明明”。

　　蝸牛的觸角非常長，我量了量，有３厘米長。觸角頂端的“黑寶石”就是它的眼睛。觸角下面有兩條小觸角，小觸角的下方就是蝸牛的那張小得不能再小的嘴巴。我用放大鏡看了看，也只看見一條縫。我對媽媽說：“這嘴巴還不如叫一條縫。”蝸牛的腹部是用來爬行的。它的腹部有許多小腳，人們稱之為“腹足”，蝸牛就是用這些腹足進行波浪式爬行的。它的腹部上還有一個分泌黏液的器官，因此蝸牛爬過的地方就會留下黏液。

　　有一次，媽媽在清理蝸牛的房子時，把“聰聰”和“明明”放在了餐巾紙上。不一會兒，我吃驚地發現，“聰聰”和“明明”居然打了起來！“聰聰”壓在“明明”的身上，“明明”幾次掙扎都甩不掉“聰聰”，最后還是媽媽把它們倆給分開了。

　　觀察蝸牛不僅讓我學到了許多科學知識，還讓我親近了小動物。

　　三年級日記篇21

　　今天，我們全班一起興致勃勃地來到一個十分美麗的地方——展茅。

　　一下車，清淡的花香撲鼻而來，清新的空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開，滿山遍野的油菜花呈現在眼前。一架古老的大水車正在慢悠悠的轉動著，好像一位老爺爺正在專心的呵護著這些花草樹木。

　　走進里面一點，我們來到游樂場所，那里有很多好玩的，大家趕緊放下書包，跑去玩了。有的小朋友玩蕩秋千、滑板車；有的玩推牛車、滾鐵環、踩高蹺；還有的小朋友玩踩大腳板、鉆網洞——我們玩的可開心了！

　　再往里走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老的生產工具和生活用品，以及各式各樣的模型。看著這些物品，使我懂得了更多的知識。

　　回到集合地點，吃過豐盛的午餐后，我們就開始水果拼盤活動了。大家拿出事先準備好的水果和盤子，然后自己開始創作了。我拼了只可愛的小海龜，得了二等獎，我可開心了！

　　真是一次難忘的春游啊！

　　三年級日記篇22

　　今天學校組織我們去春游。

　　我們四年級學生是去奉化的黃賢森林公園。一路上，我們有說有笑，很快就到了那兒。

　　在那兒，我們去了有趣的百鳥園，看了壯觀的瀑布，還進行了快樂的野餐。可最有趣的還是爬山和爬小長城。

　　野餐過后，我們一起走出草坪，向小長城走去。到那邊需要經過一段不遠的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊了。這也難怪，這條路長約四千米，而我放學回家的路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重的旅行包，加上我們小胳膊小腿的，進度極慢。大隊伍離我和其他掉隊的人越來越遠。我快撐不住了，便坐在了路面上。

　　休息了一會兒，我繼續出發了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后的力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。

　　我們在山頂休息了一會兒，便開始登長城了。長城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說有笑，非常開心。長城里有城臺，我們在那兒走來走去，跑上跑下，開心極了。

　　時間到了，我們依依不舍地離開了，可在這兒的記憶卻永遠不會忘記。

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