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課堂趣事的日記200字（通用20篇）
忙碌而充實的一天結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的課堂趣事的日記200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
課堂趣事的日記 1
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的`想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
課堂趣事的日記 2
童年，是每一個人在成長過程中都有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，但我是在一個歡快的童年中成長的。
記得三年級的一個暑假，我和表哥去海邊玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無垠，靠在海邊的漁船和收網歸來的.漁夫成了一道最亮麗的風景。
在沙灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳，卷起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺，然后，我們就地生烤，但當時無知的我們吃完后總往廁所跑。玩累了，乘著海風，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的睡上一覺，甜甜的進入夢鄉，醒來時已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風，軟軟的沙灘……
課堂趣事的日記 3
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的'公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
課堂趣事的日記 4
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的.寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。
課堂趣事的日記 5
我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣，多得數不清。其中最亮最耀眼的`還是那一顆。
那是一個星期天的中午，媽媽已經睡覺了。那時我才三歲，沒什么好玩的，就在房間里溜達，不知怎么就來到了鏡子前。呀！前面怎么迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那個“人”竟然是平平的，而且也伸過手來摸我。我趕緊后退幾步，那“人”也后退幾步。我心里想：好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起手掌，那“人”也掄起手掌，我一打，那“人”也打。喲，手好疼啊。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人。壞了，一定是個怪物。我趕緊來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，說：“媽媽，那邊有個怪東西，還打我。”媽媽驚奇地問我那是什么東西，我卻一個勁兒地拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖右擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人照進去，人們可以從鏡子里看到自己的模樣。怪不得我干什么它也干什么呢！
每當我回憶起這件事，總是“咯咯”地笑起來，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
課堂趣事的日記 6
世界上有許多有趣事，但我們班的有趣事會讓你笑破肚皮。
那一天，我們正在緊張的學習中。老師說“數學一號本，誰沒交，快站起來。”。我們每個人的心里可能都在想‘誰呀，別看我，我什么都不知道，我交了。’正在我們百思不得其解的時候，一個十分響亮的聲音喊道‘狗剩沒交’。全班同學的目光都集中在小皺同學的`身上，他好像一只中彈的小狗，立刻把頭鉆到桌子底下。這時一個嚴肅的聲音對他說‘狗剩是誰，快點如實交代。’他貌似小聲地但是以全班同學都能聽見的聲音說了一句‘是小單同學，這個名字多好呀。’大家沉莫了一會，又開懷大笑，我們笑的都找不到任何理由來形容他了。從此以后，‘狗剩’這個名字流傳千古，再說了，小單同學十分調皮，我還為他編了一個順口溜‘扇子，扇子，一毛錢一支，快來選吧。’說到底，‘狗剩’這個名字對他來說，百分之百地合適。
這就是我們班課堂的有趣事。
課堂趣事的日記 7
今天上課的時候發生了一件有趣的事情。
我們的班長特別倒霉，因為昨天老師放學的時候說今天會抽背書。結果今天老師一上課就問：“有沒有人主動來背書的'啊？沒有的話，我就要開始抽背了喲！”結果本來嘰嘰喳喳的課堂，一下子變得鴉雀無聲。就在這時我們的班長匆匆忙忙的跑了進來，老師就笑了，說：“那好，就班長來背給大家聽聽，一群沒長耳朵的孩子。”倒霉的班長臉一下變得好紅，看起來十分緊張，結結巴巴的根本背不出來，所有同學都是皮笑肉不笑的，用同情的眼神望著他，因為大家都沒想到，班長昨天回家根本沒有預習。
老師見班長回答不出來，也非常尷尬。就說：“好了，好了，大家今天回家一定要好好背書，明天一定要抽背。”天啦，大家本來冷汗直冒，結果都坐在位置上想：太幸運了，因為可憐的倒霉班長，終于躲過一劫。
課堂趣事的日記 8
自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的'數學課代表：皮蛋。他經常在數學課上接下巴頦子，當然了，因為他多嘴的毛病，也多次去“蚯眼王”（數學老師）辦公室去“領賞”。
趣事一：初一時，老師上同旁內角。正當我們在認真聽課時，忽然聽到前面有一陣竊笑。一打聽，原來是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問他在笑什么，（好險！）他好不容易才停止了笑，說“紅黃內角，紅黃內角”。我陷入了深深地沉思中，一柱香的工夫過去了。哦！原來是數學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內角，并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。
趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS”。皮蛋插話說，那不就是S的三次方嗎？老師瞪著他說“廢話！又在胡扯！應該是3S才對。”我暈……
這還只是一小部分呢！期待著，精彩正在不斷上演！
課堂趣事的日記 9
你知道在石門實驗小學怎樣學習嗎？說起來還挺有趣的！
在上英語課的時候，同學們全神貫注的看著楊老師上課呢！是沒有一個同學在搞小動作。因為被寫到黑板上的表揚名單下課的時候就過去領獎勵，所以英語課就像是我們的天堂。
到了美術課的時候，同學們興高采烈的拿出柜筒里的油畫棒。在白紙上畫出各種各樣的畫案來。有的同學畫了一只蜻蜓，有的同學畫了兩只癩蛤蟆，還有的畫了一只小兔子。畫完畫以后，老師要從班里選出三個人畫的畫，拿去展覽，同學們都希望自己的畫能拿第一名，所以在上美術課的時候同學們都安安靜靜的畫。
在上我們最喜歡的.語文課的時候，課堂上靜悄悄的真安靜呀。特別是寫的時候，比某某一節課還要安靜。因為每個同學都希望會被入選佳作，當然不包括不愛學習的人。
你看看在學習中，我們都會學到不少的小知識，這個知識會永遠跟隨著每一個人的背后。
課堂趣事的日記 10
你知道我們在課堂上怎樣學習的嗎？說起來還挺有意思的呢！
在語文課上，我們可以學到好多的生字，還能學到作者盛葉、冰波、孫幼軍、張月……的文章。有的時候，溫老師會給我們玩火車火車往哪兒開的游戲。
在上數學課的`時候，我們能學到很多的數學單位，其中有：個位、十位、百位、千位、萬位……那我們還可以學到什么知識呢？還可以學到加法、減法、乘法、除法、排除法……
在英語課上學到的知識更加有意思。我們可以小組活動，讀臺歷和學英語單詞，還能學到一些美麗動聽的歌謠和一些有趣的小故事。
那在科學課上還能學到什么呢？我們可以做實驗和看阿優學科學，所以我們學到了很多關于科學的有趣知識。
你看，在課堂上學習是不是很有意思？
課堂趣事的日記 11
你知道學生們在課堂上是怎么學習的嗎？說起來還真的挺有趣的呢！
在上語文課的時候，老師會教我們寫許多有趣的，寫得很好的文章，就會被語文老師蓋上印章，蓋上印章的同學回家就要在電腦上把編輯好發給老師，到期末的時候，老師會把這些整理好交給出版社，出版成一本書。我們班上的每個同學都希望在書上看到自己寫的，所以，每次語文老師叫我們寫的時候，每個同學都很高興，都非常努力地發揮著自己的想象力，用愉快的心情來完成自己的好。
上音樂的時候，老師會給我們很多樂器來演奏美妙動聽的歌曲，但我們紀律不好大家都在吵吵鬧鬧時，我們就只能練習怎樣安靜了。
上體育課就更有趣了，我們只要做一會兒熱身就可以去做其它的`運動了，有的同學在打籃球，有的同學轉呼啦圈，還有的在踢足球……
你看，我們在課堂上學習，是不是很有趣呢？
課堂趣事的日記 12
今天的第二堂課，劉老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來做一個小游戲，好嗎？”同學們異口同聲地說“好！”劉老師順手拿出一個小盒子說：“同學們，你們猜猜這里面是什么？”班里頓時像炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說里面是手機，有的`說里面是球，還有的說里面有PSP——游戲機。
老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么，就讓我們逐個上去看。同學們觀看時，表情各不相同，其中最有趣的是小旭，他高興地走了上去，瞟了一眼，沒看清，又努力地往盒子里鉆，總算看清了。看到了千奇百怪的眼神，不由得更加好奇了。終于輪到我了，我興奮的快步走了上去，小心翼翼地伸頭往里看，頓時明白了老師所說的——“每個人看到的都不一樣”這句話的含義，那是一面鏡子！我忍不住笑了出來。
同學們你看看我，我看看你，發出了歡快的笑聲。
課堂趣事的日記 13
你知道我們在石門實驗小學中怎樣上課嗎？說起來還挺有趣呢！
在語文課中，我們的語文老師溫老師，有時候她會給我們講故事，給我們看課外書，還有的時候會給我們寫呢，就像現在，我們在寫。
上美術課的時候，我們的美術老師可兇了。有時候，我們只要發出一點聲音，她就開始數：1，2，但是，她不會數到3，因為她還是知道我們想畫畫的，所以，她不會數到3。
上音樂課的時候也很有趣，我們一到音樂室就開始上音樂課。那里有很多樂器。老師會經常教我們唱歌，有時候我們表現得好，她就會獎勵我們零食吃。我們在那里一起唱歌，一起跳舞。
上英語課的`時候更有趣，我們一上課的時候，英語老師就會讓我們讀繪本。上英語課的時候，我們都會很認真的聽講。只要我們認真上課，老師就會給我們播放迪士尼英語。認真的同學，老師就會獎勵零食。
你看，在我們石門實驗小學中學習，是不是很有趣。
課堂趣事的日記 14
今天，我們班發生了一件有趣的事。
上午第三節語文課，我們正在讀生字，讀到“收拾”的時候，我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪，我們全班都讀錯了，居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的朗讀，很生氣地說：“沒有長眼睛啊！”我們都愣住了，發現讀錯啦！這時楊小文脫口而出，聲音可響亮了“沒有。”我們聽了都哄堂大笑，連老師都笑了起來。楊小文覺得很害羞，把頭埋在桌子上，我覺得他也一定在笑。老師說：“別笑了，再笑課都上不成啦！”但是我們還是忍不住要笑。老師沒辦法只好讓我們自習，這堂課我們覺得很高興。
下課了，一想到這件事，我就忍不住想笑。我覺得楊小文是把老師說的話聽成是“有沒有拼音”的`意思，才會有這樣的回答，造成課堂上出現的笑話。通過這件事，我覺得在上課的時候千萬不要太大意了，不然還會出現這樣類似的笑話。
課堂趣事的日記 15
有一次上英語課，老師跟我們玩游戲。這個游戲是單詞比賽。游戲規則是讀單詞時遇到紅色字體的單詞就不能讀出聲來。比如：一個同學說到紅色的單詞，其他同學嘴上說：“FIRE FIRE BOMB BOMB BOMB。”同時手要對著說單詞的`同學作閃來閃去的動作。同學們玩得樂此不疲。
第二個游戲是：一位同學遮住眼睛，老師把寫著一個單詞的卡片插進別的同學的書里。遮住眼睛的同學開始找卡片。當他靠近書本時，同學們就大聲讀出卡片上的單詞，同學找到卡片就直接讀出這個單詞，老師就獎勵他貼紙。同學們很喜歡玩這個游戲，大家個個都哈哈大笑。玩得不亦樂乎。
我也很喜歡這樣的游戲，太有趣了，既學習了英語單詞又玩游戲，好想以后能有更多這樣的課堂。
課堂趣事的日記 16
早上第二節課是所有學生都喜歡的語文課。
趙老師在黑板上寫下了今天的題目：“15，金魚鉤”。但在轟轟烈烈的文字下，還有易老師上節課留下的板書。
就在學生們剛剛上課，走神，走神，上課迷茫的時候，沒有人注意到。趙老師讓坐在前排的.秦斌上講臺擦黑板。我看見秦斌跌跌撞撞地走上講臺，慢慢地撿起黑板擦，就像一只可愛的大肥鵝。秦斌手里拿著黑板擦，不緊不慢地在黑板上移動。就在我們還沒反應過來的時候，秦斌一揮手擦黑板，趙老師剛剛寫的題目少了一半。過了一會兒，有人低聲笑了起來。然后，笑聲越來越大，有人一直問“怎么回事？”最后全班哄堂大笑，仿佛要讓房頂塌下來。而趙小姐，則是一臉無奈，卻在微笑。再看看秦斌，他站在講臺上，茫然的看著，好像他不知道發生了什么。
這個粉筆字很模糊，沒有剩下半個字的黑板。每看一眼都忍不住笑，也帶給我們最幸福的回憶。
課堂趣事的日記 17
“耶！”一陣歡呼聲從我們的作文教室飛了出來，像小鳥一樣飛遍神州大地。為“神馬”歡呼？你一定是丈二和尚――摸不著頭腦吧！好吧，容我慢慢道來。
今天是我們上作文課的第一天。任老師也許是心血來潮，竟突發奇想，讓我們玩了一個游戲，叫“鬼臉秀一秀”。任老師對我們說：“一個鬼哪里最可怕？”“是臉！”“今天我們玩的這個游戲就是看哪一組扮的鬼臉最嚇人，第一名得十分，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們高聲回答道。“好！十分鐘討論開始。”于是，我們立馬陷入了緊張的討論之中。
光陰似箭，日月如梭。很快，十分鐘的`討論時間就到了。怎么辦？我與傅洪宇剛才討論完。那小子把我的臉用紅筆涂得慘不忍睹！好吧，只好硬著頭皮上戰場了。我們翻白眼，張大嘴，嚇得臺下尖叫聲一聲比一聲高。哈哈，我們最后竟然得了第一名！
今天太爽了！在這春節即將來臨的日子里，我們竟然還扮了“鬼”，真是太有趣了！
課堂趣事的日記 18
剛下完體育課，同學們就氣喘吁吁地回到了教室。“下一節又是枯燥無味的語文課，煩死了。”我們心煩意亂、七嘴八舌地議論道。
“咔嚓。”我們循聲望去，只見滿臉壞笑的陳老師已經進來了，并拍下了一張照。不用想，肯定是在拍小張。“要展示上去嗎？”“不用了，不用了。”“那么，再拍一張？”這時小張坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。
“哈哈，哈哈。”原來照片上有人笑得春光燦爛，真是“小顰微笑盡妖嬈，淺注輕勻長淡。”有人眼冒綠光，嘴角抹起了不為人知的'邪氣的笑。真是“親屬惜我老，相顧興嘆咨。而我獨微笑，此意何人知。”最好笑的還是要數小張后面的小羅了，只見他臉紅似關公，汗如雨下；用手指著自己的鼻子像張飛，豹頭環眼、虎背熊腰，仿佛在說：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”真是笑死我了。
這節語文課真是十分有趣呀，希望以后節節都是這種語文課。
課堂趣事的日記 19
你知道我們在課堂里怎樣學習嗎？說起來還挺有趣呢！
音樂課的時候，我們不但可以享受美妙、動聽的音樂，還可以學到有用的知識。真是讓每個同學都沐浴在音樂的海洋里啊！
上英語課也很有趣，我們認真學習英語，積極發言。只需要半節課20多分鐘，剩下的時間，英語老師就獎勵我們看迪士尼英語動畫片，也可以學習到知識，十分開心。
我最喜歡畫畫，所以，自然而然會喜歡美術課。美術課上課鈴一響，我就會安安靜靜地坐在座位上。老師說畫什么我就畫什么，十分生動、有趣。
上語文課就更有趣了！星期三下午最后一節是語文課，也是閱讀課，我最喜歡閱讀了。每個星期都會有一節課，我也很喜歡寫，每個同學都非常期待自己的.可以入選。
你們看，在課堂學習是不是非常有趣呀？
課堂趣事的日記 20
今天語文課上，我們正認真的聽著老師講課。突然頭頂上傳來嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的響聲，一只馬蜂不知何時飛進了教室，課堂的安靜瞬間被打破了。教室里頓時像炸開的油鍋一樣，“沸騰起來了”。
同學們害怕極了。嚇得哇哇大叫，四處躲竄。連楊老師都嚇得目瞪口呆站在那發愣。只見那馬蜂像一只無頭的“蒼蠅”在教室里倉皇地四處亂飛。有的同學屏住呼吸，一動不動地像個“石頭人”。有的同學高高舉起手中的'書本左拍右打想把馬蜂趕出教室。還有的同學居然雙手抱著頭，縮著脖子，生怕被馬蜂蟄到。就差沒拿個小白話旗向馬蜂投降了！更夸張的是有的同學居然躲到了課桌底下，像發生“火災”一樣。而我的同桌一下子撲到我的身上，緊緊地抓著我的衣服不放手。生怕一放手，馬蜂就把她給“抓”走了！
最后馬蜂在教室里盤旋游覽了數圈，終于飛出教室。而這堂語文課也在這個不速之客馬蜂的拜訪下結束了！真是一堂“有趣”的語文課。
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