六年級(jí)日記范文匯編五篇
六年級(jí)日記 篇1
這天，我們六年級(jí)同學(xué)迎來(lái)了一年一度的秋游!大巴車上，大家都很興奮，老班怎么吼都吼不安靜。有人在聽(tīng)歌，有人在閉目養(yǎng)神，當(dāng)然也有些不安分的人在竊竊私語(yǔ)或吃零食。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了目的地--嬉戲谷。走到門(mén)前的夢(mèng)幻廣場(chǎng)，等了好一會(huì)兒，才進(jìn)了大門(mén)口。解散了之后，我和馮彥熙毅然決然地拋棄了那四個(gè)慢慢吞吞的人，拿著地圖，規(guī)劃好了路線，就朝著摩天輪進(jìn)發(fā)了!我們存好了物品，小心翼翼地上了摩天輪，立刻就發(fā)動(dòng)了!我立馬抱住旁邊的欄桿，幸好坐的是固定的一間，要是不固定的我肯定摔成肉泥了，我后怕的想，摩天輪終于升到了最高空，看到下面的景色，我差點(diǎn)驚呼出聲--實(shí)在太美了!碧綠色的精靈湖，蒼翠欲滴的圣殿山，上面佇立著一座絕美的雕塑，還有帶著夢(mèng)幻色彩的摩爾莊園，和高聳入云的過(guò)山車。摩天輪上的風(fēng)景這么好，真想再坐一次，可惜時(shí)間不夠了。
接下來(lái)我們又向下一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，我倒霉地被江采萍拉去乘了激流勇進(jìn)。車子緩緩上升著，頭頂?shù)奶炜找幌伦雍诹讼聛?lái)，原來(lái)我們進(jìn)了山洞!山洞里只有一盞燈籠，燈籠散發(fā)出微弱的光線，看上去恐怖極了!怎么還不到頂啊，還得有多高啊?我開(kāi)始后悔玩這個(gè)項(xiàng)目了......突然，一個(gè)俯沖!天吶!好恐怖啊!我要下車!我緊緊閉上眼睛，“啊!”一聲凄慘的叫聲劃破天空，車上其他人也和我一樣尖叫起來(lái)。失重的感覺(jué)讓我差點(diǎn)暈過(guò)去，車子到達(dá)底部緩下來(lái)了，我終于松了一口氣，“嘩”冷水很不留情面的迎面澆上來(lái)，我直接被澆了個(gè)透心涼。“天吶!我的褲子!我的衣服!我的鞋!我為什么會(huì)來(lái)玩這個(gè)鬼游戲!”又一個(gè)水柱灑過(guò)來(lái)，我馬上閉上了嘴巴，心里卻暗暗想：為什么還有啊什么時(shí)候才結(jié)束啊......又經(jīng)過(guò)了許多道水柱，終于結(jié)束了!我顫顫巍巍的下了車，走路像個(gè)醉漢。發(fā)誓再也不玩這個(gè)游戲了!我在心里默默說(shuō)。
結(jié)束了激流勇進(jìn)，總算可以休息一會(huì)兒了，我們一組人找了個(gè)地方坐下，盡情享受美食帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
六年級(jí)日記 篇2
古往今來(lái)，我們中華民族最崇尚的便是愛(ài)，仔細(xì)想想在這世界上無(wú)處不在的也只有愛(ài)。
愛(ài)，一個(gè)來(lái)自天堂的天使，它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，反映了人心的黑暗，一個(gè)正常人，當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí)，或許他會(huì)上去攙扶，也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了，在人的心里黑暗無(wú)時(shí)無(wú)刻都能戰(zhàn)勝光明，從而使人性被吞沒(méi)。
從古至今，人們都說(shuō)要懷著一顆感恩的心、就是因?yàn)檫@一顆感恩的'心才是我們民族走向今天的輝煌，才有我們今天的幸福生活，這些難道你們都忘了么?這些難道也隨著邇們的良心一起被吞沒(méi)了么?
獻(xiàn)愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心。人人都只是光說(shuō)不做，甚至有些人為了得到某種利益才去獻(xiàn)愛(ài)心，為了某種利益才去幫助別人，這有意義么?
人心，人性，被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒(méi)，請(qǐng)問(wèn)，在那還可以感受到愛(ài)?
六年級(jí)日記 篇3
“三月桃花開(kāi)”。在這桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)里，我走進(jìn)了令人神往的桃花村。
桃花村里，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，一條小溪順著彎彎曲曲的村間小路緩緩地流淌著。無(wú)論庭前屋后，無(wú)論溪邊山坡，無(wú)論道旁塘側(cè)，除了桃花還是桃花。在燦爛的春光里，桃花已經(jīng)完全開(kāi)放了。每朵花有十幾片花瓣，花瓣中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊。花瓣是粉紅色的，花蕊是白色和黃色的，就像一個(gè)個(gè)小女孩，稚氣地望著你。它們都爭(zhēng)奇斗艷、吐蕊怒放、嬌艷欲滴、賞心悅目，向游人們傳遞濃濃的春天氣息。一陣春風(fēng)拂過(guò)，桃花的花瓣一片一片地從樹(shù)上飄落下來(lái)，桃花樹(shù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了桃花雨。還有陣陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)，我頓感神清氣爽，心曠神怡。
桃花村的的美景吸引了眾多市民游人前來(lái)觀賞。有一家老少集體出游的，有情侶雙雙出游的，有三五好友自發(fā)組織的好友團(tuán)。明媚的陽(yáng)光，山河的綠意，路邊的竹林、野花和小溪，鄉(xiāng)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓久居都市的游人發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，嬌艷的桃花成為了相機(jī)中最美的風(fēng)景。
此時(shí)，人在桃花村，猶如處身姹紫嫣紅的百花園，讓人感到春意盎然，生機(jī)勃勃。望著美麗嬌艷的桃花，我不禁詩(shī)意大發(fā)，對(duì)著桃花吟誦起于謙的《村舍桃花》來(lái)：“野水縈紆石徑斜，蓽門(mén)蓬戶兩三家。短墻不解遮春意，露出緋桃半樹(shù)花。”
六年級(jí)日記 篇4
珍惜？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問(wèn)題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒(méi)錢(qián)上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒(méi)有錢(qián)供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢(qián)；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢(qián)，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢(qián)的拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒(méi)上過(guò)學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜啊！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢(qián)吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢(qián)坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢(qián)買(mǎi)文具，不愿多花一分錢(qián)。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)日記 篇5
今天體育課上，王老師早早來(lái)到了教室，手里拿著個(gè)小盆子，里面不知道裝了個(gè)啥玩意。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這是測(cè)肺活量的儀器。我心里不由一震，因?yàn)槲液孟駨膩?lái)沒(méi)有側(cè)過(guò)肺活量，也不知道怎么測(cè)，所以顯得前所未有的激動(dòng)和興奮。
開(kāi)始上課了，老師今天要給大家看電視，被叫到的人測(cè)肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的魂早就飛到王老師手中的那臺(tái)儀器上了。根本沒(méi)有心思看什么《爸爸去哪兒》。
只見(jiàn)這個(gè)儀器很舊了，原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍，有一根管子插在后面，直接連接到了一個(gè)正方體的機(jī)器上。最后，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個(gè)類似奶嘴瓶嘴的東西。
接著，王老師告訴了我們測(cè)肺活量的方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先吸一口氣，然后對(duì)著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機(jī)會(huì)。
我目不轉(zhuǎn)睛地頂著正在測(cè)肺活量的同學(xué)們。這十分簡(jiǎn)單的測(cè)試，而大家卻表現(xiàn)的像大敵來(lái)臨時(shí)的，這氣氛并不亞于期末考試的感覺(jué)。如果讓旁人知道一定會(huì)哈哈大笑或充滿疑惑。我知道，因?yàn)榇蠹覐膩?lái)沒(méi)測(cè)過(guò)肺活量，都覺(jué)得這十分重要，所以不敢馬虎。
我迫不及待地盼著老師叫道我的名字，好讓我可以輕松起來(lái)。終于，我如愿以償了，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來(lái)，甚至不用摸就知道它跳動(dòng)的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，迅速對(duì)著“買(mǎi)瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見(jiàn)那個(gè)正方體機(jī)器上的數(shù)字從0飛躍到100、200、300……最后當(dāng)我實(shí)在沒(méi)氣了，它也就停了下來(lái)。我又試了試一遍，結(jié)果比上次還要差。最后，我松了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……
這次測(cè)肺活量真是令我難忘呀！
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