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學(xué)校植物觀察日記（精選14篇）
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校植物觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校植物觀察日記 1
我們學(xué)校門前有五棵銀杏樹(shù)，粗細(xì)高矮差不多，樹(shù)齡大概比我爸爸的年齡都大了。我很喜歡銀杏樹(shù)，特別是秋天的銀杏樹(shù)和秋黃的銀杏葉。
秋天來(lái)了，蔥綠的銀杏葉開(kāi)始泛黃，尤其是到了寒露霜降季節(jié)，銀杏葉漸漸地由綠變黃，再由黃變成金黃。這個(gè)時(shí)候的銀杏葉把銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得一樹(shù)金黃，一身高貴，格外漂亮。秋風(fēng)來(lái)了，銀杏葉開(kāi)始飄落，從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大概一個(gè)多月的時(shí)間。一片一片金黃金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄曳，像一把把美麗的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇走了秋天的涼爽，扇來(lái)了冬天的'寒冷。銀杏樹(shù)和銀杏葉是一個(gè)家庭，就像母親和孩子，沒(méi)有大樹(shù)的允許，樹(shù)葉是不會(huì)自己隨便飄落下來(lái)的。我想，飄落下來(lái)的銀杏葉也應(yīng)該是有生靈的。今年，它們含淚離開(kāi)了母體，明年它們一定會(huì)帶著可愛(ài)的笑臉以另一種方式回到媽媽的懷抱。
銀杏葉還有很高的的藥用價(jià)值。我奶奶吃的藥中就有一種藥叫《銀杏葉片》，能改善心腦血管循環(huán)和防止動(dòng)脈硬化。我姥爺還收拾了許多銀杏葉做了個(gè)銀杏葉枕頭。
銀杏秋黃是一道風(fēng)景，可銀杏葉飄落卻讓人覺(jué)得酸楚和依依不舍。
學(xué)校植物觀察日記 2
今天下午二節(jié)課后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園，準(zhǔn)備觀察校園里的植物。
校園里的植物可多啦，有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹(shù)、冬青、法國(guó)梧桐等。這里面最高大的要屬松樹(shù)了，于是我就想起關(guān)于松樹(shù)的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直。”對(duì)松樹(shù)油然而生一種敬意，所以決定今天就先來(lái)觀察它。
我圍著松樹(shù)仔細(xì)地看了一圈。松樹(shù)的枝干是棕褐色的，樹(shù)皮很粗糙，雖然長(zhǎng)得不粗壯，但是非常結(jié)實(shí)，給人一種很有力的感覺(jué)。松枝是一簇一簇的，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子，有點(diǎn)像小刺猬，摸上去很扎手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，松樹(shù)上還掛了一些可愛(ài)的松果呢!爺爺家生爐子時(shí)就是用它們來(lái)生火的!我把我觀察到的都詳細(xì)地記在了小本子上，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，以后我們還要給校園的植物制作名片呢，到時(shí)候觀察記錄就要派上用場(chǎng)了，所以今天一定要記詳細(xì)點(diǎn)兒。
晚上回到家，我想起老師講過(guò)松、柏、竹稱為歲寒三友，于是一個(gè)問(wèn)題閃入我的腦海：“松樹(shù)冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網(wǎng)上查一下。有了電腦就是方便啊，很快就有答案了：原來(lái)松樹(shù)的.葉子像針一樣細(xì)細(xì)的，這樣需要的水分就比大的葉片少得多，加上松樹(shù)的葉子上有一層蠟質(zhì)的膜，可以避免水分蒸發(fā)，所以，它不落葉也可以過(guò)冬。 當(dāng)然松樹(shù)也要落葉的，只是別的樹(shù)一年換一次葉子，它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個(gè)問(wèn)題，下節(jié)課我要拿這個(gè)問(wèn)題考考老師和同學(xué)們。
在網(wǎng)上，我還了解到更多關(guān)于松樹(shù)的知識(shí)。松樹(shù)的用途可大了，它是綠化先鋒，是凈化空氣的高手，而且無(wú)論條件再艱苦，它都能生長(zhǎng)。長(zhǎng)大成才的松樹(shù)，可以據(jù)成木板來(lái)制作家具門窗，還可以加工成膠合板，流下來(lái)的松脂還可以加工成松節(jié)油，松節(jié)油還有藥用價(jià)值。松樹(shù)的葉子、根、樹(shù)皮和松果也同樣大有作用，松針可以提純芳香油，看似粗糙的樹(shù)根、樹(shù)皮和松果，經(jīng)過(guò)工人師傅的手，還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。
今天我了解到許多關(guān)于松樹(shù)的知識(shí)，下節(jié)交流課上我一定把這些讀給我的同學(xué)聽(tīng)。綜合實(shí)踐課真像老師說(shuō)的那樣，能學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我喜歡上這樣的課。明天課外活動(dòng)我的下一個(gè)觀察目標(biāo)就是法國(guó)梧桐，我一定好好觀察，爭(zhēng)取有更多的收獲。
學(xué)校植物觀察日記 3
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎?告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏?
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了!
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了!聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草綱目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎?聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的.花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!
學(xué)校植物觀察日記 4
秋天，我在我家的花盆里種了一株小辣椒，這株小辣椒可引起了我的注意。
我每天盼著小辣椒長(zhǎng)大，過(guò)了幾天，小辣椒果然沒(méi)有辜負(fù)我的'期望，她伸出她那白白胖胖的小手，向我打招呼呢！
第二天，我來(lái)看小辣椒，她的手彎了，她好像在說(shuō)：“主人主人，我渴了，給我點(diǎn)水喝吧。 ”我急忙去給她澆水，她比以前更精神了，她好像在說(shuō)：“謝謝你，主人。”我笑了笑，說(shuō)：“你只要快點(diǎn)兒長(zhǎng)大就行了。”
于是，我每天都給她澆水，她也漸漸長(zhǎng)大，就開(kāi)花了。
她的花是雪白的，里面有一些黃色的花蕊，就像一位位身穿白色紗裙的小姑娘。
可是，小姑娘一點(diǎn)兒一不爭(zhēng)氣，不幾天就調(diào)謝了。就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)身穿綠紗裙的小辣椒來(lái)。
小辣椒們慢慢長(zhǎng)大，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，辣椒長(zhǎng)大了，我要摘一個(gè)下來(lái)。”媽媽說(shuō)：“不要摘，等她們一個(gè)個(gè)變紅了在摘吧。”
過(guò)了一段時(shí)間，她們一個(gè)個(gè)都脫下了綠紗裙，穿上了紅色的帶有寶石的小紗裙，漂亮極了！
但過(guò)一段時(shí)間，辣椒們都枯萎了，我好舍不得她們哦！
學(xué)校植物觀察日記 5
我們的校園里有許多美麗的植物，今天我決定觀察一下校園里的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)長(zhǎng)得不高，但它的枝葉卻十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘。走近一看，桂花樹(shù)的葉子呈橢圓形，顏色翠綠，摸起來(lái)很光滑。葉子的邊緣有一些小鋸齒，看起來(lái)很鋒利，但其實(shí)并不扎手。
桂花樹(shù)最引人注目的當(dāng)然是它的花朵了。現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，金黃色的小花掛滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。桂花的'花朵非常小，就像米粒一樣，但它們卻密密麻麻地?cái)D在一起，形成了一串串美麗的花穗。我忍不住摘下一朵桂花，放在手心里仔細(xì)觀察。桂花的花瓣很薄，只有四片，花蕊是淡黃色的，看起來(lái)十分精致。
我站在桂花樹(shù)下，深深地吸了一口氣，那股清香頓時(shí)讓我心曠神怡。我想，這就是大自然的魅力吧。以后我要經(jīng)常來(lái)觀察校園里的植物，感受大自然的美麗。
學(xué)校植物觀察日記 6
今天，我觀察了學(xué)校里的一棵銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干筆直，就像一位威武的士兵。它的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多裂紋，看起來(lái)很粗糙。銀杏樹(shù)的葉子呈扇形，顏色是淺綠色的，非常漂亮。葉子的邊緣是波浪形的`，就像一把把小扇子。
我仔細(xì)觀察了銀杏樹(shù)的葉子，發(fā)現(xiàn)上面有許多細(xì)細(xì)的紋路，這些紋路就像人的血管一樣，為葉子提供養(yǎng)分。銀杏樹(shù)的葉子摸起來(lái)很柔軟，就像絲綢一樣。我摘下一片葉子，放在手心里，仔細(xì)地聞了聞，有一股淡淡的清香。
銀杏樹(shù)是一種非常珍貴的樹(shù)種，它不僅具有很高的觀賞價(jià)值，還有很多藥用價(jià)值。我希望大家都能愛(ài)護(hù)校園里的銀杏樹(shù)，讓它茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校植物觀察日記 7
在我們學(xué)校的花園里，有一叢美麗的月季花。今天，我特意去觀察了它們。
月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺。這些小刺就像月季花的` “衛(wèi)士”，保護(hù)著它們不受傷害。月季花的葉子是橢圓形的，顏色是深綠色的，邊緣有一些鋸齒。葉子的表面很光滑，就像涂了一層蠟一樣。
月季花的花朵非常鮮艷，有紅色、粉色、黃色等多種顏色。花朵的形狀就像一個(gè)小碗，花瓣層層疊疊，非常漂亮。我湊近花朵聞了聞，有一股淡淡的香味。月季花的花期很長(zhǎng)，從春天一直開(kāi)到秋天，所以它也被稱為 “月月紅”。
我喜歡月季花，不僅因?yàn)樗利惖幕ǘ洌�因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。即使在惡劣的環(huán)境下，月季花也能茁壯成長(zhǎng)，為我們的校園增添一抹亮麗的色彩。
學(xué)校植物觀察日記 8
我們學(xué)校的操場(chǎng)邊上有一排柳樹(shù)。今天，我去觀察了這些柳樹(shù)。
柳樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，樹(shù)皮是深灰色的，上面有很多裂紋。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根根綠色的絲帶。柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，這些葉子就像眉毛一樣，彎彎的.，非常可愛(ài)。
我仔細(xì)觀察了柳樹(shù)的葉子，發(fā)現(xiàn)它們的形狀是狹長(zhǎng)的，邊緣有一些鋸齒。葉子的表面很光滑，背面有一層白色的絨毛。柳樹(shù)的葉子非常柔軟，用手輕輕一摸，就會(huì)感覺(jué)到很舒服。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位位美麗的少女在翩翩起舞。我站在柳樹(shù)下，閉上眼睛，深深地吸了一口氣，那股清新的氣息讓我感到心曠神怡。柳樹(shù)不僅美麗，還能為我們遮風(fēng)擋雨，我真的很喜歡它們。
學(xué)校植物觀察日記 9
學(xué)校的花壇里種著許多牽牛花，今天我就來(lái)觀察一下它們。
牽牛花的藤蔓又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根根綠色的繩子。藤蔓上長(zhǎng)滿了心形的葉子，顏色是深綠色的，非常漂亮。牽牛花的花朵形狀就像一個(gè)小喇叭，有粉色、紫色、藍(lán)色等多種顏色。花朵的邊緣有一些褶皺，看起來(lái)非常精致。
我發(fā)現(xiàn)牽牛花總是朝著太陽(yáng)的`方向生長(zhǎng)，這是為什么呢？我查閱了資料，原來(lái)牽牛花是一種喜陽(yáng)植物，它需要充足的陽(yáng)光才能生長(zhǎng)得更好。牽牛花的花期很短，只有幾個(gè)小時(shí)，但是它們卻非常美麗，讓人印象深刻。
我喜歡牽牛花，它們不僅美麗，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察校園里的植物，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
學(xué)校植物觀察日記 10
今天，我決定觀察學(xué)校里的一棵銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干粗壯，樹(shù)枝向四周伸展，像一把巨大的傘。
走近一看，銀杏樹(shù)的葉子呈扇形，顏色翠綠，十分漂亮。葉子的邊緣有些微微的波浪狀，仿佛是大自然用畫(huà)筆勾勒出來(lái)的。我輕輕觸摸了一下葉子，感覺(jué)很光滑，像絲綢一樣。
我仔細(xì)觀察了銀杏樹(shù)的樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)上面有一些紋路，像是歲月留下的`痕跡。樹(shù)干的顏色是灰褐色的，給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué)。在樹(shù)干的底部，有一些小小的凸起，我猜測(cè)可能是樹(shù)根在生長(zhǎng)過(guò)程中形成的。
看著這棵銀杏樹(shù)，我不禁想起了它在秋天的樣子。那時(shí)，它的葉子會(huì)變成金黃色，像一把把小扇子掛滿枝頭，非常美麗。我期待著秋天的到來(lái)，再次欣賞銀杏樹(shù)的美景。
學(xué)校植物觀察日記 11
今天，我來(lái)到學(xué)校的花園，觀察那里的玫瑰花。玫瑰花是學(xué)校花園里最引人注目的植物之一，它們顏色鮮艷，香氣撲鼻。
我看到的這株玫瑰花是紅色的，花瓣層層疊疊，非常飽滿。花朵的中央是黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的香氣。玫瑰花的葉子是深綠色的，形狀有點(diǎn)像橢圓形，邊緣有一些小鋸齒。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察玫瑰花的莖。莖上有一些小刺，我想這可能是玫瑰花自我保護(hù)的一種方式吧。莖的顏色是綠色的，比較粗壯，能夠支撐起花朵的重量。
在觀察玫瑰花的`過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在花朵上飛來(lái)飛去。它似乎被玫瑰花的香氣所吸引，正在采集花蜜。看著小蜜蜂忙碌的身影，我感受到了大自然的神奇和美妙。
學(xué)校植物觀察日記 12
今天下著小雨，我來(lái)到學(xué)校的植物園，觀察那些在雨中依然生機(jī)勃勃的植物。
我首先看到的是一片綠蘿。綠蘿的葉子綠油油的，在雨水的沖刷下顯得更加清新。葉子的形狀是心形的，非常可愛(ài)。綠蘿的莖很長(zhǎng)，可以纏繞在其他物體上生長(zhǎng)。我看到有一些綠蘿的莖纏繞在樹(shù)枝上，形成了一道綠色的風(fēng)景線。
接著，我又看到了一盆吊蘭。吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)，微微向下彎曲，像一個(gè)個(gè)綠色的小鉤子。吊蘭的花朵很小，白色的`花瓣中間有一些黃色的花蕊，非常精致。在雨中，吊蘭的葉子上掛著晶瑩的水珠，就像一顆顆珍珠一樣。
看著這些在雨中依然美麗的植物，我心中充滿了感慨。它們雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有著頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論在什么環(huán)境下都能茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校植物觀察日記 13
今天，我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)邊，觀察那里的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)是學(xué)校里比較高大的植物之一，它的樹(shù)干筆直，樹(shù)枝向四周伸展，形成了一個(gè)巨大的樹(shù)冠。
梧桐樹(shù)的葉子很大，形狀像手掌。葉子的顏色是深綠色的，表面很光滑。在陽(yáng)光的照耀下，葉子閃閃發(fā)光，非常漂亮。我抬頭望去，看到梧桐樹(shù)的樹(shù)冠上有許多小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。它們似乎很喜歡這棵梧桐樹(shù)，把它當(dāng)成了自己的家。
我走到梧桐樹(shù)的樹(shù)干旁邊，仔細(xì)觀察它的樹(shù)皮。樹(shù)皮的顏色是灰褐色的`，上面有一些紋路，看起來(lái)很粗糙。我用手摸了摸樹(shù)皮，感覺(jué)有點(diǎn)硬，但是很有質(zhì)感。
梧桐樹(shù)不僅美觀，而且還有很多用途。它的木材可以用來(lái)制作家具和樂(lè)器，它的葉子可以用來(lái)做藥材。我想，這就是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富吧。
學(xué)校植物觀察日記 14
今天，我來(lái)到學(xué)校的花園里，觀察那些不知名的小花。這些小花雖然沒(méi)有玫瑰花和牡丹花那么鮮艷奪目，但它們也有自己的獨(dú)特之處。
小花的顏色有很多種，有粉色的、紫色的、黃色的等等。它們的花瓣很小，但是非常精致。花朵的形狀也各不相同，有的是圓形的，有的是三角形的，還有的是五角星的。
我仔細(xì)觀察了小花的葉子，發(fā)現(xiàn)它們的葉子也很有特點(diǎn)。葉子的形狀有圓形的、橢圓形的.、心形的等等。葉子的顏色有深綠色的、淺綠色的、黃綠色的等等。葉子的邊緣有的是光滑的，有的是鋸齒狀的。
這些小花雖然很不起眼，但是它們卻給學(xué)校的花園增添了一份生機(jī)和美麗。我想，我們應(yīng)該珍惜這些小小的生命，讓它們?cè)诖笞匀恢芯`放出自己的光彩。
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