愛愧兩深沉心情日記
艾青：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！”——題記
今年的冬天一再推遲謝幕的日子，把春天擠到夏季的邊緣。校園里的花兒感覺到了緊迫，忙著自己的花事，這邊櫻花爛漫，海棠欲燃，那邊紫薇爭妍，薔薇斗艷……漫步其間，花香是一種語言，關切的縈繞在耳邊。我心有靈犀的欣賞她，傾聽她，依偎她。啊！為人師的夢在這里展翅，顆顆新星就在我手中升起。是校園給予我生命不平凡的意義，叫我怎么不熱愛這片土地！
可是，在我心中，伴著愛一起涌動的，還有深深地愧意。
想起剛剛參加工作那陣兒，我就像一只搏擊長空的雄鷹，翅膀上滿是翱翔萬里的激情。可是，這份激情常常遭遇挫折。我正饒有趣味的板書時，有學生站起來指著黑板說我的字寫錯了，我正專心致志的朗讀時，有學生打斷我拿著課本說我念錯了，我正信心百倍的要解答學生的問題時，卻發(fā)現(xiàn)那個問題自己也是一竅不通……那段時間，尷尬之余，內心更多的是一份深深地愧疚——做老師的如此淺薄，怎么能教出知識淵博的學生？“水之積也不厚，其負大舟也無力；風之積也不厚，其負大翼也無力。”
我淺薄的'知識如何能滿足教學的需要呢！書到用時方恨少，我求知的欲望從來沒有這樣熊熊燃燒過。多少個炎熱的夏夜，我獨守房間里二十平方的寂寞，多少個寒冷的冬日，我靜讀雪落九天的美麗。日升日落，當我手捧南師大中文本科的畢業(yè)文憑時，我對教育事業(yè)心存一份深沉的感激。花開花謝，當我本以為可以一勞永逸的時候，卻因為無法完成一個滿意的課件而一籌莫展！時代在變，學生在變，知識在更新，所以選擇教師這一職業(yè)，就是選擇一條不斷學習不斷完善的道路。而我，越是學習，越是覺得自己的不足。俯身親吻校園這片厚土，愛在洶涌；抬頭仰視知識那片天空，愧上心頭。我努力的讓自己的大腦充盈一些再充盈一些，讓自己的愧意少一點再少一點。為什么我常常伏案苦讀，因為我對這土地充滿愧意。
我邁上臺階，讓腳步和樓梯共同演奏和諧的旋律。走在廊間，潔凈的地面是學生勤勞的語言，整齊的桌凳上還留有學生苦讀的溫度，而一塵不染的墻壁更是他們品質的鏡子。置身其中，我就像是一張桌子，一把椅子，或者是墻壁里的一塊紅磚。我似乎能看到張張燦爛的笑臉，聽到串串清脆的笑聲。教室寂靜而不寂寞。說到寂寞，我心里一陣難過，曾經，我是多么愚蠢的耐不住這份寂寞，而向往那外面精彩的世界。幸虧，這事業(yè)以寬容的胸懷包容了我……
工作不久，當我的激情被繁瑣的教務消磨殆盡，往日的宏偉藍圖只能日復一日的用一支粉筆來描畫時，我獻身教育的心開始動搖了。那年春節(jié)校友聚會，四面八方的同學帶著財富、尊貴、權勢、榮耀，帶著每一座城市的奢華和精彩濟濟一堂時，我自卑的猶如一葉扁舟，這小船在洶涌澎湃的沖擊中頓時失去平衡，湮沒在巨浪之中。接著，我南下商海，摸打滾爬在淘金的人群之中。收入頗豐，可是當我的口袋鼓起來的時候，我精神的口袋卻癟下來。夜深人靜時我常常想，我的人生價值就是存折上的數(shù)字嗎？我的理想一只小小的錢夾就能包裹嗎？有一天，我遇到昔日的一個學生正在撿破爛，飽受滄桑的臉膛和年齡格格不入，衣衫襤褸的打扮和城市格格不入。
我問他為什么不能選擇收入高一點，待遇好一點的工作呢，他苦笑著說：“缺知識唄！啥都不懂，啥也不會，只能干這個。咱們那邊過來的人都干這個！唉，要是上學的時候好好學，要是遇上個好老師就好嘍！”他的一番話說的我剜心的疼。是啊，為什么知識人群密集的城市日新月異，而我的家鄉(xiāng)謀求發(fā)展卻舉步維艱，還不是人才？我在這里自己是富了起來，可是我的子子孫孫還將唱著祖我沒有對學生實踐能力進行好好培養(yǎng)……過去的這些獎狀，不是榮譽，恰恰是我愧對教育愧對學生的見證啊！教海揚帆，如果育人的方向錯了，做老師的又怎一個“愧”字了得？
今年春節(jié)，二十幾個來自各行各業(yè)的學生齊聚學校，在我的再三推辭下還是辦了一個“謝師宴”，面對一張張熟悉而又可愛的臉龐，我的淚滑落在端起的酒杯里。一個愛徒化用艾青的那句詩感動的說：“為什么老師的眼里常含淚水？因為他對我們愛的深沉！”
其實，何止愛的深沉，愧的亦深沉！
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