任意作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的任意作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
任意作文600字 篇1
之前，我上學(xué)總是乘公交車去上學(xué)，因?yàn)槲壹译x車站有些遠(yuǎn)，所以，隔壁的少年會(huì)騎車送我一程。
那天，地面很滑，昨日的大雨把大路干干脆脆地沖洗了一邊，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了，不留一點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛有什么不祥的事情……
果不其然，領(lǐng)家少年不小心撞到了人，那本來就不穩(wěn)的自行車應(yīng)聲倒下，我也被撞了個(gè)狗啃泥。書包里的書也掉了一地。我準(zhǔn)備拾起書就走人，沒想到領(lǐng)家少年便帶著自行車跑了。我本來也想不把另一傷者扶起，自己一人跑去車站，可沒有想到傷者是一位瘦小的老奶奶，我實(shí)在狠不下心來撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯臟的水把血跡沖洗了一下，我想，如果上學(xué)遲到是可以彌補(bǔ)的，而如果我不把老奶奶扶起，我就會(huì)在人們心中刻下一個(gè)不好的印象，那是永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的。
我蹲下來，把那位老奶奶扶起來，送到她家的路上時(shí)，無意間看見了在家里窗邊看著的父親，我故意避開了父親的眼神，把她送進(jìn)家門后，我答應(yīng)老奶奶，會(huì)經(jīng)常去看她的，我并不是在敷衍她，而是真心關(guān)心那位老人。
到了學(xué)校后，我覺得渾身不自在，感覺衣服總是不合身。
回到了家，我也一直不敢直視父親的眼睛，一回家就在寫作業(yè)。到了吃飯的時(shí)候，我納悶了，桌上竟多了幾道我愛吃的菜。父親問我：“你把老奶奶扶回家的？”說著朝我碗里夾了一塊肉，我低著頭“嗯了。”父親笑了，母親笑了，他們異口同聲地說：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，懂得承擔(dān)責(zé)任了！”我聽后，懸著的心也放下了。
后來，我也明白，只有懂得承擔(dān)責(zé)任，才是真正的.長(zhǎng)大。有些人，遇了什么事，就只知道跑，以為跑可以逃避責(zé)任，而他們就不知道只有勇于承擔(dān)責(zé)任才能做好人，才能做一個(gè)有志向的人。
任意作文600字 篇2
傳送門，是被人類稱為最快捷最方便的通道，它可以使你到達(dá)世界的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。
近年來，科學(xué)家們正在專心研究只出現(xiàn)在科幻小說的傳送門，傳送門是通過許許多多復(fù)雜的科學(xué)原理，與世界神奇的蟲洞現(xiàn)象，進(jìn)行傳送的。
然而，這項(xiàng)科技至今卻無人能獲取，科學(xué)家們?cè)诟鱾�(gè)地方也是一點(diǎn)進(jìn)展也沒有，有人說，傳送門什么的都不可能成為現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家只是看小說看多了。
其實(shí)科學(xué)家研究傳送門是因?yàn)椋瑑赡昵坝袔孜豢茖W(xué)家在野外研究時(shí)，一座傳送門忽然在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了，它不到五秒，傳送門又憑空消失了。
為了探索和研究傳送門是否是外星人的發(fā)明，還是人類科學(xué)家的發(fā)明，科學(xué)家不得不研究傳送這方面的發(fā)明，以保地球的安全。
兩年后的今天，在科學(xué)家們就要放棄時(shí)，傳送門又開啟了，這座傳送門在中國(guó)的西藏打開的，當(dāng)?shù)乜茖W(xué)家，一看見這傳送門，就興奮不已……
直接聯(lián)系到了國(guó)際科學(xué)總部，這次的傳送門開得比較久，整整一天都沒關(guān)過，當(dāng)然沒有人敢進(jìn)去，科學(xué)家們?nèi)琊囁瓶实难芯恐@個(gè)是科學(xué)界一大奇跡呀，這座傳送門正是一個(gè)圓洞，高度為一個(gè)12歲的小孩身高，傳送門內(nèi)到底是什么?
無人知曉，但從外面看著像是茫茫銀河，一個(gè)月后傳送門消失了，但科學(xué)家們已經(jīng)收集到了足夠的數(shù)據(jù)。并在實(shí)驗(yàn)室里人工復(fù)制了一個(gè)傳送門，科學(xué)家還給傳送門輸入代碼，這樣可以保證傳送門的及時(shí)出現(xiàn)。
有了安全保障，科學(xué)們請(qǐng)來了一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的特種兵，但他怎么也穿不進(jìn)去，難道是自身身高的問題?
科學(xué)家又找到了一個(gè)個(gè)頭小的侏儒，但他也進(jìn)不去，難道歲數(shù)也有講究?科學(xué)家讓自己的兒子將手伸進(jìn)去，卻沒有彈回來，科學(xué)家欣喜若狂。
任意作文600字 篇3
責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生，乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
曾有過這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩祝J(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。
這就說明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
反之，如果對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù)，不僅愧對(duì)于良心，而且影響了集體的利益。《少了一個(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一個(gè)馬掌；少了一個(gè)馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；丟了一場(chǎng)戰(zhàn)役，少了一個(gè)國(guó)家。”所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋�(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì)帶來大的災(zāi)難。
一個(gè)同學(xué)沒能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當(dāng)組長(zhǎng)責(zé)備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避責(zé)任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自己的責(zé)任感。其實(shí)我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對(duì)不起。”再將失誤補(bǔ)救一下，結(jié)果會(huì)好許多。
對(duì)于責(zé)任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識(shí)。自己既然是集體中的一份子，便應(yīng)該盡自己的力量去維護(hù)集體的利益。法國(guó)哲學(xué)家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)對(duì)自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。
諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù)，我們就應(yīng)該努力去完成它，一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來傷害，因而是社會(huì)所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責(zé)任感，用自己的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。
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