實踐活動日記

時間：2021-06-12 09:11:54 日記我要投稿

實踐活動日記

　　社會實踐活動的日記如何寫？下面是小編整理的幾篇實踐活動日記，歡迎閱讀參考。

實踐活動日記

　　社會實踐日記【1】

　　第一天

　　今天是社會實踐的第一天，我前一晚乘坐火車來到雞西市，今天一早大家在雞西市火車站前集合了，在當地同學的帶領下我們大家一起乘坐客車來到了雞西市滴道區。到達滴道區，滴道區團委書記強宇奇熱情的接待了我們。稍作休息后，強書記帶領我們前往這次社會實踐的目的地——蘭嶺小學。蘭嶺小學位于蘭嶺鄉是一所歷史悠久的學校，也是滴道區最偏遠的一所農村小學。建校七十多年來，學校在教改實驗、學生教育、平安校園創建活動中均取得了優異的成績，為上一級學校輸送了一批又一批的優秀人才。

　　到達蘭嶺小學后，蘭嶺小學的德育校長葉麗華代表全校師生對我們的到來表示歡迎，并向我們介紹了學校的大概情況。之后，葉校長又帶領我們參觀學校。熟悉了一下環境。不知不覺一天就這樣過去了。真心期待明天。

　　第二天

　　今天是我們社會實踐真正開始的日子。上午我們對蘭嶺小學進行了捐贈儀式，此次捐贈的學習用品都是我們精心挑選的。小朋友們都很是喜歡。看到孩子們拿到學習用品時候的欣喜的'神情，在場的同學們也很開心。

　　下午，我們與這些留守兒童開始真正接觸，我們對留守兒童進行了介紹。這是第一次與這些小朋友接觸，內心難免會有點緊張。不過小朋友們的熱情使我們很快融入其中。小朋友們會問我們一些問題，

　　我們對他們的問題進行一一解答，并給他們介紹大學生活。可以看出他們對大學充滿向往。

　　第三天

　　今天天剛亮我們就起床了，可能是今天就要正式開始講課了，大家有些緊張和興奮。我們早早來到學校。小朋友們已經在教室等待我們了，看著這樣一群質樸與純真的孩子，我們怎能不盡我們的那份力。我們開始給可愛的小朋友們授課，教他們簡單的英語單詞和句子。小朋友們的積極性很高。上課很主動。讓我們從他們的眼中看到了對知識的渴望。我們愛這里，愛可愛的小朋友們。

　　和小朋友們在一起很開心，感覺自己也回到了小學時代。回到了那個無憂無慮、單純、快樂的時候。

　　第四天

　　今天是我們到來的第四天，為打開留守兒童心靈之窗，我們對留守兒童進行心理健康教育和輔導，服務團為小朋友們開始心理輔導教育，讓小朋友們感到被關心的溫暖。

　　“留守兒童”作為一個“弱勢群體”，他們缺乏自我保護意識和自我保護能力，他們也渴望獲得快樂成長。我們要時常開導他們，與他們交流，做他們的知心朋友，用耐心、愛心和恒心去感染他們，并真誠關心他們，營造寬松、仁愛、平等、尊重的氛圍和人際關系。讓他們能在同一片藍天下健康快樂地成長！

　　第五天

　　今天是我們在蘭嶺小學待的最后一天了，我們帶小朋友們做游戲。陪他們聊天。在面對這樣一群可愛的留守兒童，我想，我們能做的應是——關愛他們。老師，只有用愛的行為和舉止，才會叩響留守兒童心靈深處的琴弦，才會引起學生情感的共鳴，才會使留守兒童懂得和接受老師的教誨，只有讓愛扎根于育人土壤，教育才是有效的；也只有這樣做，才能為家長們解除后顧之憂。

　　第六天

　　今天是我們社會實踐結束的日子，曲終人散，終究逃不過這注定的別離。雖然只有這區區幾天，但我們有太多歡樂與回憶。拾起昨日的點點滴滴，把它打包放在心底，那些曾經的美好記憶我們已經永遠珍藏心里，你們是一群被上帝遺忘的天使，總有一天上帝會眷顧你們的，我們為你們吶喊，為你們祝福，祝你們在人生道路上健康快樂，希望有一天我們看到你們的時候你們都幸福安康。

　　離開了可愛的小朋友們我們一行人一起去了滴道區廣場，我們在一起做游戲、嬉笑，并照了很多照片，在那留下了很珍貴的紀念。

　　社會實踐日記【2】

　　第一篇：10月26號星期五

　　今天我們宿舍把實踐調查題目確定啦，經過慎重斟酌，最終確定題目為“網絡對大學生的影響”。這個題目我們覺得很有意義，首先，隨著時代的進步，網絡逐漸成為我們重要的組成部分，在社會生活中日益起到不可替代的作用；再者，網絡確實是具有很大爭議，頻繁的受到人們的質疑，這在青少年中反應尤為強烈。所以我們一致覺得在大學生中調查網絡的利弊很有必要。

　　題目確定下來后就該查找資料，來斟酌網絡會怎樣影響我們的大學生活，以及它的利弊的體現。關于這樣的資料我們在網上很容易找到。比如：上網時間會給大學生健康產生極大的影響，甚至致人猝死；上網瀏覽的內容更會給大學生帶來各方面的影響。資料多，我們必須商定出更好的調查問卷，使我們更好地了解網絡對大學生的影響。

　　第二篇：10月27號星期六

　　今天下午我們把昨天收集到的資料整合到一起，我們了解到網絡泡沫文化、網絡黃色文化、網絡黑色文化、網絡黑客文化、網絡暴力文化和網絡博彩文化等，給當代大學生帶來極大的影響。當然還有網絡給大學生帶來極大的益處，可以便捷的查找資料，聯系家人，完成網絡作業，以及幫助他們在以后的生活中更好利用網絡來工作、生活。

　　所以我們根據網絡用途，學生使用網絡時間，以及對待網絡態度等設計了針對在校大學生設計了調查問卷。在問卷出爐后，大家很是松了一口氣，因為我們覺得萬事開頭難，這下算開了個好頭。大家計劃明天就把問卷發下去，期待最后的結果。

　　第三篇：10月28號星期日

　　今天進行問卷調查活動，不過問卷活動給了我們這樣一個鍛煉自己與人交流的的機會，剛開始大家都有一些怵頭，調查繼續進行后，我們才紛紛出動，尋找對象。雖然一開始，大家都很膽怯，在校園內、教學樓里徘徊，不敢上前進行調查，并且還有同學會婉言謝絕，但經過努力，我們還是完成了調查，今天的調查很累，但收獲最多。這次的調查問卷活動，讓我知道：生活是有困難的，即便有所準備。我們實現夢想亦是如此，夢想與現實真的還有好長的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學會勇敢面對以及思考尋求解決的方法，而不是退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的，只會把問題越積越厚，最后，壓跨自己。

　　晚上我們對調查問卷進行了分析，總體大家還是比較認真填寫，所以，我們覺得這次調查問卷總體是成功的。世上無難事只怕有心人，我想只要做就會有相應的回報，甚至讓你有意想不到的收獲。

　　這次社會調查實踐活動，讓我們不僅僅是了解所調查的內容，更是讓我們有了一次別開生面的體驗。為我們順利結束干杯！！！

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