五年級小學生優秀日記
五年級小學生優秀日記1
一陣奮筆疾書，我伸了個懶腰，終于寫完作業了，出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林里，這個游戲，我等一會兒再告訴你它的名字。
這個游戲很簡單，不是文雅的，也不是無聊的。(文靜的同學不要加入，這是體力活，你會吃不消的)，好了，我就誠心誠意地告訴你——這個游戲叫作“鬼抓人”，你肯定要說，切，還鬼抓人，弄得神秘兮兮的，不過我告訴你，這個“鬼抓人”，可就不是簡簡單單、普普通通了，下面我便告知，游戲的內容和結果。
規則是這樣的，我們黑白配退出的當人，最后剩下的兩人當“鬼”， “鬼”選出固定的，游戲就可以開始了
今天，我一開始就成了“固定鬼”，臉色就下來了，我可不想當“固定鬼”，不一會兒，我便抓住了第一個人，規則定得是第一個被抓住的人，也要變成“固定鬼”。
沖呀,我們三個“固定鬼”合力，大發神威，一連抓住了4，5，6個人，只剩下2個人了，哈，我們要勝利了，只見我們前堵后截，大獲全勝了。
我喜歡這次游戲。
巨劃算
哈哈!今天真的好開心，太好啦!
星期三，周婧讓我們去107班看一下，幫他們出個黑板報。幫一年級出黑板報，那簡單呀!只要寫一個大大的標題，然后再畫一些色彩鮮艷的畫，不就OK了嗎?估計一個中午就能完成，不費吹灰之力呀!
周婧把黑板報本子給我看，并且說，就寫“好好學習，天天向上!”八個字就行了，什么?只寫八個字，寫字部分就完成了。這字也太少了吧，哦，我忘了，一年級小朋友也認不得幾個字。規劃好，我們就開工啦!我們先打線條，很快，便打好了。OK，現在到我上場啦!寫大標題，好——好——學——習，天——天——向——上，哈哈!大功告成。現在，我來幫你們涂顏色吧!嗯，這個小女孩的帽子就涂紫黃相間，還不錯。臨近下課，我們都已經大功告成啦!
過了一會兒，只見他們老師(我們班同學的小姨)向我們走來，她手里拿著一個大塑料袋，好像是獎勵品耶!會是什么呢?我期待呀。哈哈!原來是本子和筆，我們幾個一窩蜂的沖上去，很快就把袋子里的東西給分了個底朝天，哈哈!真開心，沒想到給他們一年級出黑板報，可以得到這么豐厚的禮物。而且，他們老師說下次做黑板報還叫我們幾個呢!
哦耶!真是巨劃算。
這樣真的好嗎?
昨天晚上到今天傍晚，我只干了這幾件事：1.吃飯，2.睡覺，3.坐車， 4.排隊，5.聊天。為什么會這樣呢?且聽我慢慢到來。
昨天晚上，我們全家來到了如皋，由小尤叔叔招待，吃了頓宵夜，吃完宵夜已經快十二點了，然后回賓館睡覺。今天早上，八點半起床，九點去吃早飯，可人太多了，排隊，排隊，再排隊。等早飯吃完，已經十一點了，計劃去的水繪園也去不了了。之后，我們又上車，趕到爸爸原來工作的地方——南通。在那兒吃了個午飯，跟爸爸原來的領導聊了會天，又坐車回程。到揚州時已經六點半了，直接又去了飯店，猴爸爸一家早就在飯店等我們了。
可是，這樣真的好嗎?原有的生活規律徹底被打亂了，可以干更多事情的時間完全被浪費了，之前的計劃也全都沒有實現。在我的想象中，七天長假應該是每天留個半天學習，按規律作息，再出去玩個一兩天，看一場電影，回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣，我十分希望放七天長假，可如果像現在這樣度過，我寧愿只放兩天。
我倡議，以后放長假，給自己制定一個計劃，讓長假變得更加有意義!
五年級小學生優秀日記2
每當學校要開家長會時，我總是提心吊膽的，生怕我表現得不好，回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長會我卻一點也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來說說是怎么回事吧。
那是一個星期四的下午學校5:30要開家長會，我回家告訴了媽媽，由于我要在學校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達室見，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達室的門口的桌子上寫作業，寫著寫著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學也陸陸續續地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫邊看著出來的家長，可就是沒有我的媽媽，本不擔心的我現在也不僅多了幾分擔心，心想：老師在開家長會上表揚我了嗎？會表揚我的作文嗎？我平時的表現好不好？我的表現能超過霍夢涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問題在我的腦海中出現，突然一陣吵鬧聲進入了我的耳朵，我回頭一看原來是一對媽媽在電話里批評她的孩子，我聽了不僅又多了幾分擔心......想著我又低下頭寫起了作業，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來是媽媽，只見她滿面笑容，我松了口氣，心想，應該是老師又說了一些讓她高興地話吧？
在回家的路上，我小心翼翼地問：“媽媽家長會開的怎么樣？”“很好，語文老師表揚了你好幾次，不錯！繼續加油！”媽媽高興地說，我聽了也隨之高興起來，更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書，還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢！
現在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續努力，爭取更多這樣的機會。
五年級小學生優秀日記3
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的.題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧!
五年級小學生優秀日記4
森林中的一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，后者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下，小兔子終于答應了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了
五年級小學生優秀日記5
過年的這幾天，天總是陰沉沉的下著小雨，大家都沒有出去，只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了，吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。
我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。
我覺得今天過得很有意義。
媽媽評語：
這是新年的第一篇日記，能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子，你是最棒的！
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