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體育課上的成長(zhǎng)日記（通用21篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的體育課上的成長(zhǎng)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課上的成長(zhǎng)日記 1
昨天晚上媽媽跟我約好去吃小籠包，我開心得不得了。
今天早上我和媽媽就一起去吃小籠和餛飩，小籠，我吃了一半就給媽媽吃了，餛飩我全吃完了。正好我的同學(xué)坐在我旁邊也在吃早飯，吃的也是餛飩。我吃完以后就走了，黃俊杰還在那里吃。
吃完我就直接到了學(xué)校，我看見(jiàn)凱文比我來(lái)得還要早，我就把自己的書全放進(jìn)桌子里。
今天我表現(xiàn)很乖，被老師夸獎(jiǎng)了5次左右吧。我坐得端端正正。
老師的平臺(tái)是不一樣的平臺(tái)，你知道那里面有什么嗎？里面有電腦，可以放碟片的！
最后一節(jié)是體育活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上踏步，2路縱隊(duì)變成4路縱隊(duì)。我們做了體操，我做得很好，我都記下來(lái)了。我們還去玩了游戲，游戲是石頭剪刀布，是用腳的，我是第四個(gè)去的`。老師說(shuō)過(guò)去集合的時(shí)候，我沒(méi)聽見(jiàn)，玩得正開心，被人叫了以后，我們才快快的跑回去，變成2路縱隊(duì)。老師說(shuō)沒(méi)讓我們弄成2路縱隊(duì)，應(yīng)該是4路縱隊(duì)！老師說(shuō)1不動(dòng)，2動(dòng)！我是2，所以我動(dòng)了。老師說(shuō)：不對(duì)，重新再來(lái)！又來(lái)了一次，還是我自己動(dòng)了，別人都沒(méi)動(dòng)。老師說(shuō)：再重新來(lái)！
最后一節(jié)體育課我覺(jué)得真舒服，我們玩了石頭剪刀布游戲，我開心得不得了，而且我還是贏的！我們的游戲是這樣的：如果我滿十個(gè)，他不滿十個(gè)的話，我就要去抓他，還有倒計(jì)時(shí)的。就是十、九、八。一、零，時(shí)間到，就再石頭剪刀布。如果抓住的話，他們就輸了，如果沒(méi)抓住的話，那我就輸了。
就這樣我們排著隊(duì)上了樓，外面開始下起雨來(lái)，本想自己到維多利華庭去游泳的，我還以為媽媽不會(huì)來(lái)接我呢。媽媽在游泳館里等我，不知道外面有沒(méi)有下雨，所以，媽媽是不會(huì)來(lái)的。結(jié)果媽媽來(lái)了，媽媽一定是等了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)等到我，所以媽媽就來(lái)接我了。
我正在游泳考試呢，第一個(gè)蛙泳，第二個(gè)自由泳，第三個(gè)跳水。考試都很及格！（其實(shí)是平爸親臨現(xiàn)場(chǎng)，阿平覺(jué)得這就是平爸對(duì)他的考試。）最后一個(gè)跳水，跳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一下跳了半個(gè)游泳池那么遠(yuǎn)。
考完了，我就去玩，我只要一到游泳池，我就全是都是勁兒，小游泳池的水是熱的！冷水里面，再泡到熱水里面，真舒服！
小游泳池到大游泳池，我就像是喝了冰水一樣，渾身冰冷，實(shí)在是太冷了，我再也不想下去了。
體育課上的成長(zhǎng)日記 2
這一天，陽(yáng)光燦爛，第一節(jié)課上完，第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上，他們很快選好了自己喜歡的項(xiàng)目，開始玩了起來(lái)。
操場(chǎng)霎那間變得生機(jī)勃勃，多姿多彩!
瞧，有的同學(xué)在踢毽子，毽子被他踢得又高又遠(yuǎn)，好像飛到了另一個(gè)世界;有的同學(xué)在跑步，風(fēng)在他的耳邊“嗖嗖”的響，他感覺(jué)自己將要飛起來(lái)了;有的同學(xué)在打籃球，左邊跑跑，右邊跑跑，找到對(duì)方的球籃，一躍而起，球投進(jìn)了籃筐里，旁邊頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的'跳繩，我兩手飛快的旋轉(zhuǎn)著，跳繩打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音，腳在地上一跳一跳，好像撥動(dòng)著大地的琴弦，像演奏著一首“大地之音”。此時(shí)我的心也激動(dòng)的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動(dòng)既有趣，又好玩。秋姑娘也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)吹動(dòng)著操場(chǎng)邊的紅楓。“我們”都愛(ài)體育課。
體育課上的成長(zhǎng)日記 3
今天是星期二，最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業(yè)，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁，還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí)，我們的牛老師輕輕的推開了門，說(shuō)道：“剛剛誰(shuí)說(shuō)話了？”
牛老師話音剛落，同學(xué)就一連串地站了起來(lái)好幾個(gè)。
“行了，你們?nèi)ネ芴桑∵�有誰(shuí)說(shuō)話了？”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。
說(shuō)話了沒(méi)？說(shuō)了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！
男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點(diǎn)也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經(jīng)軟的.站都站不起來(lái)了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會(huì)？這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不可以，有第一次就會(huì)有第二次三次四次……他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里，讓我學(xué)會(huì)偷懶，所以堅(jiān)決不可以。
我便堅(jiān)持的跳完全程。通過(guò)這一次教訓(xùn)，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！
體育課上的成長(zhǎng)日記 4
我是一個(gè)體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。
一次體育課，我們要測(cè)100米跑，及格分是2分03秒，結(jié)果我跑了個(gè)2分24秒。哎，沒(méi)辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊，還有些同學(xué)也沒(méi)及格，在補(bǔ)測(cè)時(shí)一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我會(huì)給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。
補(bǔ)測(cè)開始了，老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅(jiān)持一下就可以跑到終點(diǎn)的。但我一開始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒(méi)力氣就落后了。就在這時(shí)，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點(diǎn)用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！
我高興極了，雖然沒(méi)有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因?yàn)橛兴麄冋坡暤?鼓勵(lì)，我才能到達(dá)成功的彼岸。
體育課上的成長(zhǎng)日記 5
一天，我們正在上體育課。由于我們女生說(shuō)話的比較多（這可不干我的事啊，誰(shuí)叫艾欣和謝文靜講得那么快活！），體育老師讓男生先自由活動(dòng)。那些男生你不知道有多可惡，他們?yōu)榱私o自己“報(bào)仇雪恨”（誰(shuí)叫他們平時(shí)那么煩，才著我們女生打呢，還不是自己找打！）對(duì)著我們女生既冷嘲又熱諷，可把我們女生給氣壞了。
當(dāng)體育老師讓我們女生自由活動(dòng)的時(shí)候，我們都不約而同地向那些男生沖去。我們這幾個(gè)麻辣女孩：張知微、本人、張瓏榆和李筱瑤當(dāng)然是當(dāng)仁不讓地走在了最前面。向男生使出了我們的專利佛山無(wú)影腳向那些罪有應(yīng)得的.男生踢去。把他們打的那是一個(gè)慘哪！如果我們不怕出人命的話，他們恐怕都要跪地求繞了，信不信由你。
如果你是我們班上的男生，你會(huì)有這種感受：挨著我們四個(gè)坐，會(huì)成為你的三生不幸！
體育課上的成長(zhǎng)日記 6
星期五的體育課，好像是我最巔峰的一次。
星期一測(cè)完了坐位體前屈之后，隨之而來(lái)的50米短跑和跳遠(yuǎn)。在今情況上看來(lái)，我的長(zhǎng)短跑一直是兩大弱項(xiàng)點(diǎn)，每次測(cè)試就好似被推下懸崖。
但即使是弱點(diǎn)測(cè)試，氣勢(shì)上也不能輸。為了減少自身重量，上身只剩短袖，與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大，對(duì)其他兩個(gè)人壓力還是無(wú)比的`大。站一排之后，未到我們，我的心好像都一直吊著，生怕被別人笑話。
“到了，到了，到我啦！”我的心提到了嗓子眼，裁判員一聲開始，我瞬間像離弦的箭一般，射了出去。右邊空無(wú)一人，大概領(lǐng)先了３米之后，三爺跑上前去，胖碩也追了上來(lái)。“哇，哇，看他的頭發(fā)”一旁的女生叫著喊著，沖向終點(diǎn)后，７秒７的成績(jī)不算差，也不算好。他們都圍著我說(shuō)，“我都驚呆了，你居然起跑領(lǐng)先那么多”。
或許是拉傷的原因，腿上走路都很痛，但即便很痛，也創(chuàng)造了我體育課上的第一次巔峰。
體育課上的成長(zhǎng)日記 7
翻開潔白的一頁(yè)，開始新的旅程，收錄新的心情，講述新的故事。
今天下午上體育課，老師讓我們同胞們蹲下休息一會(huì)。我低下頭，看見(jiàn)地板縫中穿梭著許多“可愛(ài)”的小螞蟻，我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。
它慢吞吞地散步與”美景“中（沙土里），我輕輕地用石頭點(diǎn)了一下它的后背，只見(jiàn)他慌慌張張飛速地跑了起來(lái)，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常小的坑里，它使出全身的解術(shù)，終于逃脫了險(xiǎn)境。之后，它又飛速地跑了起來(lái)。我又一次地用石頭傷害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的緊要關(guān)頭，仍然努力地跑著，它是那么的慌張……
這是老師下令讓我們站起來(lái)，繼續(xù)上課。完了！剛才老師在我看螞蟻的'時(shí)候講了很多的知識(shí)，我什么也沒(méi)聽進(jìn)去，哎！
體育課上的成長(zhǎng)日記 8
今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊(duì)，我排在第二隊(duì)。第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)挑選了幾個(gè)踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊(duì)的比賽。我們的隊(duì)長(zhǎng)楊宏健，是我班的體育委員，我很想?yún)⒓樱麉s把和他 關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)狐朋友狗友和第一隊(duì)進(jìn)行比賽，把我們幾個(gè)當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員。
我有些生氣，也不服氣。
第一場(chǎng)，我們隊(duì)的'王清宏往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊(duì)一比零，我們處于劣勢(shì)。隊(duì)長(zhǎng)想把王清宏換下去，把我換上來(lái)，我拒絕了，因?yàn)樗撇黄鹑肆耍也幌雲(yún)⒓恿恕?/p>
他把張超換了上去。
沒(méi)想到第二場(chǎng)剛要開始就放學(xué)了，我們輸給了第二隊(duì)，我很生氣地回到 教室，想找楊宏建算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉！
體育課上的成長(zhǎng)日記 9
今天下午，一直都在下雨，我們只能在室內(nèi)上體育課了，但是，我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀兛梢栽谑覂?nèi)玩“飛機(jī)”。大家別驚訝，我們玩的是非常小的飛機(jī)——飛行棋！
我們排好隊(duì)之后，趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的.伙伴，于是找來(lái)了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)先走，結(jié)果陳一諾第一個(gè)走，我第二。我放好了棋盤，選了蘭色的飛機(jī)。
我們開始下棋了。一諾最厲害了，一甩就是“六”。我只甩出一個(gè)“六”，所以一直叫著“六六順”，但一點(diǎn)也不管用。心童半天才出一顆棋，徐楊不知道怎么玩，竟然反方向走，我?guī)退哑宸耪?/p>
下課了，老師說(shuō)：“不要把棋盤里的東西帶走。”我們留下了棋，卻帶走了下棋的快樂(lè)！
體育課上的成長(zhǎng)日記 10
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人，已經(jīng)整整齊齊地站在操場(chǎng)中間，等待體育老師的到來(lái)。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽(yáng)帽，邁著輕盈的步伐，走到隊(duì)伍的前邊。“立正！”“稍息！”……一番預(yù)備活動(dòng)之后，老師宣布接下來(lái)的長(zhǎng)跑活動(dòng)：女子800米，男子1000米。聽到老師的“命令”，我們都為自己捏了一把汗，隊(duì)伍里開始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張，但是還是要暗暗給自己加油，這可是事關(guān)中招考試的，我一定要好好跑，努力超越以前的自己。
老師決定先測(cè)試女生。我們八個(gè)人一排，以跑步姿勢(shì)站在起跑線上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，如同箭在弦上。我攥緊拳頭，咬牙，深呼吸，隨著老師的一聲哨響，鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我能感覺(jué)到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌，她的臉因?yàn)楸餁鉂q得通紅。我不甘示弱，努力讓自己不掉隊(duì)。可是一圈下來(lái)，我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般，軟綿無(wú)力。身后好幾個(gè)同伴都超過(guò)了我，可她們都在堅(jiān)持著。我不想放棄，可是想立刻超越她們我卻無(wú)能為力。心里有點(diǎn)懊惱，也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認(rèn)真。
“加油！我拉你一把！”超過(guò)我?guī)撞降腵同桌回過(guò)頭來(lái)，攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見(jiàn)我們互相鼓勵(lì)，立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田，我的渾身立刻充滿希望和力量。
體育課上的成長(zhǎng)日記 11
“叮零零”，體育課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，似乎一秒也不想在教室待了。
操場(chǎng)上，體育老師給我們女生一個(gè)小球，男生一個(gè)籃球，我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢！別的班把籃球打進(jìn)了，我倒吸一口氣，眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的`局勢(shì)，害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái)，他先從對(duì)手手中搶過(guò)球，轉(zhuǎn)身一跳，往上一投，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著，一邊跳起一邊大聲喊道：“好呀！進(jìn)了！進(jìn)了！”
只見(jiàn)操場(chǎng)旁，還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”，她們玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的人，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng)，所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。
教室里熱鬧非凡，留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷。“學(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷两跁＠铮杏X(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們；女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝，說(shuō)到激動(dòng)之處，忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌；男生們還在桌子上下著五子棋呢！你來(lái)我往，難分勝負(fù)。
體育課真開心啊！我們都在期待著下次的體育課的到來(lái)。
體育課上的成長(zhǎng)日記 12
“哦耶！”一下課我趕忙跑到講臺(tái)上去，看了一眼課程表，“這節(jié)課上體育！”
“太棒了！”同學(xué)們跟著我大喊。有的手舞足蹈，那樣子別提有多好笑了；有的哼起了小曲兒，悠閑自在得很；還有的和朋友聊起天，個(gè)個(gè)都開心得不要不要的！“大家在走廊上排隊(duì)，靜悄悄的`到操場(chǎng)上去。”老師一聲令下，我們來(lái)到操場(chǎng)上。做了操，跑了步后，就開始自由活動(dòng)了。
我和十幾個(gè)好朋友一起商量著玩什么游戲，忽然，班長(zhǎng)柳增一想了個(gè)好主意：“不如我們來(lái)玩老鼠偷米糧吧！”“好！”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開始，我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來(lái)了只“大貓咪”，擋住了我的去路，不過(guò)這對(duì)我并無(wú)阻礙。只見(jiàn)我左沖右突，再來(lái)個(gè)“假?zèng)_擊”。我假裝往左邊沖，腳卻迅速往右邊跑。“貓咪”一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，像個(gè)木頭似的站在那里，我成功回到了鼠洞。嘿！隊(duì)友可真給力，也偷來(lái)了兩袋。突然，我看見(jiàn)那三只狡猾的“貓咪”正在討論計(jì)劃，哈哈，竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語(yǔ)一番，大家一致同意。
“準(zhǔn)備。”“老鼠”們趁小貓還在商量時(shí)，一下子全部跑出去。這突如其來(lái)的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了，不知該對(duì)哪一只“老鼠”下手才好，結(jié)果輸了個(gè)一塌糊涂。正好下課鈴響了，同學(xué)們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀！
體育課上的成長(zhǎng)日記 13
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見(jiàn)課表上寫著“體育課”三個(gè)大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng)，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上之后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái)，我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)小唐聽到高抬腿的指令后，把腿碰手聽成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的動(dòng)作，我們都笑了起來(lái)，整齊的'隊(duì)伍笑得東倒西歪。
后來(lái)，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和妗Ｋ麄兡切╅L(zhǎng)腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說(shuō)：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來(lái)！”我聽得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會(huì)上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見(jiàn)成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過(guò)努力得到的成功，總是會(huì)讓自己特有滿足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什么下來(lái)這么容易呢？上來(lái)可費(fèi)了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課啊！
體育課上的成長(zhǎng)日記 14
今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課，周一體育老師說(shuō)今天體育課有籃球玩，我們男生個(gè)個(gè)是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來(lái)了，我的心里突然十八個(gè)吊桶打水——七上八下。“要是老師忘記帶籃球了怎么辦！”我心里想，突然只聽見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫一聲“老師來(lái)了。”我聞聲望去，只見(jiàn)體育老師帶著四個(gè)大籃球朝我們走來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)一陣歡呼。
老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則，籃球比賽就開始了。這是分隊(duì)比賽的籃球接力賽。比完的同學(xué)可以自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖上了戰(zhàn)場(chǎng)，斗得難解難分，下一個(gè)就是我了，我做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備。可是當(dāng)我前面一個(gè)同學(xué)剛打完時(shí)，老師以為我們隊(duì)的人已經(jīng)全打過(guò)了，我還沒(méi)出場(chǎng)比賽就結(jié)束了。“唉”我十分可悲地嘆了一口氣，當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)開始后，輪到我時(shí)，站我前面的人看見(jiàn)另一隊(duì)只有一個(gè)人了，一心急把球直接給了老師，我又沒(méi)打到，心里像挨了棒的狗——?dú)饧睌摹＿�好有第三場(chǎng)，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，有一個(gè)同學(xué)得罪了我們班的'“母老虎”。但“母老虎”黑白不分，以為是我拉了她的頭發(fā)對(duì)我緊追不舍，我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒(méi)打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了，我籃球一回也沒(méi)打成。
唉，我的命好苦呀！
體育課上的成長(zhǎng)日記 15
“叮零零”上課時(shí)間到了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，排好隊(duì)，然后來(lái)到操場(chǎng)上。
老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說(shuō)：“這次體育課就不上了，來(lái)玩游戲。”我們激動(dòng)地說(shuō)：“好。”“這次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油。”老師剛宣布完，女生就高呼“萬(wàn)歲”。老師把我們帶到跑道上，我過(guò)了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見(jiàn)老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來(lái)，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。
再看看女生，有的在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的;還有的在聊天，不知說(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑;還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局，一到緊要關(guān)頭，手也攥得緊緊的，我們贏了，她們興奮地一蹦三尺高。
“叮零零”下課了，同學(xué)們依依不舍的`離去了，期待下次體育課的到來(lái)。
體育課上的成長(zhǎng)日記 16
太陽(yáng)不知疲倦地烘烤著大地，塑膠跑道仿佛再也無(wú)法承受這熾熱了，散發(fā)出一股刺鼻的塑膠味，隱隱約約還可以聽見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲尖銳的哨聲。
湊近一看，有一群學(xué)生正站在跑道上做著熱身，汗水緩慢的順著已經(jīng)紅透了的臉頰蜿蜒而下，浸濕了他們的衣裳，仍有幾顆倔強(qiáng)的附著在脖頸上，在太陽(yáng)的照射下發(fā)出刺眼的光芒。
熱身完成了，他們快速?zèng)_向跑道，正在納悶，便聽到一旁一個(gè)帶著墨鏡的老師的口令：“還有五秒，不排好就蛙跳。”然后便是一聲突兀的'哨聲，第一排的男生瞬間開始奔跑，緊接著是第二排，第三排……伴隨著那在太陽(yáng)的照射下仿佛越來(lái)越猖狂尖銳的哨聲。
看著他們彎下早已汗?jié)竦谋臣梗謸沃ドw大口大口地喘著氣，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從頭頂滑下，砸落在紅色的跑道上，好像湊近點(diǎn)便能聽到那清脆的聲音。休息時(shí)間結(jié)束了，隨手一抹源源不斷的汗水，再次直起身子開始新一輪的訓(xùn)練。
快了，就快到終點(diǎn)了，汗水漸漸迷蒙了雙眼，太陽(yáng)穴一陣陣發(fā)燙發(fā)痛，衣服黏在身上好不難受。終于最后一個(gè)同學(xué)也沖過(guò)了終點(diǎn)線，坐在草地上開始放松，過(guò)了一會(huì)卻又強(qiáng)撐著搖搖晃晃的爬到一旁的樹蔭下。休息了一會(huì)，實(shí)在是又熱又渴又累，難受得緊，嘟囔著抱怨了幾句，悄悄抬起眼瞄了眼對(duì)面的老師，從口袋里拿出皺成一團(tuán)的紙巾擦汗，才擦了脖子和臉，一包紙巾就見(jiàn)底了，瞇起眼睛往天上看看，心想著什么時(shí)候才可以回家吹吹空調(diào)。
勉強(qiáng)打起精神回到跑道，皺著一張張通紅的臉等候著老師的安排。渾身都充斥著火辣的痛感，腳底踩著的塑膠開始發(fā)燙，隱約聽到一個(gè)男同學(xué)抱怨道：“我快要熟啦。”人群中傳來(lái)稀稀拉拉的笑聲，很快又恢復(fù)了寂靜。只見(jiàn)老師眼睛一瞪：“態(tài)度不好，站著！”這頭頂無(wú)遮無(wú)攔，就這么接受狠毒的陽(yáng)光的洗禮，誰(shuí)能受得了？卻又是敢怒不敢言，只好撇著嘴不情愿的低下頭祈禱著時(shí)間能過(guò)得快一些。
也許是于心不忍，下課鈴終于響起，原以為同學(xué)們會(huì)飛快地沖向大門，他們卻互相扶持著搖搖晃晃地走走停停。
——心里想著，最討厭上體育課了！
體育課上的成長(zhǎng)日記 17
體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績(jī)。
很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué)，可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí)，不知誰(shuí)碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見(jiàn)了，便在我身邊停了下來(lái)，把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事兒吧？摔到哪里了？”我站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒(méi)事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)。”
說(shuō)完，我慢慢地又跑起來(lái)，她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上，可憐我的.膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
體育課上的成長(zhǎng)日記 18
星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們終于熬過(guò)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，我最喜歡的體育課也快來(lái)到了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于上課了。我和同學(xué)們?cè)谕饷媾藕藐?duì)伍，等待著老師的到來(lái)。我喊的口號(hào)，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場(chǎng)。體育老師說(shuō)：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動(dòng)了。”我們狂奔起來(lái)，在老師規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)跑到了終點(diǎn)，所以我們可以自由活動(dòng)了。
此時(shí)，我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結(jié)果有九位同學(xué)來(lái)喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來(lái)。
同學(xué)張偉想了想，說(shuō)：“我們玩‘人類大戰(zhàn)僵尸’吧！”這個(gè)游戲規(guī)則是：人類五人，僵尸5人，每個(gè)人一個(gè)沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個(gè)人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒(méi)了。我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，但我很期待，過(guò)了一會(huì)，我們開始了。
我是“人類”隊(duì)伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來(lái)一看，啊！有個(gè)“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過(guò)去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊(duì)員只剩下一名同學(xué)了，過(guò)了一會(huì)兒，“僵尸”把我們隊(duì)伍的最后一個(gè)“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒(méi)過(guò)多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來(lái)，躲了過(guò)去。第三場(chǎng)，我們也輕輕松松地贏了。正好放學(xué)時(shí)間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經(jīng)過(guò)去一天了，但我仍然在想那快樂(lè)的游戲過(guò)程，那一天是我最開心的一天。
體育課上的成長(zhǎng)日記 19
上午我們?nèi)ド象w育課的時(shí)候，老師叫我們排好隊(duì)之后，呆在那兒，過(guò)會(huì)兒再去，可能是操場(chǎng)上有很多很多的人。正在這個(gè)時(shí)候，江凱、史宏力還是杜星陽(yáng)啪的.一下，把我往前撞了一下，我前面的李軒也往前撞，歐陽(yáng)文軒生氣了，說(shuō)是誰(shuí)撞的？前面也不知道是誰(shuí)又把我們往后面撞了一下，把我又撞回了原來(lái)的位置，我想，是誰(shuí)啊，撞來(lái)撞去的。
后來(lái)我們就到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上沒(méi)多少人，除了我們還有一個(gè)班的人在跑步呢，他們?cè)谂懿剑覀兙驮谛〖t圈里跳繩，老師說(shuō)不能到外面去，除非是到安全的地方。老師讓我們復(fù)習(xí)了我們?cè)鐚W(xué)完的廣播操，然后就開始跳繩了。后來(lái)我跳繩跳了幾次都沒(méi)有跳到100個(gè)，我想起來(lái)老師說(shuō)只有跳到100個(gè)才算過(guò)關(guān)，才可以教別人跳，我看見(jiàn)孫廣博在教別人跳，我想，他一定是跳了100個(gè)了。我又看見(jiàn)賈浩在一段一段的跳，我想我也這樣跳吧，一開始，我跳的很少，后來(lái)，就多一點(diǎn)，再后來(lái)，我就跳很多個(gè)了，唉，我真累啊！然后我又看見(jiàn)袁明陽(yáng)坐在一邊在忙他的跳繩，我就去看一看，原來(lái)他的跳繩有點(diǎn)壞了，后來(lái)孫廣博來(lái)了，他把跳繩弄了一下，就好了，他把跳繩給了袁明陽(yáng)，然后劉韻文就喊我看她跳跳繩，唉呀，她跳得太好玩了，非常慢，就像走路一樣，我想，我也來(lái)試試吧，唉，還不簡(jiǎn)單呢，我跳了幾次都沒(méi)成功。接著我看見(jiàn)袁明陽(yáng)和兩個(gè)小女生在玩，我看了看，非常好玩，兩個(gè)小女生拉著一根跳繩，要把袁明陽(yáng)逮在里面，袁明陽(yáng)就跑來(lái)跑去，我覺(jué)得袁明陽(yáng)簡(jiǎn)直就像個(gè)小老鼠，鉆來(lái)鉆去，爬來(lái)爬去……
體育課上的成長(zhǎng)日記 20
不論是多情的詩(shī)句還是漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能替代無(wú)比親密的友誼。人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是最不容易的。
體育課上，隨著老師的`號(hào)令，課前慢跑兩圈的必備熱身便開始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完后，老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛煉。
體育老師看了看時(shí)間，分隊(duì)伍比賽螃蟹走。還沒(méi)開始同學(xué)們卻被曹主任叫走了，只剩下女生，老師講了一遍規(guī)則，我們便迫不及待地開始比賽。畢竟大家第一次玩，磕磕絆絆沒(méi)有什么。轉(zhuǎn)眼間，我們一組一組地走完了。終于，我們贏了。對(duì)方便被罰了十個(gè)蹲跳起。
這時(shí)，干完活的男生們回來(lái)了，重歸隊(duì)伍。老師重新定了規(guī)則，加重了懲罰，這便激起我們的好勝心。剛開始，第一隊(duì)的人窮追猛趕，差一點(diǎn)就反超我們，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。差距是被他們給拉開的。第一搞砸組是對(duì)方的張瀚業(yè)和馬子昊，馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業(yè)不一樣。只見(jiàn)馬子昊一蹦一跳地拖著張瀚業(yè)，張瀚業(yè)一臉無(wú)奈，甚至連腿都懸空了。無(wú)論張瀚業(yè)怎么呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現(xiàn)實(shí)。第二搞砸組便是王祿釗和張垚銳，因?yàn)樗麄儌z不甘落后拼命追趕，可是心急的張垚銳把王祿釗的鞋子給踩飛了，王祿釗一邊跑一邊拖著鞋，拖拖拉拉很不容易地回到終點(diǎn)。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對(duì)體育老師抱怨道：“老師，我鞋都被才踩掉了。”老師只是笑了一番他。最好我們又贏了。對(duì)方又被罰了20個(gè)蹲跳起。
朋友之間的友誼，勝過(guò)比賽的勝利。友誼第一比賽第二，畢竟游戲是游戲，我們還是好朋友。
體育課上的成長(zhǎng)日記 21
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節(jié)是體育課，我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進(jìn)了教師，笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)道：“今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”。“耶——”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我們急忙排好隊(duì)，下了樓。
到了操場(chǎng)上，老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人，然后請(qǐng)剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨，外圍的.獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
游戲開始了，外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈里跑來(lái)跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一只野鴨”。一個(gè)獵人笑著說(shuō)。“我也打到了一只，哈哈哈”。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)獵人們的笑聲。幾分鐘過(guò)去了，圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來(lái)，我急忙一跳，輕輕地躲過(guò)了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí)，球又向我打了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲避，被打中了。“勝利啰！勝利啰！”……操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過(guò)氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。
終于，下課鈴打響了，我們依依不舍地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
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