三年級日記匯總
日記是將我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┯幸饬x的事情或是一些感悟記錄下來的一種體裁，是小學(xué)語文的基礎(chǔ)知識點。下面是小編整理收集的三年級日記匯總，歡迎閱讀！
【篇一：觀察雞下蛋】
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
【篇二：觀察小狗】
10月16日星期一晴
星期六，我來到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她："王迎，你為何這么開心？"王迎興奮地說："別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗桑≌娴模课覍⑿艑⒁桑慵鼻械卣f："快帶我去看看！
我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的樣子可真有趣啊！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的母親-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王迎高興地?fù)崦」罚鼈兡敲兹椎拿浅Ｈ彳浛墒娣?/p>
【篇三：觀察銀杏樹作文】
9月4日星期二晴
我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風(fēng)的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。
【篇四：觀察日記】
每天早上我一起床就來到魚缸旁看小魚。
有一天，我在魚缸里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的小東西。不知道他是什么。我很好奇，每天堅持觀察。過了幾天后我發(fā)現(xiàn)逐漸長大了。長到了小黃豆粒大時，我左看看右看看，還是沒有看明白是什么東西。又過了幾天，它又長大些。這是我發(fā)現(xiàn)它在水里游來游去。我認(rèn)真觀察，它有個像海螺一樣的外殼。外殼一端有兩個很小的觸角。在水中一動一動的。又過了幾天，啊！真奇怪，長出兩只小眼睛和一個小嘴巴，那是一個小屋牛啊！我在想：魚缸里怎么會有小蝸牛呢？難道是小魚生的嗎？我感到很奇怪，去問爺爺和姥姥。他們也不知道。于是我打開電腦，向它請教。
我在電腦里查了一下，果然找到了答案。原來是我買的水草上沾著蝸牛卵。經(jīng)過一段時間，它漸漸變成蝸牛。我這迷終于揭開了。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用它來解決生活中的問題。
【篇五：觀察日記】
今天，作文課課上，林老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯，被子光滑透亮。
開始沏茶了，林老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績海黄苿又硪黄枞~吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時候，同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥ぃ院筮�要多喝茶。
【篇六：我家的小狗小貓】
我家養(yǎng)了一只小狗和一只小貓，小狗叫跳跳，小貓叫瞇瞇，唱主角的是跳跳。
跳跳是一只小公狗，特別聽話，人走到哪兒它就跟到那兒，這是它大部分的時候，有時它也調(diào)皮。比如這次吧，跳跳趕著瞇瞇到處跑，瞇瞇無路可逃，只好爬到椅子上，因為跳跳太小，才出生三個月，個頭不大，所以沒法上去，可等瞇瞇一下來，跳跳就撲上去，又壓到瞇瞇身上了。
瞇瞇呢，是一只小公貓，超調(diào)皮，但很聰明。講講它調(diào)皮的事兒吧，母親不喜歡瞇瞇爬到身上，可瞇瞇哪兒暖和就往哪兒鉆。這次又爬到筆記本電腦的鍵盤上，在上面踩來踩去，過了好一會兒，才又爬下來。
現(xiàn)在來講講它們之間的故事吧，跳跳只要一見到瞇瞇就追，瞇瞇太小就只能跑了。這次，跳跳又開始追瞇瞇了，瞇瞇很靈活地躲開了，可是，最后還是被跳跳抓住了，我叫了半天，它們才分開。難怪母親說狗和貓在一起會打架。
這小狗小貓可不好惹，小狗跳跳是松鼠犬，要是惹惱了它，它就使勁追著你不放。小貓瞇瞇是什么種類的貓我可不知道，不過你惹了它，它抓到你了就必須要打狂犬疫苗了。
小狗小貓真可愛，它們還吃面包呢！我喜歡它們。
【篇七：小學(xué)三年級觀察日記】
在科學(xué)課堂上，林老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了林老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的`“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。
【篇八：觀察日記三則】
20**年10月22日星期四晴
今天，我要完成林老師給我們布置的作業(yè)－－泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎？于是我就去問母親。母親笑著說：“傻孩子，豆子本身就能制造養(yǎng)料。只要有充足的水和陽光就能發(fā)芽。”噢！原來如此。
于是，我抓了一些綠豆放在有水的碗里，我仔細(xì)觀察著。綠豆剛進(jìn)水的時候就像一個個小鴨子跳入水中，但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢！綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的，進(jìn)水就變成淺綠色。我還發(fā)現(xiàn)每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細(xì)看，還真像個超小型獼猴桃呢！過了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在綠豆身上，要出來透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會有一條像紐扣一樣的白線呢？我望著碗里的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上能發(fā)芽。
20**年10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開了，就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。
中午，我從姥姥家吃完飯回來，我看見有些豆子長得非常快，都已經(jīng)露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢！
晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧！我這時才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽，不仔細(xì)看是看不出來的，真是太神奇了！這是母親告訴我說：“豆子快掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應(yīng)該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照母親說的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會變成什么樣子的呢？
20**年10月24日星期六晴
中午我從姥姥家吃完飯回來，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進(jìn)盆子里。從遠(yuǎn)處看這些小東西多么像一叢草，近看像一簇花朵。我發(fā)現(xiàn)有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了！我用手輕輕把豆子扒開，仔細(xì)的觀察。它們有的長出1厘米的小芽，像小象的鼻子；有的芽長得很短，像小豬卷起的尾巴；有的小芽緊粘著綠豆，像害羞的小姑娘摟著母親的脖子。我小心翼翼的拿起一個，放在掌心里撫摸著它的小腦袋，心想：原來是“硬家伙”的它們，在水母親的滋養(yǎng)下，漸漸的變軟了，而且還長出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣，在母親的呵護(hù)下慢慢的長大；在林老師的辛勤教育下，正在茁壯成長。
啊！我好激動呀！我泡豆芽終于成功了，看著細(xì)細(xì)的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜！
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