生活日記

時間：2020-12-17 15:10:05 日記我要投稿

關(guān)于生活日記8篇

生活日記篇1

　　生活當中很多人都說創(chuàng)業(yè)難，其實創(chuàng)業(yè)不難，難就難在你得有觀察能力，也得有商業(yè)頭腦。其實，只要你用心觀察，生活處處是商機。

關(guān)于生活日記8篇

　　舉例一：前段時間，家鄉(xiāng)開了一家快餐廳，餐廳規(guī)模不小，投資不少。開辦以后生意也是紅火得很啊，有很多人慕名前來用餐，吃得很嗨很歡暢。經(jīng)過一番觀察，我發(fā)現(xiàn)開店的老板真的很有商業(yè)頭腦：一方面老板可能是知道我們家鄉(xiāng)幾年來經(jīng)濟發(fā)展迅速，老百姓生活水平提高了，愿意下館子吃飯了；另一方面家鄉(xiāng)外來人務(wù)工人員不少，這些務(wù)工人員大多是在一些不正規(guī)的小面館解決飲食問題，現(xiàn)在有了這樣一家比較正規(guī)的餐廳了，就更會選擇來此就餐。

　　舉例二：最近家鄉(xiāng)準備籌資建設(shè)一個體育場館，于是一些精明的商人就在體育場邊開設(shè)了娛樂休閑會所。這個商機其實比較明顯，一般去體育館運動健身的人都是一些有錢人，運動以后去會所休息一下，喝點飲料是很平常的事情。

　　舉例三：在二、三線城市里創(chuàng)辦運動健身會所。這年頭減肥一直困擾大家，可又什么方式減肥最靠譜呢？明顯是通過運動健身的方式來達到減肥效果最靠譜。因此，在二、三線城市創(chuàng)辦健身會所是可行的，投資也不會很大，而且很容易招來生意。因為，二、三線城市的大姨大媽、白領(lǐng)青年們，個個都希望擁有一個健康身體，擁有飽滿的肌肉，擁有苗條勻稱的身材。

生活日記篇2

　　今天不僅是一個陽光明媚、秋風送爽的日子，而且是我最快樂的一天，因為這天是我的生日嘛！

　　爸爸媽媽上班去了，我一個人在家里閑得沒事兒干，就打開了我早就想開的電腦，玩著玩著，我聽見敲門聲，我趕忙跑過去，我先從門縫中望了望，直到確認是爸爸媽媽我才開門，我剛開家門就瞥見爸爸手里拿著一個小小的蛋糕，還沒打開包裝盒，我就被饞的口水直流，走進屋里，媽媽就給我打開包裝盒，我更饞了，因為蛋糕的樣子好看極了——一圈紫色的花邊猶如正在站崗的士兵一樣守護著城堡；三朵紫色的小花，一朵是這座城堡唯一的漂亮公主，一朵是這座城堡保護公主的帥氣王子，最后一朵是公主和王子的父親——國王；這些軟軟的面包就像城堡的圍墻，塞滿了任何禁地。媽媽連忙給我切開蛋糕，我津津有味地吃著，把以前紅紅的小嘴沾得像白白的小花貓一樣，我們都開心地笑了起來。

　　今天是我最開心的一天了，因為有使我最開心的事，你們知道事情是什么嗎？要是知道就趕快告訴我吧！

　　三年級:羅語卓

生活日記篇3

　　2010年3月13日晴

　　在這個陽光燦爛的日子里，我離開幾年來一直居住的那個墻角，開始了我的長途旅行。要知道，這對于一只老鼠來說，意味著將有可能付出生命的代價，必須擁有足夠的勇氣和堅定的決心才能完成這一偉大的計劃，而我，將以我的生命為代價去挑戰(zhàn)它。

　　2010年3月15日晴

　　外面的世界真好！當我穿梭于茂密的叢林間時，沒有遇到過一只貓紳士或是小姐，這真是天大的幸運。要知道，在那個老頭兒的家里，我的意思是說我的故居，有一只很厲害的貓紳士，整天呆在我的家門口，害我經(jīng)常餓肚子。在我離開家門的時候，他正享受著他的主人――那個老頭兒給他的午餐，因此，他也就沒有看見我。但那個老頭兒看見到了我，我料想他把我當成了一只蒼蠅，因為他的視力差極了。

　　2010年3月21日陰

　　我的食物用光了，我必須加快速度前進，但愿能在一個安全的地方大吃一頓，想著想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了面包、奶酪、米飯……回過神來時，口水流了一地。看來，我是真的餓了。

　　2010年3月31日晴

　　我從來沒有這么久不吃東西，即使是在那個老頭兒的家里。但愿上帝可憐可憐我，賜予我豐盛的三餐。上帝啊！你不能這樣折磨你的孩子，虎毒不食子，快救救我吧！

　　2010年4月5日雨

　　當我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張陌生的床上，我下了床，在這個洞里摸索著，四處尋找那個救我的老鼠。但幾遍搜尋后，我只找到了他留給我的一句話和一些干糧。那句話我就不說了，署名是無際，在老鼠世界，無名英雄總是稱自己為無際，看來，他是不想見我了。但我決定在完成長途旅行后去尋找他。不，我現(xiàn)在還面臨著一個選擇：要么繼續(xù)向前走，要么留在這里。我選擇了前者，這是極其危險的，因為在以后的路上，我可能還將遇到這樣的情況，而那時，我也許就沒有這么好的運氣了。但若留在這里，跟留在那個老頭兒的家里又有什么區(qū)別呢？

　　2010年4月7日晴

　　今天，我到了一個陌生的地方，有很多人。還好我動作敏捷，不然就要死在他們的腳下了。晚上，我走到一條沒有多少人的街上，這里景色還不錯，我準備在這里呆幾天。然后，再到我的一個朋友家里去，向他借一些旅行用具。因為我為了減輕負擔，把一些東西都扔在了路上。

　　2010年4月9日陰

　　瞧我現(xiàn)在的樣子，少了半截尾巴，后腿沒有了知覺，我想可能是殘廢了，背上還有一個傷口。我認為自己現(xiàn)在沒有死簡直是一個奇跡。你一定想知道我怎么會變成這樣。事情是這樣的：早上，我正在街上閑逛。結(jié)果遇見一只貓，他是個紳士，很肥。他想抓住我，向那些貓小姐們炫耀。糟了，他撲過來了，快跑！我跑出了老鼠世界有史以來最快的速度，終于把他甩掉了。但更大的不幸來臨了，氣喘吁吁的我撞上了另外一只貓。天吶！據(jù)我推測，他是一只餓了最少兩天的野貓，其結(jié)果不言而喻，我被他抓住了，過程我實在不愿再說。但幸運的是當時一只狗被他的主人牽著散步，他沒有放棄向主人顯示本領(lǐng)的機會，瘋一般地撲來。那只貓，不，是那只可惡的貓灰煙似的溜走了，那只狗也狠命地追去，留下了可憐的我在這里呻吟。

　　2010年4月10日雨

　　我覺得自己正在發(fā)高燒，傷口也感染了，雨水慢慢漫過我的身體，我……

生活日記篇4

　　20xx年4月15日星期一天氣晴

　　正像小沈陽說的那樣眼睛一閉一睜一天就過去了。今天，一起床，來到樓下，香味撲鼻而來，有咸肉粽子，有自己家的紅薯，有我喜愛吃的面粉雞蛋餅，還有我的每日必備—海天黃豆醬。我和周佳鍇一起拿著槍騎著自行車去嶺北周玩，我們?nèi)ヒ话俪匈I了好多好多子彈，我們把子彈上膛帶院子里，周佳鍇有事進屋了，我有不少地方發(fā)現(xiàn)了鳥，那鳥可漂亮了，有著小斑點的麻雀，有全身烏黑的，還有長著長長尾巴的鳥。我一槍未中子彈卻沒有了，周佳鍇提議，今天我們嚇嚇記者，這感覺一定很好。我們拿著槍來到池塘邊，半個小時過去了，沒有人影，我們相約先寫日記看來記者今天不來了，并打算每天晚上都這樣玩，啊！這可真是一個十分刺激的游戲啊！

　　今天，夜幕也已經(jīng)降臨了，打了一個大大的哈欠又結(jié)束了快樂的一天。

生活日記篇5

　　登山鍛煉我們的體魄，集郵增長我們的見識，與小動物和睦相處讓我們更有愛心……健康的生活情趣豐富了我們的生活，拓寬了我們的眼界，陶冶了我們的情操，為我們健康快樂地成長提供了更加廣闊的空間。

　　如何讓生活更有情趣呢？其實情趣源于興趣。多嘗試，多練習，培養(yǎng)廣泛、健康的興趣愛好，我們的生活就會豐富多彩、樂趣無窮！

　　瞧，李麗正在養(yǎng)小白兔呢，真有愛心啊！劉三也沒有閑著，正在游泳，鍛練體魄呢！而在一旁的老爺爺，趁著沒什么事，一邊吹起了口哨，一邊悠閑自在地養(yǎng)花。最小最調(diào)皮的陳楚呢，噢，原來在草叢后面專心致志地收集漂亮的石頭呢！

　　而我呢？我的生活情趣多著呢，我就說一件吧！

　　去年的夏天，我弟弟回來了，我們看見天上白白的太陽，太陽炙烤著大地，仿佛整個附近都要被烤焦了似的，快受不了了。我和弟弟想出了一個辦法，去對面的小河里游泳，那里正好有垂下來的一行行大樹，為我們遮擋太陽，跑到那里，我們一躺就是半個鐘頭，很舒服。

　　也想來體驗生活的情趣嗎？快點加入吧！你會感受到美好的生活情趣。

生活日記篇6

　　俗話說：“巧婦難為無米之炊”，學生作文也是這樣，如果沒有材料，沒有真實感受，學生難免要生編硬造，甚至謊話連篇。生活內(nèi)容本是學生真實所在，而且日記是學生觀察生活、感悟生活、記錄生活、積累生活的最佳途徑，經(jīng)過實驗研究表明，通過指導學生寫好生活日記，來提高學生作文興趣和作文能力是切實可行的。

　　那么，怎樣調(diào)動起學生的寫作熱情，指導學生寫好生活日記呢?

　　一、降低要求，給學生自由，激發(fā)學生興趣。

　　“萬事開頭難”，如果目標大到無法到達的程度，會使人產(chǎn)生放棄的想法。所以，在最初的時候?qū)W生要求不能過高，只要學生寫的日記能看得懂，就應該給予表揚和鼓勵。葉圣陶說過：“.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由??”對于日記內(nèi)容，教師不要加以限制，要讓學生“隨心所欲”。這樣做主要目的是培養(yǎng)興趣，讓學生覺得日記是很簡單的事，但就在這每日堅持的簡單中，學生已經(jīng)開始了對生活的關(guān)注。在“能讓人看懂”的前提下，每一個學生都希望自己寫的日記能讓老師讀懂，因此根本不需要老師反復強調(diào)“語句通順”“內(nèi)容真實”之類的話。

　　二、隨時指導學生選擇日記內(nèi)容。培養(yǎng)選擇素材的能力。

　　在不限制學生日記的前提下，適當?shù)闹笇潜匾摹W生在學校的每一天，師生共同經(jīng)歷許多事情，學生與學生之間也會發(fā)生許多有趣的事，教師可也根據(jù)實際情況，抓住每一個機會，適時的引導學生觀察事物，感悟生活，自我反思，積累素材。如：班級活動，生活或?qū)W習中有趣的事，成功或失敗的事，高興或悲傷的事??教師可以提示學生把這些寫進日記，同時也可以寫出自己的感想或者評論等。時間長了，學生自然學會感悟生活，不用老師也能找到有意義的.事情來寫，而且能寫出深意。

　　三、與學生真誠的交流，給學生一個肯定的評價。

　　教師的評價直接影響學生的情緒，評價積極會帶給學生熱情，產(chǎn)生向前的動力。比如，學生開始寫日記時，可能會出現(xiàn)錯別字，可能出現(xiàn)病句，也可能所寫的內(nèi)容沒有什么意義，或者只寫個概要，這些都不必過多的在意，可以有計劃循序漸進的進行提高。具體做法就是認真批閱和講評。其中包括：為學生改正錯別字；表達不清楚的地方，運用面對面的方式商量修改，一定注意態(tài)度親切；盡量發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點，在優(yōu)美語句經(jīng)典語言創(chuàng)造性內(nèi)容下一定要做出標記，以示對學生的認可和贊揚。

　　對學生日記評價一定要多肯定。如果學生日記內(nèi)容生動感人或立意獨特，或反映學生的思想積極健康，就在學生日記下面寫上支持、鼓勵、贊揚的話。如果在日記中流露出對某些食物消極思想，更應該關(guān)注并引導，告訴他老師對他的理解以及老師對事情的看法和老師對他的期望。無論學生寫得多么糟糕，學生來那會日記的時候，我們都要面對學生認真說些鼓勵的話，如“不錯，寫得挺好”、“你還會進步的！”、“你日記中‘??’這句話我很欣賞”??這些話會使學生產(chǎn)生被關(guān)注被期待的感受，產(chǎn)生期待效應，從而對日記甚至對其他方面的學習都會充滿信心，這一點對日記和作文能力的提高很重要。

　　四、在活動中激發(fā)興趣，保持學生寫作熱情。

　　為了讓學生樂于寫生活日記，堅持不懈的為提高作文積累素材，積累方法，定期開展活動是很有效的。我班每周日記交流活動中，每名學生都在本周的日記中選擇一則日記與大家分享。要求讀的同學要有感情朗讀。聽的同學要認真，聽后發(fā)表感想或評論，然后大家共同評選出本周“優(yōu)秀日記”，最后教師做點評，讓學生知道好的日記內(nèi)容真實，題目和材料及構(gòu)思比較新穎語言精當。這樣促使學生寫日記更加用心，修改日記更加積極，朗讀日記更加有聲有色。學生在潛意識感受到生活日記是自己情感表達的需要，而且每個學生在日記分享中或得到了同班的認可，或給同伴提出了可行的建議，或者被評上了優(yōu)秀，都會有不同的進步和或多或少的成就感。這種積極的感受也會激發(fā)學生期待自己達到更高目標的熱情。

　　五、注重引導學生在語文學習和實際生活中積累語言。

　　豐富的語言積累是寫好生活日記的保障。所以，當學生已經(jīng)愛上寫日記的同時，還要把語言的積累做為重點。一方面鼓勵學生廣泛閱讀，堅持寫讀書筆記，另一方面開展“三人行，必有我?guī)煛钡恼Z言學習活動。引導學生在生活中學習生動活潑的語言，促進自由表達能力的提高。