精選初中日記范文合集九篇
初中日記 篇1
近日回南陽，和小學幾個最要好的伙伴３０年后齊聚一堂，酒酣之時，大家不禁共同憶起了陪伴我們近六年、把我們從蒙童教育成人的楊本廉老師。
說實話，很多年沒見到老師了，老師的面容已在記憶中漸漸模糊。但憶起兒時舊事，所有與老師有關的回憶全部涌上心頭，勾起了我對老師不是媽媽勝似媽媽那種拳拳親情的無盡思念……
應該說我對老師比其他小伙伴們要有更深的感情，這一切源于我當時的家庭條件。我出生時爸爸已經去世，作為家屬，媽媽面對五個幼小的孩子含辛茹苦毫無怨言，但失去了全家惟一的經濟來源——爸爸的一份工資，生活一下子陷入了困境。
也就是在這種境況下，我入學來到了南陽市第十小學，非常榮幸地成了老師班里的學生，從而奠定了我的人生道路之基，也與老師結下了母子深情。
老師從沒有因為爸爸是歧視過我，反而像對待自己孩子一樣關心愛護我，讓其他小朋友好好地善待我，盡她老人家的全力，保護著我幼小的心靈不受任何傷害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老師又第一個到家里表示祝賀。從老師身上，我第一次懂得了理解、寬容、關愛！
老師在教書育人上盡心盡責，把自己的學識毫無保留地傳授給我們，孜孜不倦，當我在學習上遇到難題時，老師總是循循善誘，教會我解決問題的方法，做到了不僅授人以魚，更注意授人以漁。從老師身上，我懂得了做人的責任，也體會到了老師為人師表、甘為綠葉的博大胸懷。直到小學畢業２０年后自己也踏上神圣的講壇，成為青島海軍潛艇學院的講師時，老師依然是我效法的榜樣。
老師在生活上像慈母一樣無微不至地關心著我，知道家里困難吃不飽飯，就經常瞞著自己四個同樣饑餓的孩子，悄悄為我烤上一片香噴噴的饅頭，在課間時把我叫到自己屋里讓我充饑，看著我三口兩口狼吞虎咽地吃下那金黃金黃的饅頭片時，老師臉上溢滿了慈祥的笑容；當得知我買不起作業本時，老師就把別人用完的作業本一張一張撫平，對折后再把空白的一面朝外裝訂起來，為我制作了不知多少本這種比別人小一倍的作業本；每次要交學費時，老師總是用自己也很緊張的生活費先替我墊上，從沒有指望我能還上……從老師身上，我不僅懂得了做人要善良、充滿愛心，更感受到老師慈母一樣的愛，也為自己轉業到地方民政局工作奠定了熱心為群眾服務的愛心基礎……
得知老師仙逝的消息是在老師離開我們幾年以后，那一刻，心如刀絞般的疼，淚如飛瀑般的流！我恨自己沒能在最后關頭陪老師回憶難忘的往事，沒有向老師傾訴多年的感激和思念，沒有向老師匯報自己取得的些微成績，沒有盡到一點孩子對慈母應盡的孝心……
一切已成往事，這往事將永遠銘記在心！
一切已成回憶，這回憶將永遠埋藏心底！
一切已成珍藏，這珍藏將永遠鐫刻在我的腦海深處……
初中日記 篇2
從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，可是小時候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學校讀寄宿，錢掉了，家里的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結果同桌大笑說：“你怎么這么膽小，借錢也怕，虧你長這么大了！”言語中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時和我睡的好友說：“海峰，你那么膽小，可以改過來嗎？”我吞吐問道：“怎么改？”他說：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好！”“嗯！”我答應了，同時也在心里鼓勵自己：一定要改了！
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎知道我有事，開口問道：“海峰，你有什么事？”我說：“我想借一元錢回家！”我覺得自己的聲音在發抖。班主任遞過來一元錢給我，還溫和地說：“沒事的，膽大一點！”我覺得自己的臉在發燒，拿著錢，馬上跑了。我沒想到，事情原來是這么容易，只不過是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種情況，卻沒想到是如此簡單。———是我自己嚇著自己了！有了這次的經驗，我學著和其他的同學交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學習上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。
我現在才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難！
初中日記 篇3
有人說距離產生美，但是我發現距離產生的‘不是美而是把原本的情誼拉成一條細線，越拉越遠，到最后這條線斷了，才發現什么都不曾剩下。
我想不用我說你也應該早已發現我們之間的間隙。那是很久前的事了，不是現在才產生的。不過，在那個間隙產生時我們沒有去彌補而是想著或許時間會讓它消失的。結果，時間不是讓它消失而是把它鉆得越來越大，就像亡羊補牢的故事一樣。
我不知道還來不來的急。
我不是一個細心的人，也不會像別的人那樣喜歡粘在一起，像糯米一樣難受。沒個人都有自己獨立的空間不是說是朋友別人的秘密就可以毫無顧忌的去挖掘去發現。
你說不想形同陌路我也不想啊，但是我們都很固執沒有誰會挑先說明自己的心意。
我知道自己有很多的缺點，但是我在點點的克服的，或許還不夠完善。
有時候我想說心里話了，但是你滿不在乎的樣子讓我不想說了。把我想說的說給一個信賴的人，我對她說保持這樣的關系難受。她說，你還是滿足吧，至少有人和你知趣相投啊。
可是我覺得如果只是知趣相投的話，那誰都可以啊。我不希望形同卻行不同。雖然我們形影相依，但距離卻是天涯寸尺。
你曾經問過我很多關于感情的問題，說如果你的另一半拋棄你了怎么辦。我說收拾干凈自己的痕跡，帶著心遠離。雖然我們之間的性質不一樣，但是我想如果你想要過新的生活換新的環境我想不會死拉著不讓你去。就像我說的一樣，我不喜歡死纏爛打，斷了就斷了，只是有一段過去，僅此而已。
你說你會不甘么，我說那有怎樣。如果兩個人沒有了感情在有所不甘也沒有意義，如果堅持只會讓回憶變得不堪罷了。還不如瀟灑的離去。
不是你說的我不感興趣，而是我們的世界為什么要別人的故事來點綴裝飾。我想多一點我們自己的話題。不要總是話不投機。
都說堅固的友誼是在學習的基礎上建立起起來的，每次我問你一些問題你總是說不知道或者是不要和我談論學習的問題，這讓我很是氣惱。明明我們都在學習，都不甘沒落為什么不一起好好學呢？！總是說沒有學，不想學。
我想我們真的缺少交流的機會。
我有些強勢有些蠻不講理。和你在一起我總是沒有顧忌地做自己想做的事，但那也是因為你不是別人，不用我來客客氣氣。
曾經說兩個人有的太近就會發現另一個人的很多的缺點，然后這兩點個人就慢慢地不滿對方疏離了。但是我告訴你的只是一種常見的結局，你有沒有想過那兩個人相互寬容對方的缺點相互改善對方的缺點然后在最后越來越親密無間呢？！
我想我們或許該找個時間談談這個問題，如果沒有可能，就罷了吧，畢竟淡水東流逝。
初中日記 篇4
在我生病的時候，是爸爸為我擔心；在我成功的時候，是爸爸給了我鼓勵；在我失敗的時候，是爸爸給了我安慰……“任何父母都是為孩子著想的�！蔽抑两穸茧y忘父親說的這句話。
一天，我放學到班級門口，看到了天正下著大雨。我想：“這什么雨呀！早不下，晚不下，偏偏在我沒帶雨傘的情況下下雨，唉！只好跑回家了，衣服濕了可以曬干。”
我正準備跑出學校跑向家時，我看到了一個熟悉的身影。近前一看，原來是爸爸。我高興地問：“爸爸，你怎么來接我呀？”“我看天下雨了，你也沒帶雨傘，所以我來接你了，”爸爸說。我解除了疑問，在路上，我后面的衣服濕了，爸爸看見了，就悄悄地、慢慢地把傘往我這邊移。到了家我才發現，爸爸衣服全部濕了，我既生氣又疑惑，問：“爸爸，你為什么把雨傘往我這邊移，我衣服濕了就濕了，你為什么要……”我說到這，爸爸打斷了我的話，說：“傻孩子，你想哪個家長不為孩子著想；哪個家長不關心孩子……”說著，說著，我臉紅了。
是啊！通過這件事，我明白了，我們不要老斥責家長這兒不好，那兒不好，正像我爸爸說的：“每個家長都是為自己孩子著想，不要為了點點滴滴跟父母吵架�！卑职值膼凵钌畹乜淘谖倚睦铮�
初中日記 篇5
今天一大早，我就把爸爸叫起來，因為今天我要和爸爸一起去虞山動物園玩。爸爸說：“還早呢”，媽媽說：“去晚了坐不上公交車”，爸爸又說：“好吧”。我早就穿好了衣服等爸爸，爸爸睜眼一看，哇，穿的這么好看。
我們到了虞山動物園，這里有很多很多人，還有接二連三的公交車，我猜這里的人非常非常多，接著我跟爸爸就進入了虞山動物園，一進去我就看見頑皮又開朗的猴子，我看見一只猴媽媽的肚子下有一只小猴子，原來是猴媽媽的寶寶，我再往里面早走我又看見了會吐包磨的雙峰駱、老虎、豪豬、鹿、狼等一些小動物。
今天我很開心，也很快樂，也是最開心的一個周末。
初中日記 篇6
今天，天氣十分的熱于是我們就決定去室內舉行一次假日小隊�？捎植荒茉诩�，該去哪呢？這可是個傷腦筋的一個問題啊，突然不知誰說了一聲要不去去迪蕩那個新開的一個興華書店，我們也沒有其他地方可去，就答應了。
我們（章崢、孟璐怡、錢雨琪和章崢爺爺）一到了那個新華書店，就迎面吹來一陣涼風，哇，可舒服了。一進去就看到了幾架書架，章崢立刻就上了3樓，章崢爺爺則在一樓找了個地方坐了下來，而我和錢雨琪還愣愣的站在那兒呢，我們當然不會只是來看書的，還想買一些學習用具、幾本書和幾張練習卷。買好了一些需要用品后我和錢雨琪就馬上到了3樓和章崢回合，我們見章崢還在那兒看書就沒叫醒他一起去4樓逛逛了，我們（孟璐怡、錢雨琪）到了4樓后看到了很多教材，可那些教材都太貴了，我們就買了一些回去，章崢最后也買了一本數學黃岡回去。
這一次假日小隊就這樣結束了，可我們一走出店門口就感覺都快被烤熟了。下次一定要在室內舉行啊。
初中日記 篇7
現在，我最想做的一件事
作業快完成了，我也可以放松一會兒了。當跺步渡到窗口時，我被外面的一切挽住了腳步，靜靜地觀賞著。
小鳥在枝頭賣弄清脆的喉嚨，呼朋引伴地唱著婉轉的曲子，嫩葉被暖暖的春風吹拂，不時打著轉兒。樹下的空地上，有許多的小伙伴牽著風箏；拉著爸爸或媽媽，任性地吵嚷著的往往是一些不會放風箏的小弟弟小妹妹，他們多希望爸爸媽媽能變成心目中的“大超人”，把風箏放上藍天；在這些小皇帝小公主中間，還有些與我年齡相仿的“調皮蛋”呢！瞧瞧，正當我在搜羅著小皇帝與小公主們的趣事時，正好逮到了一個熟悉的身影，喲，那不是咱班同學嗎？
只見她一手拿著風箏，一手拉著還在舔冰棍的弟弟，看她們姐弟倆的打扮，就知道一定是來放風箏的，只見她把弟弟叫到一邊坐下，自個兒拿著風箏跑了起來，風箏隨著線與風的完美結合，竟飛了起來，惹得她那一旁的弟弟手舞足蹈，當然，我也被她那風箏的技術給驚得拍手叫好，她見風箏飛高了，一拉一扯，接著又跑了幾米，這風箏竟粘了“502”似的，在空中定了格，再也不會往下墜了。她把弟弟叫了過去，讓弟弟拿著風箏自個兒玩，而她則坐在了石凳上，欣賞著這一切。
我走下樓，徑自來到她身旁，與她交談了起來，可是沒一會兒，風箏被弟弟扯了下來，她只得再次放上去，可是風向不對，她們又走向了別處，尋覓著放風箏的“風水寶地”，看著她們一高一矮的背影，我心里竟也有一股沖動——希望與她們一同放風箏。
于是，我追上她們，和她們一起尋找放風箏的地方，也許有了我的幫助，風箏會快些飛上去吧。這是我現在最想做的一件事。
初中日記 篇8
一枚小小的`雞蛋，怕什么？我能把吞進肚子里。但是，如果把一枚雞蛋從四樓上往下扔，不讓蛋殼粉碎，可能嗎？廢話！怎么可能？除非你把蛋抓住自個兒往下跳，不過雞蛋沒碎，倒是人粉身碎骨了！
哼！我就不相信就沒有辦法制服不了？瞧，今天組織的《雞蛋歷險記》，我、陳瑤、廖奕玲、劉芮格整整商量了一中午，三個臭皮匠還頂不過一個諸葛亮？笑話！雖然笨人用笨招，把箱子放海綿，一層又一層，但是實驗還是成功了，不過失敗的那個蛋已經吞進了我的肚子里了。
下午，同學們都帶了為自己的寶貝雞蛋裝的“摔不壞”設備，不過大都千篇一律的選擇降落傘式。看來降落傘的人氣指數還蠻高的！
時間飛逝，兩節課后，大會開始了！我們給這個雞蛋設備取名于“雞蛋自殺”。第一個是羅璐和宋璐做的，只見那似導彈一般的裝制一頭扎進人海里，可憐我的同桌羅璐吃下了她那不勝之果。第二個做的平常，大多都猜導爛，居然出乎意料。接下來，連連戰敗。到了我們組了，唐老師扔下來，李永健居然用手抱，大家都說犯規，我的牙咬得格格響，這個厭惡，我真想上去打他幾拳！好解心頭之恨！第二放下來時，又被男生扔來扔去，雞蛋面目全非。
比賽結束了，也許這只是一個小小的挑戰，也許將來還有更多大浪等待迎接我的。
挑戰極限、挑戰自我、挑戰每時每刻！
初中日記 篇9
從小母親給我的是溫暖的愛，她用那雙粗糙的雙手，牽著我走過日日夜夜，風風雨雨；父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無窮的力量和智慧�？墒�，終有一天父母會老去，我們會長大，到那一天，父母和我們的身份就會互換，到時父母會由我們照顧......
“在你的監督下我們前途，有沒有變得更加耀祖，從你的角度劃分，人之初三六九等會不會太離譜......”我哼著許嵩的《對話老師》，向回家的方向走去，這時，我的手機響了。”喂，媽媽、有什么亊？......什么！好！我立馬到醫院！”我以最快的速度跑到醫院病房，看到父親躺在病床上，鼻子里掛著氧氣，母親坐在床旁，我一愣。急著問母親：媽？這是怎么回事？父親吃力的睜開眼睛，對我笑著說：沒事，過兩天就好了。我看著父親的樣子，我的眼淚刷刷的落下來了......
我從醫生那里了解到，父親的得是顱腦內部微出血，這個病說大不大可說小不小，得了這個病的人不能生氣，否則就會血管爆裂。我決心好好護理他，不惹他生氕。。。這時我的手機突然響了，我一看，是同學約我出去玩的，剛想接時又想到了父親躺在病床上的樣子，想了想我按下了關機鍵。我走進病房強裝笑臉，對父親說：爸，醫生說你只是疲勞過度，休息幾天就可以回家了。說完就坐在了病床旁邊看著父親。過了一會父親叫我給他講個笑話，可是我怎么也講不出笑話來，為了父親，我講了一個十分短小的笑話。這個笑話并不搞笑，父親卻笑得十分開心。
到了晚上，母親叫我回家睡，我就讓母親回家睡。
母親走后，父親對我說：兒子，你老爸的時間可能不多了，你要學會自己照顧，自己保護自己，而且還要保護你姐姐和你媽媽......你以后是家里的男子漢，要頂起天！知道了嗎？我聽著父親的話，我連忙對他說：爸不要這么說，醫生說了你只是疲勞過度，過幾天就會好的，別說這喪氣話啊。父親聽了閉上眼睛笑著點點頭。
我坐在椅子上聽著父親的呼嚕聲，看著窗外那皎潔的月光，細細的想著父親對我所說的話，我覺得我身上的擔子突然變得好重，重的讓我喘不過氣來。
隨著父親已經一天天老去，我必須成長起來，不管肩上的擔子多重我也要挑起，從這一刻起，我已經開始成長起來，走向成熟，必須肩負起一個男子漢應該承擔的責任
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